計(jì)算機(jī)考研復(fù)習(xí)重難點(diǎn)解析
考生們?cè)谶M(jìn)行計(jì)算機(jī)考研的復(fù)習(xí)時(shí)，需要把重難點(diǎn)的復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握好。小編為大家精心準(zhǔn)備了計(jì)算機(jī)考研復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，歡迎大家前來(lái)閱讀。
計(jì)算機(jī)考研復(fù)習(xí)重難點(diǎn)分析
首先介紹下計(jì)算機(jī)初試情況，09年是計(jì)算機(jī)第一次全國(guó)統(tǒng)考，包括4科：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(傳聞?wù)f2010年要加入離散數(shù)學(xué))，所占分?jǐn)?shù)分別為45、45、35、25，總分150，有選擇題和問(wèn)答題兩種題型組成，我認(rèn)為試卷難度適中，沒(méi)有出現(xiàn)超綱的題。
計(jì)算機(jī)專業(yè)課相對(duì)于其他專業(yè)課來(lái)說(shuō)，知識(shí)點(diǎn)比較多，任務(wù)還是比較重的。如果本科時(shí)基礎(chǔ)好些，對(duì)復(fù)習(xí)的幫助很大，例如有些知識(shí)點(diǎn)或算法我需要看很長(zhǎng)時(shí)間才能看懂，即使當(dāng)時(shí)看懂了，過(guò)了一段時(shí)間我就會(huì)忘記，還需要再看。就這四科在考研中來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得除了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，其他3科技巧性為零，所以只要肯下功夫，還是能考一個(gè)比較理想的成績(jī)的。下面我針對(duì)每科的特點(diǎn)說(shuō)一下：
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
從所占分?jǐn)?shù)就能看出，這是至關(guān)重要的一科。試卷上有兩道大題，其中第二道程序設(shè)計(jì)題分值高，好像是十四分左右(記不清了)，這兩道題相對(duì)來(lái)說(shuō)比價(jià)簡(jiǎn)單，估計(jì)以后會(huì)提高難度。我覺(jué)得專門學(xué)科主要的還是能熟練的掌握各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和排序查找算法，定期就要抽時(shí)間過(guò)一遍，肯定會(huì)有忘記的，把它搞懂。這科概念性的東西相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少。
計(jì)算機(jī)組成原理
同數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一樣重要，考試時(shí)也是兩道大題，是比較難的一科，一定要弄懂重要的原理，重在理解，這樣印象就會(huì)深刻，比如說(shuō)考試的那道指令的大題，我完全是憑理解寫的。計(jì)組的知識(shí)點(diǎn)比較多，光靠背到考試時(shí)可能一緊張就忘記了。
操作系統(tǒng)
考試時(shí)也是兩道大題，其中信號(hào)量的題是重中之重，我認(rèn)為考試必考，結(jié)果還真考了，這科知識(shí)點(diǎn)多，好多都是要背的。大題都比較簡(jiǎn)單，是得分的保證。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
此科考試時(shí)就一道大題，重要的大知識(shí)點(diǎn)比較少，除了IP地址那部分沒(méi)有很麻煩的計(jì)算，路由表那部分是重點(diǎn)，09年就是考的相關(guān)大題�？偟膩�(lái)說(shuō)計(jì)網(wǎng)不難，考試要求也比較低。參考書(shū)和習(xí)題上某些知識(shí)點(diǎn)比較偏，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得考試考不到，看過(guò)一遍就不在看了。
其實(shí)4科之間某些部分是有聯(lián)系的，比如;計(jì)組和操作系統(tǒng)都有關(guān)于存儲(chǔ)的章節(jié)，計(jì)組中地址的計(jì)算和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)IP地址的計(jì)算用的.思想是一樣的，大家可以比較的學(xué)一下。如果基礎(chǔ)比較好，會(huì)省很多時(shí)間，那些復(fù)雜的算法原理可能看一下就會(huì)回憶起來(lái)，背的時(shí)候也會(huì)相對(duì)容易些。如果之前沒(méi)學(xué)過(guò)可能會(huì)看很長(zhǎng)時(shí)間也看不懂。不過(guò)，真正的學(xué)習(xí)還是根自己的情況，踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的學(xué)習(xí)。
