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珍貴禮物的作文600字

時(shí)間:2021-11-07 19:32:51 禮物推薦 我要投稿

【推薦】珍貴禮物的作文600字合集10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】珍貴禮物的作文600字合集10篇

珍貴禮物的作文600字 篇1

  嘿,大家好,我叫王矜,今年十歲了,來(lái)自美麗的“運(yùn)河之都”淮安。我是一名聰明伶俐的小女孩,但是性格有點(diǎn)倔強(qiáng),遇事喜歡堅(jiān)持自己的想法。我的興趣愛(ài)好十分廣泛,喜歡聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)、拉小提琴、閱讀、旅游……其中小提琴可是我的最?lèi)?ài),我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后做一名出色的小提琴演奏家。

  今年我十歲了,就在幾個(gè)月前,原本幸福和諧的家里多了一個(gè)哇哇啼哭的嬰兒!這個(gè)突如其來(lái)的“禮物”讓我有些不知所措。

  自從降生到這個(gè)家里,你就開(kāi)始霸占地盤(pán):柜子里裝著你的尿布、尿墊、紙尿褲,以及你的那些小玩具;衛(wèi)生間里占據(jù)大片空間的是你的澡盆、沐浴液;客廳地板上鋪著特意為你準(zhǔn)備的地墊……原來(lái)屬于我的大片領(lǐng)地被侵占得只剩下一個(gè)學(xué)習(xí)的書(shū)桌和書(shū)架了。你可真是一個(gè)十足的小“強(qiáng)盜”呀!

  慢慢地,你熟悉了我,可以與我進(jìn)行簡(jiǎn)單的“對(duì)話”了。我們可以一起看書(shū),當(dāng)然是我給你讀,你睜大眼睛好奇地看著我和書(shū)本,咿咿呀呀地學(xué)我說(shuō)話。有時(shí),你在車(chē)?yán)锸治枳愕,我推著嬰兒?chē)帶你在屋里轉(zhuǎn),推.著推著,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有聲音了,低頭一瞧,嗨,你竟然睡著了,睡得那么香甜、安穩(wěn),好像很滿足的樣子。

  爸爸媽媽夸贊我是他們的小幫手,我不知不覺(jué)地有了一種成就感,于是,我決定給你一個(gè)真正的名字——妹妹!

  不知道你長(zhǎng)大后是什么樣子,是美麗的,還是別的模樣?但我知道你會(huì)是一個(gè)善良的女孩;我也知道,你是這個(gè)世界上與我血脈相通的最親的親人。爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽和其他親人都會(huì)相繼離我而去,但我卻不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)橛心阋晃矣H愛(ài)的妹妹,你是上天賜給我的最珍貴的禮物!

珍貴禮物的作文600字 篇2

  對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō),或許成人就是某種意義上的獨(dú)立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟。但對(duì)于它真正的理解,又有多少呢?

  對(duì)于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個(gè)很好的例子。

  在一次放學(xué)后的傍晚,夕陽(yáng)灑在人們的身上,春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜,身為一位初三學(xué)生,我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗,直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。

  我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門(mén)口,只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道:"出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?"我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話,我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室。"到底是什么事,跟媽媽說(shuō)一說(shuō),我。""沒(méi)事。⑽也荒蜔┑恼f(shuō)道,在打斷母親說(shuō)話的同時(shí),我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情,又說(shuō):"我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了。"母親并沒(méi)有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。

  我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁,此時(shí),房間中的空氣仿佛凝固住了,時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當(dāng)此時(shí),在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候,母親帶著一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái),或許是先前的自責(zé),我輕輕的說(shuō):"媽媽?zhuān)覄倓偂:屯瑢W(xué)一起去玩了。所以。""沒(méi)關(guān)系,下一次,記得,早一點(diǎn)回家"母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間,我靜靜的說(shuō)了一句,"對(duì)不起",隨之而來(lái)的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。

  也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子,同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí),也在摧殘著自己,我們或許應(yīng)該醒悟,過(guò)分的追求只是一種傷害,對(duì)成熟的追求也是如此。

