【推薦】以禮物作文匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的以禮物作文6篇，希望對大家有所幫助。
以禮物作文 篇1
記得四年前過春節(jié)的時候，媽送給我一把水槍，一看到它，我滿心歡喜，直到現(xiàn)在還保存著呢！
它大約二十厘米長，十五厘米寬。通體有黑、橙、藍(lán)三種顏色。發(fā)射器下面有一個紅外線，在扳機(jī)的后面有一個橢圓形的小桶，這是裝水用的�？蹌影鈾C(jī)，水就從發(fā)射口噴出一條非常有力的水線。離墻十米開外，就可以打到。你看，我的水槍威力不小吧！
我興高采烈地和哥哥跑到院子里玩。哥哥說：“我先玩！”“憑什么呀，石頭剪子布�！蔽也环䴕獾卣f。哥哥說：“好�！笨墒亲詈筮�是哥哥贏了，我懊惱極了。還好，過了一會就該我玩了。就這樣他玩一會我玩一會，我倆開心地玩了一下午。從這件事上，我突然明白了一個道理：玩游戲要講究規(guī)則，有規(guī)則才會公平，才會快樂。
終于哥哥走了，我心想這下可以玩?zhèn)�夠了。我一個人在院子里兜了兩圈，忽然覺得太沒意思了。于是我把小水槍放在了珍貴的盒子里，等到哥哥來的時候再一起玩。每當(dāng)我看見小水槍，就想了哥哥，想起了滿院子的快樂。
我喜歡我的小水槍，它給我?guī)頍o窮的快樂！
以禮物作文 篇2
禮物，一點(diǎn)一絲的心意，想必每個人的一生中都收到過無數(shù)的禮物，而我也不例外。他們有的是傳達(dá)感情的，有的表示了特殊的意義，然而，最使我難忘的還是成功的獎勵。
別看它只是一點(diǎn)小小的東西，別看它的價格平庸，然而它卻飽含著激勵，榮譽(yù)與欣慰。它是我用一學(xué)期的汗水換來的，刻苦的學(xué)習(xí)而得的，雖然它只是一個價格平庸的筆記本，但當(dāng)我走上領(lǐng)獎臺時，我就知道了自己不是笨蛋，只要努力就會成功。想想以前熬過的日子，那可真是一分耕耘一分收獲啊。只要付出才會得到，只有努力才會成功，才會贏得別人的鮮花掌聲。但這需要鍥而不舍有毅力，看看我以前你就會明白了。
以前的我，只是一個成績平平的中等生，老師們不理睬我，同學(xué)們用鄙視的眼光看待我，他們對我冷嘲熱諷，總是傷我的自尊心，我明白了自己的現(xiàn)狀是咎由自取的誰讓我學(xué)習(xí)不認(rèn)真呢。別人也不是天才不是一出生成績就比我好，他們是百分之一的天分加上百分之九十九的努力得來的，魯迅先生說過我不是天才我只是把別人喝咖啡的時間花在學(xué)習(xí)上了。我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)報答父母的養(yǎng)育之恩。
于是，那個經(jīng)常在校園出沒的身影不見了，取而代之的是在班里努力學(xué)習(xí)的身影；下學(xué)以后到處亂串的身影不見了，同樣，換上的是在家里努力學(xué)習(xí)的身影。就這樣我熬了過來，我的汗水得到了回報，我從一個中等生一躍成為了班上的佼佼者，我才露出了笑容，我對自己說我會繼續(xù)努力的。
一份小小的禮物背后隱藏了許多許多，在別人看來它只是平庸的，而在我看來，它卻是價值不菲，它讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅，并讓我對自己的未來充滿了自信，我一定要成功。
記憶里的第一次生日
每個人都有數(shù)不清的生日，但人的記憶力是不一樣的，有的人記住了五歲的生日；有的人記住了七歲的生日；有的人也許小時候因?yàn)榧揖硾]過過生日……
我就記住了我三歲的生日。我還記得我的三歲生日是在我上幼兒園三個月后，那是我好像還喜歡賴在家里所以不管過不過生日都喜歡在家，都盼著回家。于是，現(xiàn)在請倒帶倒到我三歲生日的那天，再重溫一下小孩的感覺：
“劉逸飛小朋友，你的爸爸、媽媽來了，你可以走了，再見�！庇變簣@劉老師親切的對我說。哈哈，終于又可以回家了！于是我一路小跑跑出了大門。
“爸爸、媽媽！”我剛看見他們?nèi)擞熬图奔钡暮捌饋�。“寶貝，慢點(diǎn)，今天你生日，走，買蛋糕去�！眿寢屘鹈赖穆曇艨M繞耳畔……
