三年級英語口語教學反思

　　教學內容：

　　識記plane,car兩個單詞

　　教學目的：

　　正確識記目標單詞，為學生正確運用英語句型Doyouhavea…?做好準備。

　　教學過程：

　　1.課件顯示，教師呈現問:“Whatisthis?”讓學生回答。

　　2.對單詞讀音做出強調;

　　3.重復步驟1、2教單詞car.

　　4.讓學生猜What’sthis?課件呈現圖片

　　以此幫助學生建立起英語單詞與圖片的聯系，鞏固單詞。

　　5.重復步驟4，直至學生基本掌握這兩個詞。

　　反思：

　　1.每次上課都要對之前學過的'知識進行復習。新舊知識交替之間也一樣。在玩guess的游戲之前先幫助學生熱身：復習所學過的兩個單詞才能使游戲進展順利。

　　2.進行對話練習能有效地幫助學生提高學習興趣，從而促進教學相長。

【三年級英語口語教學反思】相關文章：

英語口語教學反思09-19

英語口語交際教學反思09-14

小學英語口語的教學反思08-07

小學英語口語教學反思03-26

小學英語口語教學反思06-17

小學低段英語口語教學反思04-12

英語口語教學反思(13篇)04-03

英語口語教學反思13篇04-02

小學低段英語口語教學反思范文11-03