【推薦】禮物的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的禮物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
明天就是媽媽的生日了，我準(zhǔn)備送給她一件生日禮物，送什么禮物更有創(chuàng)意呢？那就寫(xiě)一張漂亮的字送給她吧！
當(dāng)我深情地寫(xiě)下“關(guān)愛(ài)”時(shí)，腦海中不由地想起那個(gè)烈日炎炎的夏天：那天晚上我發(fā)高燒，燒了39度！媽媽背起燒得滿(mǎn)臉通紅的我跑向醫(yī)院。之后的三天三夜中，媽媽幾乎沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。每天幫我喂飯服藥，還用熱毛巾幫我擦額頭。每次我一醒來(lái)，看見(jiàn)的總是她那布滿(mǎn)血絲的眼睛。媽媽?zhuān)覑?ài)您，是您無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)才有了今天健康的我！
我提了提神，繼續(xù)寫(xiě)下去，當(dāng)寫(xiě)到“教誨”時(shí)，耳畔又響起了媽媽嚴(yán)肅的聲音：“摔倒了，就站起來(lái)繼續(xù)走！”那天，我當(dāng)班長(zhǎng)競(jìng)選失敗了，十分傷心。放學(xué)了，我拖著沉重的步伐，無(wú)精打采地走回家，我對(duì)媽媽說(shuō)了競(jìng)選失敗的事。媽媽用手撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“摔倒了，就站起來(lái)繼續(xù)走！”媽媽是您的這番話(huà)一直鼓勵(lì)著我，媽媽?zhuān)x謝您！
第二天早上，我把禮物送給媽媽時(shí)，媽媽熱淚盈眶，還夸我說(shuō)這是她收過(guò)最好的禮物！
禮物的作文 篇2
在每個(gè)人的一生中，總會(huì)收到到許許多多格式各樣的禮物。他可能是一件有形的物品，也可能是無(wú)形的一些話(huà)甚或眼神，還有可能是一段刻骨銘心的經(jīng)歷而我最好最好的禮物是一個(gè)背號(hào)牌。
這背后牌上還有一個(gè)掛墜，這是個(gè)在我現(xiàn)實(shí)生活中很重要的一個(gè)人馬詩(shī)韻送的。
在20xx年的8月25日那一天，她在微信上說(shuō)現(xiàn)在讓我去老地方等她。她沒(méi)說(shuō)什么，但我看了看時(shí)間也明白了什么她馬上要去北方上學(xué)。她馬上要去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)了，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間都會(huì)見(jiàn)不到她了。我想到這兒心里就一陣陣發(fā)酸，心里很難受，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我不一會(huì)兒就到了目的地，一眼就看見(jiàn)了她，馬上就跑過(guò)去，笑著說(shuō)：我來(lái)啦！你沒(méi)久等吧？馬詩(shī)韻微笑地看著我，說(shuō)：今天我把你叫出來(lái)呀，是因?yàn)楹筇煳揖鸵ゴ筮B上學(xué)了。我就過(guò)來(lái)找你了呀！我對(duì)你特別的好哦！單獨(dú)叫你出來(lái)告別，我真的挺傷心我低落地說(shuō)：你這么快就要去上學(xué)了呀，你一定得多回來(lái)呀！下一秒我就立可刻戲精上身了，抱著她的手臂。哇的一聲哭出來(lái)，嘴里還念著：
你走了，我怎么辦呀？
我好傷心，我心碎了！
我好難受，萬(wàn)一我們的友誼因此變淡了，怎么辦呀？
她一開(kāi)始還挺感動(dòng)的，心里想著：真是交了個(gè)好朋友。但聽(tīng)了后一句的話(huà)，立馬不爽了。還作勢(shì)要打我呢！
兩人開(kāi)了玩笑后，小馬立刻變得嚴(yán)肅了，也不開(kāi)玩笑了，她看了我一眼，說(shuō)：我要走了，送你個(gè)東西��！說(shuō)完從書(shū)包里拿出一個(gè)袋子遞給我。我打開(kāi)一看，是一個(gè)背號(hào)牌上面還有一個(gè)掛墜，這個(gè)掛墜做的挺粗糙的。她說(shuō)：這個(gè)背號(hào)牌是我夢(mèng)想的，起點(diǎn)掛墜是我親自做的，我把他們送給你，這個(gè)東西是我們倆友誼的見(jiàn)證，留下的是我們彼此的回憶。最后，放心，我放假還會(huì)回來(lái)的哦。她笑著走去車(chē)站了。
我拿著這個(gè)禮物仿佛有千斤重，我有些茫然，我還沒(méi)有長(zhǎng)大，卻為什么要承受這些
禮物的作文 篇3
說(shuō)到水晶球，我家里一共有三個(gè)，兩個(gè)小的，一個(gè)大的，小的分別是賈琪然和張婷在生日的時(shí)候送我的。
賈琪然送我的水晶球是粉紅色的底子，上面畫(huà)著兩匹小馬和一些樓房，水晶球里的是兩個(gè)小孩兒坐在一個(gè)木馬上快樂(lè)的玩耍。
