美國高中留學(xué)申請表該怎么填寫
申請美國高中留學(xué)那就一定會填寫申請表，很多人剛拿到的時候不知道怎么填寫�？靵砜纯葱【帪槟銣蕚涞拿绹咧辛魧W(xué)申請表填寫須知，歡迎大家閱讀!
美國高中留學(xué)申請表填寫詳情
美國大學(xué)通用申請表系統(tǒng)Common Application是美國本土及國際申請者一站式完成大學(xué)申請材料的公用申請平臺，是中國學(xué)生申請美國大學(xué)的一項重要通道。同時，中國也是目前國際生CA使用率最高的國家，占到32%左右。
美國大學(xué)通用申請表系統(tǒng)(CA)是決定錄取的關(guān)鍵因素嗎?
作為全美最大的通用申請系統(tǒng)，CA的優(yōu)點在于利用同一份申請表格可以申請多所高校。美國大學(xué)通用申請表的內(nèi)容包括：學(xué)生的基本信息、家長信息、考試分數(shù)、課外活動、榮譽、文書、推薦信以及其它補充等。申請時，申請人通過在網(wǎng)上填好所有信息，然后由CA系統(tǒng)一次性提交給所有申請的會員學(xué)校，極大提高了申請效率。同時，它倡導(dǎo)全面評估申請人的成就和潛力，平衡了主觀(如申請文書、推薦信、課外活動)和客觀(如GPA、TOFEL、SAT成績)考察因素。
對于接受CA的高校而言，CA和學(xué)校自己的申請系統(tǒng)是一樣的，不存在更偏向自己的申請系統(tǒng)這種情況。無論申請人采用何種申請形式，高校的招生專員都會一視同仁，他們所要考察的是申請人的個人素質(zhì)，與申請方式無關(guān)。
有些同學(xué)可能擔(dān)心，不同的高�？赡芸粗氐膫�人特質(zhì)不一樣，對學(xué)生的期許也不一樣，如果采用同一份申請材料去申請不同的高校，可能會出現(xiàn)個人特征不突出，無法吸引不同高校的招生官的情況，甚至直接導(dǎo)致申請的失敗。對于此種擔(dān)憂，華申留學(xué)表示：“CA只是一種申請的形式，而決定是否錄取的關(guān)鍵因素不在于申請人采取了什么樣的申請形式，而是個人所具備的綜合素質(zhì)。只要在申請材料上多費點心思，在GPA等硬性指標和課外活動等軟實力上都達到要求，申請形式對錄取結(jié)果的影響是微乎其微的。”
如何填好你的美國大學(xué)通用申請表?
想要完成一份美國大學(xué)通用申請表，需要我們具備一定的英語閱讀能力，就可以勝任填寫工作。但如果要把一份美國大學(xué)通用申請表填寫得有分量，對招生官有吸引力和說服力，使自己能夠在眾多的競爭者中脫穎而出，就是一份充滿藝術(shù)和智慧的工作了。在此，華申留學(xué)給出如下建議：
首先，申請者應(yīng)在CA官網(wǎng)注冊一個賬號。這一步驟不一定要等到正式申請時才進行，可以提前注冊，以免在申請高峰期出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)擁堵而無法注冊。
接下來，用申請好的賬號登錄，開始申請工作。如果選擇書面申請，可以去CA的下載處下載自己所需要的表格，然后填寫，再與其他申請材料一同寄出。如果采用網(wǎng)上申請，登錄后直接在CA的網(wǎng)申系統(tǒng)中填寫個人的申請信息，全部填寫完畢并確認后提交便可以了。在此過程中一定要注意及時保存自己所填寫的信息，避免因為網(wǎng)絡(luò)問題造成信息丟失。
還需要強調(diào)的是，想要填好一份大學(xué)申請表，不僅僅需要你填寫，更需要你“超越”填寫。這種“超越”填寫，舉例來說包括學(xué)校到訪、夏令營、附加短文、社會實踐、與招生辦及大學(xué)導(dǎo)師聯(lián)系、對學(xué)校的了解、學(xué)生的興趣和對學(xué)校的熱情等。這樣一份“超越”美國大學(xué)通用申請表的填寫會給學(xué)生的大學(xué)申請工作畫上一個圓滿的句號。
填寫美國大學(xué)通用申請表需要注意哪些問題?