“來，看！爸爸給你買了什么�！卑职忠膊桓事浜蟮母鷭寢屌时绕饋�。我看了一眼，嗚！是我在書店看到的那本書——《兒童簡筆畫大全》，嘖嘖，那可是我盼了好久的呢。
爸爸、媽媽一人牽我一只手過馬路去對面不遠(yuǎn)的“麥田蛋糕”那里買蛋糕。
進(jìn)去一看，我驚呆了……那個是蛋糕嗎？有那么漂亮的蛋糕嗎？哇！連三角體的小蛋糕都那么可愛！我終于知道了“垂涎三尺”是什么滋味了。直到媽媽開始催我選蛋糕時我才回過神來，可是那么多漂亮又可愛的蛋糕我選哪個呢？算了，閉著眼睛指吧。“媽媽！我要那個！”我指著一塊奶油上鑲著一顆草莓的小巧蛋糕對媽媽說。
“呦！你女兒真會選，那個最可愛了�！狈⻊�(wù)員阿姨對我媽媽說。
回家之后，媽媽又給了我一個驚喜：她給我買了一個嶄新的白色書包！以后我去幼兒園都背著它，上了小學(xué)才換的。
當(dāng)然，蛋糕上有三根小蠟燭（過完生日后經(jīng)常拿出來玩），那暖暖的火光溫暖了我……
自然，那一晚上我沒有像以前的晚上一樣學(xué)習(xí)寫字，看了一晚上的電視，同時吃了n支冰棍，吃得肚子疼。
現(xiàn)在回憶起三歲的生日來，覺得現(xiàn)在過一個生日要花那么多錢去請客吃飯，客人還要去禮品店買各種各樣的禮物送給同學(xué)……卻來不及停下來聽父母說一句“生日快樂”！這個樣子有意思嗎？當(dāng)然，同學(xué)可能重要一些，但是在飯店與同學(xué)過的生日要比一家人在一起過要快樂嗎？
以禮物作文 篇3
我同學(xué)的生日準(zhǔn)備到了，我正在和好朋友瑩瑩商量送什么禮物好，突然，我們倆眼前一亮——送跳跳蝴蝶。
說干就干，我和瑩瑩馬上跑回家，拿出需要的材料；彈性非常好的彈簧、白色的盒子、雙面膠、蝴蝶裝飾品、卡通包裝紙、五顏六色的彩帶，材料都準(zhǔn)備好了，開始動手吧。
我先拿剪刀剪下一小段雙面膠，貼在盒子里層的底部，過了一會兒，再把雙面膠另一面的紙撕下來，把彈簧粘在上面，一不小心，瑩瑩的手被彈簧的鐵絲鉤傷了手，口子最大有一厘米，我急忙拿家里的創(chuàng)可貼給瑩瑩貼上，這才好多了，我們又繼續(xù)做禮物。
把彈簧粘在雙面膠上根本粘不住，怎么辦呢？還是瑩瑩最聰明，她拿來透明膠，把透明膠貼在彈簧尾，嘿，這個辦法還真能把彈簧固定�。幌乱徊绞且押椘氛吃趶椈缮厦�，我們用同樣的辦法也把蝴蝶飾品固定在彈簧的上面。
最難的就要數(shù)包裝盒子了，我把包裝紙的寬度裁成盒子般大小，瑩瑩折包裝紙，瑩瑩折來折去老折不好，我想起了禮物店的叔叔阿姨教過我折包裝的方法，我一試，包裝紙果然折得很漂亮。
瑩瑩最會綁蝴蝶結(jié)，她麻利地拿著彩帶從左往右繞一圈，從下到上繞一圈，一個美麗的蝴蝶結(jié)就打好了。嘿，真像一顆友誼之心。
以禮物作文 篇4
動物的禮物是一片平原，植物的禮物是土和雨，天空的禮物是彩虹……對我來說，當(dāng)我收到禮物時，我心里會自然就會想到：這禮物它是什么？送禮的人為什么對我這么好呢？今天是什么日子？
我從小到大收了很多禮物，多到是誰送的我都忘記了，但我最深刻得的禮物，就是我舅舅送我的Wii主機(jī)，這也是我收過最棒的禮物！那天的事我都不記得了，那是去年的圣誕節(jié)，但為什么我會記得那么深刻呢？因?yàn)閃ii是一種游樂器材，我很愛這樣?xùn)|西，因?yàn)樵谟兄�，幾乎每個同學(xué)家都有，我就很羨慕他們，現(xiàn)在我不再羨慕他們，因?yàn)槲椰F(xiàn)在也有了！一開始我不知道有這個禮物，收到這份禮物時，我很高興，也很驚訝，因?yàn)榻K于得到我想要的禮物！
當(dāng)我收到禮物那一剎那，我的腦袋一直在想：它好不好玩，當(dāng)我拆開時，我就好高興，一拿出來我就趕快拿去安裝，裝好了，我就開開心心地玩了起來，我說：“舅舅，這個東西挺好玩的！謝謝您！”我就開始玩了。
這份禮物對我來說實(shí)在太棒了！它為什么特別呢？因?yàn)楹芎猛�，又不會玩膩，我要好好珍惜這個禮物，因?yàn)槲液芟矚g。這個禮物讓我快樂起來，讓我感覺好像遇到天使一樣，我一定要好好感謝它！
以禮物作文 篇5
一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。
--題記
