【推薦】最好的禮物作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的最好的禮物作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最好的禮物作文 篇1
升上四年級(jí)后，我們班就換了一個(gè)語(yǔ)文老師。新老師姓丁，她平易近人，態(tài)度和藹，經(jīng)常和大家打成一片。不過(guò)幾天，我們就很喜歡她啦！
那年的教師節(jié)，我們班的同學(xué)不約而同地送禮物給丁老師了。當(dāng)天早讀課前，我們班的講臺(tái)上就堆滿了各式各樣的禮物，有鋼筆，有鮮花，甚至有零食……
我的眼光落在這些五彩繽紛的禮物上，心想著丁老師最喜歡哪份禮物呢？
“黃曉楓，你送什么給老師呢？哈哈……”班上最調(diào)皮的周杰東的笑聲打亂我的思緒。同學(xué)們都知道：黃曉楓是我們班說(shuō)話口吃的學(xué)生，也因?yàn)榭诔裕运?jīng)常遭到一些男生的嘲笑。她的家境雖然不好，但她十分樂(lè)觀。我看到她上學(xué)時(shí)兩手是空空的，哪有什么禮物呀？
“我……我寫了……一首詩(shī)，朗誦給……老師聽�！秉S曉楓自信地說(shuō)。我想起來(lái)了：黃曉楓那首詩(shī)題目為《老師，您辛苦了》。為了寫好這首詩(shī)，她找很多同學(xué)幫忙修改，還問(wèn)過(guò)我呢。無(wú)數(shù)次的修改，使詩(shī)越來(lái)越好�？墒牵芾收b好嗎？我真為她擔(dān)心。
“好呀，曉楓，你會(huì)寫詩(shī)啦！快朗誦給老師聽。”不等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛進(jìn)教室的丁老師就笑容可掬地說(shuō)。
曉楓同學(xué)開始朗誦了：“老……師，……您……是辛勤……的園丁……”她誦得有點(diǎn)兒口齒不清，卻十分有感情。教室里異常安靜，大家全神貫注地欣賞著這首口吃的詩(shī)。連風(fēng)扇也仿佛停止轉(zhuǎn)動(dòng)，正在傾聽著呢。
不知怎么的，每當(dāng)她專注地念到：“老師，您辛苦了！”我都覺(jué)得她朗誦得十分流暢。難道這是心理作用嗎？不，不是的，這是因?yàn)槲衣牰哪欠菪囊狻獙?duì)老師的尊敬和感恩。我注視著她那清瘦的臉，晶瑩剔透的汗珠像是斷了線的珍珠，陸陸續(xù)續(xù)地從額頭流到她的臉龐。她似乎念得很吃力，但卻富有感情！
剎那間，我們的班長(zhǎng)站起來(lái)了，走到黃曉楓身旁，和她一起朗誦……她似乎增添了力量，比剛才勇敢多了！我的眼淚不由自主地奪眶而出，也站起來(lái)了。接著，同學(xué)們都陸續(xù)站起來(lái)，用贊賞的目光注視著黃曉楓同學(xué)，一齊為她打氣，為她鼓勁。
朗誦完了，在我們的教室里響起一陣陣熱烈的掌聲。丁老師呢，她笑了，笑得像陽(yáng)光一般燦爛！在她的臉頰上清楚地看到兩道淚痕，她激動(dòng)地說(shuō)：“今天是教師節(jié)，同時(shí)也是我的生日。我從沒(méi)有想過(guò)有如此意外的驚喜，非常感謝大家！同學(xué)們，請(qǐng)把講臺(tái)上的禮物拿回去吧！我已經(jīng)收到了一份最好的生日禮物了！”
是呀，那一句句感恩的小詩(shī)，那一聲聲感人的朗誦，包蘊(yùn)了多么深厚的感情啊！誰(shuí)能說(shuō)這不是送給老師的最好的禮物呢？
點(diǎn)評(píng)：小作者構(gòu)思精巧，選材獨(dú)特，一首感恩的小詩(shī)《老師，您辛苦了》，還要從口吃的同學(xué)口中朗誦出來(lái)，確是一份教師節(jié)的特殊而最好的禮物，濃濃的師生情躍然紙上。讀著文章，催人淚下；讀完文章，感人肺腑！
文章緊扣話題，首尾呼應(yīng)，運(yùn)筆流暢，感情真摯。小作者溫麗莎值得稱贊。
最好的禮物作文 篇2
今天是三八婦女節(jié)，我很想為媽媽做事，可是媽媽要加班。做什么好呢？我就幫媽媽把陽(yáng)臺(tái)上的衣服疊的整整齊齊，然后把自己的房間打掃的干凈。因?yàn)槠綍r(shí)都是媽媽做的。最后把我做好的作業(yè)讓媽媽檢查。
媽媽回來(lái)后非常高興，她說(shuō)這是今天收到的最好最美的禮物，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
最好的禮物作文 篇3
每年農(nóng)歷的五月初五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一——端午節(jié)，也是我媽媽的生日。所以我記得非常清楚。
