【熱門】母親節(jié)的禮物作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的母親節(jié)的禮物作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)的禮物作文600字 篇1
春節(jié)快到了，我為媽媽準備了一份小禮物，因為媽媽很辛苦，我也想讓媽媽高興高興。
我的禮物是手工編織品，一個‘心’字形的物品，把它送給我勤勞的媽媽，這個心代表我對媽媽的愛。我的同學(xué)們也常說起，過生日時，媽媽總會給我們過生日，買蛋糕，送個小禮物什么的，每每我們打開，我們總會興高采烈地看了還會看。
過年，也是我們說的春節(jié)，媽媽總會帶你去買新衣服、新鞋子，把你裝扮地絢麗多彩，把女孩子打扮得像翩翩起舞的蝴蝶，為我們準備壓歲錢，可是我們卻沒有為媽媽送過什么，趕緊趁著假期，為媽媽準備一個小禮物吧！
我為媽媽準備的這個禮物，是利用課余時間偷偷進行的，每天它成了我的一個小秘密，仿佛做著它，我在一點一點地回報著媽媽對我的愛似的，做著它，想著媽媽，是一種無法比擬的快樂！我編織地這個‘心’字形手工作品，代表我對媽媽永恒的愛。媽媽操勞了這么多年，為了生活早出晚歸，我讓媽媽知道女兒明白她的'愛，也愧疚著沒有多少能力幫她，但我會盡我的能力幫媽媽！
另外，我還準備了一張賀卡，我在上面畫上五彩斑斕的花邊，寫上祝福的話，然后把‘心’字形作品放在賀卡中，準備好了，等送給媽媽了！
媽媽的愛，我永遠銘記在心，記得孟郊有一首《游子吟》，‘慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。’這首母愛詩，我同樣會刻骨銘心地記在心中！
以后每年，我都會送給媽媽一份禮物，我盼望著自己快快長大，我也一定能快快長大，因為媽媽的愛像溫暖的陽光，使我這棵小草能夠旺盛地快活地成長，長大了，我有更大的能力幫媽媽為家付出一份力！
母親節(jié)的禮物作文600字 篇2
今天就是母親節(jié)了，是媽媽的節(jié)日。我決定要送給媽媽一份特別的禮物。因為媽媽今年36歲，所以決定送給媽媽36枝康乃馨，祝福媽媽。 我拿著自己存了幾個星期的零花錢，考慮著：我到底要不要用自己的零花錢給媽媽買母親節(jié)禮物呢?
買吧，這可是我用來買課外書的;不買吧，媽媽從我呱呱落地到現(xiàn)在，對我付出了多少無私的愛呀!于是我還是要買康乃馨送給媽媽，祝她節(jié)日快樂。 我拿著錢去買康乃馨了。我來到花店，問賣花的阿姨有沒有粉紅色的36枝康乃馨。阿姨說：“粉紅色的只剩下5枝了，要不弄點別的顏色吧。”“不行，母親節(jié)的禮物怎么能這么隨便呢，我一定要買到36朵粉紅色的康乃馨�！蔽揖髲姷恼f。我跑出了這家花店，向另外一家跑去我隱隱約約聽見后面的阿姨在喊：“祝你好運�！蓖蝗�，下起了大雨，我埋怨的說：“這壞天氣。”披著衣服就往花店跑，來到花店，我對老板說：“我要36枝粉紅色的康乃馨，請問有嗎?”老板說：“有啊，你是送給你媽媽的吧，真是個孝順的孩子，我給你便宜點吧，只要105元�！�
我高興的回答：“謝謝!”我付了錢，熱情的老板幫我包好了康乃馨，還給了我一張卡片，對我說：“在卡片上寫你對媽媽的祝福，插在花中，這樣才更有意義。”我謝了老板，哼著小曲兒回家了。 回到家里，我寫好了卡片，按老板的指示插在花中送給了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“我的小宇長大了，懂得回報父母了。”我想：如果媽媽對我的愛是無邊無際的大海，那我對媽媽的愛最多也只所算得上一條清澈的小溪，俗話說“百善孝為先”我一定要孝敬父母，不再讓他們吃苦受累，讓他們活得更加光彩有力!
母親節(jié)的禮物作文600字 篇3
母親節(jié)到了，我想送給媽媽一個禮物，但是我的腦袋和我的口袋一樣空空如也。我該送給媽媽什么好呢？正當我絞盡腦汁卻無計可施的時候，爸爸在一邊喊道：“兒子，準備好了嗎？你的比賽再過半個小時就要開始了。準備好了我們現(xiàn)在就出發(fā)！”
我腦袋突然靈光一閃：“對啊！我就把我的鋼琴演出作為禮物送給媽媽好了。這一定是一份特別的禮物�！�
等我們一起來到“家佳源”超市三樓大廳的時候，吹奏組的比賽正在進行著。只見小選手們按順序不慌不忙的走到舞臺中央，一個小小的“葫蘆絲”，在選手們?nèi)褙炞⒌拇底嘞拢J絲特有的寬厚，低沉，略帶沙啞的音色，流淌在大廳中。我仿佛看到孔雀開屏，流水潺潺，又仿佛看到一對好友相約在月光下互相說著什么……一曲奏完，總會引起熱烈的掌聲。
欣賞完葫蘆絲選手精彩的比賽后，終于輪到我們“鋼琴組”了。我先去洗了一下臉，然后站在報序員的身后等了一會兒。前面是我的兩個同學(xué)在彈奏著他們拿手的曲子，只見他們雙手時而緩緩而動，時而按鍵如飛，雙腳也在下面踏著踏板與雙手配合著，把一首首好聽的鋼琴曲彈奏出來，換回一陣陣喝彩聲。
終于到我了。我平心靜氣的走到評判老師面前鞠了個躬，然后自信的坐到凳子上，雙手在琴鍵上用勁的彈著，琴聲開始時顯得生機勃勃，逐漸變的威武雄壯，最后更加歡快振奮……一曲《進行曲》在我的雙手下演奏出來，也引來了熱烈的鼓掌聲。
緊張的彈奏一結(jié)束，評委的評分結(jié)果也隨著我演奏完顯示出來了，“96.2”分，我成功的進入了下一輪的復(fù)賽。
當我興奮的把這個結(jié)果告訴媽媽，并且告訴她這就是我送給她的禮物的時候，我看到媽媽的眼圈有點發(fā)紅，她用雙手抱緊我，并對我說：“好孩子，這是媽媽收到的最好的禮物了�！�
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