【精華】創(chuàng)新科技作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的創(chuàng)新科技作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng)新科技作文 篇1
5月10日,學(xué)校組織了初二級(jí)全體同學(xué)參加一年一度的綜合實(shí)踐外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們懷著激動(dòng)和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學(xué)中心的旅游巴士,對(duì)這次即將開(kāi)始的探索科學(xué)奧秘之旅充滿了期盼和向往。
經(jīng)過(guò)將近一小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了廣州科學(xué)中心。廣州科學(xué)中心是亞洲最大的科普教育基地,它造型獨(dú)特,氣勢(shì)恢宏,側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊(duì)”,正面像一只靈動(dòng)的科學(xué)“發(fā)現(xiàn)之眼”?茖W(xué)中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學(xué)們情不自禁停下腳步,按下快門(mén)。
走進(jìn)科學(xué)中心,就瞬間被高超的科學(xué)技術(shù)建筑風(fēng)格及設(shè)計(jì)所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢(mèng)、人與健康、感知與思維8個(gè)常設(shè)主題展區(qū);三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門(mén)右側(cè);還有數(shù)字家庭體驗(yàn)館、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室和多個(gè)臨時(shí)主題展區(qū)。
我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題,嶺南特色為背景的“綠色家園”展館,將美麗大自然展此刻我們眼前,并告訴我們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個(gè)區(qū)域:“綠色搖籃”、“綠色危機(jī)”和“綠色行動(dòng)”!熬G色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況;“綠色危機(jī)”展示由于人類(lèi)對(duì)于的索取和破壞,導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞,我們?cè)诖擞H身體驗(yàn)地球母親正面臨著前所未有的傷害;“綠色行動(dòng)”展示人們?yōu)楸Wo(hù)我們的綠色家園而開(kāi)展的行動(dòng),號(hào)召我們自覺(jué)參與綠色行動(dòng),從身邊小事做起,建設(shè)我們的綠色家園。
離開(kāi)了綠色家園館,我們來(lái)到了飛天之夢(mèng)展館。我國(guó)的航天技術(shù)發(fā)展迅速,前不久天宮對(duì)接震撼世界,飛天之夢(mèng)館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識(shí)的良好契機(jī)。展館分為三個(gè)區(qū)域:“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”,展館介紹了能使人類(lèi)自由翱翔于藍(lán)天的航空科技知識(shí):如介紹航空飛行的基本原理,航空飛行器的設(shè)計(jì)與構(gòu)造,我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理,還過(guò)了一把宇航員的癮。此時(shí),我們了解了中國(guó)航天事業(yè)取得的輝煌成就,對(duì)航天事業(yè)更加向往。
為了挑戰(zhàn)思維潛力,我們來(lái)到了感知與思維館,探索大腦的秘密,體驗(yàn)感知的神奇。展館以人的認(rèn)知過(guò)程為主線,結(jié)合認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)的前沿知識(shí)。我們進(jìn)入了鏡子迷宮,混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過(guò)鏡子的反射后,在平面鏡里構(gòu)成了與事物等大等距的虛像。因此當(dāng)我們拿著探路道具進(jìn)入迷宮后,我們就會(huì)在鏡子里看許多到一模一樣的影像,從而產(chǎn)生視錯(cuò)覺(jué),真假難辨。