【推薦】禮物三年級(jí)作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的禮物三年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
禮物三年級(jí)作文 篇1
禮物，一點(diǎn)一絲的心意，每個(gè)人的一生都有不少朋友會(huì)送給你禮物，而我也不例外。至于是什么禮物逝去的光陰早已把它忘記了。但在我枕邊放著一只小熊，卻讓我記憶猶新。
記得去年六一兒童節(jié)，我走在萬(wàn)達(dá)金街上看見許多人都穿著小丑裝，各種卡通人物。我突然想起今天是兒童節(jié)，我一定要送小悅一個(gè)禮物，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
我來(lái)到精品店，看到了一個(gè)無(wú)比精致的音樂盒，這只音樂盒是粉紅色的，上面是一個(gè)芭蕾舞演員，還可以儲(chǔ)物，我把這只音樂盒買了下來(lái)，讓店員阿姨包裝了一下，我的好朋友最喜歡粉色，所以采用了粉紅色的紙包裝，寫上我的祝福語(yǔ)，大功告成。
下午我來(lái)到了小悅家，把禮物盒拿給她看，她看到后開心死了，非常喜歡。轉(zhuǎn)眼間她拿出一只大紅色的小熊說(shuō)：“這是我親手做的，希望你能夠喜歡，等我們十二歲的再見面時(shí)候看看對(duì)方的禮物看誰(shuí)保存的最干凈OK�！薄鞍�，為什么要到十二歲呀”，“因?yàn)槲乙职謰寢屓グ⒏�，后天走�！薄鞍�，這么快呀！”“對(duì)呀，因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系，要去五年呢，五年以后我們十二歲呀，這個(gè)小熊就作個(gè)紀(jì)念吧，讓它陪著你�！薄癘K,我非常喜歡這個(gè)小熊，你看，大紅色的身體，扣子當(dāng)作眼睛，有兩只可愛的耳朵，太可愛了，我一定好好保存的�！薄耙魳泛形乙矔�(huì)好好保存的......”不管我開心或不開心，這個(gè)小熊天天陪著我，看著它就想起了我的好朋友小悅，在遠(yuǎn)方的她是不是也和我一樣呢？
禮物三年級(jí)作文 篇2
從小到大我收到的禮物很多，但是有一份禮物讓我印象深刻，那是一支舊鋼筆，這是一份特別的禮物，每當(dāng)看到它，我就有一種說(shuō)不出的感覺。
那是有一天，我像往常一樣，背著書包上學(xué)，可天氣像孩子的臉，說(shuō)變就變，開始還好好的，快到學(xué)校門口時(shí)就烏云密布，電閃雷鳴了，眼看著豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，我急忙從書包里掏出雨傘，抬頭撐開雨傘的同時(shí)，我被震撼了。
我面前幾步遠(yuǎn)一位老爺爺，正在吃力的蹬著腳踏三輪車，想趕緊把車騎到樹蔭下，三輪車上分明放著掃地工具和鐵鏟，即便這樣，在看見地上的垃圾時(shí)，他還戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍的下車把垃圾鏟到三輪車上。黃豆大的雨滴很快把他身上淋濕了。
我把手中的傘遞給老爺爺，幫他遮雨，他卻說(shuō)“不用不用，這雨不大，我經(jīng)的多了�！蔽艺f(shuō)“沒事，我馬上就到學(xué)校了，您還要掃垃圾，這傘送給你了�！蔽野褌闳嚼蠣敔斒掷锞团苓M(jìn)了學(xué)校。
放學(xué)了，我一出學(xué)校門就看見老人在學(xué)校門口等著我，老人把雨傘還給我的同時(shí)，又從口袋里掏出一支舊鋼筆，一邊遞給我一邊說(shuō)：“這是我小兒子高考時(shí)候用的，他考上了他想上的大學(xué)，這個(gè)是他留在家里的，送給你吧�！边@是想讓我也像他兒子有出息呀，行，我接受。我收下了這支舊鋼筆，看著老人臉上滿足的笑容，我突然覺得，這份禮物很重很重。
禮物三年級(jí)作文 篇3
母親節(jié)快到了，我想送媽媽一個(gè)與眾不同的禮物。送什么呢？我想了想，送她一個(gè)我親手做的特殊的賀卡，表示我對(duì)媽媽的愛。媽媽平時(shí)照顧我很有耐心，像大白對(duì)小宏一樣，我就用青泥捏一個(gè)開車的大白送給她吧！
首先制作賀卡。我用藍(lán)色的`卡紙作為賀卡的底板，在中間貼了一個(gè)大大的紅心，代表媽媽對(duì)我的愛，我又用綠色的卡紙比照自己手的形狀剪了下來(lái)，貼在紅心的兩邊，代表我用雙手保護(hù)著媽媽對(duì)我的愛。紅心下面是五顏六色的花朵，仿佛五彩繽紛的蝴蝶在賀卡上上下翻飛，漂亮極了！賀卡最上面寫著：母親節(jié)快樂！我愛你！媽媽辛苦了！
下面開始制作開車的大白，我先用藍(lán)色的泥捏好大白轎車的頭部，再用紅色的泥捏好汽車的身體，作為它的儲(chǔ)存庫(kù)。大白，肯定用白泥捏它的身體，一點(diǎn)點(diǎn)黑泥當(dāng)作它的眼睛，用工具刀刻上大白的“小心臟”。然后人車合一，開車的大白就做好了。最后別忘了，大白的手里一定要拿一支“玫瑰花”，送給媽媽。
禮物做好以后，我先藏了起來(lái)，想給媽媽一個(gè)驚喜。母親節(jié)那天，我一早就起床了，假裝在寫作業(yè)。媽媽起床后，過(guò)來(lái)陪我，我忽然從書包里拿出了我的禮物，說(shuō)：“媽媽，送你的禮物，你喜歡嗎？”媽媽又驚又喜，摟著我使勁親了幾口，連著說(shuō)：“謝謝兒子！只要是你送的媽媽都喜歡！”我也高興極了，心里想：明年我還要送媽媽一個(gè)與眾不同的禮物。