日子過(guò)得真快，我心里盤算著媽媽的生日快要到了，給她送件什么禮物呢？想來(lái)想去，我決定用自己的辛勤勞動(dòng)給媽媽買件禮物。
近日，天氣越來(lái)越熱，每天到琴行練琴的同學(xué)大都帶著飲料，有礦泉水、有雪碧、有綠茶、有可口可樂(lè)……他們喝完之后，空瓶子大都扔到地上。每天，我們走后，老師還得清掃一遍�！皩�(duì)，拾瓶子，看來(lái)沒(méi)有比這更好的辦法了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
一天，我練完琴后，從書包里拿出準(zhǔn)備好的袋子，不一會(huì)兒工夫，袋子就裝滿了�；氐郊依镆粩�(shù)，共有十三個(gè)瓶子，看來(lái)今天的運(yùn)氣不錯(cuò)呀！媽媽好奇地問(wèn)：“任飛，你拾瓶子干什么呀？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“你老人家就別管了�！�
連續(xù)幾天，我都堅(jiān)持拾空瓶子帶回家里。星期天，我正在家里做作業(yè)，聽到樓下收廢品的吆喝聲，我連忙停下作業(yè)，把所有瓶子都賣掉了，共收入5。5元�！肮�，足夠給媽媽買禮物了�！蔽腋吲d地說(shuō)道。
當(dāng)天下午，我拿著錢到了嵩山廣場(chǎng)的禮品店，店里的禮品琳瑯滿目，令人眼花繚亂，目不暇接。最后，我選了一件小工藝品：一個(gè)天藍(lán)色的玻璃瓶?jī)?nèi)裝著一只小小的蠟燭，這支蠟燭跟平常的不一樣，它是由五彩繽紛的碎紙屑融在蠟液內(nèi)做成的。我想，媽媽是一個(gè)浪漫的人，過(guò)生日的時(shí)候把客廳的電燈關(guān)掉，點(diǎn)上這支蠟燭氣氛一定非常浪漫，媽媽心里也一定非常高興。
轉(zhuǎn)眼端午節(jié)到了。晚上，媽媽躺在床上看書，我從書包里拿出禮物。“媽媽，祝你生日快樂(lè)！”媽媽一下子驚呆了，一把把我抱入懷中，說(shuō)道：“我的乖女兒，你真的是長(zhǎng)大了。”
這天晚上，我甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
最好的禮物作文 篇4
閱讀是智慧的大門。著名的股神巴菲特曾說(shuō)過(guò)：我身邊的聰明人都在讀書。查理芒格被譽(yù)為長(zhǎng)了兩條腿的書。閱讀已經(jīng)成了很多人的習(xí)慣，就算再忙，每天也要抽出一些時(shí)間用來(lái)讀書。
我也很愛(ài)讀書，雖然我讀書的范圍很廣，但尤其偏愛(ài)讀歷史方面的書，如《明朝那些事兒》、《包公案》、《清史》《隋唐演義》！讀書讓我的生活豐富多彩。
上周五，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的親子閱讀活動(dòng)。下午，我懷著激動(dòng)的心情，等待著媽媽的到來(lái)�？粗鴦e的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。我卻怎么也等不到我的媽媽。哎！她一定是又在忙班里的活動(dòng)，忘記來(lái)給我開會(huì)了。她真是一個(gè)工作狂！
授書儀式開始了，所有的家長(zhǎng)們都陸續(xù)走上講臺(tái)，同學(xué)們鄭重的把書交給自己的家長(zhǎng)，并深情的擁抱。我只好可憐巴巴的坐在臺(tái)下，孤零零的一個(gè)人，望著臺(tái)上這動(dòng)情的一幕和身邊空蕩蕩的`座位，心里有些酸酸的
授完書之后，親子閱讀活動(dòng)開始啦。同學(xué)們和家長(zhǎng)坐在一起看書，氣氛十分融洽。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這三十分鐘，就像一個(gè)世紀(jì)一樣難熬。這時(shí)，突然后門一開，我的媽媽姍姍來(lái)遲。她悄悄地坐到了我的旁邊，小聲的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了�！�
瞬間，籠罩在我心頭的烏云煙消云散。愛(ài)，可能會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席……我很自豪，有個(gè)一直陪我讀書的好媽媽。
親子閱讀，讓爸爸媽媽和我們有了共同的語(yǔ)言密碼，也讓我們的親子關(guān)系更加融洽。在讀書的過(guò)程中，我們還能及時(shí)的交流彼此的感受。
活動(dòng)是短暫的，但讀書卻是伴隨終生的。
最好的禮物作文 篇5
