【熱門】母親節(jié)禮物的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的母親節(jié)禮物的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母親節(jié)禮物的作文600字 篇1
母愛是一泓清泉，緩緩流過我的心田；母愛是嚴(yán)冬里的一束暖陽(yáng)，溫暖著我的臉龐；母愛是一把大傘，默默為我遮風(fēng)擋雨……母愛雖然是無形的，但生活中卻是實(shí)實(shí)在在的一言一行，給予了我無微不至的關(guān)愛。為了感謝母親對(duì)我的呵護(hù)，5月6日上午，母親節(jié)到來之際，我懷著愛心為媽媽制作了一份小禮物。
活動(dòng)課那天，同學(xué)們帶來了各式各樣的手工材料，有剪刀、卡紙、水彩筆、貼紙……桌子上琳瑯滿目，多得如同一個(gè)小型市場(chǎng)了。老師剛宣布活動(dòng)開始，同學(xué)們就躍躍欲試，迫不及待地制作起來了。有的埋頭苦思，思考著要做什么；有的拿著筆在紙上畫著，儼然成了設(shè)計(jì)師；還有的像做好了充足的準(zhǔn)備，已經(jīng)開始制作了……教室里一片忙碌。我也不甘示弱，按照做賀卡的構(gòu)思，先選了一張粉紅色卡紙，胸有成竹地拿起剪刀剪成一大一小兩個(gè)長(zhǎng)方形，然后，把小長(zhǎng)形貼在了大長(zhǎng)方形上，接著向姚瀾要了幾個(gè)“鉆石貼紙”，貼在了小長(zhǎng)方形的四角作裝飾。隨后，我在小長(zhǎng)方形上寫了“520，1314”富有美好寓意的數(shù)字。寫好之后，我又剪了一個(gè)小小的長(zhǎng)方形書簽，寫上了“永遠(yuǎn)loveyou！”。為了巧妙，我將書簽隱藏在賀卡后面，只有拉下來才能看見。最后，我在賀卡封面上用熒光筆寫上“母親節(jié)快樂！”。賀卡做好后，我捧在手上一看，覺得空白太大，有點(diǎn)過于簡(jiǎn)單，不夠豐富。心想，要是這上面有一朵花就好了，可我不會(huì)做��！只好請(qǐng)同桌幫我做了一朵可愛的小花貼在上面。耶！大功告成！我打算放學(xué)回家，將這個(gè)禮物悄悄地放在媽媽房間，給她一個(gè)驚喜。想象著媽媽看到賀卡時(shí)開心的樣子，我心里甜滋滋的�？纯雌渌瑢W(xué)，他們有的和我一樣也做了賀卡，也有的做的是美麗的花朵。
這次活動(dòng)真有意義，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，而且讓我們懂得了知恩圖報(bào)的道理。
母親節(jié)禮物的.作文600字 篇2
星期一早上，剛一進(jìn)教室就聽見一群同學(xué)在吵吵�！鞍�，昨天送你媽媽什么禮物了？”周倩捅了捅身邊的梁錚錚。“嗨，還是老樣子唄，送張賀卡，再送點(diǎn)花什么的�！绷哄P錚無精打采的說�！拔腋野趾纤土宋覌屢惶讖N具！”錢昊萌搶著說�！澳怯惺裁春玫�！還不是把你媽栓在廚房里干活！”高彤撇了撇嘴，又接著說：“我跟我爸送了我媽一套連衣裙�！闭f完，得意洋洋的瞧著錢昊萌。“熊，你呢？”周倩看著我問�！拔�？昨天是什么日子��？”我莫名其妙的問了一句�！鞍。磕氵�不知道昨天是母親節(jié)呀？”眾人異口同聲回答�！班�？是嗎？昨天是母親節(jié)呀！”我恍然大悟，摸著頭回到座位上。
