【推薦】以禮物作文錦集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的以禮物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以禮物作文 篇1
每當(dāng)夕陽愈來愈接近地平線，陽光的顏色變得發(fā)紅時，我便輕輕地拿起那個小巧玲瓏的電扇，打開開關(guān)，迷你的小扇葉飛速轉(zhuǎn)動起來，趕走夏天帶來的炎熱，讓整個身體頓時涼快起來。
那是“六一”的前一晚，媽媽突然神神秘秘地走過來跟我和我姐說：“明天六一兒童節(jié)，會有不一樣的禮物等著你們哦！”我和我姐興奮地要媽媽“劇透”“什么禮物�。俊薄笆裁炊Y物？”媽媽壞壞地笑了笑說：“你們明天就會知道的�！�
我們便期待了整整一天，雖然六一節(jié)過得很興奮很愉快，但我們心里暗暗隱藏的萌芽在蠢蠢欲動，心里的疑惑在每個小時，甚至每分鐘地變大。到了媽媽回家前的幾分鐘，我變得急不可耐，實際上在放學(xué)后的那一瞬間，我便迫不及待地沖出班級，跑出校園，飛奔往家跑，到了這時，我呼吸變得急促，心跳得很快，幾分鐘的時間漫長地像過了幾天一樣。
我眼睛盯著時鐘，一秒……兩秒……一分鐘……兩分鐘……五分鐘……十分鐘過去了，媽媽怎么還沒回來，我繼續(xù)等待著，等待得比上臺演講前的等待還煎熬，心里像打翻了五味瓶似的不知如何是好，等待的那陣熟悉的敲門聲和那更為熟悉的“我回來了！”已化為青煙，煙消云散。我心里有點失落，也有點懊惱，只有最后一絲希望在腦海中彳亍不定，那最后的一線希望……
突然，“吧嗒”一聲打破了空氣中的寂靜和我腦海中的不安，我飛也似的沖出房間，像八百米跑步選手沖出終點一樣跑到媽媽面前，媽媽高興地抽出手里的東西，我定睛一看，一個精致包裝的小電風(fēng)扇出現(xiàn)在我眼前，我又感激又感動地對媽媽說了一聲“謝謝！”，便迫不及待地將包裝盒打開，一遍又一遍地按著那個開關(guān)，甜甜地笑著……
禮物，是一個人特殊的表達方式。感謝您，媽媽，感謝您對我們強烈的赤子之心。
以禮物作文 篇2
冬天漸漸遠去，春姑娘的腳步已悄悄地踏入大自然，她帶著三件特殊的禮物來到了……
河水被凍得結(jié)成了冰，春姑娘來了，她把第一份溫暖傳給了河流，冰塊漸漸舒展融化，只聽見河水輕輕流淌的聲音，只看見那枯萎的草葉上流動的露珠……姑娘笑了，因為她知道她的第一件禮物——春天的源泉，已經(jīng)流下……
小露珠像一顆顆小小的，圓圓的水晶。它們在枯黃的枝葉上玩耍，一不小心，劃落下來，驚動了路邊的小草，小草把臉輕輕的抬起，看見了春姐姐高興極了，春姑娘笑了笑，小草害羞地底下了頭，接著所有的小草都綠了，大地布滿了綠色，小花兒也活了，點綴著這片大地，就像一張無邊的地毯。這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了，它可羨慕了，對河流說：“你能給我一些你的源泉嗎？”河流答應(yīng)了，它讓自己的源泉流向大地，桃樹得到了河流的甘露，綠了，大地一下子綠油油的，所有的樹木不再枯黃，它們的生命被重新喚醒了，挺直了腰板，正樂呵呵的交談著。在旁邊的花兒垂著腦袋，花骨朵兒看起來非常飽滿，這時桃樹上開了許多桃花，可愛極了，它們的香味讓枯死的迎春花醒了，它伸伸懶腰，睜開沉睡已久的眼睛，高興地說：“又是新的一年啦！”這一叫聲，驚醒了許多花，那些藍色的花，把臉伸到河面上，看著自己的倒影，夸耀到：“我們是最美麗的花兒，誰也比不過我們！”“是嗎？”一朵粉紅色的花把頭探出來，另一朵紫色的花同樣說道：“我們才是最美的！”還有一串紅、玫瑰、向陽花……真是百花爭艷！