珍貴禮物的作文600字 篇3

  我給你們一個(gè)謎語(yǔ)打一個(gè)蔬菜:甜中帶苦,苦中帶甜,打一個(gè)蔬菜。你的答案可能和我不一樣,那個(gè)蔬菜就是——苦瓜。

  小時(shí)候喜歡吃糖,媽媽為此十分苦惱,便買(mǎi)了一根苦瓜,先切成兩半,半做苦瓜炒肉絲,一半做涼拌。當(dāng)時(shí),我不懂那是時(shí)什么,媽媽熟練地做起了苦瓜,端上來(lái)。要知道,媽媽喜歡吃苦瓜。她便騙我,說(shuō)苦瓜是時(shí)好吃的糖,便要我把糖丟下,去吃苦瓜。我興奮極了,連忙把糖丟進(jìn)下垃圾桶,抓起一個(gè)苦瓜,美滋滋地細(xì)細(xì)品嘗,誰(shuí)知,。《嗝纯。從此我對(duì)綠色的東西非常厭惡。因?yàn)槲也幌胍?jiàn)到到綠色的東西,。媽媽便不種苦瓜了。我的脾氣變得暴怒。

  長(zhǎng)大了,四年級(jí)時(shí),改掉了吃糖的毛病。這時(shí)候媽媽親自炒了一盤(pán)苦瓜和肉絲。我?jiàn)A起一塊苦瓜,壯著膽吃了下去,強(qiáng)忍著笑著,因?yàn)槟菚r(shí)看父母吃得很開(kāi)心。我吃了點(diǎn)肉絲,去問(wèn)父親和母親,父親意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人不知而不慍,不亦君子乎?君子菜時(shí)是苦瓜的另一個(gè)稱(chēng)號(hào),何稱(chēng)君子,就是做一件事,失敗了不會(huì)影響他人,成功了不會(huì)損害他人的友情和利益,這就是君子。”我恍然大悟,原來(lái)苦瓜時(shí)是君子呀,從此我每天都吃一根苦瓜,細(xì)細(xì)品味,果真是苦中帶甜呢。從此我變得更加懂事,更加會(huì)處理事情了,學(xué)會(huì)寬容禮讓?zhuān)绾挝竦鼐芙^別人,從而不會(huì)傷害友誼了。

  母親又種起了苦瓜,我變得活潑開(kāi)朗,對(duì)苦瓜有了好感之后,家里似乎多了一個(gè)人,沒(méi)錯(cuò),那就是苦瓜。他它就是一個(gè)君子,坐在我們的身邊。記得有一天,種的苦瓜沒(méi)有結(jié),也沒(méi)有去菜市場(chǎng)買(mǎi),這一天,一家人吃得沒(méi)精打采地吃了晚飯,像失去了一位親人似的。還記得一次,父母吵架,母親決定回老家。走之前,認(rèn)真地炒了苦瓜和肉絲,并給父親留下一個(gè)紙條:苦瓜是君子!我還記得爸爸吃苦瓜的時(shí)候,留下了淚。那味由苦到甜,由甜到苦。我會(huì)將這啟示埋在心里。

  苦瓜,我珍貴的禮物,是它教我如何做君子,如何去努力,去付出,去守護(hù)。

珍貴禮物的作文600字 篇4

  “六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,很多家長(zhǎng)都在考慮給孩子買(mǎi)什么新穎別致禮物,以及怎么來(lái)安排孩子這一天的生活,不少媒體也提出了如何帶孩子過(guò)好兒童節(jié)這樣的公眾討論話題。

  家長(zhǎng)們的點(diǎn)子也是五花八門(mén),有說(shuō)要帶孩子吃頓好的,有說(shuō)要陪孩子去游樂(lè)場(chǎng)玩上一天,有說(shuō)要給孩子買(mǎi)套精裝童話書(shū)的,有說(shuō)什么高檔的玩具這天都可以由孩子來(lái)挑,還有家長(zhǎng)說(shuō)孩子這天的課外作業(yè)就免了吧……

  應(yīng)該說(shuō)大家的想法無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),然而在如何過(guò)好兒童節(jié)的問(wèn)題上,更多的似乎都是家長(zhǎng)來(lái)“買(mǎi)”、來(lái)“給”、來(lái)“安排”,卻恰恰忽略了兒童節(jié)的主角——孩子!而孩子們希望怎么過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)呢?讓他們作主吧。

  “我想全家人一起出游,呼吸新鮮空氣,貼近大自然。”

  “為邊遠(yuǎn)或貧困地區(qū)的孩子寫(xiě)一封信或寄一本書(shū),自己的美術(shù)、文學(xué)作品”

  “在家和爸爸媽媽一起演一個(gè)木偶劇”

