精選母親節(jié)的禮物作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的母親節(jié)的禮物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
母親節(jié)的禮物作文 篇1
今天是母親節(jié)，我要給媽媽準(zhǔn)備一件什么禮物呢？我想了好久也沒想出一個(gè)好主意，怎么辦呢？有了，我去問爸爸，他告訴我：“只要心意到了，送什么媽媽都會(huì)喜歡的�！�
聽了爸爸的話，我一下子有了主意。我畫了一幅畫送給媽媽，祝媽媽母親節(jié)快樂，媽媽果然很喜歡。
母親節(jié)的禮物作文 篇2
早上我一覺醒來。姐姐就跑到我床前，告訴我：“今天是母親節(jié)，我們要給媽媽送禮物�！蔽液徒憬憬g盡腦汁的想啊想真不知道送什么好。突然，我想起老師教我們用彩泥捏的章魚。我把這個(gè)事情告訴了姐姐經(jīng)過一番激烈的討論，我和姐姐意見終于達(dá)成一致———捏章魚。
我和姐姐擼起袖子說干就干。姐姐負(fù)責(zé)捏頭，我負(fù)責(zé)捏腳。不一會(huì)兒姐姐就把章魚頭捏好了，可是我的章魚腳才捏了沒幾只。調(diào)皮的姐姐把彩泥抹在我的臉上看著我哈哈大笑。我沒搭理姐姐仍然專心地捏章魚腳。過了一會(huì)兒，我把章魚腳也捏好了，我和姐姐把它們拼在了一起。我們仔細(xì)瞧了瞧不是很滿意。想了想我拿起一塊兒彩泥捏了一頂王冠戴在了章魚頭上，姐姐捏著一串兒項(xiàng)鏈兒戴在了章魚的脖子上。
叮咚叮咚……。門鈴響了媽媽回來了。我和姐姐拿著章魚站在門口迎接?jì)寢屢黄鹫f：“媽媽母親節(jié)快樂，您辛苦了�！眿寢尳舆^了章魚。親了親我和姐姐說：“我的孩子們長大了�！闭f完拿著章魚轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室。媽媽轉(zhuǎn)身的時(shí)候我看到媽媽流下了眼淚。姐姐說：“媽媽那是激動(dòng)的眼淚�！币院竺恳粋�(gè)母親節(jié)，我都要自己做禮物送給媽媽。
母親節(jié)的禮物作文 篇3
今天是5月14日——母親節(jié)。母親節(jié)來源于美國，有一個(gè)叫安娜的女孩為了紀(jì)念自己的母親去世一周年，在自家舉辦了母親節(jié)。老師帶領(lǐng)我們?yōu)閶寢屪隽诵《Y物，下面來看看我是怎么做的吧！
老師先讓我們做鮮花。老師發(fā)給我們一根花枝、一根花蕊、三片花葉、五片花瓣和一個(gè)小花托。
我先把花瓣捏了幾下，讓堅(jiān)硬的花瓣變軟。要一直捏一直揉，直到手感像真花瓣一樣軟時(shí)就可以做第下一步了。
第二步是將花托裝上，把花枝插在花托上，將花蕊釘上。最后，在花枝上串上剩下的三片葉子，這樣康乃馨就做好了。
這可不算真正的做好哦，還要把康乃馨調(diào)整一下子，理一理，捏一捏。
做好了康乃馨之后，老師又給我們發(fā)了一張“超能媽媽”的賀卡，讓我們涂畫。賀卡上有四個(gè)媽媽：一個(gè)做飯的媽媽、一個(gè)正在打理小花園的媽媽、一個(gè)正在買菜的媽媽和一個(gè)哄我睡覺的媽媽。
這些媽媽的背景都畫好了，但就是衣服沒有顏色，于是，我們動(dòng)起手來，為媽媽的衣服涂色。
我給做飯的媽媽涂上了紅色的衣服，因?yàn)槲覌屆看螣垥r(shí)都穿著紅圍裙。我給打理花園的媽媽穿上了粉色的衣服，因?yàn)槲易钕矚g粉色。我給正在哄我睡覺的媽媽涂上了一件藍(lán)色的衣服，因?yàn)樗{(lán)色很柔和。我給正在買菜的媽媽穿上了銀色的花點(diǎn)衣服，因?yàn)樽蛱煳覌屬I菜穿的就是這衣服。
畫完后我還在背后寫上了賀詞：親愛的媽媽，我愛你！你現(xiàn)在照顧我，長大后我來照顧你！
母親節(jié)的禮物作文 篇4
明天是母親節(jié)，我今天準(zhǔn)備了一份禮物送給媽媽。
我送給媽媽的禮物是一幅我親手畫的畫。我搬來了桌子，拿來了畫紙、畫筆就開始畫畫啦！我在紙上畫出了桌子、椅子和媽媽，接著在桌子上畫出蛋糕和杯子。然后再畫出我，在這兒桌子旁邊畫的是一個(gè)小天使，這個(gè)小天使就是肖晗宇啦！最后再寫上“媽媽母親節(jié)快樂，”涂上我最喜歡的顏色，一副美麗的畫就完成啦！
畫面上的媽媽坐在椅子上吃著美味的蛋糕。我也長出了一對(duì)小翅膀，拿著一枝花送給媽媽，旁邊的小天使肖晗宇正在跳天使舞呢！哈哈哈！
這就是我送給媽媽的母親節(jié)禮物，希望她能喜歡。我希望媽媽每一天都身體健康，開心快樂。我要做一個(gè)懂事的好孩子，幫媽媽做家務(wù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不惹媽媽生氣。
