【推薦】禮物的作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
我最心愛的禮物是乒乓球拍，它是爸爸送我的禮物。
在球拍的最末端，是一個(gè)蝴蝶翅膀的名牌標(biāo)志。它的正面膠皮是黑色的，我叫它黑臉，膠皮的名字是紅雙喜狂飚三，它摩擦起來可有勁兒了，一拉就是一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，質(zhì)量非常好。這的反面膠皮是紅色的，我叫它紅臉，膠皮名字是ZKT，這種膠皮反手拉球和防守效果很好。對方要是發(fā)球，我就要反手拉球打過去才能贏。只要把正手反手配合好，就能贏得最終的勝利。
有一次，在參加市南區(qū)乒乓球比賽中，我碰到一個(gè)和我水平差不多同學(xué)。比賽開始，他先發(fā)球，發(fā)的非�？欤乙埠敛皇救醯挠梅词掷诉^去。他還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)掉到了地上。我們倆你追我趕，連續(xù)打了好幾個(gè)回合，小小的乒乓球在空中飛來飛去，忽上忽下，忽右忽左，場上的氣氛變得非常緊張。在最后一局關(guān)鍵的時(shí)刻，我發(fā)了一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn)球，他側(cè)身一個(gè)猛打，只見那小球以迅雷不及掩耳之勢向我劈來，就在這時(shí)，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一個(gè)扣殺，打到了對方的死角，球落地了，我取得了勝利。
乒乓球拍給我?guī)砹藙倮南矏�，我愛我的乒乓球拍�?/p>
禮物的作文 篇2
一個(gè)禮物是一份祝福，在人生當(dāng)中，有許多令人開心的禮物，也會遇上許多令人失望的收禮人。
有一天，張老師說，圣誕節(jié)時(shí)我們要開宴會。我想：“唉呀，真是太陽從西邊出來了，都快期末考了，沒想到還能開宴會�！本驮谶@時(shí)，張老師說：“到時(shí)候要帶禮物和自己做的菜，而且還要準(zhǔn)備賀卡，送給你最想送的人。”
聽到這里，我的眼睛閃過一絲光亮，可隨即黯淡了下來，因?yàn)椋何蚁氲娇梢园讯Y物送給衛(wèi)鵬宇，可是，他和我絕交好久了，一直不肯與我和解，他會收嗎？想到這，我的內(nèi)心很矛盾。回到家后，我仍然和阿春阿姨一起做了三份禮物，用貼紙把他們裝飾了一番。做作業(yè)時(shí)，我懷著矛盾的心情在“今日妙語”中寫下了我的煩惱，希望張老師能幫我解開煩惱。
到了第二天，我的本子發(fā)下來后，我迫不急待地翻到那一頁，上面寫著：“他收不收是他的事，你的心意到了，你就不會留下什么遺憾�！边@時(shí)我如釋重負(fù)，心中那一塊懸著的石頭終于放了下來。
轉(zhuǎn)眼就到了圣誕節(jié)，我捧著自己做的菜，不禁想起了以前和衛(wèi)鵬宇一起度過的快樂時(shí)光。放學(xué)了，“張宇你留下改改作業(yè)�！泵慨�(dāng)張老師這樣說時(shí)，我就會依依不舍地看著衛(wèi)鵬宇。而他每次都會說：“沒關(guān)系，張宇，我等你�！泵慨�(dāng)聽到這句話，我的心就涌起一陣陣溫暖。
到了圣誕節(jié)宴會，我把自己做的糯米糕和蛋糕帶來了。宴會開始了，我們首先吃圣誕節(jié)大餐�！�3，2，1，開吃“，miss麥發(fā)話了，于是，我們飛快地沖了上去，而李治更狼，不管三七二十一地?fù)淞松先�，把叉子咬住，把每一道菜都夾了一點(diǎn)才回去吃。
接下來分別是雙人夾氣球跑和折報(bào)紙游戲。終于，我期盼以久的送禮物環(huán)節(jié)到了，首先，我把第一個(gè)禮物給了張老師，接著把第二個(gè)禮物給了許昶楨，最后由于不好意思，我請求余靈芝把我準(zhǔn)備好的禮物轉(zhuǎn)送給衛(wèi)鵬宇。
當(dāng)看到余靈芝拿著我的禮物走回家來時(shí)，我懷著忐忑的心情問她：“怎么了，怎么又拿回來了？”“他不要！”余靈芝說。聽到余靈芝這么說，我覺得和這位過去的朋友的最后一絲和好的希望之火也熄滅了......