經(jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試,我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫(huà),當(dāng)我們站在遠(yuǎn)處觀看前方墻壁上的圖畫(huà),并左右移動(dòng)我們的腳步時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)圖畫(huà)里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動(dòng)。但是當(dāng)我們走到近處就會(huì)發(fā)現(xiàn),剛才站在遠(yuǎn)處時(shí)看到凹進(jìn)去的地方其實(shí)是凸出來(lái)的,而凸出來(lái)的地方卻是凹進(jìn)去的。
最后我們來(lái)到虛擬航行動(dòng)感影院觀看了電影《恐龍島2》,主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍,組織了一支救援隊(duì)。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動(dòng)感體驗(yàn)廳,動(dòng)感平臺(tái)隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度,使人感覺(jué)身臨其境,動(dòng)作幅度大,變化快,給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天,我們?cè)谶@個(gè)科學(xué)的世界中遨游探索,尋找真理,透過(guò)科學(xué)的窗戶去打探這個(gè)日新月異的多彩世界?萍既找媾畈l(fā)展的這天,我們應(yīng)當(dāng)釋放青春,做好自我,為祖國(guó)的完美明天貢獻(xiàn)力量。
創(chuàng)新科技作文 篇2
科技是前行的主力軍。科技是大家?jiàn)^斗的成果,科技是無(wú)邊界的。讓科技與我零距離。
科技是探索的結(jié)晶?萍际莻ゴ蟮?萍际菑奈覀?cè)械幕A(chǔ)上有進(jìn)一步。讓我我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)一步的提升?萍歼@個(gè)東西超前。引領(lǐng)。是主導(dǎo)。占有量大。是你無(wú)法想象的到的。是在你的未知的情況下上升于更優(yōu)。就說(shuō)電腦吧 。電腦能做到今天的水平。是我們科技人員的付出帶來(lái)的。電腦在科技領(lǐng)域付出的是最多的,它在利用率上排行前謀。電腦在當(dāng)今的科技中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用。電腦這個(gè)技術(shù)更不用說(shuō)。什么都離不開(kāi)它。什么都不能逾越它,因?yàn)楫?dāng)今的形式看,主體,就是技術(shù)。技術(shù)帶來(lái)創(chuàng)新。創(chuàng)新帶來(lái)了發(fā)展。發(fā)展讓我們強(qiáng)大。發(fā)展讓我們復(fù)興。
在科技面前,什么都好像不那么大?萍际菬o(wú)邊的。沒(méi)有界限。不能用任何詞語(yǔ)來(lái)形容?萍純(yōu)良?萍集偪。科技帶來(lái)的是讓人視覺(jué)的感受。和身體的感受。能讓你在你的意識(shí)中理解這個(gè)科技的重要性?萍冀o人們帶來(lái)了享受?萍甲屓藗?cè)谏钪畜w現(xiàn)到了,在工業(yè)上。在好多地方上都有體現(xiàn)。這是大家共實(shí)的?萍甲龀隽司薮筘暙I(xiàn)?萍疾欢蝿(chuàng)新也是如此。
科技無(wú)之境,讓科技與我們零距離。更能了解它給我們帶來(lái)的優(yōu)越性。
創(chuàng)新科技作文 篇3
對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉,電腦、電視都是科技的饋贈(zèng),自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代;自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因?yàn)闃?shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋(píng)果,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。
科技好玩,至少包含著這樣幾層意思,一是科技本身,支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二,探索科技的過(guò)程,揭示自然規(guī)律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三,科學(xué)一旦與人生碰撞,在科技與人類(lèi)社會(huì)發(fā)生了關(guān)系——無(wú)論是正面與反面,也是趣味橫生的。
科技無(wú)處不在,科技讓人類(lèi)無(wú)比自豪!
