【推薦】禮物作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的禮物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
從兒時(shí)到現(xiàn)在，一定有很多難忘的事吧！有高興的，難過(guò)的，傷心的但最要我難以忘懷的還是那一次，要我迄今無(wú)法忘記。
那時(shí)一個(gè)酷熱的中午，弟弟由于昨日太熬夜，今日又過(guò)早起來(lái)，中午飯之后，他就在床上睡覺(jué)了。我看見(jiàn)他那睡熟的模樣，頭腦里閃過(guò)一個(gè)鬼點(diǎn)子：贈(zèng)給弟弟一些東西。
我用來(lái)筆，再弟弟的臉部畫了一幅眼鏡，再把弟弟的2個(gè)臉蛋兒上多了六筆嘻嘻嘻嘻我看見(jiàn)自身的著作，令人滿意的離開(kāi)了。
來(lái)到中午3點(diǎn)鐘上下，弟弟睜開(kāi)眼，翻盤下床，穿上涼拖，伸了個(gè)懶腰，走出門口。
母親捂著嘴，在哪偷笑；姑姑撐不住，把口中的沸水都讀吐了出去；親姐姐捂著腹部，在哪大笑；親哥哥伸著手指頭這弟弟就說(shuō)不出話來(lái)；平常不太笑的父親，也放聲大笑起來(lái)；則我笑的最浮夸：一只手捂著腹部，一只手拍打著餐桌。弟弟不清楚是怎么回事，這時(shí)候有些人時(shí)斷時(shí)續(xù)地講過(guò)一聲：臉又笑起來(lái)。弟弟一扭頭，看到鏡子上的臉，也大笑起來(lái)。
盡管這件事情早已以往好長(zhǎng)時(shí)間了，但它仍然在我的腦海中里難以釋懷，令人難忘！
禮物作文 篇2
星期天，我在打掃我的房間時(shí)，看見(jiàn)了抽屜里一本精美的小本子。打開(kāi)小本子，一段美好的回憶浮現(xiàn)出來(lái)了——每年元旦的前一天，我們班的同學(xué)都會(huì)互贈(zèng)禮物，禮物上還會(huì)放一張寫有祝福語(yǔ)的紙條。那天，每個(gè)人都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的。
可是去年的那天，我病了。醫(yī)生說(shuō)我的的是肺炎，需要多休息。我覺(jué)得很委屈，心想：這下，不能與同學(xué)們一起慶祝元旦了，也收不到同學(xué)們送給我的禮物了。
那天下午，我躺在床上呆呆地想：同學(xué)們現(xiàn)在是不是在交換禮物呢？他們會(huì)把給我的禮物留下來(lái)嗎……正想著，“丁零零……”電話鈴聲響了。我拿起話筒，有氣無(wú)力地說(shuō)：“喂？”
“小蕾，我是小燕��！你的病好了沒(méi)有？今天，我們班的同學(xué)都交換了禮物，季月送給我的竟然是一塊巧克力！
明知道我怕胖，還引我嘴饞，太欺負(fù)人了！”我聽(tīng)了，“撲哧”一聲笑了起來(lái)。
剛掛了電話，鈴聲又響了，“喂？”
“小蕾，我是飛飛。你在干什么？是不是在看電視？你可比我舒服多了！今天，我上課時(shí)只說(shuō)了一句廢話，老師就罰我留下來(lái)抄課文。更倒霉的是，剛學(xué)的那篇課文有五百多個(gè)字，抄得我手都酸了�！�
“洪蕾，你今天舒服些了吧？今天的作業(yè)是……”不用說(shuō)，這是工作負(fù)責(zé)的'大隊(duì)長(zhǎng)——小潔。
……聽(tīng)了一句句親切的問(wèn)候，我的眼眶濕潤(rùn)了。我沒(méi)想到原來(lái)有這么多同學(xué)在關(guān)心我，我被深深地打動(dòng)了。
一個(gè)星期后，我回到了學(xué)校，同學(xué)們圍上來(lái)問(wèn)我的病情。小潔把一個(gè)盒子放在我的手上，說(shuō)：“雖然你那天沒(méi)來(lái)，但是我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一份特殊的禮物�！蔽医舆^(guò)盒子，打開(kāi)盒蓋，只見(jiàn)里面有一本精美的小本子，上面寫滿了同學(xué)們的問(wèn)候。當(dāng)時(shí)，我的眼眶又一次濕潤(rùn)了……“叫你打掃房間，你愣在這里干什么呀？”媽媽湊過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“怎么哭了？什么事呀？”我抬起頭時(shí)，媽媽立刻緊張地問(wèn)道。
“沒(méi)事！沒(méi)事！”我合上小本子，笑著說(shuō)，“我是高興，為擁有這樣一份禮物而高興�！�
禮物作文 篇3
歲月，像一條涓涓細(xì)流。在那瑩瑩波光中，有那么一抹綠色，常常閃現(xiàn)在我的記憶里。那是一盆吊蘭，爸爸送我的禮物。
我十歲那年，還不夠懂事，會(huì)用媽媽的口紅在她臉上“涂鴉”，總是不肯寫作業(yè)，還丟三落四。生日那天，小伙伴們送我的禮物讓我眼花繚亂，有憨態(tài)可掬的小絨玩具，有編制精美的手工彩鏈。爸爸卻讓我大跌眼鏡：他捧回家一盆雖然翠綠但平淡無(wú)奇的吊蘭，說(shuō)當(dāng)禮物送給我，要我把它養(yǎng)活。
我把吊蘭放在書桌上，很快就置于腦后了。三、四天過(guò)去了，我忽然發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉片有點(diǎn)黃了，葉片像被霜打過(guò)的一樣，無(wú)力的聾拉著。我驚叫起來(lái)：“爸爸，吊蘭快枯死啦！”
正在屋外的爸爸聞聲走進(jìn)我的小房間，一看這情景，笑了。他打開(kāi)緊閉的木窗，又拿來(lái)小水壺給吊蘭撒些水。一陣忙碌后，爸爸坐下來(lái)，和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道我為什么要送你吊蘭嗎？”我一臉茫然地?fù)u搖頭。爸爸說(shuō)：“我把你養(yǎng)大，很不容易。卻連一盆花草都養(yǎng)不活嗎？”
哦，我懂了，爸爸是在培養(yǎng)我的責(zé)任心！爸爸接著說(shuō)：“吊蘭，很普通，但是，它能在你的照顧下，保持翠綠的顏色，還能凈化你房間的空氣。你有信心把它養(yǎng)活嗎？”
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