【推薦】珍貴禮物的作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
從小到大，我收過(guò)的禮物數(shù)不勝數(shù)。比如生日時(shí)家人或朋友、同學(xué)送給我的禮物，那些禮物有的很精美，有的很珍貴，還有的價(jià)值很高。但是，有“一件禮物”雖不是很珍貴，也不是很精致，但卻令我視為心肝。
我獨(dú)自走在沙灘上，腳下的沙子襯托著各種精美的貝殼。貝殼有大有小，樣子不一，彎下腰撿起一個(gè)小小的貝殼，一瞬間，一副精美的畫面浮現(xiàn)在我的腦海……
二年級(jí)生日時(shí)，爸爸送我了一輛自行車，而媽媽，卻有些神秘又有些興奮得將手放在背后，對(duì)我說(shuō)：“今年我要送你一份與眾不同的生日禮物，你一定會(huì)喜歡的!”我聽(tīng)了這些話，不禁好奇地想：這份與眾不同的生日禮物究竟是什么呢?真想知道!于是我就可憐兮兮得對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你就告訴我是什么東西嘛，好不好啊?無(wú)奈啊，不過(guò)它不是東西哦�！闭f(shuō)著就將背后的“禮物”拿了出來(lái)——哇，是一只小貓咪耶!我小心翼翼地報(bào)過(guò)這只可愛(ài)的小小貓——她背部的毛是金黃色的，而背下的毛卻是乳白色和金黃色的。真可愛(ài)啊!這是我二年級(jí)時(shí)得到的“好禮物”。
貓咪咪——我至今最好的生日禮物，她給了我世界上最好的禮物：小貓;她為我的生活增添色彩;她在我生病時(shí)趴在我的床頭陪我……我最親愛(ài)的小貓!
珍貴禮物的作文 篇2
“下午背不完英語(yǔ)課文就別想回家�！庇⒄Z(yǔ)老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。
下課的鈴聲一響，全班就馬不停蹄地往五（1）班飛奔而去。英語(yǔ)老師在那個(gè)班里面留堂，可是也不能放過(guò)他們班，讓他們六一班沒(méi)背完課文的同學(xué)去找他。
因?yàn)榘嗬锩嫦�，所以不能回去�?/p>
老師在五一班上課，我們根本就背不會(huì)課文，除了那幾個(gè)神通早早的背完回家了，我們只有望塵莫及的分。
可是男生和女生就算背書，也有界限，一個(gè)東一個(gè)南的分開(kāi)。一個(gè)個(gè)路人看著我們這一群不速之客，不禁用馬戲團(tuán)看表演的眼光看著我們，幸福的水瓶公主和可愛(ài)的雙子公主靠著墻壁，相視一眼，露出了慘不忍睹的表情。幾個(gè)學(xué)生還在竊竊私語(yǔ)的討論著，這時(shí)在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來(lái)：“嗚嗚，我們好像乞丐��！”接著又伸出手，對(duì)著我說(shuō)：“可憐可憐我吧！”
“好吧！門都沒(méi)有�！毙腋５乃抗骷傩市实貙㈠X放在冰墨雨蝶的手上，接著又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。
英語(yǔ)老師回到了辦公室，他們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師不注意的情況下，偷偷和幾個(gè)女生六級(jí)班主任的辦公室，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)太難背啦。
可是班主任和他們聊了一會(huì)兒就將她們趕了出來(lái)，幸福的水瓶公主和可愛(ài)的雙子公主對(duì)視一望，便聯(lián)合起來(lái)創(chuàng)作了一首詩(shī)：
有班不能去，
有家不能回。
沒(méi)背完英語(yǔ)，
只好坐地板。
去找班主任，
又被趕出來(lái)。
看著英語(yǔ)書，
真的好凄涼。
珍貴禮物的作文 篇3
古今中外，有多少人贊美過(guò)老師，琳琳對(duì)自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié)，琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢？賀卡？鋼筆？還是風(fēng)鈴？不，這還不能表達(dá)我的心，琳琳想著想著，突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香�！皩�(duì)了，就送老師一束野菊花�！绷樟崭吲d地跳了起來(lái)，采了一大束鮮艷的花兒，琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校，琳琳弓著腰輕輕地來(lái)到老師辦公室前，探頭一看，老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來(lái)，此時(shí)，琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕：那次要放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨，放學(xué)后，琳琳在門口焦急地走來(lái)走去，這時(shí)老師出現(xiàn)在眼前“琳琳，怎么了？”“老師……我沒(méi)有帶傘，家里還有一位生病的奶奶等著我呢。”老師聽(tīng)了，毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳：“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧�！