【推薦】禮物的作文匯總5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
為何人們都說，上帝忽略了我們？其實，上帝對我們是很好的。
他給予了我們一雙眼睛，讓我們看見太陽初升的朦朧和太陽西下的絢麗，讓我們看見大自然的生機勃勃；他賜給我們一對耳朵，讓我們欣賞美妙的旋律，傾聽大自然的心聲：他給了我們一個鼻子，讓我們?nèi)ンw會大自然的清新；他送給我們一張嘴巴，讓我們?nèi)伺c人之間去理解與溝通。
上帝還讓我們擁有雙手雙腳，想讓我們?nèi)ヌ剿魇篱g的一切未知的謎題。最重要的，他讓我們擁有生命，讓我們活在這個世界上，學會愛。
我們的生命是上帝給予我們的，他讓我們有母愛，有父愛，還有長輩們對我們的疼愛。我們也學會愛，去愛晚輩，去愛別人。我們是否錯怪了上帝的，是否覺得上帝比竇娥還冤呢？
這一切，好像是上帝給我們的禮物，上帝想讓我們像祖先一樣去探索，去鉆研，而不是去游蕩，去做不義之事。我們要學會去理解，學會去愛。
禮物的作文 篇2
教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了，我很郁悶，老師的禮物還好，，我決定，來禮物。
讓我給老師。我苦思冥想，辦法。送花嗎？都說“老師是辛勤的園丁，用的汗水，來培育祖國的花朵”，一束美麗的鮮花，就是老師培育的。不，上每教師節(jié)人送老師花，我再去送，豈太庸俗了嗎？送巧克力嗎？巧克力濃濃的愛，我對老師有濃濃的愛，無已言。不，在上學期里，王靜送，并說明了點了，送與眾不同的禮物。
我老師一整天都要講課，多累呀！可有些調(diào)皮的同學不但不聽講，還給老師添亂，老師上課講得喉嚨都啞了，管無趣的東西，，豈要昏倒？
對，送潤喉片，潤喉片不但可以潤喉，還可以醒腦提神呢！老師只要每節(jié)下課吃，就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，讓用真誠的祝愿，來祝福老師們。
禮物的作文 篇3
普普通通的，甚至有些破爛的斗笠，卻是鄉(xiāng)村留給我最好的禮物。多少歲月，在上面留下了痕跡，也寄托了多少，我對鄉(xiāng)村的向往與回憶啊！
“走在鄉(xiāng)間的小路上……”輕聲哼唱小曲兒，清晨，帶著斗笠，坐在爺爺?shù)男≤嚿�，鄉(xiāng)村的氣息撲面而來，炊煙裊裊升起，如同海藻般蕩漾在天空的海洋里。爺爺在炊煙中下了地，田地間，一個個人影兒，伴隨著初陽下熠熠生輝的斗笠，質(zhì)樸，和諧，斗笠為鄉(xiāng)下的樁稼人們?nèi)鱿乱荒帥�，讓他們在炙熱的日光下，有了一絲涼爽。種地的伯伯們紛紛稱贊，“這斗笠呀，可是為我們立下了大功呢！”
吃完飯后，斗笠成了奶奶的幫手。在一團團黃色與白色的映照下，斗笠似乎也發(fā)出了淡淡的黃白色的光芒�！案赂赂拢 兵喿觽儼l(fā)出歡快的喊叫，似乎在贊嘆斗笠，奶奶頭上的斗笠，一顛一顛的，好似在點頭回應(yīng)，歡快地擺來擺去。倘若老天不作好，降下了蒙蒙細雨，在這細雨迷蒙中，斗笠就大顯神通了，它為奶奶保駕護航，帶著小鴨們安全回家。
傍晚，這是夕陽西下時分，遠處，山巒披上了晚霞的采衣那天邊牛乳般潔白的云朵，也變得火帶一般鮮紅。山野邊，放牛娃高坐在牛背上，帶著斗笠，哼唱著無名的歌謠，斗笠在夕陽的映襯下，似乎也變紅了，紅得像娃娃的臉，紅得像蘋果的衣裳，伴隨著人們一同歸入各家。
晚上，夜深人靜之時，月上柳梢之時，斗笠就靜靜的掛在窗邊，掛在門旁，與月亮一同，見證著村莊漸漸沉睡了，等最后一個娃娃入睡，等等最后一縷屋內(nèi)的燈被黑暗吞噬，斗笠也沉睡了。待到第二日清早，又隨村莊一同蘇醒。
可這里即將被高樓大廈代替，奶奶哭泣，爺爺流淚，村里的父老鄉(xiāng)親們都含淚為村莊送行。舊時的村莊消失了，羊的咩叫與牛的哞聲換做了挖土機的突突聲，美麗的田野變成了一片廢墟。