科技對(duì)于我們是多么重要啊,假如有一天,沒(méi)有了電,人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒(méi)有了煤氣、石油,那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火,繼續(xù)用生畜拉車(chē);沒(méi)有了手機(jī)與電腦,人們是不是還用飛鴿傳書(shū)……
由此看來(lái),我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn),相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自己的方式探索著,貢獻(xiàn)著……我雖然頑皮,但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味:我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里,然后加上白醋,這時(shí)“火山爆發(fā)”了!馬上,白醋冒起了潔白的泡泡。
創(chuàng)新科技作文 篇4
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家也在進(jìn)步。各種各樣的進(jìn)步,“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略思想也逐步深入到中小學(xué)的教育課程中來(lái)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),注重學(xué)生實(shí)踐能力和個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)越來(lái)越受到社會(huì)和國(guó)家的重視。
科技創(chuàng)新要重視科學(xué),聯(lián)系實(shí)際。當(dāng)今世界,國(guó)家與國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。其競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)除了科學(xué)的發(fā)現(xiàn),更多的集中在科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域里。而科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)核心又是人才的競(jìng)爭(zhēng),而衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)是看其創(chuàng)新能力和創(chuàng)新才能。因此,建設(shè)創(chuàng)新國(guó)家,建設(shè)一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的國(guó)家,核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。比如,當(dāng)今世界,科技競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位更加突出,科學(xué)技術(shù)日益成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,最根本的`是要依靠科技的力量,最關(guān)鍵的是要大幅提高自主創(chuàng)新能力。
科技創(chuàng)新要從小培養(yǎng),要在中小學(xué)的教學(xué)中推廣。在學(xué)校教學(xué)中,科技創(chuàng)新活動(dòng)應(yīng)聯(lián)系課本中的基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生利用學(xué)到的文化知識(shí),進(jìn)行科技創(chuàng)新的各種活動(dòng),使理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓他們明白基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。促使學(xué)生努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)科技創(chuàng)新離不開(kāi)日常生活經(jīng)驗(yàn)的積累及應(yīng)用,科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)也就有了目的,有了興趣。更為解決自己日常生活中遇到的問(wèn)題自己親手解決付諸行動(dòng),取得了較好的效果。比如,一次孩子打開(kāi)冰箱拿雞蛋,準(zhǔn)備煎一個(gè)荷包蛋。猛地一拉,發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃,流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無(wú)損。這是為什么呢?” 他來(lái)問(wèn)我。我說(shuō):“你自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎”?
為了探個(gè)究竟,他做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):拿一大團(tuán)橡皮泥,分成四小團(tuán)。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板,再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書(shū)。驚訝的發(fā)現(xiàn),結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損!想如果雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢?動(dòng)腦不如動(dòng)手,在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎!沒(méi)想到的是:剛放上一本《新華字典》,雞蛋就四分五裂了!是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢?不如換別的蛋試試看!但結(jié)果還是一樣。再想:一邊放豎的蛋,一邊放橫的蛋,在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥,讓這兩只雞蛋一樣高,結(jié)果又是怎么樣呢?再做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),結(jié)果放上一只鉛筆盒,原封不動(dòng),又放上一只瓷盤(pán),橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。