幾只蝴蝶聞到了花兒的香味，都紛紛的飛來了，它們高興的圍繞著五顏六色的花兒跳起舞來。蜜蜂也隨著香味趕到，它們可沒那么清閑，一到采起花蜜來�！斑筮筮筮蟆笔钦l的叫聲？春姑娘抬起頭一看，原來是一只只可愛的小鳥，它們也出了門，不肯呆在家里，它們歡快地在藍藍的天空中飛翔。松鼠被“唧唧喳喳”的鳥叫吵醒了，睜開了睡眼一看春天到了，高興地在樹上上竄下跳。樹洞里的黑熊被吵醒了，打著哈欠慢吞吞地走出洞口，疲憊地向四處望望，就開始出門找食物了。就這樣，慢慢的，所有的動物都醒了。小魚在水里自由自在地游來游去，兔子在草地上蹦來蹦去。當(dāng)然除了蜜蜂和蝴蝶之外還有一些其他的昆蟲，像蜘蛛，它在樹上編織著一張張白色的網(wǎng)。螳螂正注視著自己的“目標(biāo)”，還有螞蟻，也不賴，它們排成了一條長長的隊伍，正在搬運著食物……春姑娘又笑了，因為她的第二個禮物已經(jīng)交給了大自然，就是喚醒所有的生命。
就剩下最后一個禮物了，你一定很想知道是什么，不用急，春姑娘正要把它拿出來呢。看，春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子，她把那條帶子拋向了藍天，藍天上出現(xiàn)了一道彩虹，那條彩虹跨過了藍天、江山和大地。
風(fēng)，輕輕的吹著，春姑娘即將離開，因為春姑娘的禮物已經(jīng)送到大自然。
以禮物作文 篇3
期末考試結(jié)束了，但我的心依然不能平靜，老師告訴我們成績會發(fā)到班級群，我想萬一我考的不好，爸爸就不會給我買電話手表了。
時間一天天過去了，英語和數(shù)學(xué)成績都出來了，英語97分，數(shù)學(xué)96分，實際上英語還行，數(shù)學(xué)就很差了。我問媽媽：“為什么語文成績還沒出來？”媽媽搖搖頭說：“不知道�！卑职终f：“老師發(fā)消息了，語文成績被教研室抽走了，過幾天就出來了�！蔽业男钠呱习讼�，語文成績決定我能不能買電話手表，如果語文成績不好，我的電話手表就泡湯了。
終于，語文成績也出來了，語文考了103分，爸爸說：“語文還是不錯的，要繼續(xù)努力喲，但是這次電話手表不能買了，因為我們考試前制訂的目標(biāo)沒有達成�！蔽宜查g很沮喪，我的禮物又得不到了。就在這時，媽媽說：“雖然這次數(shù)學(xué)沒有考好，但是比期中考試還是有很大進步的，可以換一個其他禮物。”啊，我眼前一亮，還是有禮物呀，我就選了一個流沙文具盒，爸爸一口就答應(yīng)了，并在網(wǎng)上開始購買，我挑選了喜歡的顏色。過了兩天文具盒終于到了，里面贈送了兩支可擦的油性筆，一支胡蘿卜黑筆，一卷膠帶，一個小小的課程表和一塊擦油性筆的布。
我喜歡我的禮物——————流沙文具盒。下次考試我一定會取得更好的成績，爭取實現(xiàn)電話手表的夢想。
以禮物作文 篇4
明天一定是未知的！
當(dāng)我推開家門的時候，我能看見的明天，會是個什么樣子，我猜不到。會不會有驚喜，門口會不會有一份還未拆開的禮物？
只要明天還未到來，就還有希望。
想要到達明天，今天是必須走的路。不管今天有多么坎坷，不管今天有多么崎嶇，我們必須走過。通往明天的路，永遠隔著一個黑夜和一些孤獨無助的腳步。
總有人的今天不快樂，不能感受幸福和喜悅。今天仿佛是個鳥籠，而你是鳥籠里的金絲雀。你本不應(yīng)該只被關(guān)在籠子里的，這是可悲的。有更好的天空等著你，有更溫柔的蔚藍想保護你。你該知道，他是你的明天，他是你以后的不在漂泊，他是你未拆的禮物。
有我在，美好的明天就在。
喜歡你，從來不是一時的盲目。喜歡你，更多時候是一種孤獨。因為喜歡了你，漫長的黑夜里我是如此的無助。就因為喜歡了你，見不到你我才會發(fā)了瘋似得想哭。
誰可以說我虛偽呢，誰可以說我懦弱呢。
那是你們重來沒有真的愛過！那是一種嫉妒。
