【推薦】神秘禮物的作文300字集合六篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的神秘禮物的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘禮物的作文300字 篇1
新的一學(xué)期又開(kāi)始了!今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。
楊老師一進(jìn)教室門(mén),就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么!庇械耐瑢W(xué)猜是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),有的同學(xué)猜是一本好書(shū)……直到同學(xué)們猜不出來(lái)了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)字“未來(lái)作家的照片”?吹竭@個(gè)題目,我的腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)題:未來(lái)作家長(zhǎng)什么樣,老師手里怎么會(huì)有未來(lái)作家的照片呢?
老師看我們想得這么為難,就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑,好像不相信那張照片;有的同學(xué)看完后驚喜地笑,就好像發(fā)現(xiàn)了什么;有的同學(xué)興奮地笑,就像有好運(yùn)降臨在他的身上;有的同學(xué)看完后偷偷地笑,生怕被別人發(fā)現(xiàn);有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái),往老師手中的課本看去,竟看到了我自己的樣子。原來(lái)老師的書(shū)中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來(lái)的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫(xiě)作文的信心,告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書(shū),搜集好詞好句,爭(zhēng)取把作文寫(xiě)得更好。
神秘禮物的`作文300字 篇2
“今天是本喵的生日,聽(tīng)說(shuō)豆哥給我一個(gè)非常大的驚喜。”帶著一份期待我走出家門(mén)。
沒(méi)走幾步,我忽然看見(jiàn)了豆哥,只見(jiàn)它鬼鬼祟祟的,不知道要干什么。
我跑了過(guò)去,大喊一聲:“喵,豆哥你在干什么呢?”。誰(shuí)知豆哥一見(jiàn)到我,就好像老鼠見(jiàn)了貓一樣,撒腿就跑。這可讓我大吃一驚,難道豆哥腦有坑,坑里有水,水里有一堆水螅嗎?
過(guò)了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)了豆哥,準(zhǔn)備再一次向前沖過(guò)去時(shí),發(fā)現(xiàn)他出走出了家門(mén),他要干什么呢,我在心里暗想。
突然一雙溫暖的手,把我抱了起來(lái)。我向上一看,原來(lái)是姐姐呀,不一會(huì)兒,她把我放了下來(lái)。
一陣陣豆哥的叫聲傳來(lái),我飛快地向前跑去,豆哥看見(jiàn)我說(shuō):“喵弟來(lái)了。你把眼睛閉好跟我來(lái)過(guò)了。”一會(huì)兒一個(gè)毛茸茸的東西在我手中,我一看是螞蟻,這可是我最怕的蟲(chóng)子,便一溜煙逃走了。
沒(méi)想到豆哥還在大門(mén)口后面藏著,汪的一聲便把我嚇出了淚。豆哥終于停下了動(dòng)作,我走進(jìn)家門(mén)便給豆哥一個(gè)眼神,讓他自己體會(huì)。
豆哥,豆哥,你的心機(jī)真是深不可測(cè)呀,還好我有九條命,否則早被你整死了,喵嗚……
神秘禮物的作文300字 篇3
今天,一件神秘的事扇著它的小翅膀飛進(jìn)了我家:我收到了一張沒(méi)有署名的明信片。
這張神秘的明信片來(lái)自于武漢的上海路3號(hào),是一張介紹武漢大學(xué)地明信片。那會(huì)不會(huì)是誰(shuí)去了武漢大學(xué)。窟@上面沒(méi)打孔也沒(méi)齒痕,看來(lái)像是單獨(dú)發(fā)行地了。不對(duì),這個(gè)地址是武漢呀!那誰(shuí)又去了武漢哪?就在這時(shí),我留意到了一行字:劉鵬轉(zhuǎn)崔崔收。
崔崔?敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無(wú)幾啊。小右、死鳥(niǎo)、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開(kāi)始分析起來(lái)。最后,除了去四川地賀汝哲之外,就只有小崔、小阮與我的好基友張聞喬了?墒沁@個(gè)字卻不像張聞喬地字呀!那到底是誰(shuí)哪?我決定去問(wèn)問(wèn)崔蔚然。可是她卻在電話中告訴我:“明信片并不是她寄的!”
既然不是她寄的,那又是誰(shuí)那?難道是大人?不可能。是張聞喬?不可能……
就在這時(shí),我爸給我出了個(gè)主意:去我們的“小圈子”中發(fā)一個(gè)“尋人啟事”。發(fā)出了“尋人啟事”之后,過(guò)了一天、二天、三天……終于,幕后黑手不打自招浮出了水面。沒(méi)想到,這張明信片真是張聞喬寄的!呼~(yú)終于又破了一個(gè)“案子”,本帥哥要睡一個(gè)回籠覺(jué)了!
神秘禮物的作文300字 篇4
這個(gè)禮物讓我和媽媽猜測(cè)了很久,這個(gè)神秘的禮物是什么呢?
