英語口語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃(匯編3篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的英語口語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英語口語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長此以來，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活,我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動(dòng)小組。
二、活動(dòng)目的
1、通過有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。
4、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、2周英語角交際活動(dòng)學(xué)生自我介紹。
3、4周進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。
5、6周根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話及表演。
7、8周英語詞匯大比拼訓(xùn)練。
9、10周學(xué)唱英文歌。
11、12周學(xué)生演講比賽
13、14周根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話表演。
15、16周排練英語劇〈〈龜兔賽跑〉〉
四、活動(dòng)時(shí)間
雙周二第七節(jié)課
五、參加活動(dòng)的老師：
英語組的各位教師
六、活動(dòng)對(duì)象
三至五年級(jí)
七、活動(dòng)要求：
每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
八、活動(dòng)措施
1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并積極開展朗讀比賽。
2、開展有效的游戲比賽，學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。
3、利用英語交際角，讓學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口語交際。
4、活動(dòng)前教師要確定好主題，讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng)。
小學(xué)英語口語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣，提高英語的表達(dá)能力及表達(dá)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目的
通過英語興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和語言的綜合運(yùn)用能力，提高學(xué)生的英語口語交際能力。
三、活動(dòng)對(duì)象：
三年級(jí)93班，94班，95班和四年級(jí)88班的學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1．看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
2．以課本為基礎(chǔ)，摻雜小部分適合本校3—4年級(jí)學(xué)生的各種教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
五、活動(dòng)時(shí)間
每周三下午第二節(jié)課后
六、活動(dòng)要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。
2、每周三下午第二節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
七、采取的措施：
（1）做好組織工作
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。
�。�2）認(rèn)真負(fù)責(zé)，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
總之，開展英語興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，我還需要繼續(xù)努力，我會(huì)在今后的教學(xué)中勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
英語口語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
美國心理學(xué)家布魯納指出，學(xué)習(xí)的最大刺激乃是對(duì)所學(xué)知識(shí)發(fā)生興趣。興趣孕育著愿望，興趣滋生動(dòng)力，興趣的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。而小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。
興趣小組活動(dòng)是英語教學(xué)的重要組成部分和重要的途徑。學(xué)生只有對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，才能調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)的積極性。為此，興趣小組活動(dòng)必須盡可能地結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式，讓學(xué)生在強(qiáng)烈的求知欲驅(qū)使下獲得知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)。
二.活動(dòng)目的
1.通過豐富多彩的課外活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)的`興趣。
2.培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力和英語閱讀能力。
3.讓學(xué)生真正感受英語的文化和內(nèi)涵，拋開書本從另一個(gè)角度來培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力。
4、讓學(xué)生的充分享受“學(xué)會(huì)”的喜悅，養(yǎng)成“會(huì)學(xué)”的能力和習(xí)慣。
三.活動(dòng)對(duì)象
3——6年級(jí)學(xué)生，原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人。
四.活動(dòng)內(nèi)容
低段：1、學(xué)唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲。
2、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
3、讓學(xué)生欣賞英文各種書寫體，教學(xué)正確的英文書寫規(guī)范。
高段：1、指導(dǎo)學(xué)生做英語閱讀題，培養(yǎng)英語閱讀能力。
2、表演一個(gè)耳熟能詳?shù)挠⒄Z短劇。
英語口語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃3
一、活動(dòng)目的：
眾所周知，英語口語對(duì)于我們學(xué)習(xí)英語以及用英語交流都非常重要，為進(jìn)一步激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生英語口語的表達(dá)能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑；同時(shí)為營造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高小學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力，特別是口語表達(dá)能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華,提高英語能力的平臺(tái)。達(dá)到學(xué)以致用的目的。
二、活動(dòng)措施：
1、做好組織工作
�。�1）在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�2）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、全面考慮，合理安排。
英語課外活動(dòng)作為課堂教學(xué)的輔助形式，應(yīng)和課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，但又不是課堂教學(xué)的簡單重復(fù)。否則，課外活動(dòng)便失去了意義。因此，我在安排英語口語課外活動(dòng)時(shí)，必須考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和英語知識(shí)水平，選用切實(shí)可行的方法與形式，有組織、有計(jì)劃、有目的地開展英語口語課外活動(dòng)。
為了開展好英語口語課外活動(dòng)，我有目的地訂出英語口語活動(dòng)計(jì)劃。英語口外活動(dòng)計(jì)劃一般包括兩個(gè)方面：一是較大規(guī)模的課外活動(dòng)計(jì)劃。這類計(jì)劃的制定，要以調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的活動(dòng)積極性為前提，因此活動(dòng)內(nèi)容不能過難，要易于不同程度的同學(xué)接受，而且活動(dòng)項(xiàng)目要少而精。
要制定出活動(dòng)具體舉辦時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容，以便讓他們思想上早有準(zhǔn)備。當(dāng)然，每次開展課外活動(dòng)，教師都必須事先做充分的準(zhǔn)備。要備齊活動(dòng)所需的材料，要制定出比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同時(shí)還應(yīng)設(shè)想到活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題及解決辦法。
3、在練習(xí)型和交流型中進(jìn)行英語口語形成性評(píng)測(cè)。
�。�1）練習(xí)型
練習(xí)型的口語評(píng)測(cè)應(yīng)該面向全體學(xué)生，根據(jù)所授教材內(nèi)容，按照語言交流的規(guī)律提供各種活動(dòng)思路，交流場面，如展示一些圖片、話題、角色，讓學(xué)生根據(jù)教師提供的素材靈活運(yùn)用自己所學(xué)的語言知識(shí)來表達(dá)自己的交流思想。
�。�2）交流型
學(xué)習(xí)語言的最終目的是為了交流，口語評(píng)測(cè)，口語交際更應(yīng)力爭獨(dú)具匠心地設(shè)計(jì)出各種各樣的適合小學(xué)生交流的情景、場面、引誘學(xué)生身臨其境、進(jìn)入角色地進(jìn)行真實(shí)的語言交流，而不是讓學(xué)生背課文，背對(duì)話。也就是說教師的根本任務(wù)不是教會(huì)學(xué)生知識(shí)，而是教會(huì)學(xué)生自學(xué)的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周三四第七節(jié)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
語音室
五、活動(dòng)人數(shù)：
36人
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