【推薦】禮物作文400字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的禮物作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
禮物作文400字 篇1
在我九歲生日的那一天晚上，我和家人和樂(lè)融融的吃著蛋糕，這時(shí)，姐姐拿出了一只很貴重的娃娃，在燈光的照射下、窗外雨滴滴答滴答的伴奏下，我手上的娃娃顯得十分閃亮。
娃娃圓圓矮矮胖胖的，看似像一個(gè)圓滾滾的小毛球，娃娃有著一對(duì)水汪汪的大眼睛、尖尖的小嘴巴、和一雙褐色的大翅膀，還有一身雪白柔軟的毛，我把娃娃抱在懷里面，可以感受得到溫馨的感覺(jué)，摸起來(lái)；它的毛好柔順啊!它是一只可愛(ài)的貓頭鷹。
我收到這份禮物時(shí)很開(kāi)心，像一只在天上亂飛的小鳥(niǎo)，到處亂跑亂跳亂叫，因?yàn)槲液瞄_(kāi)心，那是姐姐第一次送我生日禮物，我內(nèi)心非常感謝姐姐。
我每天都把娃娃照顧得很好，我會(huì)把它好好的擺放在我的床頭，讓它一起陪我睡覺(jué)、一起分享我的快樂(lè)時(shí)光，它就像我的知心好友一樣，我都會(huì)幫它梳毛讓毛變整齊、會(huì)幫它擦干凈一點(diǎn)臟污都沒(méi)有、讓它干凈得發(fā)亮、更加可愛(ài)，我都會(huì)呵護(hù)著它，讓它是最幸福、獨(dú)一無(wú)二的娃娃。
每個(gè)人都會(huì)有收禮物的時(shí)候，尤其是人生中第一個(gè)禮物，我要好好的愛(ài)惜它，讓它永遠(yuǎn)像是好朋友一樣陪我。
禮物作文400字 篇2
自我懂事以來(lái)，收到過(guò)許許多多各種各樣的禮物。有書(shū)包，玩具，現(xiàn)金，衣服……但在我心里最珍貴的卻是一本筆記本，它雖然在價(jià)格上是廉價(jià)的，但它對(duì)我的意義非同一般。
那是在我八歲生日的一天，媽媽送給我的禮物——一本嶄新的筆記本，特別厚，封面很老土，是深黃色的，死氣沉沉的。在這個(gè)硬皮筆記本里邊夾著一張紙條上面說(shuō)：“奇奇，這是媽媽送給你的生日禮物，別嫌不好看，這可是我從狀元村買(mǎi)來(lái)的，它有神奇的魔力，你不是怕作文嗎？只要你用一年的時(shí)間把這本日記本寫(xiě)完，你的寫(xiě)作水平就會(huì)大增，以后就不會(huì)在怕作文了�！蹦菚r(shí)幼稚的我相信了這個(gè)善意的謊言，狀元村買(mǎi)來(lái)的筆記本會(huì)給我?guī)?lái)神奇的力量，從此以后，我每天都會(huì)抽出時(shí)間一筆一畫(huà)的認(rèn)真寫(xiě)當(dāng)天發(fā)生的事情。有時(shí)候不想再寫(xiě)了，就放下筆準(zhǔn)備放棄，但轉(zhuǎn)而想到的是媽媽的留言，我又一次的振作起來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真的寫(xiě)下去。終于，經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈，我把這個(gè)日記本寫(xiě)完了，雖然里面的內(nèi)容是我每天經(jīng)歷的瑣事，語(yǔ)句也并不流暢，洋洋灑灑，雖然還寫(xiě)得不好，但明顯有了很大的進(jìn)步。
堅(jiān)持記日記的習(xí)慣也已養(yǎng)成，現(xiàn)在一天不記都好像缺點(diǎn)什么，我也逐漸懂得媽媽送我日記本的深意，不是禮物的貴賤，而是讓我有個(gè)好習(xí)慣，有個(gè)好成績(jī)，謝謝媽媽的禮物。
禮物作文400字 篇3
那是一個(gè)感恩節(jié)，小喬治像往常一樣回家，只不過(guò)，他又帶了一樣珍貴的東西——感恩節(jié)祝福。他們一家很貧窮，一件禮物對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，太貴重了。