  “節(jié)日合影,或和爸爸媽媽一起拍攝節(jié)日盛況”

  “六一讓媽媽舒舒服服的過(guò)一天,我照顧媽媽。有事自己處理,不讓媽媽操心,讓媽媽放松,我來(lái)體驗(yàn)生活。”

  “先把家里我不用的但可以用的東西找出來(lái),裝在一個(gè)大袋子里,并拿到一個(gè)臨時(shí)攤位證,可以把我的東西在我們樓下賣(mài)掉,嘗一嘗賣(mài)東西的滋味。因?yàn)槲移匠@腺I(mǎi)東西,所以想換一種滋味。而且希望有一個(gè)搭伴。”

  “我們以全面健康為主題舉行一場(chǎng)班級(jí)足球賽”

  “我希望"六一"兒童節(jié)那天爸爸能和我一起玩電腦,媽媽帶我去圖書(shū)大廈買(mǎi)書(shū),雖然,我去了很多次,可還是想去!

  在這個(gè)快樂(lè)的日子里,各大媒體也在討論怎么讓孩子過(guò)個(gè)有意義的兒童節(jié);各大商場(chǎng)也在為兒童節(jié)進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng);各大游樂(lè)場(chǎng)所也是孩子們免費(fèi)開(kāi)放。期間也為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng),寓教于樂(lè)。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉;在文字中記錄快樂(lè)的時(shí)光;在交流中分享別人的喜悅。

  這個(gè)兒童節(jié)一定會(huì)要你樂(lè)翻天!

珍貴禮物的作文600字 篇5

  透明的玻璃泡,可愛(ài)的人物,粉紅的底座,飄灑的小碎片,再加上淺藍(lán)色的裝飾,湊成一個(gè)可愛(ài)的水晶球。

  上層的外殼是一個(gè)玻璃泡,它是透明的,可以清楚看見(jiàn)里面的東西。玻璃泡如珍珠,似瑪瑙,仿佛是寶石雕刻著的,但是它看上去又是那么普通,而絕非是用塑料制成的,讓人捉摸不透。玻璃泡還象是燈罩蓋住了“燈泡”;保護(hù)罩罩住了里面的小人兒……里面的小姑娘,一個(gè)圓圓的頭,頭發(fā)如窗簾似的向兩邊均勻地鋪開(kāi)。潔白如玉的臉蛋兒上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛和一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。頭上戴著一個(gè)發(fā)夾,上面布滿了一個(gè)個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)。后面看去,烏黑的頭發(fā)往兩邊分散出來(lái),分別系成了一個(gè)小辮兒,還系著一條打蝴蝶結(jié)的圍巾。淺藍(lán)色的裙子上有一個(gè)小圓圈,覆蓋了水嫩嫩的身子,只留下了白玉似的手腳,旁邊有一只可愛(ài)的、全身棕黃沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色。只有鼻子和眼睛是灰色的小熊,她們兩個(gè)仿佛在輕輕楊柳,壓著嗓音說(shuō)話。小姑娘坐在兩個(gè)一大一小的“盤(pán)子”上面,小的是粉色的,上面有很多愛(ài)心,但是它們距離不同,可能最長(zhǎng)的是讓她出入,最短的是讓她的小熊睡覺(jué)吧!這個(gè)“小盤(pán)子”外面還有幾個(gè)小方塊刻著呢!下面是一個(gè)玉盤(pán)兒,承受著上面的重量,但一樣那么默默無(wú)聞,就象是老師對(duì)我們似的無(wú)私奉獻(xiàn),吃苦耐勞,但卻沒(méi)有一句、半句的怨言。

  下層先是一個(gè)圓形,圍繞著上面的玻璃泡的底端,還有許多小長(zhǎng)方體,里面還存著一條花邊,再上面是紅色呈梯形的一個(gè)物體,上面有一個(gè)粉色的大愛(ài)心,和幾個(gè)黃色的小愛(ài)心,大愛(ài)心里面有幾個(gè)字母:LOVE,下面有一排字母,意思是:祝你生日快樂(lè)。再下面還有一道谷穗粒做出來(lái)的美麗裝飾物。最下面還有藍(lán)紅相間的花邊。底下還有三只黑色的腳,加一個(gè)指南針?biāo)频男|西,轉(zhuǎn)動(dòng)她,她就會(huì)“唱歌”,會(huì)站在原地不停地“跳舞”。

  水晶球能“唱歌”讓人心曠神怡,能“跳舞”讓人賞心悅目,我愛(ài)你--我的好朋友--水晶球!