其實我不壞，我對你好是為了給你幸福，我所做的一切是希望你以后都幸福。想給你一份永恒的安穩(wěn)，想給你一份讓你意外的禮物。我只是希望你換我來照顧，我只是希望你永遠都不要哭，我只是希望你永遠不會感到孤獨，我只是希望你永遠都是我掌心里的明珠。
我不偉大，我只是個平凡的人，我不能說只要你幸福就好。我想說，你的幸福是我給的，那才是我的驕傲。
給你幸福，是我人生最最重要的目標(biāo)。
我總是自責(zé)，為何沒有早些遇到你，為何讓你自己受了那么多的苦。我總是怨恨，我總是覺得生活在這樣的世界是一種侮辱�？晌揖褪窃诮裉煊鲆娏四�，偏偏是今天，為什么是今天，我想一定是上天要我做你里的禮物。
明天，我們，會讓他們都羨慕！
以禮物作文 篇5
我曾經(jīng)收到了一特殊的禮物，現(xiàn)在想起來，我都覺著好笑又可怕。我收到的是一封“恐嚇信”。那次，可把我給嚇?biāo)懒恕?/p>
就在上周的星期一，那天正好是我過生日。我放學(xué)后，一邊逛商店，一邊哼著歌曲，快樂地往回走。來到家門口，我正要開門，猛一下看到家門口有一個包裝精美的禮品盒。我猜想這肯定是同學(xué)送來的生日禮物，我迅速跑過去，拿起來，很輕。仔細(xì)一看，上面有一張小紙條：“你敢打開這個禮品盒嗎？如果打開你就會被炸死，不打開你會后悔而死�！�
我一看，這不就是恐嚇信嗎？看完這封恐嚇信，嚇得我一下坐到地上，腦海中浮現(xiàn)著各種各樣的犯罪行為，想著里面到底是什么東西，是一顆炸彈嗎？只要我一打開就會爆炸？這不可能。那又會是什么呢？
我壯著膽子，硬著頭皮決定打開這個可怕的禮品盒。我打開了一層，發(fā)現(xiàn)里邊還有一層，一層又一層……直到第八層才發(fā)現(xiàn)里邊有一張紙條，上面寫著：“在你生日之際，奉獻一點恐怖，表達一片心意。祝你生日快樂！好友：×××�！边@時我一顆懸著的心才算落了地，我原以為是XX分子所為，原來是我的好朋友送來的特殊的賀禮��！我心有余悸，卻很高興地接納了這份特殊的禮物。
友情是人世間最純真的一種感情。“一片冰心在玉壺“，我的朋友送來的禮物雖然嚇了我一跳，但正是這與眾不同，才更讓我感到他的用心良苦，感受到他的真摯情誼。
謝謝你，朋友！
以禮物作文 篇6
上周星期一是優(yōu)的生日，我非常高興，很早就起床了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽比我起的更早，才過了一上午，我就收到了一大堆禮物，各種各樣的，什么都有，里面還有一張聽課券，這是誰弄的呢？原來是媽媽，媽媽讓我拿著這張聽課券去，聽上兩小時的課。
我心里悶悶不樂的，心想：應(yīng)該慶祝一下才對，為什么又要去聽課呢，朋友送來的美食，我還沒嘗呢。我怎么也不想去？最后還是被拽去了，我發(fā)現(xiàn)這個老師要同時教50多名學(xué)生，其他同學(xué)都眉開眼笑，我都不明白他們?yōu)槭裁匆奸_眼笑。
原來這位老師不僅講課講的好，還很幽默，同學(xué)們聽他講課都變得越來越想聽了，聽得津津有味，有時候老師還會送給我們一個小禮品，我現(xiàn)在已經(jīng)得到了一個了，我終于明白媽媽的用意，他希望我多學(xué)點知識。
聽課的時間馬上就到了，我高高興興地回家了，可一進家門就看見家里空無一人，奇怪，人都去哪了呢？我剛要去找他們，忽然后面蹦出幾個影子，把我嚇得失魂落魄的，又很驚喜，是我的同學(xué)，媽媽把他們都邀請過來了，媽媽也好機智啊，還知道用我聽課的時間，把同學(xué)邀請來，我也應(yīng)該學(xué)像媽媽這樣聰明，之后我就不記得了，只記的那是我最高興的一天。
以禮物作文 篇7
媽媽說要送我的禮物，但不要告訴我它是什么？