1.一旦對申請大學(xué)在線提交美國大學(xué)通用申請表，所有信息不能更改，這一點必須牢記。如果需要更改，學(xué)生需直接與大學(xué)聯(lián)系。如果不提交，則可以反復(fù)修改，但主要內(nèi)容修改次數(shù)有限制，一般在3次以內(nèi)。
2.不是通用申請表成員的大學(xué)，在搜索功能下找不到。美國通用申請始于1975年，最初僅有15名成員，迄今已有517名成員，仍然有一些學(xué)校未列入CA系統(tǒng)成員。比如你想申請加州伯克利，就需要在加州大學(xué)獨立的網(wǎng)申系統(tǒng)上進行申請，而不是通常意義上的CA。
3.通用申請的遞交越早越有優(yōu)勢，當然其他需要郵寄原件的材料要到達大學(xué)之后才算一個完整的申請，這樣大學(xué)就會開始審核你的申請材料了。
4.美國大學(xué)通用申請表包含詳盡學(xué)生和家庭信息，補充信息欄目盡量合理利用，所填內(nèi)容也要盡量符合英文母語習(xí)慣。
5.每所大學(xué)的申請費用略有不同。美國大學(xué)通用申請表接受在線付款，一般成員大學(xué)的`申請費在50—150美元左右。
美國大學(xué)通用申請表可以說是我們與美國大學(xué)招生官的“第一次見面”，想要留給招生官良好的印象，需要我們在平時積累自己的實力，不僅僅是考出優(yōu)異的分數(shù)，還要深入開展個性化的課外活動，寫出獨具匠心的申請文書，這樣才能使自己的申請表更加形象和飽滿。此外，美國大學(xué)申請系統(tǒng)有著嚴格要求，對于中國學(xué)生來說是個不小的挑戰(zhàn)，建議大家盡量尋找專業(yè)的留學(xué)咨詢機構(gòu)來協(xié)助指導(dǎo)填寫。
留學(xué)教育者辣評：
說到底，Common Application只是一種可供申請人選擇的申請形式，申請人可以自主決定采用Common Application還是目標高校自己的申請系統(tǒng)來進行申請。Common Application的好處是可以為申請人節(jié)省時間和精力，其本身對錄取結(jié)果的影響非常有限，要想被目標高校錄取，關(guān)鍵之處還得看GPA等硬件和申請文書等軟件的水平。
美國高中生申請留學(xué)條件
第一，看一個學(xué)生高中4年各年級的成績(美國大部分高中是四年制)。在美國高中，學(xué)生很注重整個學(xué)習(xí)過程中每個階段的成績。如果一個學(xué)生高中4年中年年優(yōu)秀，那么這部分的評分一定會為他在申請材料中所占權(quán)重為25%的部分增光添彩。
第二，看學(xué)術(shù)能力評估測試(SAT)成績。該測試相當于中國的高考，不過，通常這一部分的權(quán)重只占到申請材料總評分中的25%。而且，美國高中生一年有7次考試機會。如果一個考生覺得某一次分數(shù)不能反映其真實情況，可以在同一年里選擇繼續(xù)報名考試。當然，這樣做的考試成本(包括出卷、監(jiān)考、判題等)會相應(yīng)增加。然而，成本可以通過許多標準化工作而大大降低。
第三，做志愿者、義工的經(jīng)歷以及課外特長(包括體育或者音樂特長)的權(quán)重通常也占總分的25%。做志愿者、義工的經(jīng)歷及其時間長短是美國高�？疾鞂W(xué)生社會責(zé)任感、履行“準公民”義務(wù)的重要方面。當然，該部分也需要學(xué)校及老師的正確引導(dǎo)，而且這與美國文化環(huán)境中注重感恩與回報社會密切相關(guān)。對于課外特長部分，美國人非常鼓勵并支持子女的愛好和發(fā)展，但很少有父母強迫子女學(xué)什么。據(jù)觀察，很多美國中學(xué)生發(fā)展得很全面，要么擅長樂器，要么擅長體育運動。而且，他們至少有一種愛好達到了專業(yè)水平。
最后，領(lǐng)導(dǎo)能力所占的權(quán)重也是25%。美國大學(xué)校園有很多社團，但其實從高中開始，美國學(xué)生就有一些語言類(如西班牙語、法語、德語、日語和漢語等)、樂器類和體育類社團，而且這些社團的負責(zé)人就是高中生自己。社團是鍛煉與提升高中生領(lǐng)導(dǎo)力、組織力和創(chuàng)新力的地方。這讓小編聯(lián)想到，人們在申請到美資企業(yè)工作時，通常會要求填寫做領(lǐng)導(dǎo)或當小組長的經(jīng)歷，或者至少社團各成員如何相互合作達到“共贏”的經(jīng)歷，而此類企業(yè)的做法，應(yīng)該是與美國教育的評價標準相輔相成的。
總之，美國高等教育制度的設(shè)計者通過以上權(quán)重均為25%的4個指揮棒來指揮高中并引導(dǎo)學(xué)生的全面和多元化發(fā)展，以及在各個方面開發(fā)學(xué)生的潛能。
高中生美國留學(xué)條件逐項分析
高中生美國留學(xué)條件1、學(xué)習(xí)與運動能力
西方教育很注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，相比國內(nèi)填鴨式教育，高中生留學(xué)需要提高自主學(xué)習(xí)能力。美國是一個很注重體育運動的國家，中國學(xué)生如果有一些體育特長，也是很容易融入校園文化，更好為美國本土學(xué)生接受的，所以在國內(nèi)多參與一些體育運動也是很重要的。
高中生美國留學(xué)條件2、學(xué)生家庭經(jīng)濟條件
美國高中一般不給予國際學(xué)生獎學(xué)金，所以留學(xué)費用很大，學(xué)生年齡較小，也不可能考打工賺生活費，所以高中生留學(xué)生的家庭經(jīng)濟條件很重要，高中生選擇前往美國留學(xué)經(jīng)濟因素占很重比例，美國高中申請前一定要考慮自己家庭的情況。
高中生美國留學(xué)條件3、心理壓力承受能力
走出國門，在美國高中留學(xué)生活，需要面臨國內(nèi)外的文化差異，不少留學(xué)生到達國外后會對國外的文化不適應(yīng)，有著較大的心理壓力。對于海外留學(xué)生，專家給 出建議一定要在國內(nèi)爭取更多鍛煉，提高心理承受能力，多些參與校外活動，增強見識，擴大接觸圈子。希望國家校園環(huán)境比較開放，特別是美國，對留學(xué)生的性格更為考驗，所以有這開朗的性格會更好地接受各種各樣未知的挑戰(zhàn)。
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