珍貴禮物的作文600字 篇6

  我印象中從小收到了許許多多、大大小小的禮物,但我最喜歡的還是外公、外婆送我的`禮物。

  記得我過(guò)三歲生日時(shí),正好外公、外婆在北京。他們平時(shí)可寵我了。頭一天晚上睡覺(jué)時(shí)我還在想外公、外婆會(huì)送我什么生日禮物呢?早上一起來(lái),我就去找他們,我本以為他們?cè)诳蛷d里看報(bào)?僧(dāng)我一起來(lái),發(fā)現(xiàn)他們并不在客廳,我心想:他們不在客廳,肯定在其它地方,沒(méi)什么可怕的!

  可我滿屋子都找過(guò)了,就是沒(méi)找著他們。這回我可真的絕望了。我想:他們不會(huì)是回老家了吧。此時(shí)我的眼里蓄滿了眼淚,我突然想到給他們打電話,只聽(tīng)“叮咚”一聲門(mén)鈴響了,我連忙跑去開(kāi)門(mén)。果然是外公、外婆回來(lái)了。只見(jiàn)外婆把手背在身后,笑瞇瞇地看著我:“寶貝,生日快樂(lè)!”原來(lái)大家沒(méi)忘記我的生日,而是想給我一個(gè)驚喜。我看見(jiàn)一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠里面有兩只可愛(ài)的虎皮鸚鵡。我高興得手舞足蹈,因?yàn)槲易钕矚g養(yǎng)小動(dòng)物了。

  這兩只鸚鵡來(lái)到新家,顯得很好奇,兩只黑溜溜的眼睛直盯著我看,他們好像知道我是它們的小主人。它們長(zhǎng)得非常漂亮,一只羽毛呈黃色,于是我叫它黃黃。另一只羽毛顏色豐富些,于是它叫花花。它們都特別乖,我很喜歡它們。

  時(shí)光一去不復(fù)返,如今我已10歲。而黃黃陪伴了我7年,花花前年不在了。黃黃很懂事,我有什么高興或者傷心事都會(huì)向它訴說(shuō)。它每次都會(huì)用它那可愛(ài)的眼睛安慰我,使我不再傷心。我后來(lái)又給它找了個(gè)新伙伴藍(lán)藍(lán),它們成了我最知心的朋友。

  外公、外婆送給我的這份珍貴的生日禮物給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)!

珍貴禮物的作文600字 篇7

  這次秋游,有一項(xiàng)新任務(wù)——尋寶!知道了這個(gè)消息,同學(xué)們炸開(kāi)了鍋:有些人摩拳擦掌,好像隨時(shí)準(zhǔn)備大干一場(chǎng);有些人眉飛色舞地議論,介紹自己尋寶的“高招”;有些人手舞足蹈,仿佛寶藏已盡在囊中。而我呢,早就做好了打算,嘿嘿!

  盼星星,盼月亮,終于盼到這一天!走進(jìn)茱萸灣公園,同學(xué)們都心不在焉地欣賞秋天的美景,漫不經(jīng)心地欣賞著海獅表演。一到尋寶時(shí)間,大家就突然精神了,如同饑餓的狼一般沖向目的地。

  藏寶地到了!這是一片小樹(shù)林,大多數(shù)樹(shù)木都是“瘦高個(gè)”,樹(shù)枝又細(xì)又密,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝之間的縫隙照進(jìn)來(lái),在鋪滿枯葉的地上留下斑駁的影子。傳說(shuō)中的寶貝——那些寫(xiě)著謎語(yǔ)的小紙條究竟藏在哪兒呢?