媽媽說如果我聽話就是好好學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)生眼睛，就給我自己買一個的禮物。我問媽媽工作是什么以及禮物，媽媽說：“這個作為禮物你一定程度非常的喜歡，先不告訴你，猜猜看。”我猜是自行車，因為中國媽媽沒有答應(yīng)過我聽話教育會給我買臺自行車�？墒且粋�媽媽可以笑著說：“不是�！薄澳鞘秋w馬？”我說。哈哈！媽媽說：“也不對”。這幾天之后我們進行語文知識學(xué)了財務(wù)機器人。于是我問媽媽：“那禮物會動嗎？”媽媽說：“你動它就動�！薄皨寢屗麄兡且欢ㄊ峭ㄟ^機器人了�！蔽腋吲d地大喊起來�？墒菍τ趮寢尷蠋熯�說什么不對。唉！誰能剛告訴我呀？晚上睡覺時我都在想：媽媽之間到底還是給我買的是什么禮物呢？睡夢里，我夢見了還有好多的禮物。早上醒來我把夢見的禮物并且告訴了媽媽，可是由于媽媽卻說這些都不是。我急的追問孩子媽媽生活是什么禮物？媽媽也是神秘的說：“這是國家秘密，到時候你就知道了�！�
我期待著它一天比一天！等等！但禮物還沒到。一天中最激動人心的時刻。中午放學(xué)后，我打開門，看到媽媽在安裝什么。媽媽看到我回來高興地說：“越來越多，媽媽給你買的禮物到了�！蔽壹泵枊寢專骸斑@是什么禮物，媽媽？”媽媽說：“我想盡快安裝它，這樣你回來的時候就能看到禮物了。但我很著急，沒有看說明書。當(dāng)我為媽媽安裝它的時候，我覺得自己就像是學(xué)校旁邊的蹦床，于是我問媽媽：“媽媽是蹦床嗎？”媽媽說，“這次你說得對�！北拇彩俏易钕矚g的。媽媽裝了玩，我迫不及待地跳起來，真好玩。一米五的圓形蹦床有八根柱子支起來，中間黑色的彈跳布通過24對彈簧連接到鐵環(huán)上。最外面的圓圈是紫色的。質(zhì)量特別好。
這個神秘的禮物我媽媽送給我的禮物，我運動！我很健康！我很開心！我了解我母親的愛。在蹦床上我聞到母愛的氣息跳累了躺，母愛是咸味。甜頭。媽媽：謝謝！
以禮物作文 篇8
“凡事沒有最好，只有更好”——這句話是老師送我的`禮物，也是我前進路上的一盞燈。
怎么辦，又要去上小提琴課了，按劉老師要求每晚最少練40分鐘的基本要求，我這個星期練的時間實在算是少的了，才練了三次，每次也只有30分鐘，所以，成果顯而易見，肯定又要挨老師訓(xùn)了。
路上，我懷著無比煩躁的心情，慢慢悠悠地走著，一邊想著，如果遲到，老師是不是就沒時間說我了，一邊又想著，小提琴一節(jié)課還是挺貴的，一節(jié)課時間也短，如果遲到了，學(xué)的東西就更少了，所以，不自覺的，還是加快了步伐。我沒有遲到。直到課上完，即使我拉得不熟練老師也沒說什么。我正暗自慶幸逃過一劫，飛快收拾好琴具，準(zhǔn)備快速逃離，只聽到劉老師叫了聲“你等一下”。
我十分不情愿地走回教室，老師看了看我，又嘆了口氣，然后才語重心長地對我說：“我明白你不想練琴，因為很枯躁，因為會占用了你玩的時間，但是你只要換個方向想想，把它當(dāng)成學(xué)習(xí)之外的另外一種放松心情，那就會有不一樣的感受，當(dāng)你覺得練琴其實是一種享受而不是負(fù)擔(dān)時，那你就會慢慢愛上它”。
我雖然不是特別喜歡小提琴，但學(xué)它也是我自己選擇的，我也一直堅持到現(xiàn)在，到底還是有些感情，說放棄也是不舍得的。所以，老師的話我還是聽進去了，我也愿意按老師說的去調(diào)節(jié)自己，接下來的一個星期，我按照老師說的方法去練琴，效果果然是有的，我對小提琴的練習(xí)沒那么反感了。
由于我自己也感覺到我的進步，拉起來的音準(zhǔn)和對曲子感情旋律的融入都有了提高，我開始有點飄飄然了，最初劉老師也沒說什么，只是看看我，過了段時間，特地挑選一首有點難度技巧的曲子教我，初拉之后，老師沒有講多余的話，只說了一句，凡事沒有最好，只有更好，人不可驕傲，那樣只會毀了自己。隨后就收拾好離開了，就剩我一個人在這空蕩蕩的教室。