我小心地在村莊的軀體上行走，輕輕地，每一處都是她的傷口。終于找到了我家曾經(jīng)的老宅子。眼前的`老宅子已經(jīng)由立體變?yōu)槠矫媪�，碎磚蓋著碎磚，瓦片連接著瓦片，躺在地上只有空空的輪廓。輪廓里再也找不到圓木桌的具體位置，找不到院子里曬太陽的位置。走著，陡然從碎瓦礫里露出一小塊黃棕色的東西，定睛一看，竟然是家里的斗笠，家人們天天戴在頭上的那頂斗笠。我如獲至寶，把斗笠攥在在手心，小心地抹去上面的灰塵，雖然它的邊邊角角已有些破爛，我依然像是捧著自己的心臟般帶回家，爸爸將他掛在白墻上。
斗笠在墻上，像一雙溫暖的眼睛，這是故鄉(xiāng)留給我的最好的禮物。它，日日夜夜掛在白墻上，督促著我的學習，照耀著我的夢想。
禮物的作文 篇4
雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外�？矗∵@天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一齊來到了樓下，準備堆個大雪人！堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個辦法：干脆用身邊現(xiàn)成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎樣辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！有了雪，我和高雯玨就開始堆起雪人來。我們把雪摟在一齊，用手輕
輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上方嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風云，人有旦夕禍�！辈灰粫䞍海┤说念^就倒了下來，但經(jīng)過我和鄰居高雯玨的努力，雪人最后又恢復(fù)了它的原樣。看著我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯玨一齊完成的作品，我必須會珍惜著一刻完美的時光！
禮物的作文 篇5
昨晚，我做了一個夢，夢見冬爺爺來到了人間，還特地給我們?nèi)祟悗砹硕Y物。清晨，我推開門一看，呵！下雪了，原來這就是冬爺爺?shù)亩Y物！
冬至前后，冬爺爺?shù)膶O女們——小雪花便自由自在地從天而降。小雪花像淘氣的娃娃；像白色的蝴蝶；像可愛的精靈；像……這都是從小朋友的嘴里說出來的，可見，她們是多么地喜歡小雪花呀！小雪花在地上鋪得那么均勻，變成了一層白色的毯子，踩上去“吱吱”地響，就好像踩在沙灘上一樣。
小雪花飄落到了校園里，校園頓時熱鬧起來。小朋友有的在堆雪人；有的在打雪仗；有的在滾雪球；有的在滑冰……看！那邊的小朋友正在堆雪人呢，雖然手和臉都被凍得通紅，小嘴凍得發(fā)紫，但是他們還在盡情地玩耍。不一會兒，一個活潑可愛的小雪人就在他們手中誕生了：圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，真是漂亮極了！那邊兒，有許多小朋友在一起快樂地打雪仗。你追我趕，歡樂聲和嬉笑聲奏成了一曲悅耳動聽的童謠。
小雪花飄落到了院子里，為大地蓋上白毛毯。這時候，小狗、小貓、小兔子也出來湊熱鬧，在雪上跳來跳去，跑來跑去，走來走去，構(gòu)成了一幅與眾不同的圖畫，留下了一串串大大小小的梅花。
我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物，更喜歡這充滿歡聲笑語的童話世界！
【禮物的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于禮物的作文：最好的禮物12-12
禮物的作文01-13
禮物作文03-01
禮物話題作文10-01
作文媽媽的禮物12-13
給母親的禮物作文10-15
美好的禮物作文10-15
給媽媽的禮物作文10-10
作文最好的禮物02-26