復(fù)習(xí)時(shí)要分清重點(diǎn)難點(diǎn)，不要在不重要的知識(shí)上做過(guò)多的糾纏。從試卷上看考察的重點(diǎn)還是對(duì)重難點(diǎn)的理解，概念性的東西考的比較少。多做題練習(xí)，在質(zhì)量的基礎(chǔ)上要求一定的數(shù)量。經(jīng)過(guò)一定程度的學(xué)習(xí)，可以自己試著押題了。開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)先給自己制定一個(gè)分?jǐn)?shù)的目標(biāo)，按照目標(biāo)決定復(fù)習(xí)的程度。循序漸進(jìn)、各個(gè)突破、掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，相信專業(yè)課高分不是夢(mèng)。
對(duì)于綜合性的考試，我們可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)去獲得高分，對(duì)于自己實(shí)在搞不懂的知識(shí)，就要采取放棄態(tài)度，不要一直去鉆牛角尖，浪費(fèi)更多時(shí)間。
考研統(tǒng)考計(jì)算機(jī)備考指導(dǎo)
一、全面復(fù)習(xí)
很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候希望從老師那得到哪些是復(fù)習(xí)重點(diǎn)，哪些內(nèi)容需要復(fù)習(xí)，哪些內(nèi)容不需要復(fù)習(xí)。但是，根據(jù)歷年的真題可以發(fā)現(xiàn)，凡是大綱中規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)都有出現(xiàn)的可能性，所以需要同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要全面復(fù)習(xí)，不要存在僥幸心理。如，外排序是2012年大綱中新增的知識(shí)點(diǎn)，很多同學(xué)猜測(cè)不會(huì)考大題而放松了復(fù)習(xí)，讓出題者鉆了空子。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)
真題較前幾年真題的難度略有提升，原因有幾點(diǎn)。
(1)選擇題難度大。每道選擇題都需要認(rèn)真思考并計(jì)算，看題干就能得到答案的選擇題幾乎沒(méi)有。
(2)解答題綜合性強(qiáng)，每道大題都會(huì)包含多個(gè)小問(wèn)，靈活性增強(qiáng)。
盡管每道題目都包含陷阱，但歸根到底考察的知識(shí)點(diǎn)仍然是大綱中所要求的，要想做到靈活的應(yīng)用，必須打牢基礎(chǔ)，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的定義，應(yīng)用都要充分的理解，只有在理解的基礎(chǔ)上才能做到靈活應(yīng)用。例如，對(duì)于2012年新增的知識(shí)點(diǎn)閃存的概念就出現(xiàn)在選擇題中，對(duì)于這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的概念如果不能全面細(xì)致的理解是很難選擇出正確答案的。
三、理論聯(lián)系實(shí)際
由于計(jì)算機(jī)學(xué)科的特殊性，所有書(shū)本上的理論知識(shí)都是服務(wù)于實(shí)際應(yīng)用的。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)的各種算法都是為了解決實(shí)際問(wèn)題的，組成原理中學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)工作原理在任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)中都有體現(xiàn)，操作系統(tǒng)中學(xué)習(xí)的各個(gè)功能部分解決了用軟件管理計(jì)算機(jī)的功能，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和功能在用計(jì)算機(jī)訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)發(fā)揮著重要的作用。所以大家在復(fù)習(xí)教材中理論知識(shí)的同時(shí)，要結(jié)合到平時(shí)使用計(jì)算機(jī)完成的實(shí)際任務(wù)。例如，教材中講解了鏈表的結(jié)構(gòu)以及插入和刪除等的操作，這就是我們所說(shuō)的理論知識(shí)。但是在真題中的考察形式是問(wèn)給定兩個(gè)英文字符串，求其公共部分。這就是實(shí)際的問(wèn)題，需要考生具備分析實(shí)際問(wèn)題的能力，并通過(guò)分析聯(lián)想到所學(xué)的理論知識(shí)。
考研計(jì)算機(jī)統(tǒng)考的備考方案
【復(fù)習(xí)建議】
復(fù)習(xí)時(shí)間安排及順序：