薄翱墒�，老師您家那么遠(yuǎn)……”“別可是了，”老師打斷了琳琳的話，“快回家吧�！闭f(shuō)完，就沖向雨中，琳琳握著傘看者老師漸漸小時(shí)的背影，臉上分不清是淚還是水。第二天，從同學(xué)口中得知，老師昨天淋雨生了病，琳琳聽(tīng)了，又一次哭了。今天是老師的節(jié)日，琳琳準(zhǔn)備向老師表達(dá)自己的心意�？伤筋^一看，老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)辦公室十分簡(jiǎn)單，一張很舊的辦公桌，一把脫了漆的椅子，辦公桌上放著剩下的半瓶墨水，一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日，琳琳笑了笑，翻過(guò)一頁(yè)，她踮起腳把野菊花一小把一小把，小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香，琳琳默默地祝福著：老師您辛苦了，要保重好自己的身體�。�
珍貴禮物的作文 篇4
我寫作業(yè)的桌上，有一個(gè)嶄新的臺(tái)燈，那是爺爺送給我的珍貴禮物。
爺爺送給我的臺(tái)燈是粉色的，很漂亮，燈罩上有五彩繽紛的絲帶，如同仙女一樣漂亮。這盞臺(tái)燈功有一個(gè)按鍵，能按出三種不同的光亮。第一種光最明亮，適合看書學(xué)習(xí)。第二種是柔和的光。第三種是微弱的光，適合睡覺(jué)的時(shí)候用。臺(tái)燈給我?guī)?lái)了光明，使用起來(lái)非常方便。
這個(gè)臺(tái)燈是爺爺騎電車到意明商場(chǎng)，經(jīng)過(guò)精心挑選買來(lái)的。爺爺回來(lái)的時(shí)候把臺(tái)燈交給我，拍拍我的頭說(shuō)：“你一定要保護(hù)好眼睛，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝爺爺！我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您的期望�！�
我每天夜晚寫作業(yè)的時(shí)候，看到這臺(tái)燈，就想起爺爺?shù)脑挘蚕肫鹞夷翘煺f(shuō)不會(huì)辜負(fù)爺爺?shù)钠谕�。我就暗暗給自己加油：“我一定努力！這一切都是為了讓我考上重點(diǎn)大學(xué)。這嶄新而美麗的臺(tái)燈陪伴我一定能考上大學(xué)！”
在臺(tái)燈下，我一天天刻苦學(xué)習(xí)。這次考試，我語(yǔ)文一下增加了33分！我對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“謝謝你的陪伴�！蔽覍�(duì)爺爺說(shuō)：“謝謝您的鼓勵(lì)！”
爺爺送給我的這個(gè)珍貴的臺(tái)燈，照亮了我前進(jìn)的方向，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，克服各種各樣的困難，像我的姐姐一樣考上重點(diǎn)大學(xué)，成為爺爺和我心中向往的科學(xué)家。
珍貴禮物的作文 篇5
我生氣，我惱恨，我怎么一直是個(gè)小低個(gè)？
從出生到現(xiàn)在，我的個(gè)子一直就比標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值低很多。為此，爸爸媽媽沒(méi)少操心，一直努力想方設(shè)法讓我增高，可是效果一直不明顯。聽(tīng)媽媽說(shuō)，可能是早產(chǎn)的緣故。于是，“小不點(diǎn)”、“小低個(gè)”……這些難聽(tīng)的稱呼便成了我的代名詞，這深深地刺痛了我的心。教室里，我總是坐在小組的第一排；操場(chǎng)上，我總是站在隊(duì)伍的第一位；訓(xùn)練室里，很多運(yùn)動(dòng)都與我無(wú)緣。體育課上，我總是眼巴巴地看著別的同學(xué)在雙杠上上下翻飛，做出許多靈活優(yōu)美的動(dòng)作，可我連雙杠的橫桿都?jí)虿恢Ｓ谑�，我常常想：除了爸爸媽媽，沒(méi)有人會(huì)喜歡我。
苦惱的事，還不止這些。上了四年級(jí)，我們使用的課桌比原來(lái)的增高了，可我的個(gè)子卻不見(jiàn)長(zhǎng)。坐在凳子上，我的胳膊都?jí)虿恢雷�，�?jiǎn)直沒(méi)辦法像其他同學(xué)那樣正常讀書、寫字，有時(shí)連看黑板都費(fèi)勁。有一次，一位新來(lái)的老師還以為我是坐著在回答問(wèn)題，引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容�？墒侵钡接幸惶欤蚁裢Ｒ粯幼哌M(jìn)教室，來(lái)到自己的座位，卻看到一個(gè)別樣的凳子。從外觀上看，跟其他同學(xué)的凳子沒(méi)什么兩樣，可是仔細(xì)觀察后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)凳子比標(biāo)準(zhǔn)凳子要高一些。我忐忑不安地坐上去，令我驚喜的是，高低剛剛好。就在這時(shí)，班主任李老師走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)了一句話。這句話仿佛是燦爛的陽(yáng)光直射到我的心田，這句話溫暖了我的心，撫慰了我受傷的心靈，也改變了我對(duì)人生的看法。李老師俯下身子輕輕地說(shuō)道：“你也可以和他們一樣了！”我無(wú)比激動(dòng)地?fù)崦@個(gè)特別的凳子，一股暖流涌上心頭。我終于可以自如地保持正確的讀書、寫字姿勢(shì)了！甚至可以輕松地看清高高的講桌后面，黑板上最下面一行字！我可以和其他同學(xué)一樣高高地坐直了聽(tīng)課……這個(gè)特殊的凳子帶給我太多太多的驚喜，我簡(jiǎn)直不敢相信一切都是真的。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我的個(gè)子雖然沒(méi)有太大變化，但是我的性格卻發(fā)生了翻天覆地的改變，我知道這都?xì)w功于李老師送給我的這份特殊的禮物。這份珍貴的禮物，我將永遠(yuǎn)珍藏于心。