  還沒(méi)等我想好答案,同學(xué)們已經(jīng)紛紛行動(dòng)起來(lái)。一會(huì)兒工夫,我們組的費(fèi)楚弦不知道在哪兒找到了,突然興奮地嚷起來(lái):“哇哈哈,我找到了!”沒(méi)想到,其他幾個(gè)人也都不甘示弱,也拿出了自己找到的寶貝。我慌了,因?yàn)槲乙粡堃矝](méi)找到呢!怕給我們組拖后腿,我像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn),心里暗自羨慕這些找到寶貝的人。也許我的表情泄露了我的心思,徐老師突然指點(diǎn)我:“李俊逸,看看這棵樹(shù)上有什么?”我立刻明白過(guò)來(lái),眼睛像探照燈似的往樹(shù)上照。耶!在樹(shù)杈縫隙里找到了一個(gè)紙條。這回我留心了,把樹(shù)上所有的樹(shù)洞、樹(shù)杈都搜查了一遍。不出我所料,我又收獲了兩張。我們組湊齊了張數(shù),下一步就是猜謎語(yǔ)了。

  謎語(yǔ)倒是不難,我們很快在紙條上寫(xiě)好答案。工作人員一一核對(duì)答案,過(guò)了半晌,老師才說(shuō):“對(duì)了。”我頓時(shí)松了一口氣,心里的大石頭也落了下來(lái)。我的獎(jiǎng)品是一支鋼筆,樣子雖然普通,但我覺(jué)得它特別珍貴!

珍貴禮物的作文600字 篇8

  提起禮物,大多人都會(huì)想起別人送給自己的賀卡、巧克力、手表,以及一些名貴的物品之類(lèi)的禮物,而讓我難忘的禮物是我送給姥爺?shù)囊粡埳召R卡,因?yàn)樗恢皇菃渭兊囊环荻Y物,更是我對(duì)姥爺深深的愛(ài)。那次,姥爺過(guò)生日,我絞盡腦汁——送些什么呢?鮮花?不行!來(lái)不及買(mǎi)了;巧克力?也來(lái)不及了。突然,一個(gè)想法從我的腦海里閃過(guò),禮物代表什么呢?

  不是代表多么貴重,重要的是一片心意與真誠(chéng),不如送一張生日卡片吧!我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò),說(shuō)干就干。十分鐘后,一張簡(jiǎn)單而又充滿著愛(ài)的生日卡片被我做好了。晚上,媽媽?zhuān)职趾臀規(guī)е案夂臀医o姥爺?shù)纳召R卡,懷著興奮的心情趕到姥姥家里,一進(jìn)門(mén),我連鞋也來(lái)不及脫,就大聲的祝福道:“祝姥爺生日快樂(lè)!”姥姥、姥爺一聽(tīng),馬上從廚房里跑出來(lái),“寶寶來(lái)嘍!”她倆一臉的幸福!翱,我送給姥爺?shù)纳斩Y物!”我邊說(shuō)邊脫鞋換衣服,姥爺拿起卡片準(zhǔn)備進(jìn)屋仔細(xì)端詳?shù)目匆豢矗魃侠匣ㄧR,用粗糙的長(zhǎng)滿老年斑的手指著卡片上的漫畫(huà)說(shuō):“這個(gè)是姥爺,這個(gè)是大寶寶嘉宜。”看到這兒,姥爺滿臉的皺紋堆聚在一起,“這個(gè)是……老伴兒!快來(lái)看看嘉宜畫(huà)的你!崩牙褟膹N房里跑出來(lái),用圍裙擦擦手,看著卡片,說(shuō):“寶寶畫(huà)的咋這漂亮呀!”

  我回頭看看媽媽?zhuān)瑡寢寷_著我微微的笑了。吃完晚餐,我看見(jiàn)姥爺抽出幾張報(bào)紙,用他那粗糙的雙手小心翼翼地把卡片一層層的包裝好,輕輕放在衣柜上面,自言自語(yǔ)道:“這嘉宜送給我的禮物,我要好好保存著,這不光是禮物,更是嘉宜對(duì)我的愛(ài)、關(guān)心和一片誠(chéng)意呀。”我的眼角悄悄濕潤(rùn)了……。這個(gè)卡片一直珍藏在姥姥家的衣柜里,我看到姥爺不止一次的拿出來(lái)仔細(xì)的看。

珍貴禮物的作文600字 篇9

  從我來(lái)到這個(gè)世界上的第一刻起,就收到了這一生中最珍貴的禮物親情。

  親情是媽媽慈祥的微笑。無(wú)論何時(shí),不論成敗,媽媽的笑容始終圍繞著我。它記錄著我所有的優(yōu)點(diǎn),也包容著我所有的缺點(diǎn),是它帶給我無(wú)窮的勇氣和信心;是它讓我相信,我比任何人都優(yōu)秀;是它激勵(lì)我在向前的路上不斷成長(zhǎng)。