禮物三年級(jí)作文 篇4
炎熱的夏天過(guò)去了，豐收的季節(jié)到來(lái)了。金黃的麥田掀起了層層麥浪，一片片落葉隨風(fēng)飄舞，樹上的果子挨挨擠擠的，仿佛在比力氣。
土地爺爺也豐收了，他拿著金黃可口的麥子來(lái)到了三位小動(dòng)物的家里。小豬聞到了香味，首先竄了出來(lái)，看著金黃欲滴的大麥子，口水不經(jīng)意地流了下來(lái)，土地爺爺看著小豬這副饞嘴的樣子，笑彎了腰，麥子落到了小豬的手里，小豬高興極了，說(shuō)道：“太好了，這些麥子可以做許多白饃饃和包子，夠我過(guò)一整個(gè)冬天了�！毙『锖托∨Ｂ牭搅诉@個(gè)消息，也蹦蹦跳跳地趕了出來(lái)，小牛接過(guò)那黃燦燦的麥子，高興得一蹦三尺高，咧著嘴說(shuō)：“這么多麥子啊，我可以儲(chǔ)藏著慢慢吃�！毙『锱踔溩樱x過(guò)土地爺爺回到了家。三只小動(dòng)物約定，來(lái)年的秋天一起去看望土地爺爺。
不知不覺又迎來(lái)了秋天，三只小動(dòng)物遵守約定一起去看望土地爺爺，小豬興奮地說(shuō)：“我做的包子和白饃饃可好吃了，每天都吃的飽飽的！”小牛說(shuō)：“我家的麥子分給了鄰居，大家都吃得可開心了！”小猴拎著一大袋麥子來(lái)到了土地爺爺跟前，說(shuō)：“春天的時(shí)候，我把吃剩下的麥子種下了，秋天我也收獲了許多，這一袋麥子我送給您，您可以幫助更多的小動(dòng)物�！蓖恋貭敔敻吲d極了，說(shuō)道：“這是我收到過(guò)最好的禮物�！�
禮物三年級(jí)作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼秋姑姑已來(lái)到我們身邊，給我們帶來(lái)了許多禮物。
秋天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，一碧如洗。小鳥們?cè)谔炜諝g快地飛舞著，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，無(wú)憂無(wú)慮，像神仙。秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在臉上涼絲絲的，舒服極了。秋天，樹上的葉子紛紛的地落在了地上，像美麗的蝴蝶在飛舞著。樹葉有的紅了，鮮艷美麗。秋天，各種花朵都來(lái)聚會(huì)了，有五彩繽紛，有五彩繽紛的菊花，有像爆竹的一串紅，有美麗的雞冠花，有十里飄香的桂花……呀，秋姑姑，你真了不起！
秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，稻子披上了金色的新衣，棉花又露出了潔白的牙齒，笑得都合不攏嘴了。各種各樣的蔬菜都來(lái)到菜場(chǎng)，大家都要來(lái)買它。果園里，柿子紅了，掛滿了枝頭，石榴笑得露出了瑪瑙般的子兒來(lái)，葡萄一串串的，橘子黃了，又可以吃了。秋姑姑，你好偉大呀！
秋天，又是我們游玩的時(shí)候了。
啊，秋姑姑，我們真喜歡你！
禮物三年級(jí)作文 篇6
我喜歡的禮物在一個(gè)作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：老師會(huì)給巧克力。有的同學(xué)說(shuō)：老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō)：老師會(huì)給游戲機(jī)。還有的同學(xué)夸張地說(shuō)：老師會(huì)給別墅。
老師說(shuō)：我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_。我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：一、二、三。
我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話了：如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！
同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說(shuō)：可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭峭媚�。有的同學(xué)說(shuō)：可以折一只兔子和一條魚，兔年有余。還有同學(xué)說(shuō)：可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)。一張白紙的妙用可真多呀！老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物一個(gè)豐富的想象空間。
我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？
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