【推薦】特殊的禮物作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的特殊的禮物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的禮物作文 篇1
今天是第29個(gè)教師節(jié)。7:40分我走進(jìn)教室,孩子們都在專心讀書,絲毫沒有因老師的到來,而影響了學(xué)習(xí)。忽然,我的手機(jī)響了,拿出手機(jī)走出了教室。電話那頭傳來了岳某媽媽的聲音,崔老師,節(jié)日快樂!我和孩子一周前給您買了一個(gè)筆筒,孩子擔(dān)心您不收,踏進(jìn)校門的那刻,還一直問我,媽媽,老師不收,該怎么辦?老師不收,該怎么辦?反復(fù)叨念。我想,崔老師,您一定要收下,否則孩子心理會(huì)難過的,說著,岳某媽媽的聲音哽咽了
掛掉電話,我思緒萬千。昨天下午考慮學(xué)生是消費(fèi)者,不需要花錢給老師買禮物,于是臨放學(xué)時(shí)告訴學(xué)生:同學(xué)們,你們現(xiàn)在是消費(fèi)者,教師節(jié),不需要給老師買任何禮物,你們好好學(xué)習(xí),在學(xué)校聽老師的話,在家為父母做些力所能及的活兒,就是送給老師教師節(jié)最好的禮物。當(dāng)時(shí),同學(xué)們都拍手稱贊,只有岳某沒有說話。原來他幾天前已經(jīng)把禮物買好了。沒想到,老師這句話給這位平時(shí)沉默寡語的孩子心理竟帶來了不小的壓力。
岳某是個(gè)農(nóng)村的孩子,兩年前轉(zhuǎn)到了我執(zhí)教的班級(jí),雖然孩子比較聽話,但成績不佳。上學(xué)期,由于他的家里出現(xiàn)變故,岳某的開朗性格有所變化,他的母親經(jīng)常淚流滿面,無形中給孩子的心中留下了陰影。為了幫助岳某健康成長,我平時(shí)觀察著他的一言一行,不想讓從小失去父愛的孩子心靈再次受到傷害。沒想到,教師一句不經(jīng)意的問候,一句無聲的叮嚀,竟然影響到了這個(gè)孩子的`家庭。
我收下了岳某贈(zèng)送的筆筒,同時(shí),也收到了一份沉甸甸的責(zé)任。我把筆筒放在教室里的講桌上,供大家一起用。這個(gè)教師節(jié),我給孩子們講了教師節(jié)的來歷,并收下了這份特殊的禮物。這份特殊的禮物,凝聚著學(xué)生家長,對(duì)老師工作的認(rèn)可;這份特殊的禮物,蘊(yùn)含著教師善待每位學(xué)生后的收獲;這份特殊的禮物,雖沒有黃金珠寶那樣珍貴,但那汩汩難忘的師生情,卻令人佩服。
特殊的禮物作文 篇2
在我的成長過程中,收到過許許多多的禮物,其中最令我難忘的是一支很可愛的筆。
這支筆是肉色的,在筆桿頂端有一些甜甜圈。不過最有特色的是它的筆蓋上有一個(gè)夾心餅干,十分可愛。我喜歡它的原因,不但在于它的可愛,而且在于它包含的感情。
這支筆是我的好朋友張飛陽送給我的。那是一次品社課,張飛陽精心準(zhǔn)備了上課的內(nèi)容,并準(zhǔn)備了美麗的禮物。上課前,她告訴我她會(huì)請(qǐng)我發(fā)言。我高興極了,問:”你會(huì)給我什么禮物啊?”她拿著那支筆,說:“這支給你,因?yàn)槟愕耐馓?hào)叫’夾心餅干’!”我一看,有點(diǎn)不開心了,肉色?不好看呀。我看看她的禮物袋,呀,有一支紫色的!我問:”可不可以給我那支紫色的?”她不開心地說:“不!”我十分想要,于是反復(fù)央求說:”反正你不要了,為什么不給?”她說:“肉色的上面是夾心餅干!”我很不開心,心想:張飛陽不就是不想給我好看的嗎?真小氣!于是不理她了。
到了品社課,我才想起我要去看眼睛,沒法上課。張飛陽聽說了,偷偷把筆給了我,笑著說:“不管你喜不喜歡,送給你!”我感動(dòng)極了,這才知道她不是小氣的人。我看著筆頭上的”夾心餅干”,像突然明白了什么,噗哧一聲笑了出來。
這支筆雖然是肉色的,但是包含了友情與寬容。這支筆我永遠(yuǎn)不會(huì)忘!
