加拿大研究生留學申請的三大誤區(qū)

　　在加拿大研究生留學申請的過程中，申請者往往存在了很多的誤區(qū)，比如：在工作的多年中，發(fā)現(xiàn)很多學生因為沒有gre或gmat選擇加拿大的大學，還有一部分同時申請美加2個國家，拿加拿大的大學作為保底。這完全是國內(nèi)人對國外或者說是對加拿大的誤解。那么加拿大研究生留學申請過程中有哪些常見的誤區(qū)呢？

　　加拿大研究生留學申請3大誤區(qū)

　　1：加拿大作為世界上最發(fā)達的8個國家之一，在經(jīng)濟，人均收入，社會保障，福利等各個方面都超過了世界公認的強國：美國，英國，法國。加拿大是目前世界上接收留學生移民最多的國家，尤其是針對高學歷（研究生或以上），加拿大希望通過接收高質(zhì)量的留學生，今后將這些留學生留在加拿大，成為加拿大自己的棟梁，也就是說被加拿大大學研究生錄取上就幾乎等于拿到了加拿大的身份，想想這樣的話加拿大各個大學怎么會輕易降低自己的門檻呢？

　　2：很多學生和家長在申請的時候，選擇了美國排名50左右的學校，同時在加拿大的學校選擇上竟然都選擇前5，甚至是前3的學校。我不知道各位家長和同學是如何看待這個問題的，加拿大前5，前3的學校在全球都排在前50，甚至前20，那么僅僅在美國排名前50的學校如何和這些加拿大的學校相提并論呢？這是世界范圍與一個國家范圍的差別呀。選擇適合自己的才是最好的選擇。

　　3：我與加拿大的'英屬哥倫比亞大學以及西蒙菲莎大學的老師進行過很多溝通，為什么加拿大的大學對于中國的申請者要求如此之高呢？西蒙菲莎大學的老師告訴我，之前對中國學生的申請學校一向抱著樂于接受，并且承認中國學生的學習能力，但發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的學生在達到學校錄取要求后，進入學校卻遲遲不能融入學習氛圍，語言能力也沒有在成績單上那么出色，不僅不能幫助教授研究課題，就連輔導本科生也完成不了。導致現(xiàn)在越來越多的加拿大大學懷疑其中國學生的學習能力（當然不是全部，中國的好學生還是很多的），希望中國學生提高更高的成績，更注重自己的綜合能力而不是雅思或托福成績單上的成績，那并不能代表全部。

　　綜上所述，申請加拿大研究生留學的學生需要具體出色的學術能力，并且語言成績要達到雅思6.5或更高的水平，如果考慮移民的學生可以相對降低學校標準。

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