一直到放學(xué)，大家都沒有再提起這件事，但卻愁壞了我這個(gè)不孝子。我翻遍了所有的口袋，只剩下區(qū)區(qū)幾毛錢。上個(gè)月我過生日，爸爸給的零花錢幾乎全用在了請(qǐng)客上了�！鞍Γ 蔽逸p輕的嘆了口氣，無可奈何的搖了搖頭，送給媽媽什么好呢？我悶悶的在紙上胡亂畫著�！斑^兩天鄧研過生日，我們給她點(diǎn)只歌吧！”王羽同凌濤濤說話的聲音傳了過來。“有啦！”我急忙收拾好書包，走出校門，找了個(gè)電話亭給電臺(tái)打了電話。
下午，回到家，很少做家務(wù)的我主動(dòng)下廚做了幾道‘好菜’。飯后，我又破天荒地挽起袖子洗了碗。收拾完，便打開收音機(jī)，請(qǐng)媽媽躺在沙發(fā)上邊聽音樂邊吃水果�！爱�(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”鐘聲響了八下，收音機(jī)里傳來播音員親切的話語(yǔ)：“今天，本市的熊＊＊同學(xué)要為他的母親王女士點(diǎn)一首汪國(guó)真的抒情詩(shī)《母親的愛》，祝母親節(jié)日快樂。并說，媽媽，我永遠(yuǎn)愛您，愿這份遲到的禮物通過電波捎去我對(duì)您深深的祝福！下面請(qǐng)聽《母親的愛》。”媽媽一下子抱住我說：“孩子，這是我收到的最好的母親節(jié)禮物，謝謝你，謝謝你……”
母親節(jié)禮物的作文600字 篇3
童年像一張水墨畫，時(shí)間一久，顏色就淡了，可總有留下來的痕跡。
記得那是幼兒園的一堂手工課，老師讓我們做一個(gè)手工送給媽媽作為母親節(jié)的禮物，大家都興高采烈的開始動(dòng)手，當(dāng)然我也不例外。
我問老師什么時(shí)候是母親節(jié)，得知今天就是。做什么好呢？我絞盡腦汁，決定做一張美麗賀卡送給媽媽，媽媽收到后一定很開心。
于是，整個(gè)中午，我們一個(gè)班的人都在“奮斗”。我想：我的一定最完美！一定可以比別人都好！可下午我才發(fā)現(xiàn)，心靈手巧的同學(xué)很多，做賀卡的同學(xué)也很多，我的賀卡算不上新穎，更談不上完美。
看到這一切，想到中午我的努力：剪紙，畫畫，寫賀詞……所有的細(xì)節(jié)我都很在意，書寫更是比平日認(rèn)真，我傷心極了。
不知怎么地，老師的深?yuàn)W話語(yǔ)浮上心頭：“記住！千里送鵝毛，禮輕情意重，不怕禮物不完美，只要認(rèn)真去做了，就是好的�！蔽以俅未蚱鹁�，把賀卡又裝飾了一下。
晚上，我心中百感交集，既想讓媽媽快點(diǎn)兒收到禮物，又怕媽媽會(huì)不喜歡。突然，媽媽推門而入，我鼓起勇氣跑到媽媽身邊說：“母親節(jié)快樂！媽媽。”那句話充滿稚氣，陽(yáng)光快樂，感覺瞬間要把媽媽的心融化了一樣。
不料，媽媽先是一笑，接著又嚴(yán)肅起來說：“這個(gè)賀卡一點(diǎn)兒也不漂亮，字也寫得歪歪扭扭的�！蔽也唤�！沒給媽媽驚喜，反而讓媽媽生氣了。突然，媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，說：“逗你的啦，你送的賀卡，媽媽非常喜歡，我的寶貝兒長(zhǎng)大了。”我開心地合不攏嘴。
這是一個(gè)特殊的母親節(jié)，賀卡里藏著我對(duì)媽媽深深的愛！
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