下課時(shí),薛老師遞給我一張單子,說(shuō):“寄給你的包裹,中午放學(xué)后和你媽媽起去取!薄巴郏o我,這可是我人生中第一次收到包裹呀,是誰(shuí)呢?”我高興地不知用什么詞形容了,我是多么希望馬上放學(xué),去取我的神秘包裹。
盼來(lái)盼去,終于放學(xué)了!皨寢?zhuān)憧,有我的包裹耶。”我高興地說(shuō)。媽媽半信半疑地說(shuō):“給我看看,會(huì)不會(huì)是博客選上你的作文了?””真的嗎?我們多久去?在郵政局取嗎?“我一連問(wèn)了好多問(wèn)題。
我一回家,就告訴了爸爸。爸爸看了看單子說(shuō):“是禮品哦!”我和媽媽猜來(lái)猜去都不知道是什么。
去取了,就是一個(gè)小長(zhǎng)方體,稍微有點(diǎn)大。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們一起揭曉這個(gè)神秘的禮物吧!”我一點(diǎn)一點(diǎn)地撕開(kāi),三二一,原來(lái)還有一個(gè)信封,把信封打開(kāi),有一張小報(bào)紙,打開(kāi)小報(bào)紙,是一個(gè)小鏡子,鏡子背面寫(xiě)著:少年百科知識(shí)報(bào)版名題寫(xiě)“童心樂(lè)園”,作者:鄭馨媛。我想起來(lái)了,是去年我為少年百科知識(shí)報(bào)題寫(xiě)的版名。終于揭開(kāi)了這份神秘的禮物。
雖然是個(gè)小鏡子,但這代表我的一份回憶!
神秘禮物的作文300字 篇5
今天是七月二十七,是我媽媽的生日。我想媽媽平時(shí)這么辛苦,我要給她買(mǎi)一個(gè)神秘的禮物。
當(dāng)天晚上,我?guī)е?00元錢(qián)和爸爸去買(mǎi)禮物。突然,我看見(jiàn)一家店上掛著許許多多漂亮的小錢(qián)包,我想媽媽用的錢(qián)包,皮都脫了,就給她買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包吧!我們來(lái)到那家店,店里的錢(qián)包各式各樣,顏色五彩繽紛,看得我眼花繚亂。那店主問(wèn)我:“你買(mǎi)小錢(qián)包干嘛呢?”“今天是我媽媽生日,這就是我要給她買(mǎi)的禮物!钡曛髀(tīng)了,直夸我是個(gè)懂事的好孩子。說(shuō)完,我又繼續(xù)挑了起來(lái),媽媽她平時(shí)最喜歡花的顏色,我就給她買(mǎi)一個(gè)花樣的吧!我看見(jiàn)身旁有一個(gè)荷花圖案的,就指著問(wèn):“老板這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)!薄39元!崩习逭f(shuō)!澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn)。 蔽覇(wèn)。“這個(gè)錢(qián)包是給你媽媽買(mǎi)的,就給你便宜點(diǎn)吧!38元!蔽覇(wèn)了一下爸爸,爸爸也說(shuō)好,我就用自己色零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
回到家,媽媽看見(jiàn)了我買(mǎi)了禮物,特別高興。說(shuō)“我的孩子可長(zhǎng)大,會(huì)給媽媽買(mǎi)生日禮物!碑(dāng)時(shí)我的心情特別開(kāi)心,因?yàn)榻o媽媽買(mǎi)的是最喜歡的禮物。
神秘禮物的作文300字 篇6
今天我們的老師說(shuō)要給我們一個(gè)禮物。
他從一個(gè)黑色的皮包里拿出了一個(gè)用一張土黃色的紙包著的東西,然后老師讓我每個(gè)人摸,有的同學(xué)說(shuō)是糖塊,還有的同學(xué)說(shuō)是玻璃球,更有人說(shuō)是石頭……
到我了,我小心翼翼地按了一下,硬硬的,好像粉筆頭一樣。
我們都想知道這到底是什么。
不會(huì)是微型炸彈吧,我心里想。
這時(shí)老師把紙包打開(kāi)了,給我們每人發(fā)了一個(gè)。這個(gè)小東西是褐色的,橢圓形的,有點(diǎn)像沒(méi)有水分的棗,像朱古力豆,還有點(diǎn)像杏仁,它皺皺巴巴的,像一個(gè)老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜又滿是皺紋的臉,還像我家門(mén)口大樹(shù)的皮。
它的皮剝下去以后,簡(jiǎn)直與巧克力豆一模一樣,再剝下去一層,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)杏仁一樣的東西,一聞還有一股怪味。
我們?cè)俅纹鹆艘尚,這到底是什么呢?
老師把兩個(gè)種子放到裝滿熱水的瓶子里,我們發(fā)現(xiàn)種子一邊冒泡一邊變大,好像小魚(yú)在呼吸,后來(lái)他變得越來(lái)越大,像一大團(tuán)用水泡過(guò)的木耳,還像海苔湯里的海苔,之后他又來(lái)回浮動(dòng),像在游泳的大烏龜,像章魚(yú)在捕捉獵物,又像水母來(lái)回浮動(dòng)。
這時(shí)老師告訴我們這就是胖大海,還說(shuō)他可以治嗓子疼。
嗨!真是太失望了,原來(lái)洪老師要給我們的就是這個(gè)呀!
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