這是為什么呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考:這蛋是不是都是兩端殼硬,中間殼軟呢?這想法是對(duì)還是錯(cuò)呢?如果是對(duì)的,為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……他一下子想出了好多問(wèn)題。后來(lái),翻翻科學(xué)書(shū),查了查資料,又問(wèn)了問(wèn)老師,得出了一個(gè)結(jié)論:他的想法是錯(cuò)的。正確的答案應(yīng)該是:把雞蛋橫放,一壓就破了,如果把它豎起來(lái),就不易破,這說(shuō)明同樣的材料的強(qiáng)度大小,決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋,兩者所能承受的重量就不同,拱橋能承受更大的重量。
經(jīng)過(guò)做這個(gè)實(shí)驗(yàn),他養(yǎng)成了遇見(jiàn)問(wèn)題就要仔細(xì)思考,爭(zhēng)取弄懂的好習(xí)慣。
科技創(chuàng)新要不斷地實(shí)踐,開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)。隨著“科教興國(guó)”戰(zhàn)略思想的深入,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,注重學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技術(shù)成為大家的共識(shí)。并成為了是人才培養(yǎng)的的一種發(fā)展趨勢(shì)。而這種趨勢(shì)如何形成呢?那么就要在中、小學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)中來(lái)培養(yǎng)。比如:通過(guò)舉辦的各種各樣的中小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽活動(dòng),為中小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。用我們有限的科學(xué)知識(shí),生活閱歷,制作工具和制作材料。創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的不可思議成果。然后在全市全省全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行交流、比賽。
科技創(chuàng)新開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)思路。青少年通過(guò)科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的不同視覺(jué),不僅使學(xué)生了解了現(xiàn)代科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和進(jìn)步,而且使學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中體會(huì)了各種思路的優(yōu)缺點(diǎn),逐步樹(shù)立了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)青少年嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
科技創(chuàng)新應(yīng)該不斷吸取先進(jìn)的理念,使越來(lái)越多的人們參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),科學(xué)方法與科學(xué)技能,科學(xué)世界觀等方面有獨(dú)特的意義。
創(chuàng)新科技作文 篇5
今天的中國(guó)正在創(chuàng)新科技飛速發(fā)展的浪潮中脫胎換骨,破繭成蝶。中國(guó)的國(guó)門(mén)已經(jīng)敞開(kāi),既張開(kāi)臂膀歡迎像你們一樣渴望一探究竟的海外青年,又放眼目送和我一樣心懷中國(guó)夢(mèng)的熱忱青年留學(xué)深造。中國(guó)和我們這一代青年共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。在創(chuàng)新科技領(lǐng)域,層出不窮的智慧產(chǎn)物正點(diǎn)亮我們的生活。
共享單車(chē)的橫空出世,正是物聯(lián)網(wǎng)正式走進(jìn)大眾生活的時(shí)代標(biāo)志。通過(guò)智能手機(jī)中的應(yīng)用掃描單車(chē)身上的二維碼即可解鎖,開(kāi)始騎行。這一極具便利性和靈活性的創(chuàng)新出行方式得益于先進(jìn)的科技。而研發(fā)者坦言,從設(shè)想的萌生到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)總共不到十個(gè)月的時(shí)間?梢(jiàn),中國(guó)年輕一代的創(chuàng)新能力和科學(xué)實(shí)力的交融已經(jīng)到了十分高效的水平,我們?cè)缫炎叱鐾蹰_(kāi)嶺口中那個(gè)“用強(qiáng)大的智商、邏輯和麻木,將現(xiàn)實(shí)給無(wú)理地合理化”的悲劇。創(chuàng)新成為了開(kāi)拓者的血液,科技成為了開(kāi)拓者的利器。創(chuàng)新科技產(chǎn)物引領(lǐng)了資源共享化的新潮流,同時(shí)也激活了大眾綠色出行的環(huán)保意識(shí)。正所謂倉(cāng)原實(shí)而精神富,物質(zhì)水平的提高帶動(dòng)了生活觀念對(duì)于生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的側(cè)重,因此綠色出行的可持續(xù)發(fā)展理念在大眾中的普遍認(rèn)可才助推了創(chuàng)新科技產(chǎn)物——共享單車(chē)的成功。
而共享單車(chē)的大規(guī)模使用同時(shí)也離不開(kāi)新型支付方式移動(dòng)支付的一臂之力。移動(dòng)支付,是革命性的無(wú)現(xiàn)金支付方式,將銀行信用賬戶與手機(jī)應(yīng)用或網(wǎng)上銀行關(guān)聯(lián),實(shí)現(xiàn)以信用卡更便捷的交易。這是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成熟后與另一領(lǐng)略的緊密合作。作為在創(chuàng)新科技發(fā)展中應(yīng)運(yùn)而生的又一大新生事物,它在大眾生活中滲透的速度遠(yuǎn)比想象中的迅速。小到菜市場(chǎng)中的肉菜交易、快遞驗(yàn)收等小金額交易都通過(guò)移動(dòng)支付完成。而它的普及也反映出中國(guó)民眾對(duì)于新興事物接受能力的加快以及對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)可。移動(dòng)支付不僅成為創(chuàng)新科技的一大成就,同時(shí)也點(diǎn)亮了人們的生活,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
或許我們都不曾想過(guò),創(chuàng)新科技能讓如此快地讓中國(guó)乘上發(fā)展列車(chē)。但今天,生活中方方面面的轉(zhuǎn)變讓中國(guó)這一擁千年文明的大國(guó)煥發(fā)年輕的生命力,讓我們刮目相看,因?yàn)檎莿?chuàng)新科技點(diǎn)亮了美麗中國(guó)!
