教師節(jié)禮物作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)禮物作文，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)禮物作文1
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
早晨，同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校，就捧著鮮花等待著老師的到來(lái)，老師剛一進(jìn)教室，同學(xué)們就趕快把禮物送給老師，老師的臉上高興的樂(lè)開(kāi)了花，老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里，老師說(shuō)要好好的珍藏。下午，同學(xué)們更來(lái)勁了，他們有的送花，有的送自己畫(huà)的畫(huà)，還有的送飾品。
我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物，我心里很不是滋味，因?yàn)槲覜](méi)有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想：報(bào)答老師不一定要送禮物，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師不是更有意義嗎？今后我一定要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師，雖然我沒(méi)有送禮物，但是我還要說(shuō)一聲：“老師，教師節(jié)快樂(lè)!”
教師節(jié)禮物作文2
9月10日是教師節(jié)，我想給老師一份禮物。送什么呢？一束鮮花？獻(xiàn)一首小詩(shī)?不，我要用自己的手做一張賀卡，這樣才能體現(xiàn)出我對(duì)老師的情意。
我先在賀卡上剪兩個(gè)愛(ài)心，在空白處寫(xiě)一串字。寫(xiě)什么呢？祝老師節(jié)日快樂(lè)？寫(xiě)老師長(zhǎng)命百歲？不，我就寫(xiě)“唐老師，謝謝您對(duì)我的培養(yǎng)，要不是您，我就沒(méi)那么多知識(shí)�！�
賀卡終于做好了，我懷著激動(dòng)的心情，把賀卡送給了老師。唐老師接過(guò)賀卡，笑著說(shuō)：“很不錯(cuò)么，謝謝�！甭�(tīng)了老師的話，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛回到自己的座位上。
9月10日，我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的一天。
教師節(jié)禮物作文3
明天就是教師節(jié)了，我把昨晚寫(xiě)好的信交給阮老師，我給阮老師說(shuō)：“這是我第一次寫(xiě)信，祝老師節(jié)日快樂(lè)！”阮老師聽(tīng)了特別高興，阮老師看到信之后很感動(dòng)。
第一節(jié)課，阮老師在全班同學(xué)的面前讀我的信，我高興極了。
我還要給王老師和朱老師信呢！星期六那天我要把我寫(xiě)的信都送完，祝全天下的老師節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)禮物作文4
早上我剛到班里，我就看見(jiàn)講桌上放著許許多多，五顏六色的花朵。我卻只做了三個(gè)卡片，不過(guò)我覺(jué)得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動(dòng)手做的禮物，可是我太害怕了就沒(méi)敢去送給老師。
直到下午我終于鼓起了勇氣，準(zhǔn)備把禮物送給老師�？墒俏业男睦镞�是害怕極了，我每走一步心跳都加快一下，嚇的我氣都喘不過(guò)來(lái)了。我心里一直想；我要膽大，我要膽大�？墒俏倚睦锵氲暮妥龅膮s不一樣，還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師，老師開(kāi)心的說(shuō)了聲“謝謝你”，我的心里美滋滋的，緊張的心情一下放松了。
今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
教師節(jié)禮物作文5
再過(guò)兩天就是教師節(jié)了，我還不知道送馮老師什么禮物。馮老師非常的忙，每天幫我們上課、早讀，還要回家準(zhǔn)備明天的課，一直到深夜。一直反反復(fù)復(fù)，一天又一天，一年又一年，一直吧我們教到三年級(jí)，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)不想干了。我這么了解馮老師，是因?yàn)槲业膵寢屢彩抢蠋�，她跟馮老師一樣的忙。
馮老師，媽媽?zhuān)掖砦覀儼嘞蚰銈冎戮础?/p>
教師節(jié)禮物作文6
一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，我該送什么禮物給老師呢!
就這話題幾個(gè)同學(xué)一起討論起來(lái)，有的說(shuō)做千紙鶴送給老師，可我太笨，疊不來(lái)。有的說(shuō)買(mǎi)鮮花送給老師，可我又沒(méi)那么多錢(qián)，我媽媽又舍不得花這種錢(qián)。還有的……
終于，我想到了：我想用我的實(shí)際行動(dòng)送給老師，幫助差生復(fù)習(xí)，自己用功讀書(shū)，用我的努力來(lái)回報(bào)老師。
在此祝老師節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)禮物作文7
今天是九月十日教師節(jié)，我們都應(yīng)該感恩我們的老師，也特別想給老師送一份禮物。
我們的房老師長(zhǎng)著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有那尖尖的鼻子，個(gè)頭不高，還有點(diǎn)瘦。
我有不明白的問(wèn)題時(shí)，房老師就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把題講到我明白為止。有時(shí)房老師嚴(yán)厲的批評(píng)我，我都知道老師是為我好。我們要感恩老師，我要送給老師的禮物就是我最好的學(xué)習(xí)成績(jī)，我覺(jué)得要學(xué)習(xí)好，比什么禮物都好。
房老師，我愛(ài)您！
教師節(jié)禮物作文8