在一個(gè)作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給游戲機(jī)。”還有的同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì)給別墅�！�
老師說(shuō)：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：“可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭峭媚��！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余�！边�有同學(xué)說(shuō)：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)�！薄粡埌准埖拿钣每烧娑嘌�！
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？
最好的禮物作文 篇6
我時(shí)常在想：蝶的存在，究竟是為了向世人展現(xiàn)它短暫而炫彩的一生，還是向天地贊頌破繭而出的那一刻的震撼？在這一刻，我找到了答案。
今天，是我的第十四個(gè)生日。顧名思義，“生日”便是一個(gè)人誕生的日子，可是，由此而誕生的不僅僅是一個(gè)人，伴隨著我們產(chǎn)生的，還有永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的一份責(zé)任，一份使命。一份沖破束縛、博得一片天地的責(zé)任，一份用自己的一生來(lái)書寫化蛹成蝶的傳奇的使命。
蝶的一生，如此夢(mèng)幻，從破繭而出時(shí)的喜悅和振奮開始，到化成一片枯葉墜落時(shí)的不舍和依戀結(jié)束。在這屈指可數(shù)的生命時(shí)光中，每一時(shí)每一刻都在用血淚凝聚成一場(chǎng)似真似假，如影如幻的一場(chǎng)夢(mèng)。用盡全力，撲向似曾相識(shí)而又無(wú)法長(zhǎng)久擁有的天空。試問(wèn)：如果蝶在破繭而出之前就可以預(yù)見(jiàn)自己動(dòng)人但卻凄涼的未來(lái)，它還會(huì)義無(wú)反顧么？答案是肯定的，至少，我相信。
而我們又何嘗不想這樣呢？漫長(zhǎng)地在黑暗中的摸索、等待和力量的積蓄，不也是為了最后的一鳴驚人么？頑強(qiáng)的拼搏、忍耐的淚水不也是為了最后的一躍而起，在屬于自己的天空下、陽(yáng)光里、撲閃那耀眼的繡滿血淚凝成的寶石的雙翅么？即使迎接我們的是稍縱即逝的曇花一現(xiàn)，也值得每個(gè)人為之努力。畢竟，至少我們擁有過(guò)。
堅(jiān)硬的繭是生命給予蝶的最好的禮物，而現(xiàn)在的苦難，也是生命給予我們的最好禮物。仰望天空，為了在不久的將來(lái)刻上屬于自己的姓名，就讓我們將意志磨成利刃，用奮斗積蓄力量，勇敢地劃破裹在身上的層層枷鎖，懷著必勝的信念，騰飛在云層之中！
最好的禮物作文 篇7
生活中我收到過(guò)許多禮物，每個(gè)禮物不同，它的寓意也就不同，而在我收到的眾多禮物中，我認(rèn)為最好的禮物那莫過(guò)于老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)和作文的發(fā)表。
那是在初一的第一學(xué)期，我們班的7位同學(xué)首次在《旬陽(yáng)文藝》上發(fā)表文章，老師在班上宣布后，我是滿臉的羨慕，也為他們自豪。那時(shí)才知道原來(lái)作文寫得好還可以在雜志上刊登，讓全縣人都讀到自己的作文，認(rèn)識(shí)自己，這樣的美事啊，想想都激動(dòng)。
幾天后老師提了了一個(gè)大袋子到教室，隨后把袋子里的東西搬了出來(lái)，我定睛一看，那不就是一堆書嗎？給誰(shuí)發(fā)呢？怎么會(huì)有這么多？后來(lái)聽老師講原來(lái)這書本是只獎(jiǎng)給作者的，老師向編輯多要了幾本發(fā)給寫作愛(ài)好者，以此鼓勵(lì)一下寫作愛(ài)好者。隨后老師便給7位作者發(fā)獎(jiǎng)品，也就是《旬陽(yáng)文藝》，7位作者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后，老師又給他們拍照留念。接著老師發(fā)給寫作愛(ài)好者，聽到老師叫到我的名字時(shí)，我非常驚訝，竟然作文水平一般的我也可以被評(píng)為寫作愛(ài)好者，這時(shí)我感覺(jué)心里涌上了一股感激之情，感激老師的重視與鼓勵(lì)。