創(chuàng)新科技作文 篇6
我們眼前的今天是人類(lèi)從古到今智慧的結(jié)晶,是無(wú)數(shù)改進(jìn)創(chuàng)新的精粹,每一次技術(shù)的革新都會(huì)使人類(lèi)的文明踏上一個(gè)新的起點(diǎn)。
任何一項(xiàng)發(fā)明,都是人們細(xì)心觀察、努力創(chuàng)新的結(jié)果。我也喜歡發(fā)明創(chuàng)造,尤其是關(guān)于航空科技的設(shè)計(jì)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的航空發(fā)動(dòng)機(jī)要么推動(dòng)力不足,要么污染太大,總之它們都不能做到環(huán)保、無(wú)污染且推重比高。所以每當(dāng)抬頭看見(jiàn)轟鳴的飛機(jī)拖著一道濃濃的煙霧,緩緩離開(kāi)我的視野時(shí),我便開(kāi)始絞盡腦汁的思考:如何才能使航機(jī)不但推動(dòng)力大,還可以兼顧環(huán)保的問(wèn)題呢?
有一天,我正在呼嘯的冬風(fēng)中走過(guò),突然發(fā)現(xiàn)家家戶戶的空調(diào)都勻速地轉(zhuǎn)起來(lái),像一只只風(fēng)車(chē)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)我靈光一現(xiàn):風(fēng)既然有如此之大的力量,那如果用風(fēng)驅(qū)動(dòng)螺旋槳高速旋轉(zhuǎn),不就做到環(huán)保與力量的結(jié)合了嗎?
我一路順風(fēng)地跑回了家,發(fā)現(xiàn)迅速異常,而逆風(fēng)跑,卻不進(jìn)則退,臉被吹得生疼,這更加堅(jiān)定了我的決心。
兩天后,我畫(huà)好草圖,其實(shí)我的設(shè)想并不復(fù)雜:將一個(gè)風(fēng)車(chē)似的沖壓機(jī)置于一個(gè)杯子狀的涵道里,封口的一端連接兩個(gè)高壓氣瓶,氣瓶上開(kāi)有導(dǎo)氣道通向開(kāi)口。
其工作流程如下:
開(kāi)機(jī)時(shí),氣瓶⑴的氣體通過(guò)導(dǎo)氣管流入涵道沖擊沖壓機(jī),在進(jìn)入后方的氣瓶⑵,當(dāng)氣瓶⑴的氣體耗完時(shí),氣瓶⑵充滿氣體,再流入沖壓機(jī)回到氣瓶⑴,如此循環(huán)工作,由沖壓機(jī)帶動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)。以此來(lái)兼顧環(huán)保與推動(dòng)力矛盾的問(wèn)題。
后來(lái)我在電視上看到,活塞氣體發(fā)動(dòng)機(jī)已出現(xiàn),但由于功率小,續(xù)航時(shí)間短,而黯然收尾,它的原理也是靠氣體驅(qū)動(dòng)活塞推動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng),但它只有一個(gè)氣瓶且噴口設(shè)計(jì)不科學(xué),所以只能靠“細(xì)水長(zhǎng)流”維持低速轉(zhuǎn)動(dòng),否則運(yùn)動(dòng)時(shí)間只有幾秒鐘。與此同時(shí),我對(duì)我的方案進(jìn)行了改進(jìn),現(xiàn)在它的理論推理已經(jīng)與渦扇發(fā)動(dòng)機(jī)相當(dāng)了!而且有運(yùn)行時(shí)間無(wú)限的優(yōu)點(diǎn)。
看來(lái),留心觀察也會(huì)給你帶來(lái)啟發(fā)和意想不到的驚喜,正是那陣狂風(fēng)的到來(lái),才會(huì)使那些留心觀察的人將之做為風(fēng)帆,向未來(lái)進(jìn)展。
我呼喚大家:只要留心觀察,敢于創(chuàng)新,不怕挫折,那么你也是一位發(fā)明家,讓我們一起努力成就未來(lái)!