  親情是父親有力的雙手。從我記事起,就是這雙手扶我走路,教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),這雙手會(huì)毫不留情地打在我的身上、心上。它是最有力的懲罰工具,告誡我不要再犯同樣的錯(cuò)誤。雖然這雙手沒(méi)有母親的溫暖,卻給予我更多作為一個(gè)男子漢所應(yīng)具有的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

  親情是爺爺房中的那把藤椅。那把藤椅是爺爺最喜愛(ài)的,別人一概不許碰。唯獨(dú)我,無(wú)論怎么在藤椅上折騰,爺爺都不會(huì)生氣。小時(shí)候,我經(jīng)常被爺爺抱著坐在藤椅上,年幼的我不管提出什么古怪而幼稚的問(wèn)題,爺爺都會(huì)耐心地解答。這張經(jīng)歷了歲月打磨的藤椅留給我許多美好的記憶。如今,爺爺已經(jīng)離開(kāi)我很久了,但那些回憶依然不能抹去。

  親情是奶奶悠揚(yáng)的歌謠。奶奶的歌聲陪伴我度過(guò)了整個(gè)童年。在輾轉(zhuǎn)難眠的雪夜里,奶奶那有些不成調(diào)的歌聲卻是最悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的安眠曲,至今那旋律仍然會(huì)在我的夢(mèng)中響起,讓我感到踏實(shí)親切。

  親情是溫暖的家園,親情是避風(fēng)的港灣,親情是游子的航標(biāo)。無(wú)論身處何地,無(wú)論地位高低,無(wú)論財(cái)富多少,我們都可以在親情中得到慰藉。只有親情能給予人溫馨的安全感。

  親情只是一個(gè)字,那就是“愛(ài)”。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)給予。在不斷的愛(ài)與被愛(ài)中尋找人生的真諦。珍惜這寶貴的禮物吧,它能給予我們一生都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的幸福與快樂(lè)。

  愛(ài),是我們永恒的財(cái)富。

珍貴禮物的作文600字 篇10

  在我成長(zhǎng)的歲月里,收到過(guò)許許多多的禮物,有影響我的一句話,喜歡聽(tīng)的一段樂(lè)曲,盼望已久的圖書(shū),漂亮精致的汽車(chē)模型……這些禮物一直感動(dòng)著我,其中給我印象最深的,是媽媽送給我的一句鼓勵(lì)。

  “哎,哎,為什么,為什么我就沒(méi)有復(fù)習(xí)到呢……”看著手里卷子上大大的錯(cuò)號(hào),我不禁自己埋怨起來(lái)。那天考試,我懷著滿滿的信心走進(jìn)了考場(chǎng),但是當(dāng)卷子發(fā)到手里時(shí),我就傻眼了,卷子上的好多題都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我心里不住的叫苦,但有什么辦法呢,只好硬著頭皮去思考那一道道令我“膽戰(zhàn)心驚”的試題。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,快要收卷了!我原本自信的內(nèi)心漸漸緊張起來(lái),都有些坐不住了,想著以前那么不經(jīng)意的翻過(guò)課本,我傷心至極。收卷了,老師從我手中“奪”過(guò)試卷,而我以最快的速度沖進(jìn)教室,翻開(kāi)課本,這邊錯(cuò)了,那邊錯(cuò)了,這里還空著,哦,不!

  我拿著卷子,心灰意冷的往家里走去,腦海中想象著爸爸媽媽看見(jiàn)后生氣、失望的樣子,不禁抽泣起來(lái)。天空仿佛也不高興了,刮起大風(fēng),下起了大雨。我躲避著雨滴,往家里跑去。一進(jìn)門(mén),媽媽著急的問(wèn):“兒子,有沒(méi)有被淋到,冷不冷?”面對(duì)媽媽的關(guān)心,我惴惴不安的遞上了卷子,等待著媽媽的批評(píng)。媽媽看完卷子后,摸了摸我的頭,說(shuō):“女兒,不要傷心了。一次考不好沒(méi)有關(guān)系,其實(shí),健康的身體和美好的品質(zhì)也是一個(gè)人所必須具備的。只要找到錯(cuò)誤并改正,就是好孩子。我們先看這一道題……”媽媽溫暖人心的話語(yǔ)使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),逐漸找回了自信心。

  媽媽送給我的這份禮物非常平凡,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分溫暖,令人感動(dòng)。在我心里,這才是最珍貴的禮物。

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