我猶豫了許久，最終我還是決定相信老師，在以后的日子里，在很多事情上我都真切的感受到，劉老師說的沒錯，凡事沒有最好，只有更好。
這句話是禮物，也是我前進路上的路燈，照亮了我前進的路。
以禮物作文 篇9
“咦，這是什么東西呀？”“姜老師抱它出來干什么？”今天下午一上課，姜老師就抱來了一個用毛巾包起來的東西。姜老師一邊抱著它走來，一邊對我們說：“今天，我給你們帶來了一件特別神秘的大禮物�！币惶岬蕉Y物，我們便炸開了鍋：“里面包的是什么？”“是玩的還是吃的？”
“安靜！安靜！我們首先來近距離地觀察它，它是什么形狀的？”“長方體唄！”我們不屑一顧地說�！澳撬睦锩媸鞘裁礀|西呢？”有的人說是盒子,有的人說是玩具,有的人說是一只盒子里裝了冰磚，還有的人說是蛋糕……我們猜了許許多多的答案，最后一致的答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開繩子，姜老師拗不過我們，只好把繩子解了開來，把枕巾揭開。到底是什么呢？我們都滿懷期待地湊到了姜老師的旁邊，有的甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的包裹紙后，神秘禮物的“廬山真面目”終于露了出來：唉！原來是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊！我們的心頓時涼了半截，失落到極點，熱情也減退了一大半兒。這時，姜老師對我們說：“你們可別小看這塊磚頭，它的用處可大了！你們知道方磚它有什么用處嗎？”我們爭先恐后地回答道：“磚頭可以蓋房子。”“可以搭灶”�！叭绻龅綁娜耍�可以當(dāng)作自衛(wèi)的工具�！薄笆前�！那你們知道磚頭是怎樣做成的嗎？”我們都面面相覷，充滿了疑惑，姜老師又說：“磚頭是用泥土做成的，先把泥土放進模具里成型，并放在陽光下曬，再把它放進火里烤。經(jīng)過高溫?zé)�，一塊合格的磚頭就算誕生了！”呀！想不到制作一個磚頭竟然要費這么多的周折！
一個磚頭有好多用處，但它卻從來沒有炫耀過自己，真是“磚不可貌相，海水不可斗量”呀！我們要想成功，就要像磚頭一樣，勇敢地面對人生中的各種風(fēng)雨。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呀！
以禮物作文 篇10
今天是三八婦女節(jié)了，我仔細(xì)地想著要給媽媽一個什么樣的驚喜和禮物呢？原本想給媽媽買點好吃的，但最后考慮還是用自己的雙手親自做一個漂亮的彩色賀卡送給媽媽吧。美術(shù)袋里裝滿了我平時上美術(shù)課的各種材料用具等，我取出了一張紅色的卡紙，為什么要拿紅色的卡紙呢，因為康乃馨是紅色的，我理解了紅色的康乃馨原來是代表著對母親的健康和幸福的象征意義。
媽媽若看到了我這張紅色的賀卡也會感到開心的吧。接著我在卡紙上畫了兩個人，一個代表著媽媽，一個代表著我，我們頭頂著藍藍的天空，腳踏著綠茵茵的草地，媽媽和我大手牽著小手，歡快地奔跑著，天上的太陽公公也笑了，白云為我們架起了橋梁；看著五彩的賀卡，我自己也禁不住笑了；最后，我認(rèn)真地拿著彩色筆寫下了"祝媽媽三八節(jié)日快樂，永遠愛你的琦琦20xx.3.8"禮物做完了，該送給媽媽了，我對媽媽說："今天是三八國際婦女節(jié)，這也是我送給您的禮物，希望您快樂。
"媽媽回頭拿起了我做的賀卡，很感動地對著我說："��！琦琦乖孩子，謝謝你，是你讓媽媽想起了節(jié)日，媽媽永遠愛你。"我心想：其實禮物的價格和質(zhì)量都不重要，最重要的是你自己有顆真誠的心，盡管我自己做的賀卡并沒有我原來想象的那么精致和那樣的好；但是我有一顆對媽媽的愛，就夠了。不是么。
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