到了第二天，那件事我仍然記得一清二楚，心里非常地難過。也許，這件事會伴我終生。
衛(wèi)鵬宇，什么時(shí)候，你會與我重歸于好呢？我期盼著那一天的到來！
禮物的作文 篇3
今天姥爺對姥姥說：”我來做中飯，帶京京去逛逛吧“。于是，姥姥決定帶我去買衣服，到了商場卻沒有我喜歡的衣服，倒是有姥姥喜歡的襪子，也有我喜歡的襪子。 姥姥想買十雙（因?yàn)檫@種襪子不好買），付錢的時(shí)候，我就想我要給姥姥付錢買襪子，作為我送給她的生日禮物，姥姥聽了非常高興。不住地夸我是個(gè)孝順的好寶貝。
我今天很高興！總共花了三十三元。
禮物的作文 篇4
梳子，是美妙的。也是每個(gè)女孩不可缺少的一樣物品。我能從那細(xì)細(xì)的空隙中感受到快樂，感受到親情，感受到溫暖。
周末，媽媽送我一把譚木匠梳子，那細(xì)膩的木質(zhì)和天然的顏色，令人嘆為觀止，不禁贊嘆著木匠巧奪天工的手藝。用手輕輕一摸，絲滑般的感覺從心中蕩漾開來，形成一朵嬌艷的鮮花，在凜冽的冬風(fēng)中消散而去。。。。。。
用這精致小巧的木梳梳頭，轉(zhuǎn)眼間，木梳就和頭發(fā)迅速地分開了。再一梳，只見烏黑的頭發(fā)靈巧地穿過一排排空隙，緊接著，一縷發(fā)亮的發(fā)絲如一縷輕煙般展現(xiàn)在我的面前。在清晨的陽光下，這把梳子綻開了笑臉，朝著我招手；晚霞到來之前，它依然向我眨眨眼睛。
是��！生活是美好的，我們應(yīng)該好好去珍惜它。
這只別致的小梳子，我一定會好好地收藏愛護(hù)，似若珍寶地看待。
一把梳子雖微不足道，但它包含著親情的溫暖，也包含著媽媽對我的愛。我覺得，這是童年中最珍貴的.禮物。
禮物的作文 篇5
上星期，我校舉行了一年一度的校運(yùn)會，這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號，我報(bào)名參加了比賽。
9月30日那天下午，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷蒙一片，可是，操場上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動。同學(xué)們在一旁為我加油鼓勵(lì)，我更加緊張了，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候，只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備，原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時(shí)，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時(shí)，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，并問我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷�！蔽矣袣鉄o力地回答。李昇澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么了？還能堅(jiān)持嗎？要不要先休息一下�！蔽覔u了搖頭，咬了咬牙說：“應(yīng)該可以跑�！逼鋵�(shí)我身體非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運(yùn)會，無論如何，我都要畫上一個(gè)句號。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅(jiān)持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒�。”M管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎(jiǎng)，我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來，非常壓抑，我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時(shí)，操場邊的很多同學(xué)都在擊掌，一個(gè)勁地安慰我，鼓勵(lì)我。
我盡了全力了，雖然，這次校運(yùn)會我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而，我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠，這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的，這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
禮物的作文 篇6
平安夜媽媽晚上要去單位上班，但是她還是留了小禮物給我。
晚上我參加完活動回家，爸爸就從冰箱里拿出禮物，是媽媽一早從蛋糕店買來的圣誕杯，這個(gè)蛋糕杯好可愛，里面有一個(gè)用糖做的很精致的圣誕老公公，還有綠色的圣誕樹，就是迷你型的，雪花是用奶油做的，好漂亮，我都舍不得吃掉。
今年禮物大豐收，在學(xué)校里范老師也給我們準(zhǔn)備了好吃漂亮的小禮物，這個(gè)可是純手工做的，好久前老師就去預(yù)定了，禮物是美味的手工餅干，我拿到的是圣誕樹形狀的，還有巧克力，大家都開心死了。
我也為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，一串自己編織的小手鏈送給她，媽媽很喜歡，今年的平安夜過得好充實(shí)好開心，還有好多驚喜，大家節(jié)日快樂!
禮物的作文 篇7
金秋時(shí)節(jié)，金風(fēng)送爽，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，該送給老師一份什么樣的禮物呢?鮮花?巧克力?賀卡?我總覺得這些有點(diǎn)俗套，我可不可以來點(diǎn)新穎的，有意義的，與眾不同的呢?這些天，我一直都在思考這個(gè)問題，這個(gè)可真有點(diǎn)傷腦筋。
“利用你的特長，送一份最有意義的禮物唄!”媽媽的話提醒了我。對呀，我的鉛筆字寫得可棒了，抄首詩送給老師吧。不行，這還是有點(diǎn)落入俗套，還是我自己創(chuàng)作一首小詩吧。這下我可來了興致，說干就干，我找來紙和筆，認(rèn)真思索著……班主任宋老師為我們所做那一幕幕，就像放電影一樣在我的腦海不斷閃現(xiàn)……說來也怪，平時(shí)最怕寫作的我，今天竟然思如泉涌，一會兒工夫一首小詩就創(chuàng)作完成了。因?yàn)槟峭耆俏矣筛卸l(fā)啊!
親愛的老師，您像我們的媽媽，
細(xì)心地呵護(hù)每一顆幼小的心靈，
噓寒問暖，為我披上外衣，
一絲不茍，批改每一份作業(yè);
//
親愛的老師，您又像我們的朋友，
為我們的進(jìn)步歡欣鼓舞，
耐心地與我們交流知心的話題。
//
親愛的老師，您就是那辛勤的園丁，
細(xì)心地把種子播撒，
精心地把幼苗呵護(hù)。
忘不了，
課堂上您的談笑風(fēng)生，
忘不了，
校園里您忙碌的身影，
忘不了啊，
忘不了，
您為我們辛勤付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
感謝您，親愛的老師!
祝福您，親愛的老師!
祝您節(jié)日快樂!
我把這首小詩工工整整地抄在硬筆書法專用紙上，再貼上彩色的卡紙細(xì)心地裝扮一番。對了，雖然我們剛學(xué)英語，但我還記得英語周活動布置的粉墻上那句“Happy Teacher's Day!”我就再配上一段英語祝福吧：“Thank you teacher!Happy Teacher's Day!”媽媽見了高興地表揚(yáng)了我：“還真不賴，樸實(shí)無華的語言配上優(yōu)美的鉛筆字，真是一份好禮物啊!”
我小心翼翼地把這張卡片壓在枕頭下，心里默想著：在教師節(jié)到來的那一天，我一定會獻(xiàn)上我最誠摯的祝福，最真摯的禮物!晚上，我做了個(gè)夢，夢見我把小詩譜成了一首優(yōu)美的歌，在夢里我又看到了宋老師那親切的笑容，聽到了她清晰而響亮的講課聲……
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