創(chuàng)新科技作文 篇7
科技創(chuàng)新這個(gè)名詞,大家都很熟悉,電腦、電視都是科技創(chuàng)新的饋贈(zèng),自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)也是科技創(chuàng)新的結(jié)果;自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因?yàn)闃?shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋(píng)果,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,又讓科技創(chuàng)新向前邁進(jìn)了一大步。
科技好玩,至少包含著這樣幾層意思,一是科技本身,支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二,探索科技的過(guò)程,揭示自然規(guī)律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三,科學(xué)一旦與人生碰撞,在科技與人類(lèi)社會(huì)發(fā)sheng關(guān)系――無(wú)論是正面與反面,也是趣味橫生的。
科技無(wú)處不在,科技讓人類(lèi)無(wú)比自豪!
科技對(duì)于我們是多么重要啊,假如有一天,沒(méi)有了電,人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒(méi)有了煤氣、石油,那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火,繼續(xù)用生畜拉車(chē);沒(méi)有了手機(jī)和電腦,人們是不是還用飛鴿傳書(shū)……
由此看來(lái),我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn),相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自我的方式探索著,貢獻(xiàn)著……我雖然頑皮,但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味:我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里,然后加上白醋,這時(shí)“火山爆發(fā)”了!立刻,白醋冒起了潔白的泡泡。
科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。我曾參加省級(jí)科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽,榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī),也曾參加市級(jí)的科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽,也獲得了三等獎(jiǎng),這些成績(jī)和老師的辛勤培育是離不開(kāi)的。參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車(chē),虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的現(xiàn)象,越來(lái)越激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播禮貌,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不一樣領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類(lèi)禮貌做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。主席曾對(duì)青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)。
科技需要?jiǎng)?chuàng)新,如果沒(méi)有創(chuàng)新精神,那么社會(huì)就無(wú)法進(jìn)步。我們就應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新的重要性,肩負(fù)起科技創(chuàng)新的重?fù)?dān)。
創(chuàng)新科技作文 篇8
最近,人類(lèi)的科技發(fā)展一直在不斷進(jìn)步。從以前的燒煤火車(chē)到現(xiàn)在的電能高鐵,從以前的老式電話到現(xiàn)在的智能手機(jī),真是變化太大了。今天,讓我們來(lái)到未來(lái),看看又有什么神奇的事發(fā)生。
未來(lái)的我作為一名汽車(chē)工程師,發(fā)明的汽車(chē)各式各樣。先介紹列車(chē),列車(chē)的站臺(tái)、車(chē)廂和軌道都依山而建,乘坐這種會(huì)“爬山”的地鐵出行,比坐纜車(chē)更有趣、安全。當(dāng)然,并不止這些,透明觀光列車(chē)的車(chē)身均換成了透明的玻璃,可以讓顧客飽覽外面的大好風(fēng)光。然后,來(lái)解決大家困難,擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言,但雙層的軌道交通模式能讓運(yùn)量翻倍。再在軌道兩旁加裝風(fēng)力發(fā)電機(jī),讓呼嘯而過(guò)時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)力也可以得到利用。
介紹完了列車(chē),接下來(lái)介紹我們常用的汽車(chē):丟掉叮當(dāng)作響的車(chē)鑰匙吧,指紋識(shí)別車(chē)鎖的生物識(shí)別系統(tǒng)讓你用手指輕輕一按就啟動(dòng)車(chē)輛,還能根據(jù)駕駛者的身份自動(dòng)調(diào)整座椅、車(chē)窗、溫度和音樂(lè)等設(shè)置。再來(lái),大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車(chē)就可以滿足你的愿望了,這種車(chē)和兒時(shí)的玩具車(chē)一模一樣,坐上去就可以重溫兒時(shí)的快樂(lè)。
怎么樣,我發(fā)明的汽車(chē)應(yīng)該不錯(cuò)吧。在未來(lái),我還會(huì)發(fā)明更多汽車(chē)。讓科技創(chuàng)新,美好未來(lái)一直發(fā)展下去吧!
