關(guān)于加拿大留學(xué)申請(qǐng)材料介紹
間拿大留學(xué)的優(yōu)勢(shì)時(shí)是很多的,每年都會(huì)有比較多的留學(xué)生到加拿大留學(xué),到加拿大留學(xué)需要準(zhǔn)備的東西很多,加拿大的學(xué)校的申請(qǐng)也不容易,下面是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)于加拿大留學(xué)的申請(qǐng)材料介紹,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于加拿大留學(xué)申請(qǐng)材料介紹
如前文所述,加拿大各類學(xué)校對(duì)學(xué)生的錄取采用的是申請(qǐng)審核制,主要通過(guò)學(xué)生所遞交的各類申請(qǐng)材料來(lái)判斷和確定是否錄取?梢哉f(shuō),申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備在整個(gè)加拿大留學(xué)申請(qǐng)中將是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
加拿大各類學(xué)校對(duì)國(guó)際學(xué)生所要提交的申請(qǐng)材料的要求略有不同,但基本的材料要求是一樣的,主要包括以下幾個(gè)方面:
1,學(xué)習(xí)成績(jī)單:是指一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的完整成績(jī),核算出平均成績(jī)(GPA),以此來(lái)判斷你這個(gè)學(xué)生的學(xué)術(shù)水平。
如對(duì)于一個(gè)高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),應(yīng)提供高中三年的成績(jī);對(duì)于一個(gè)本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),應(yīng)提供大學(xué)四年的成績(jī)——應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)時(shí)提供不了最后一學(xué)期的成績(jī),可以在申請(qǐng)受理后再補(bǔ)交。
2,高考成績(jī)、會(huì)考成績(jī):對(duì)于高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),加拿大的許多大學(xué)會(huì)要求提供的。
3,畢業(yè)證書(shū)/學(xué)位證書(shū):是指高中畢業(yè)證書(shū)、大專畢業(yè)證書(shū)、本科畢業(yè)證書(shū)及學(xué)士學(xué)位證書(shū)——應(yīng)屆畢業(yè)生在申請(qǐng)時(shí)可先提交在讀證明。
4,語(yǔ)言成績(jī):是指有效的托;蜓潘汲煽(jī)。如果申請(qǐng)時(shí)語(yǔ)言考試成績(jī)尚未出來(lái),可以先申請(qǐng),之后再補(bǔ)交;如果語(yǔ)言成績(jī)考的不好,或未參加語(yǔ)言考試,可以申請(qǐng)加拿大部分大學(xué)的語(yǔ)言+專業(yè)雙錄取。
5,自薦信/個(gè)人陳述(Personal Statement):應(yīng)包括申請(qǐng)者的個(gè)人完整信息、簡(jiǎn)歷、求學(xué)經(jīng)歷、專業(yè)特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)情況等。
6,推薦信:是指高中階段的任課老師,或大學(xué)階段的專業(yè)老師對(duì)自己學(xué)習(xí)階段的一種評(píng)述,以及對(duì)自己海外求學(xué),期望在所學(xué)專業(yè)更有所發(fā)展的一種推薦。
7,其他材料:如有些大學(xué)對(duì)碩士學(xué)位的申請(qǐng)者要求提供GRE/GMAT成績(jī);有些特殊專業(yè)(如藝術(shù))需要提供作品等。
以上材料均要求英文版的,而且有些材料需要公證。
各大學(xué)對(duì)申請(qǐng)者所要求提交的材料會(huì)略有不同,應(yīng)根據(jù)所申請(qǐng)的學(xué)校的大體要求,準(zhǔn)確地、完整地準(zhǔn)備好申請(qǐng)材料,并及時(shí)遞交。
加拿大留學(xué)按照城市選擇學(xué)校
這實(shí)際上是選擇在加拿大的哪個(gè)城市就讀的問(wèn)題。主要考慮以下幾個(gè)因素:費(fèi)用,人脈關(guān)系,就業(yè)及未來(lái)發(fā)展,學(xué)習(xí)環(huán)境,氣候。
許多中國(guó)學(xué)生會(huì)選擇去多倫多和溫哥華兩大繁華城市去留學(xué),這主要是因?yàn)椋?.許多中國(guó)學(xué)生的朋友和親屬在這兩個(gè)城市工作或?qū)W習(xí),離他們近一些,以便各方面有所照顧,這也是人之常情;2.大城市的人文、社交資源豐富;3.實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)多;4.名校集中。