特殊的禮物作文 篇3
今天,對(duì)于我來說是一個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉焓俏业纳铡T谶@特別的日子里,我還得到了一個(gè)特殊的生日禮物,你們知道是什么嗎?那就是一個(gè)榮譽(yù),是一段成功的見證。
我吧,從小就不太愛說話,一站到別人面前說話就臉紅,演講就更別提了,如果讓我演講的話,那就跟趕鴨子下水一樣難。但這次,我卻參加了學(xué)校組織的“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭(zhēng)做時(shí)代楷!钡难葜v大賽。目的是通過這次比賽,使自己變得更自信,能超越自我,改掉害羞的壞“習(xí)慣”。能不能取得名次并不重要,只要能上臺(tái)展現(xiàn)自我,只要能敢在大庭廣眾眾目睽睽之下大聲講話,我就心滿意足了。
在演講大賽的前一天,我已把演講稿背得滾瓜爛熟,當(dāng)站在比賽臺(tái)邊準(zhǔn)備演講時(shí),我的雙腿就開始發(fā)抖了,手心里直冒汗,心也怦怦地跳著,腦子里一片空白。我就在心里對(duì)自己說:“不用害怕,不用緊張,這是一次鍛煉自己的好機(jī)會(huì),千萬不要再?zèng)]上臺(tái)前就先說不行,就怯場(chǎng),要勇敢向前沖。”我深吸了一口氣,在全場(chǎng)師生的掌聲下,我努力恢復(fù)了平靜,一個(gè)個(gè)精采的詞句呈現(xiàn)在了我的腦海里,這使我鼓起了勇氣,走向了演講臺(tái)……最后,我得了二等獎(jiǎng)。我成功了!在我生日的這一天,我憑自己的實(shí)力贏得了成功,這也是我在歷年的生日禮物中得到的一個(gè)最特別,最有意義的生日禮物。
特殊的禮物作文 篇4
禮物,可以是一個(gè)擁抱,可以是一次幫助,禮物還可以是一句話。
記得那次英語比賽第一次選拔,班里只有我進(jìn)入正式比賽?墒,我的英語水平并不算特別好,唯獨(dú)這次卻意外地被選了上去,就連“學(xué)霸”班長都沒能選上。因此,其他同學(xué)都私底下評(píng)論我,懷疑我走“后門”,又或者是碰到“狗屎運(yùn)”,一不小心被選上的,甚至連英語老師也難以置信。
為什么?為什么大家都不相信我的能力,認(rèn)為我沒有這樣的實(shí)力!面對(duì)這一切,雖然我對(duì)我這次意外被選之事也感到詫異,但是我并沒有“走后門”,而是靠自己的努力得到的。那段時(shí)間里,我因?yàn)橥瑢W(xué)們的這些評(píng)論而對(duì)自己沒信心。直到有一次,一個(gè)特殊的禮物,讓我重新找回了自信。
“昱杞,這可別因他人的片面之言而喪失信心,自甘墮落,難道你就不想用事實(shí)證明你能行嗎?”話音剛落,我抬頭一看,原來是我的同桌,他用真摯的眼神望著,我用迷茫的眼神盯著他。我仔細(xì)想了想,是啊,我這樣自甘墮落,不正好驗(yàn)證他人所說的話嗎,與其這樣,不如振作起來,努力一把,用事實(shí)說話,證明給他們看:我一定能行!
說做就做,每天放學(xué),同桌都陪我留下來,呆在教室里練習(xí)英語演講稿。時(shí)間一天天過去了,英語比賽已經(jīng)來到,我懷著勝利的希望參加完了比賽,最終獲得了一等獎(jiǎng)第三名,讓那議論我的人心服口服,無話可說。
從那以后,每當(dāng)我失去信心時(shí),耳邊總會(huì)縈繞著同桌對(duì)我說的話,那個(gè)特殊的禮物:用事實(shí)證明你能行。ㄖ笇(dǎo)老師/淡 泊)
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