張婷送我的水晶球是深藍(lán)色的底子，上面畫(huà)著許許多多藍(lán)色或粉紅色的云朵，水晶球里的是兩只可愛(ài)的小熊在白茫茫的雪地里，說(shuō)著悄悄話(huà)。
大的那個(gè)水晶球是我哥哥送我的，也是三個(gè)中我最喜歡的一個(gè)，它的底子是咖啡色的，上面的花紋也是我最喜歡的愛(ài)心和花朵，水晶球里面有兩只毛茸茸的小熊，其中有一只小熊的胸口還有一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)呢！真的好可愛(ài)呀！這個(gè)水晶球與另外兩個(gè)水晶球的不同之處就在于它的下面有一個(gè)開(kāi)關(guān)，只有扭轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)，它就會(huì)響起《祝你生日快樂(lè)》這首歌。
這三個(gè)水晶球都代表了三個(gè)人對(duì)我的友誼，所以一定要好好的保護(hù)它們，不讓它們受到任何的損失。
禮物的作文 篇4
今年我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送我了一個(gè)特別漂亮的娃娃，我非常喜歡這個(gè)娃娃。
當(dāng)我第一次打開(kāi)包裝盒時(shí)，我看到了一個(gè)穿著華麗衣服的娃娃，她有著金黃的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在雪白的皮膚上，美麗極了!我又拿出她的衣服，一件一件給她換上 。有的衣服顯得很高雅;有的衣服顯得很時(shí)尚;有的衣服又顯得很俏皮。我把她輕輕放回盒子，擺在了我的`床頭上。
過(guò)了幾天，我給娃娃做了個(gè)小屋，里面有小床、還有很多家具，都是我為她做的。我再次拿出這個(gè)娃娃，把她放進(jìn)小屋里，看著她那雙眼睛好像在對(duì)我說(shuō)話(huà)：謝謝你，我很喜歡你給我做的小屋。聽(tīng)了她的話(huà)，我對(duì)她說(shuō)："祝你生活的快樂(lè)!"這時(shí)她沒(méi)有再回答我的話(huà)，而是靜靜地躺在我給她做的小床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我又看了看她，便睡覺(jué)了。夢(mèng)里，這個(gè)娃娃仿佛穿這芭蕾舞裙在跳舞，她的舞姿優(yōu)美，讓人陶醉。這段精彩的舞蹈跳完了，她害羞的鞠了一下躬，便慢慢消失了.
禮物的作文 篇5
馬上就到圣誕節(jié)了，我要為語(yǔ)文老師李老師做一件禮物。因?yàn)槔罾蠋熃?jīng)常鼓勵(lì)我，使我增強(qiáng)了信心，敢于在大家面前表現(xiàn)自己了。
我想：送老師什么好呢？我想啊想啊，終于有了一個(gè)好主意，我要為老師做一個(gè)漂亮的筆筒。
每次我去李老師辦公室時(shí)，都看到李老師桌上有一個(gè)風(fēng)車(chē)儲(chǔ)物罐，但是儲(chǔ)物槽太淺了，放不了多少東西。李老師的筆總是零零散散地躺在桌上，所以我想給老師做一個(gè)筆筒，讓她的筆都舒舒服服的躺在床上。
于是，我一回家就動(dòng)手做了起來(lái)。開(kāi)始，我找到了一個(gè)盛巧克力豆的小紙筒，正想做時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不大不小的圓柱形的小鐵筒。我想鐵筒比紙筒更結(jié)實(shí)一些，于是，我把巧克力筒放在了一邊兒，決定用鐵筒來(lái)做筆筒。
我先找來(lái)翠綠色的彩紙，把尺寸量好后裁了下來(lái)，又在鐵筒上粘了一層雙面膠，然后把彩紙粘在上面當(dāng)?shù)咨�。我為什么要選綠色呢？因?yàn)槲蚁耄寒?dāng)李老師給我們批改作業(yè)時(shí)，如果累了，看上一眼這新鮮的綠色，是多么的沁人心脾啊！接著，我又剪下了三條淺綠色的紙條分別貼在這個(gè)綠色筆筒上的上、中、下三個(gè)地方。我又剪了許多粉紅色的菱形紙片點(diǎn)綴在上面。然后我自己動(dòng)手捏了一只立體的小兔子粘在上面。大體來(lái)看，這只兔子雖然長(zhǎng)得很可愛(ài)，但它是一只“冷酷的兔子”。為什么說(shuō)它是冷酷的呢？因?yàn)橥米拥念^是一顆核桃大小的紙泥捏成的，頭的顏色是海藍(lán)色的，上面鑲嵌著綠豆大小的黃眼睛，黑色的眼珠像兩粒芝麻，還有帶著亮光的黑鼻子和粉色的嘴巴，頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)紫色的大耳朵，耳朵上粘著兩小塊白色的紙泥，那就是它的耳朵和眼。
我還找了一張卡片在上面寫(xiě)了：“李老師------�！蓖砩�，我躺在床上，想著把筆筒送給李老師的場(chǎng)景，不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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