創(chuàng)新科技作文 篇9
清晨,手機(jī)的鬧鈴喚醒夢(mèng)里的人兒,睡眼惺忪間先打開(kāi)微信,打開(kāi)微博,查看著熱搜,透過(guò)小小的屏幕便能關(guān)心著世界的每個(gè)小角落。刷牙洗臉,手機(jī)也叮咚叮咚的響著,提醒著人們一天的行程安排;再打開(kāi)手機(jī)預(yù)定上一輛共享單車(chē),投入新一天的生活……
科技創(chuàng)新說(shuō)起來(lái)遙遠(yuǎn),實(shí)際科技何不就在我們身邊。
就像火車(chē),輪船,飛機(jī),他們都不是憑空產(chǎn)生,是科學(xué)家們通過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)才創(chuàng)造出的;就算電,即使它是一直客觀存在著,可也因?yàn)槿祟?lèi)的研究,而使得我們可以利用它在黑暗中指引光明。如今我們還能做到飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這一切都是科技發(fā)展帶來(lái)的好處。
我想,這一切的變革,都是因?yàn)槿祟?lèi)的“懶惰”。這才使得人類(lèi)擺脫了茹毛飲血的時(shí)代,才成就了社會(huì)的文明……也許你會(huì)訝異,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)!
我們的祖先惰于四肢行走而學(xué)會(huì)了站立;因?yàn)槎栌诿P書(shū)寫(xiě),于是發(fā)明了印刷術(shù);當(dāng)我們進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代,我們的前人因?yàn)槎栌谑止どa(chǎn),于是發(fā)明了機(jī)器;因?yàn)槎栌谧呗,于是發(fā)明了車(chē)輛……
如此看來(lái)似乎是因?yàn)槎栊裕甙l(fā)人類(lèi)的智慧!
著名企業(yè)家馬云在給員工的會(huì)議上提出“懶惰使社會(huì)進(jìn)步”;世界首富比爾蓋茨也曾說(shuō)過(guò),我會(huì)選擇用一個(gè)懶惰的人為我工作,因?yàn)檫@些人總能找到最簡(jiǎn)單的方法來(lái)達(dá)成目的!
看似懶惰至極,實(shí)則無(wú)比勤奮!
就是如此的懶惰,成為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力。因?yàn)檫@些“懶惰”之人極盡一生,去探尋未知,才使得在雜草叢生的荒地上能千樹(shù)花開(kāi),我們才會(huì)享受一個(gè)全新的世界!我想,真正的覺(jué)醒就是牢記蒙昧,由點(diǎn)及面,見(jiàn)微知著。在蒙昧的土地上催生理想,革新發(fā)展……
人類(lèi)因?yàn)閼卸瓒鴦?chuàng)造了科技,而科技又為創(chuàng)新提供條件,使得我們的認(rèn)知一直站在時(shí)代的最前沿,生生不息……
不可否認(rèn),隨著時(shí)間的流逝,任何一個(gè)時(shí)代都會(huì)成為歷史。當(dāng)然也只有不斷出現(xiàn)的新事物才能順應(yīng)時(shí)代的潮流,不被淘汰。我們要享受,所以必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)懷疑。我這里所指的創(chuàng)新,是魯迅先生的拿來(lái)主義!斑\(yùn)用腦髓,放出眼光,自己去拿!”面對(duì)不同的先進(jìn)技術(shù),取其精華,去其糟粕,有所選擇,融入我們獨(dú)有的東西。這才能稱(chēng)之為創(chuàng)新!