母親節(jié)的禮物作文 篇5
臨近中考時(shí)我班掀起了母親節(jié)為母親送禮物的熱潮。媽媽與我相依為命，可是我以前還出來沒有給她送過任何禮物，這次趁母親節(jié)機(jī)會(huì)我一定要讓媽媽高興一下。
送什么呢？首先我想到了鮮花康乃馨。但是媽媽過慣了苦日子，她講究的是實(shí)惠，不需要這樣很花錢的浪漫，我肯定會(huì)挨罵的。
那就來簡單而實(shí)惠一點(diǎn)的吧。我在商店為媽媽買了一張音樂卡片，在上邊寫到：媽媽，感謝你多年來對(duì)女兒的關(guān)心與照顧。我一定在升學(xué)考試考一個(gè)好成績，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答你的養(yǎng)育之恩！祝媽媽母親節(jié)快樂！
媽媽看了卡片之后非常高興，但是當(dāng)她看到我用稿費(fèi)給她買的新衣服時(shí)，她卻生氣了，并說：我的衣服不用你來抄心，你不應(yīng)該亂花錢，我們家的.債務(wù)還沒有還清，現(xiàn)在我們還沒有到寬裕的時(shí)候，應(yīng)該注意節(jié)約才好。哪兒買的？我拿去把它退了。
我不管，自從爸爸死后，你已經(jīng)好久沒有添置過新衣了。我是不會(huì)告訴你我買衣服的地址的。
夜已經(jīng)很深了，可是我的作業(yè)還沒有完成。媽媽進(jìn)來了，說：已經(jīng)快要深夜1點(diǎn)了，你就停下來休息吧，當(dāng)心身體要緊，李老師說不是要減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，當(dāng)心身體要緊嗎？減負(fù)減負(fù)，怎么現(xiàn)在越減越負(fù)了？
李老師的作業(yè)少，可是其它老師的作業(yè)就多了，數(shù)學(xué)作業(yè)最多，一個(gè)周末就要做兩套模擬題。
明天再做不行嗎？
不行！這是卿老師布置的作業(yè)，誰敢不做？媽媽，你不用擔(dān)心我，我的身體好，我能夠承受，反正只有最后一兩個(gè)月了，咬咬牙就能夠挺過來。你的身體不好，你應(yīng)該多注意休息。
那媽媽再去給你煮兩個(gè)荷包蛋打尖吧！
媽媽，這么多天了你為什么沒有穿我給你買的新衣服呢？
我已經(jīng)把那件新衣服拿去退了。雖然你沒有告訴我衣服在哪里買的，但是小麗告訴我了，媽媽想你馬上就要進(jìn)城去參加中考了，應(yīng)該穿得稍微好一點(diǎn)，所以我就添了一點(diǎn)錢給你買了一件新衣服。
我還能夠說些什么呢？
我撲進(jìn)母親的懷抱，哭了！
媽媽緊緊的抱住我，也跟著我情不自禁地流淚了。
母親節(jié)的禮物作文 篇6
明天就是母親節(jié)了，你們知道母親節(jié)的起源嗎？母親節(jié)起源于美國，1906年5月，美國女孩安娜為了紀(jì)念自己的母親去世周年而舉辦母親節(jié)，于1913年在美國建立。
這不，今天作文課上，姚老師教我們折康乃馨和送一幅美麗的畫給媽媽。
康乃馨象征著母愛，是母愛之花，而粉色是不朽母愛的象征，傳說是圣母瑪利亞流下的眼淚滴落而成。姚老師介紹康乃馨的來歷后，讓我們挑一種顏色。我想，紫色象征著高貴與神秘，正是媽媽所喜歡的顏色，我特地挑了一只紫色的康乃馨。
“一定要把花瓣揉軟，卷起來才好看！”姚老師告訴我們。我把花瓣先攥在手心里，再拼命地搓著，不一會(huì)兒，幾片花瓣快被我揉軟了，差不多可以了，我心想。接著把花瓣像燒烤一樣一片片串起來，我的花瓣亂七八糟地團(tuán)在一起，根本不像一朵盛開的花，真是剪不斷理還亂。只見前面的女同學(xué)做出的花枝招展，真能以假亂真，我便向她請(qǐng)教，“把里面一層花瓣向外張開，層層錯(cuò)開，錯(cuò)落有致。”她一邊說一邊卷給我看，我按她的要求重新調(diào)整，果然，我的花也栩栩如生，說不定還會(huì)有蝴蝶在上面棲息呢！
我又取了一張畫，只見畫上“我的超能媽媽”，又是在燒菜煮飯，打理小花園，又是在逛超市買好吃的，還有睡前講故事，真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
我給第一幅圖的媽媽涂上了綠色，因?yàn)榫G色是生機(jī)勃勃的象征；第二幅圖的媽媽涂上了紅色，因?yàn)榧t色是熱情的象征；第三幅圖的媽媽涂上了粉色，因?yàn)榉凵珳剀暗目蓯�；第四幅圖的媽媽涂上了黑色，因?yàn)楹谏巧衩馗哔F的象征，最后我還在畫上用金色的馬賽克貼了“LOVE”幾個(gè)金燦燦的英文字母。
最后，我祝福媽媽青春永駐，美麗、健康、長壽，我永遠(yuǎn)愛您！
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