大城市有大城市的好處,但大城市的生活成本也較之其他城市高很多。加拿大的教育資源分布均勻,各省都有很好的大學(xué)。除多倫多、溫哥華兩大地區(qū)外,中國(guó)學(xué)生也可選擇中部地區(qū)的曼尼托巴省、薩省、東部地區(qū)的新斯科舍省等,這些地區(qū)大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量也非常高,生活成本低,而且遠(yuǎn)離喧鬧的大城市,學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。
就讀的城市確定后,就要在選定的城市中選擇合適自己的大學(xué)了。
加拿大留學(xué)按自身?xiàng)l件選學(xué)校
自身?xiàng)l件好的選名校,自身?xiàng)l件一般的選適合自己的學(xué)校。
自身?xiàng)l件好,主要是指學(xué)習(xí)成績(jī)好、語(yǔ)言成績(jī)好、家庭經(jīng)濟(jì)條件好。如果高中(大學(xué))階段的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,在某一領(lǐng)域(學(xué)科)特別有興趣,且又有所成就,而且托;蜓潘汲煽(jī)也很高,無(wú)疑,應(yīng)該選擇加拿大的名校就讀。
名校,社會(huì)名氣大,國(guó)際知名度高,其教學(xué)水平、科研水平均為一流。在名校學(xué)習(xí),參加各種國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)的機(jī)會(huì)多,實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)多。集中了一大批優(yōu)秀學(xué)子,其畢業(yè)生多為商界和政界的精英。就讀名校,無(wú)疑會(huì)提升自身走向社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。
許多人認(rèn)為,不要有名校情結(jié),不要只看大學(xué)排名,這是有一定道理的。但應(yīng)該準(zhǔn)確的說(shuō),只是不要盲目追求名校。中國(guó)家長(zhǎng)將孩子送到加拿大留學(xué),花一大筆,都想讓孩子讀個(gè)好點(diǎn)學(xué)校和專業(yè)。以便畢業(yè)后又好發(fā)展和前途,這是無(wú)可非議的。出國(guó)留學(xué)從某種意義上講,也是一種精英教育。
名校情結(jié)沒(méi)有錯(cuò),問(wèn)題的關(guān)鍵,你是否具備讀名校的條件。
所謂是否具備讀名校的條件可以從兩方面來(lái)講,一是本身已具備條件,即高中階段或大學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。二是可以培養(yǎng)和創(chuàng)造條件,這主要是指要提前準(zhǔn)備。例如:如果想在高中畢業(yè)后赴加拿大留學(xué),那么,至少在高一階段就要做各種準(zhǔn)備,主要是提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),特別是要培養(yǎng)自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,以期達(dá)到加拿大名校的.申請(qǐng)要求,并為之后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
而對(duì)于自身?xiàng)l件一般的學(xué)生而言,就不要一味的追求名校了。加拿大大學(xué)有醫(yī)博類、綜合類、基礎(chǔ)類的分類和排名,但加拿大的大學(xué)都是公立的,各省教育部門(mén)都在扶持和加大對(duì)大學(xué)的資金投入,使得加拿大的各大學(xué)均保持在較高的水平。名校名氣大,但排名較后的大學(xué),特別是一些基礎(chǔ)類和綜合類的大學(xué),其教學(xué)水準(zhǔn)也是很高的,選擇非名校就讀,同樣可以獲得真才實(shí)學(xué)。而且,一些名氣不太大的學(xué)校多采用小班教學(xué),可以更多地體會(huì)到教授的關(guān)懷,學(xué)習(xí)壓力會(huì)小一些。更有利于順利的完成學(xué)業(yè)。
總之,按自身?xiàng)l件選擇學(xué)校是一個(gè)辯證的關(guān)系,量力而行,合適的就是最好的。
加拿大留學(xué)按專業(yè)選學(xué)校
加拿大各大學(xué)的教育水準(zhǔn)都是很高的,但每個(gè)大學(xué)都會(huì)有自己的特色專業(yè)、強(qiáng)勢(shì)專業(yè)。
按專業(yè)選學(xué)校,特別是對(duì)那些要去加拿大讀碩士和博士學(xué)位的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),專業(yè)的排名要優(yōu)先于學(xué)校的綜合排名。要全面的了解加拿大各大學(xué)的專業(yè)設(shè)置,要了解自己攻讀的專業(yè)在哪些大學(xué)比較突出,本校的本專業(yè)在國(guó)際上的知名度如何。名校的綜合實(shí)力很強(qiáng),但并不是所有的專業(yè)都很強(qiáng)。有些小規(guī)模的、名氣不大的大學(xué)有些專業(yè)也是很強(qiáng)的。
專業(yè)+學(xué)校是合理的選擇,這對(duì)將來(lái)的發(fā)展是很有幫助的。
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