喬治也沒(méi)有什么零花錢(qián)。但他覺(jué)得唯一“值錢(qián)”的就是自己心愛(ài)的書(shū)包——他的媽媽為他親手縫的一個(gè)藍(lán)色的布袋。喬治在回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)乞丐，他含著淚將“書(shū)包”賣(mài)給了乞丐，用得到的錢(qián)買(mǎi)了一塊美麗的玉鐲，準(zhǔn)備送給媽媽。
媽媽也早為喬治準(zhǔn)備好了禮物，媽媽也將自己編織的手鏈賣(mài)給了乞丐，用那些錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)綠相間的、帶有卡通人物的書(shū)包。
喬治放學(xué)回家，一見(jiàn)到媽媽就不由地驚訝起來(lái)：“媽媽為什么沒(méi)有帶手鏈？”當(dāng)他看到一旁那嶄新的書(shū)包時(shí)，一下子就明白了：“媽媽用手鏈換了書(shū)包，就像自己用書(shū)包換手鐲一樣�！�
媽媽也納悶著呢：“為什么喬治的.書(shū)包不見(jiàn)了？”
正在這時(shí)，喬治走來(lái)，拿起手鐲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我用書(shū)包換來(lái)的禮物，送給您！”
媽媽有些吃驚，拿出書(shū)包，說(shuō)：“兒子，這是媽媽換來(lái)的，送給你！”隨后，她的眼睛濕潤(rùn)了。
這次送禮物似乎是天意，也似乎是緣分。
從那以后，每個(gè)節(jié)日里，母子倆都會(huì)“互贈(zèng)禮物”，而且禮物都與原來(lái)他們拿去換的禮物種類(lèi)相同。
這是多么神奇呀！
禮物作文400字 篇4
清晨，天空剛泛魚(yú)肚白，小紅就背上書(shū)包出了家門(mén)。她來(lái)到山坡上采了兩束鮮艷、帶著露珠、散發(fā)著清香的野菊花。然后唱著歌蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。
校園里到處?kù)o悄悄的。小紅來(lái)到了李老師的辦公室窗外，她把小腦袋從窗戶(hù)探進(jìn)去，看見(jiàn)老師的辦公室打掃得干干凈凈，李老師的辦公桌上井然有序地放著地球儀、筆筒、鋼筆水、老花鏡、教案和一個(gè)翻到9月10日的日歷。當(dāng)她看到地球儀的時(shí)候，就想起李老師平時(shí)怎樣向他們講述世界的故事和中國(guó)的地理概況；當(dāng)看到老花鏡的時(shí)候，就想起李老師平日的過(guò)度疲勞，使自己的眼睛過(guò)早的花了；當(dāng)她看到那個(gè)日歷的時(shí)候，就想起那是記錄老師為學(xué)生付出的辛勤勞動(dòng)。小紅聞了聞手中的一束黃菊花，把花插入了筆筒里。她想：菊花是一種非常平凡的花，沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們只當(dāng)它是小草，一旦開(kāi)花，它就很美，美的自然，美的樸實(shí)，深受人們的喜愛(ài)。這多么像我們偉大而樸實(shí)的老師�。�
小紅多么希望這一束野菊花，能給老師帶來(lái)欣慰，能夠驅(qū)趕老師一天的勞累…
禮物作文400字 篇5
每件禮物都包涵著對(duì)我們的愛(ài)。朋友的禮物蘊(yùn)涵著友愛(ài)；長(zhǎng)輩的禮物蘊(yùn)涵著關(guān)愛(ài).這個(gè)禮物是神秘人送來(lái)的，它又蘊(yùn)涵著什么呢？大家聽(tīng)聽(tīng)看吧！
一次，我和母親為了寫(xiě)字姿勢(shì)鬧開(kāi)了鍋，并發(fā)誓誰(shuí)也不再理誰(shuí)了。大約過(guò)了三四個(gè)小時(shí)，一位郵遞員叔叔來(lái)到我家門(mén)前，遞進(jìn)來(lái)一封信，我說(shuō)聲謝謝就迫不及待地把信拆開(kāi)了�；仡^一看封皮上寫(xiě)著‘魏芯茹同志收 神秘人寄’幾個(gè)黑字。我的好奇心一下升到了極限，風(fēng)風(fēng)火火的把信瀏覽一遍，信上寫(xiě)道：
親愛(ài)的苗苗同學(xué)：
我是神秘使者，我知道了今天你與長(zhǎng)輩之間發(fā)生了一些矛盾，特意來(lái)信想對(duì)你說(shuō)......