創(chuàng)新創(chuàng)新,說(shuō)來(lái)容易,可又有幾人能夠做到呢?存在了千年之久的規(guī)則會(huì)羈絆我們創(chuàng)新的腳步,在攀登科學(xué)高峰的過(guò)程中,前人的研究需要被不斷驗(yàn)證,可因?yàn)樽鹁,就把所謂的“真理”用來(lái)傳播,影響世世代代的,這絕不是科學(xué)家的使命!
所以首先我們要質(zhì)疑的勇氣!曾經(jīng)沒(méi)有人懷疑“天圓地方”,祖輩教誨的條規(guī)卻被一次環(huán)球旅行徹底擊垮;曾經(jīng)沒(méi)有人置疑亞里士多德的箴言,“真理”的傳播卻被一次比薩斜塔的實(shí)驗(yàn)無(wú)情阻斷;曾經(jīng)沒(méi)有人猜疑那誘人的紅色果實(shí)是有毒的,西紅柿的美味終被多少年后一位勇敢者品嘗……多少個(gè)“曾經(jīng)”被奉為圭臬的“真理”,在今天只是我們閑暇時(shí)的笑談!霸O(shè)規(guī)而知圓”,然死守于“圓圈”中無(wú)力開(kāi)拓,終會(huì)被時(shí)代淘汰。
可喜的是,我們的祖國(guó)母親致力于創(chuàng)新,培養(yǎng)出了大批敢于挑戰(zhàn)規(guī)則的人們。因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)造,我們繼續(xù)享受著便利生活。
前段日子“國(guó)產(chǎn)飛機(jī)”的試飛成功,讓所有的國(guó)人倍感振奮,這意味著,我們又突破了一道難題,中國(guó)在國(guó)際上的地位以及影響力又會(huì)提升一個(gè)檔次!“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”各種顏色型號(hào)的共享單車(chē)遍布大街小巷,綠色出行,十分環(huán)保,同時(shí)解決最后一公里的難題,深受人們的愛(ài)戴!人類(lèi)面對(duì)未知的世界而好奇,于是造就了一次次的載人航天飛行!“雜交水稻之父”袁隆平先生一次次的努力,解決了十幾億人民的溫飽問(wèn)題……
在我們身邊也有許多這樣的人才。學(xué)?萍脊(jié)上邀請(qǐng)了上海某高校的工學(xué)部來(lái)進(jìn)行無(wú)人機(jī)演示。表演十分精彩,這讓我們意識(shí)到無(wú)人機(jī)的使用讓現(xiàn)代拍攝的方式更加多樣化,更加安全,在許多危險(xiǎn)的拍攝環(huán)境下不用人們親自跋山涉水,歷經(jīng)重重困難卻能達(dá)到能好的效果。而學(xué)校里多媒體教學(xué)的廣泛應(yīng)用代替?zhèn)鹘y(tǒng)板書(shū),既減少了粉塵,也讓教學(xué)更加生動(dòng)形象。于是學(xué)生們的課堂效率提高了,成績(jī)也自然上去了。家庭影院讓忙碌的人們?cè)诩揖湍芨惺艿接霸豪锟创笃目旄,不必再為沒(méi)時(shí)間娛樂(lè)一下而煩惱。掃地寶的應(yīng)用也能在人們忙碌之余,享受干凈的環(huán)境。
在科技與創(chuàng)新的道路上“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下五百年而求索”。這是我們21世紀(jì)不可忽視的話題,科技的發(fā)展會(huì)帶動(dòng)不斷地創(chuàng)新,創(chuàng)新會(huì)帶來(lái)更多的便捷,受益的將是我們?nèi)祟?lèi)。超越本性之惰,與科技創(chuàng)新同行,我們的未來(lái)會(huì)更加美好!
永遠(yuǎn)不讓思維的車(chē)輪停轉(zhuǎn),不讓創(chuàng)造的熱情降溫,不放下追求更好的行囊……
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