初春的清晨，陽光透過層層薄霧，柔軟的春風(fēng)響動片片綠葉，灑進(jìn)房間的，是溢著花香的陽光。今天是鋼琴十級考試的日子，擦了擦手心里的汗，拿起曲譜，為自己加油打氣，踏上了前方未知的征程。
考場中不斷響起考官報號的聲音，一個一個，離我越來越近。腦海中不斷回憶著昨日背好的曲譜，耳邊不斷響起那段熟悉的旋律，心里有只小兔子在呯呯跳個不停，仿佛前方那間小屋，將是決定我一生命運(yùn)的地方……“下一個，2830號�！苯K于，該來的那一刻還是來了，心里默默嘆了一聲：“唉，終將有走向戰(zhàn)場的那一天，加油!”握了握拳頭，在無比扭擺緊張的氣氛中為了自己加油打氣。走向考場的等等區(qū)，情不自禁地打量考官：身著中式長衫，鏡片下那雙深遂的眼神，不時透出犀利的目光，有著讓人難以捉摸的氣場，我不得更加緊張�！霸懔恕胰f一過不了怎么辦?”種種疑問和恐懼涌上心頭，終于……
當(dāng)雙手放上琴鍵的那一剎，腦袋卻像失去記憶了一般一片空白，恐懼、緊張?zhí)顩_了整個大腦，手離琴鍵，只差毫厘，卻遲遲也按不下去，我抬頭看看考官，只見他那嚴(yán)肅的臉上競露出了些笑容，窗邊的陽光輕輕灑在考官的臉上，如此慈祥與溫暖，仿佛可以融化世間一切，給人帶來溫暖與力量，那抹的微笑，是在緊張考場上，收到最溫暖禮物。
笑，是一種無聲的親切和問候;笑，是無言的溫馨和關(guān)懷;笑，是無言的`鼓勵與支持。一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。
以禮物作文 篇6
周五是學(xué)校的第二天，新的語文老師鄧?yán)蠋熃o了我們一個任務(wù)：“利用周末準(zhǔn)備禮物送給老師”我想知道：它給了我們兩個天將給我們的禮物，老師太離譜了吧？沒想到，她接著說：“我只是把這個類，一共有五十多個學(xué)生，我不能容納這么多的人，請做你自己家里的一張名片，想方設(shè)法讓老師看了你的后認(rèn)識你，記住你迅速周一放學(xué)后把你的名片，作為老師的禮物。“哦，是這樣，老師真的很有趣名片。
星期六，我做完了一個筆頭進(jìn)行作業(yè)后就開始做名片了。我苦思冥想，甚至可以吃飯的時候我們還在不斷想著中國名片的事情。到底應(yīng)該要做一些什么樣的名片設(shè)計才會發(fā)展一下子能夠吸引學(xué)生老師的眼球呢？我見過的名片一般都是通過長方形的，我不能做這樣那樣的，太普通了。做正方形的吧？也沒有什么新意。我在書房里工作一邊抓耳撓腮，一邊自己看著書架上的書，我的眼睛對于突然掃到了《洛克自由王國作為新手攻略》這本書，我眼前一亮，哈，有了！我隨即拿來白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來，我想到了《洛克王國新手攻略》中出現(xiàn)得最多的抓捕這些道具方面便是我國普通咕嚕球，而我認(rèn)為長得胖乎乎的，不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎！
我對我的靈感很興奮。所以我開始把它畫成那本書里的一個咕嚕咕嚕的球。我先在一張紙上畫了一個大小合適的圓；然后我在圓的中間畫了一個弧線，把圓分成兩部分；然后我畫了一顆可以完成的五角星；然后我在中間擦了擦弧，變成了一個規(guī)則的咕嚕球。接下來我會給張圓張卡片上色。我把圓圈中間的五角星涂成黃色，不要太輕；其余的圓圈是淡藍(lán)色的。制作名片的最后一步是剪裁、填充和裝飾。我首先剪了咕嚕咕嚕的球，在圓圈的背面寫了信息：我的名字、身材、愛好等。至于裝飾，因?yàn)槲覍λ囆g(shù)不太了解，所以我只畫了一些小花邊，一點(diǎn)裝飾。
經(jīng)過近兩個小時的勞動，我的卡終于“新鮮出爐”�？粗约旱膭趧�，我的心臟有說不出的興奮的成果。我想：我的卡形狀是不尋常的，老師會被吸引到一看面前，她會不由自主的回頭，我的信息就一目了然了。
“星期一鄧?yán)蠋熆梢钥吹轿宜偷倪@份畢業(yè)禮物――吳佳毅的名片，一定會實(shí)現(xiàn)第一個問題認(rèn)識并記住我的�！蔽移诖�。要知道，這可是我準(zhǔn)備的最特殊的禮物了！
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