父母的批評(píng)與指責(zé)是一副良藥，不管多苦，你都要吃下去消化掉。你想想，如果你做錯(cuò)了，還人人夸你，那么后果將是怎樣。
去吧！孩子，聽(tīng)話，如果你想通了，就向媽媽道歉去。媽媽她會(huì)原諒你的。最后還要
叮囑兩句，拿筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)要端正。我給了你一件禮物/一支鋼筆。禮物雖小，情意卻重。再見(jiàn)！此致
敬禮
祝你：學(xué)業(yè)有成
天天快樂(lè)
20xx年X月X日
快樂(lè)神秘使者
信封里果然有一支小巧玲瓏的黑色鋼筆。��！我吃了一驚！這是媽媽送給我的呀！
這神秘的禮物中蘊(yùn)含了媽媽那濃濃的情深深的愛(ài)��！
禮物作文400字 篇6
三八節(jié)到了，我準(zhǔn)備親手為媽媽做一個(gè)禮物。
做一個(gè)什么好呢？我想了想。嘿，我要做個(gè)漂亮的“媽媽”！首先，我拿來(lái)一個(gè)大勺子，用水彩筆在上面畫(huà)上一雙明亮的大眼睛，又長(zhǎng)又黑的睫毛，小小的鼻 子和一個(gè)小嘴巴。瞧，她正向我笑呢！接著，我把勺子翻到反面，把雙面膠貼在上面，把褐色、米色和黑色的絲線從上往下地一根一根密密地粘在一起。不一會(huì)，媽 媽漂亮的頭發(fā)就做好了。光做這些還是不夠，還要做些裝飾。于是，我拿漂亮的布條做了兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一個(gè)貼在媽媽的頭發(fā)上，一個(gè)貼在媽媽的胸前。我又用兩個(gè)綠 色的橡皮圈做成了耳環(huán)，貼在媽媽的耳朵上。最后，我在勺子的柄上寫(xiě)了“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)字。
完工啦！看到媽媽?zhuān)疑衩氐卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)宜湍阋粋�(gè)三八節(jié)的禮物！”媽媽高興地問(wèn)：“是什么呀？”我得意地把我精心制作的小禮物拿來(lái)出來(lái)。媽媽見(jiàn)了，開(kāi)心極了，雙手捧著我做的禮物，欣慰地笑了。我發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉紅潤(rùn)了起來(lái)，我很高興。
在這個(gè)三八節(jié)中，媽媽很快樂(lè)，我比她更快樂(lè)！
禮物作文400字 篇7
今天是“三八婦女節(jié)”，我想深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!”可是媽媽到外地出差了，今天晚上才能回家。盡管是這樣，我還是在心里默默地祝她工作順利，節(jié)日快樂(lè)。
早晨，我起床很早，吃了早點(diǎn)，然后就在家好好看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。老師布置的作業(yè)不多，不一會(huì)兒就做完了。我想，應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事。
于是，站起來(lái)在屋里四下掃視了一遍，往日媽媽總是把屋里的衛(wèi)生做好再去上班，可今天她出差了，衛(wèi)生就沒(méi)人做了。我要學(xué)著媽媽的樣子，把屋里收拾得干干凈凈，一來(lái)可以鍛煉一下自己的勞動(dòng)能力，二來(lái)也為媽媽減輕一些家務(wù)負(fù)擔(dān)。三想給媽媽一個(gè)驚喜。
我首先找來(lái)一塊抹布到洗手間打濕后，把沙發(fā)、茶幾、桌、椅、衣柜全部擦洗一遍，衣柜太高，我夠不著，就搬來(lái)一把靠椅站在上面，小心地擦干凈。然后我又找來(lái)一條干毛巾，把先前擦洗過(guò)的地方又重復(fù)地擦一遍，這樣看起來(lái)還真是漂亮啊!這時(shí)我坐在沙發(fā)上欣賞自己的勞動(dòng)成果時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地面也很臟，應(yīng)該拖一遍。
于是我就到衛(wèi)生間把拖把從窗戶(hù)外面拿進(jìn)來(lái)，放在水池里浸濕后，學(xué)著媽媽那樣把水份擠干，接著我就把客廳、房間的地面全部拖了一遍，最后把臟拖把放在水池里洗了一遍，拿到陽(yáng)臺(tái)去曬�；乜蛷d時(shí)把鞋柜里及地面上的鞋整理了一下。
通過(guò)今天這一次勞動(dòng)，我真正感到勞動(dòng)又累又快樂(lè)，今后我要經(jīng)常為媽媽多做一些家務(wù)事，好好鍛煉自己，使自己長(zhǎng)大后成為有用的人材。
禮物作文400字 篇8
“禮尚往來(lái)，往而不來(lái)，非禮也；來(lái)而不往，亦非禮也�！�
——《禮記·曲禮》
禮物的非凡意義就在于：它不僅代表著人與人之間的感情，也代表著收到禮物的那個(gè)人生命中很重要的一個(gè)節(jié)點(diǎn)。