由于今年是計(jì)算機(jī)專業(yè)考研改革的第一年，在缺少以往經(jīng)驗(yàn)借鑒的情況下，建議廣大考生至少?gòu)木旁路菥蛻?yīng)該開(kāi)始專業(yè)課的復(fù)習(xí)了。并且按照由難到易的順序復(fù)習(xí)專業(yè)課科目，即按照《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》，《計(jì)算機(jī)組成原理》，《操作系統(tǒng)》，《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》的順序來(lái)規(guī)劃復(fù)習(xí)專業(yè)課。
【復(fù)習(xí)思路】
“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”復(fù)習(xí)思路：
“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”的復(fù)習(xí)應(yīng)以“線性結(jié)構(gòu)→樹(shù)型結(jié)構(gòu)→圖型結(jié)構(gòu)→查找表→排序算法”為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)，重點(diǎn)在“線性結(jié)構(gòu)”、“圖”和“排序”三個(gè)部分，“線性結(jié)構(gòu)”、“樹(shù)”和“圖”側(cè)重基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)原理和基礎(chǔ)方法的掌握，“圖”、“查找”和“排序”則側(cè)重具體應(yīng)用的考核。
“計(jì)算機(jī)組成原理”復(fù)習(xí)思路：
“計(jì)算機(jī)組成原理”按照馮·諾伊曼計(jì)算機(jī)5部分組成結(jié)構(gòu)為大塊進(jìn)行復(fù)習(xí)。“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概述”和“數(shù)的表示和運(yùn)算”重點(diǎn)在于基本概念的掌握，沒(méi)有具體應(yīng)用。而“存儲(chǔ)器的層次結(jié)構(gòu)”，“指令系統(tǒng)”，“中央處理器”，“總線”和“輸入輸出系統(tǒng)”部分除了掌握基本原理，基本方法外，重點(diǎn)掌握應(yīng)用。
“操作系統(tǒng)”復(fù)習(xí)思路:
“操作系統(tǒng)”按照操作系統(tǒng)的基本功能為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)，即“進(jìn)程管理”，“內(nèi)存管理”，“文件管理”和“輸入輸出管理”。其中重點(diǎn)部分在“進(jìn)程管理”和“內(nèi)存管理”。
“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”復(fù)習(xí)思路:
“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”按照OSI網(wǎng)絡(luò)參考模型的層次結(jié)構(gòu)為順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于“數(shù)據(jù)鏈路層”，“網(wǎng)絡(luò)層”，“傳輸層”和“應(yīng)用層”。
【參考書(shū)目及習(xí)題冊(cè)推薦】
《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》(C語(yǔ)言版) 嚴(yán)蔚敏 吳偉民 編著 清華大學(xué)出版社
《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》湯子瀛等主編 西安電子科技大學(xué)出版社
《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》 謝希仁 編著 電子工業(yè)出版社
《計(jì)算機(jī)組成原理(第2版)》 唐朔飛主編 高等教育出版社
《計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試重點(diǎn)課程輔導(dǎo)》 蔣本珊主編 人民郵電出版社
《電子計(jì)算機(jī)組成原理》(第三版) 蔣本珊編著 北京理工大學(xué)出版社
《計(jì)算機(jī)組成原理學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析》 蔣本珊編著 清華大學(xué)出版社
《操作系統(tǒng)考研指導(dǎo)》 曾平編著 清華大學(xué)出版社
【計(jì)算機(jī)考研復(fù)習(xí)重難點(diǎn)解析】相關(guān)文章：
考研計(jì)算機(jī)專業(yè)復(fù)習(xí)難點(diǎn)解析11-09
會(huì)計(jì)碩士考研重難點(diǎn)的解析11-22
考研計(jì)算機(jī)專業(yè)的重難點(diǎn)及復(fù)習(xí)建議11-08
考研數(shù)學(xué)備考的重難點(diǎn)解析12-21
考研高等數(shù)學(xué)重難點(diǎn)的解析12-12
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)如何抓住重難點(diǎn)12-12
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段的重難點(diǎn)歸納12-02