領(lǐng)到獎(jiǎng)后我早已按捺不住激動(dòng)的心情，翻開一看只見(jiàn)第1頁(yè)是老師親手寫的鼓勵(lì)的語(yǔ)句：改掉固有的習(xí)慣要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程，相信堅(jiān)持的力量，“水滴石穿，繩鋸木斷”。望你在閱讀、感悟方面多下功夫，早日抵達(dá)自己理想的彼岸。看后我激動(dòng)萬(wàn)分，一股暖流涌上心頭。我也和優(yōu)秀的寫作者一樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我也自信滿滿的。
我當(dāng)時(shí)還以為老師寫給同學(xué)們的語(yǔ)句都是一樣的，拍完照后我下來(lái)問(wèn)同桌，老師給你的寫的話也和我的一樣嗎？仔細(xì)對(duì)比后我才發(fā)現(xiàn)截然不同，這下十分感動(dòng)，深切感受到老師的良苦用心。如果我再不認(rèn)真閱讀，不寫好作文，那就太對(duì)不起老師了。也正是這種動(dòng)力，讓我認(rèn)真努力寫好每一篇文章，終于才能在這學(xué)期的《旬陽(yáng)文藝》第2期上發(fā)表了自己的文章。
現(xiàn)在2本《旬陽(yáng)文藝》我都已讀完，可它們并沒(méi)有像其他我看過(guò)的書籍那樣到處亂扔，而是被我珍藏起來(lái)，珍藏在自己書桌的頂層。這已不僅僅是兩本書，而是最好的禮物，一種精神的象征，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷前行，以后我將會(huì)繼續(xù)努力寫作，發(fā)表更多的文章，讓同學(xué)們刮目相看。
最好的禮物作文 篇8
今天，媽媽和我出去玩了一下午，在回家的路上。媽媽說(shuō)：“今天情人節(jié)，我都送個(gè)棒棒糖給你了，那你呢？”
回到家，我走來(lái)走去，抓著腦勺，絞盡腦汁，想啊想，終天想出一個(gè)好辦法——用剪刀剪一朵花得了唄。
于是，我開始剪了，剛剛剪了一下，爸爸就回來(lái)了，帶來(lái)了鮮花和香甜的巧克力�？吹剿蚁氤隽艘粋�(gè)絕妙的方法。我打開巧克力盒給媽媽一塊，說(shuō)“這是我的情人花”。媽媽看著我的禮物笑了。
最好的禮物作文 篇9
我有許許多多的禮物，有新年時(shí)親戚送禮物，有兒童節(jié)媽媽送的禮物，有生日時(shí)朋友送的禮物……其中，有一個(gè)特殊的禮物，讓我終生難忘。
在四年級(jí)暑假，我參加了學(xué)校組織”蘇魯豫皖小記者赴韓采風(fēng)“活動(dòng)。到了韓國(guó)以后，每天我們都可以和父母通話，在韓國(guó)，沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴，自己掌握著手里的錢的”生殺大權(quán)“，我們只要有錢，就大把揮霍，感覺(jué)好爽。一天，我腿不小心磕爛了，晚上給爸爸打電話匯報(bào)腿的傷情，爸爸除了關(guān)心我以外，還特別交待我一定要給自己買禮物，并且是自己特別鐘情的禮物。
自己給自己買禮物?真稀罕!于是我每到一個(gè)地方，就看看有沒(méi)有我情有獨(dú)鐘的物品。在臨到要離開韓國(guó)的時(shí)候，我們?nèi)チ俗詈笠粋�(gè)免稅店，我想：我一定要選一個(gè)我最喜歡的禮物。我買了一些送給家人的東西，然后我看到了一張英俊的臉龐，我驚呆了，它一雙逼真、生動(dòng)無(wú)邪的大眼睛一直盯著我看，頭上頂著一頂黑色鑲嵌”紅寶石“的帽子，我看了一眼就喜歡上了它，走近一看，看到它腳上穿的靴子，這不就是”會(huì)穿靴子的貓“嗎?可是標(biāo)價(jià)三萬(wàn)元呀，我同學(xué)馬一鳴買只兔子才三千韓元呀!
雖然我猶豫了一個(gè)，但我還是買下來(lái)了，因?yàn)槲姨珢?ài)它了。坐在大巴車上，我仔細(xì)端詳著我自己送給自己的禮物：頭上一頂帽子插了根羽毛，一雙炯炯有神的大眼睛注視著前方，嘴周圍有一圈白色的毛，旁邊幾根胡須�？傊�，它的每一個(gè)部位都非常完美，栩栩如生，我還真有點(diǎn)對(duì)這個(gè)特殊的禮物愛(ài)不釋手了。我可以讓它把雙臂環(huán)繞于胸前，顯得憨厚可愛(ài)，還可以讓它連續(xù)做十幾個(gè)后空翻。每天晚上我都抱著它睡，鼻子對(duì)鼻子，它還真有點(diǎn)像只小貓那么可愛(ài)呢!
我真喜歡這個(gè)特殊的禮物呀!
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