任何物質(zhì)都無(wú)法用來(lái)衡量感情，比如一個(gè)朋友送了你一份禮物，那個(gè)禮物價(jià)格不菲，足以表達(dá)出那個(gè)朋友對(duì)你的尊重與青睞；可是另一個(gè)朋友送你的雖然物美價(jià)廉，但是卻很契合你的興趣，足以表達(dá)出這個(gè)朋友對(duì)你了解透徹，所以才會(huì)做到投桃報(bào)李。想必你所珍惜的，定然不是禮物本身，而是這兩份千金不換的友誼。在真摯的友誼面前，“禮物”只是來(lái)給友誼錦上添花、畫(huà)龍點(diǎn)睛而已。
記得我有一次過(guò)生日的時(shí)候，一個(gè)朋友送了我一支很貴的口紅，她說(shuō)她很愛(ài)我，所以認(rèn)為我應(yīng)該得到最好的。這樣的真情告白，讓我感動(dòng)莫名地抱住她；還有一個(gè)朋友她也送了我一支口紅，價(jià)格只是前一支口紅的三分之一，卻是我最喜歡的奶茶色。她說(shuō)她認(rèn)為這個(gè)顏色適合我，而我也一直對(duì)這樣的顏色情有獨(dú)鐘，所以就特意給我買(mǎi)了，沒(méi)有很貴，可讓我的心很暖。
所以禮物真的不重要，重要的是人與人之間的真情流露，直達(dá)心底、溫情永遠(yuǎn)……
禮物作文400字 篇9
這是一個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的早上。美麗的菊花伴著火紅的太陽(yáng)盛開(kāi)了。小紅走在上學(xué)的路上。今天是九月十日教師節(jié)，小紅決定在這個(gè)不凡的節(jié)日里送老師一個(gè)不凡的禮物。她思索著送什么禮物給老師。
道路旁盛開(kāi)的野菊花，小草正伴著風(fēng)搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不可計(jì)數(shù)。有紅的、有黃的、有紫的。誰(shuí)能受得住這些“仙女”的誘惑呢？
小紅摘了一束菊花準(zhǔn)備送給老師，做為教師節(jié)的禮物。她想：我一定能給老師一個(gè)驚喜！
回到學(xué)校，小紅悄悄走進(jìn)老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見(jiàn)菊花時(shí)的樣子，她不禁的笑了起來(lái)。
老師的辦公室設(shè)備極其簡(jiǎn)單：一本日歷斜放在一張不大的寫(xiě)字臺(tái)上，上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語(yǔ)文書(shū)和一本沒(méi)合好的日記本上，看到日記本聲那沒(méi)寫(xiě)完的半個(gè)字，她想到：老師肯定是太累了，連剩下的半個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)完。接著她聽(tīng)到了老師在教室為同學(xué)講解難題是時(shí)候，她，深深的體會(huì)到老師的辛苦！
在雖然是一件普通的禮物，但是卻包含了小紅對(duì)老師的尊敬，對(duì)老師的愛(ài)。老師的精神值得我們學(xué)習(xí)。
禮物作文400字 篇10
鄭先生是我們班的班主任。因?yàn)槲覀儼嗉o(jì)律極差，鄭老師為我們班盡了最大努力。他臉上的皺紋突然增加了很多。我為鄭老師感到非常難過(guò)。教師節(jié)就要到了。我會(huì)給鄭先生一份特別的“禮物”。
幾天前，鄭老師給我媽媽發(fā)了一條短信，說(shuō)我這個(gè)星期逃離了上帝。我很難過(guò)，在教師節(jié)之前，我將成為鄭老師心目中的第一名。
周一上課時(shí)，我坐直了。鄭先生非常驚訝。他眼里閃爍著對(duì)我的期待。他希望我在課堂上積極發(fā)言，我真的想成為她心目中的頭號(hào)人物。真的。下課后，鄭老師把我叫到他身邊說(shuō):“你的表演讓我很開(kāi)心！”那一刻，我被鄭老師的話深深打動(dòng)了。雖然鄭老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，但她用真誠(chéng)的話表?yè)P(yáng)了我...
在教師節(jié)的數(shù)學(xué)課上，我非常認(rèn)真地聽(tīng)。鄭老師接過(guò)我給她的“禮物”，笑了。太甜蜜了。我一直認(rèn)真聽(tīng)老師講課。鄭老師又笑了，溫暖了我的心。
課間休息時(shí)，鄭老師給了我一封信。我接過(guò)信，心想:里面會(huì)有什么？這是鄭老師的評(píng)論嗎？想著，我慢慢拿出信，老師寫(xiě)道:
文輝今天很棒，是我心目中的第一名！
鄭老師，誰(shuí)愛(ài)你
我仔細(xì)看了鄭老師的信，不禁落淚。我看到了鄭老師對(duì)我的鼓勵(lì)以及我和鄭老師之間牢固的師生關(guān)系。
鄭老師，你努力了！我給你的禮物是無(wú)形的，但是“禮物”代表我的心！
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