珍貴禮物的作文 篇6
在冰天雪地里，再博一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。而這股再博一下的動(dòng)力是從哪里來(lái)的呢？這還得從7歲那年生日的時(shí)候祖母送我的一份珍貴的禮物說(shuō)起了。
7歲生日那天，年過(guò)八旬的祖母送我了一株小藤蔓，說(shuō)是一件珍貴的`禮物。我不相信。埋怨道：‘‘不就是一瓜苗嗎，有什么珍貴的？’’
我隨口答應(yīng)了一聲就走了。第二天下午，我到后院種下了這棵葡萄蔓。并架起了葡萄架。漸漸地過(guò)了幾個(gè)月小蔓開(kāi)始沿著架子往上生長(zhǎng)。好奇心促使我開(kāi)始觀察。我一開(kāi)始不能體會(huì)他的努力，以為它輕輕松松就爬了上去，結(jié)果到了第六天，它終于長(zhǎng)了一米了。我很不解，因?yàn)榘滋焖奶俾偸菗u搖欲墜，一天晚上我又去觀察。啊，那小小的枝葉搏擊著地球的引力。使出吃奶得勁兒最終只往上爬了幾厘米。我不由的佩服了起來(lái)，心里想它真堅(jiān)強(qiáng)啊!
第二十天時(shí)，葡萄蔓遇到了麻煩。架子上有一個(gè)結(jié)，我在想葡萄蔓會(huì)不會(huì)放棄，退縮呢？結(jié)果卻出乎意料。雖然它奮力拼搏，但是失敗了，我本以為它要放棄。但在第二天過(guò)去后它爬上去了它那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我的心靈，我恍然大悟，原來(lái)祖母送我的禮物就是讓我學(xué)習(xí)這精神。我后悔當(dāng)初對(duì)祖母的不尊重。雖然現(xiàn)在祖母已經(jīng)過(guò)世，但每當(dāng)看到這位告訴我人生哲理，陪伴我了三年的‘‘小伙伴’’水靈靈的果實(shí)。我總是會(huì)想起祖母那張慈祥的面孔在我腦海里蕩漾，漂流……
馬克思曾說(shuō)過(guò)：‘‘生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！前�！只有意志堅(jiān)定，堅(jiān)持不懈，持之以恒的人才能干成一番大的事業(yè)！
珍貴禮物的作文 篇7
在去年的五年級(jí)的期末考試中，我以數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩門都是第一的優(yōu)異成績(jī)，成功奪得綜合全班第一，為五年級(jí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。為此，爸爸媽媽得地“合資”給我“買”了一份“禮物”。
送到我手里的是一個(gè)小盒子，非常小，很漂亮。掂一掂，發(fā)現(xiàn)它很輕�；我换危屑�(xì)一聽(tīng)，有一點(diǎn)“沙沙”的聲音，好似一把沙子在里面歡快的跳舞。我慢慢地打開(kāi)盒蓋，本以為里面會(huì)有什么無(wú)價(jià)之寶呢，誰(shuí)知到里面卻只有一張紙條。
我把紙條拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)上面有這樣的兩行小字：
寶寶，前面的成功不算成功，能在六年級(jí)考好每一次試，上一所好中學(xué)，才是真正的成功。希望你以后做什么事情都要有恒心，不要半途而廢！
愛(ài)你的爸爸媽媽
當(dāng)我認(rèn)第一文庫(kù)網(wǎng)真地看完這張紙條時(shí)，一股暖流涌遍了我的心頭。這雖然只是一張平凡的紙條，但卻包含了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)心與愛(ài)。正是這張紙條，讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的暑假。在六年級(jí)的期中考試的考場(chǎng)上，我又想起了五年級(jí)時(shí)的那張紙條，那段文字。我想：如果我不取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，那豈不是辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望了嗎？于是，我認(rèn)認(rèn)真真的答完了題�？荚嚦煽�(jī)公布下來(lái)后，我再次以綜合排名第一的喜訊回報(bào)了爸爸媽媽。我想：再有不到半年的時(shí)間，
我就要坐在小升初的考場(chǎng)上了，到那時(shí)候，我要為六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)最最圓滿的句號(hào)。
這輕如鴻毛的一張紙條，卻包含著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我相信，這將是時(shí)間最珍貴的禮物！
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