一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，為了迎接明天的教師節(jié)，同學(xué)們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了禮物。
下課了，同學(xué)們?cè)缇桶崔嗖蛔∽约号d奮的心情，聚集到一起議論起自己為老師準(zhǔn)備好的禮物；有的準(zhǔn)備好了芬芳的鮮花，有的'準(zhǔn)備了精美的紅圓珠筆，有的準(zhǔn)備了可口的冰淇淋……我相信我為老師準(zhǔn)備的禮物最新穎，而且最真誠(chéng)，我準(zhǔn)備的是一封普通的信，雖然語(yǔ)句不夠流暢，字跡不夠整齊，但是卻流露出我對(duì)老師深深的敬意與謝意。
老師像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。
教師節(jié)禮物作文9
9月10日早上，剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)小何想：今天是教師節(jié)為表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)，我就送一束花吧！于是，她把儲(chǔ)蓄罐打破，取出所有的錢(qián)，出了家門(mén)飛快地向花店跑去。在那里，小何買(mǎi)了12支菊花，祝老師一年12個(gè)月都開(kāi)開(kāi)心心。菊花的顏色十分好看，小何把它分為兩色，一色為金黃，一色為紫。
小何拿了花，想老師家走去。到了老師家的窗前，小何悄悄地站在窗外往里看。只見(jiàn)剛剛備完課的老師可能由于過(guò)度疲勞摘下眼鏡放到桌子上，走到床邊，一頭倒在床上睡著了。小何趁這個(gè)機(jī)會(huì)，先把幾咼朵金黃色的菊花插到老師的筆筒里，接下來(lái)，她又把剩下菊花的插進(jìn)去。臨走時(shí)，她見(jiàn)老師眼鏡倒了，又把眼鏡扶了扶正。
她走在路上，甜蜜的笑了……
教師節(jié)禮物作文10
我?guī)Я巳星煽肆�，同桌看了就大聲說(shuō)：“吳迪送的是巧克力！”可貪吃的同學(xué)們卻認(rèn)為我要分發(fā)巧克力給他們吃，一個(gè)個(gè)眼巴巴地看著我，周舟發(fā)現(xiàn)我沒(méi)什么表示就迫不及待地說(shuō)：“我要三顆！”
我在巧克力盒子上貼了一張剪紙，上面有節(jié)日快樂(lè)的字樣，因?yàn)閷?shí)在是太難剪了，我只弄了一張，最后送給老師的時(shí)候也不知到底給誰(shuí)了，心想：“也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道是送給三個(gè)老師中的哪一個(gè)了�！�
到了下午，數(shù)學(xué)老師悄悄地問(wèn)我那張剪紙是誰(shuí)剪的，說(shuō)實(shí)在太漂亮了。
有個(gè)同學(xué)和我一樣準(zhǔn)備了巧克力，和我不同的是：她準(zhǔn)備了四份。多出來(lái)的一份她送給了二年級(jí)時(shí)的班主任，我怎么就沒(méi)想到呢？真是太懊悔了！
教師節(jié)禮物作文11
今天是一個(gè)偉大而特殊的日子一教師節(jié)。
在這個(gè)平凡而不同的日子里，我想對(duì)老師說(shuō)：“在這幾年中您不僅教給了我不少知識(shí)，還教我做人的基本道理，即使您不舒服生病了，也會(huì)給我們正常上課，您是那么的無(wú)私，您為我們嘔心瀝血，您卻從未怨言，只有付出不圖我們的回報(bào)。
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著您，對(duì)我們深深的愛(ài)，敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)思瑞雨，滋潤(rùn)著我的心田，最后我真心的祝愿您，我的老師，節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)禮物作文12
今天是教師節(jié)，我提前給老師們準(zhǔn)備了手繪賀卡和手工紙卷花。雖然我用了很長(zhǎng)時(shí)間才準(zhǔn)備好這些“禮物”，但我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋焸兿矚g我的這些祝福和心意，希望能夠給他們帶來(lái)快樂(lè)。
早上上課前，我們都聚集在藝體館，王老師讓每一個(gè)小朋友都去抱抱我們親愛(ài)的老師：李老師，相老師，陸老師……，并向他們說(shuō)聲：老師，節(jié)日快樂(lè)！老師們都很感動(dòng)，還有一個(gè)女生感動(dòng)得留下了眼淚。這時(shí)候，我感到好溫暖！探究課上，我同樣向老師們送去了祝福。
回到家里，我用媽媽的手機(jī)向幼兒園的老師送去了祝福，希望她們節(jié)日快樂(lè)！
老師們辛苦啦！
教師節(jié)禮物作文13
星期一是教師節(jié)，我早早地來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都準(zhǔn)備了禮物送老師。有的帶花，有的帶零食，還有的帶賀卡。我也準(zhǔn)備了自己最喜歡的巧克力和親手做的卡片送給老師。
上課之前，老師一進(jìn)教室我們紛紛沖了上去，把自己準(zhǔn)備的禮物送給老師并對(duì)老師說(shuō)：“教師節(jié)快樂(lè)”。老師開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝�！�
教師節(jié)禮物作文14
教師節(jié)快到了，該給老師送些什么禮物呢？我靈機(jī)一動(dòng)就做一張立體賀卡吧。
我準(zhǔn)備了剪刀，卡紙，雙面膠，水彩筆，橡皮，我先畫(huà)好牛的頭，舌頭，耳朵，分別把它們?cè)诳埳�，然后涂上顏色，一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫(xiě)上祝老師節(jié)日快樂(lè)七個(gè)字。
看著自己做的賀卡心里很開(kāi)心。
教師節(jié)快到了，該給老師送些什么禮物呢？我靈機(jī)一動(dòng)就做一張立體賀卡吧。
我準(zhǔn)備了剪刀，卡紙，雙面膠，水彩筆，橡皮，我先畫(huà)好牛的頭，舌頭，耳朵，分別把它們?cè)诳埳�，然后涂上顏色，一張立體賀卡就做好了。最后我在上面寫(xiě)上祝老師節(jié)日快樂(lè)七個(gè)字。
看著自己做的賀卡心里很開(kāi)心。
教師節(jié)禮物作文15
教師節(jié)到了，我準(zhǔn)備送一張賀卡給老師。
說(shuō)做就做，我連忙從抽屜里一張彩色的卡紙，剪成長(zhǎng)方形，應(yīng)該先寫(xiě)上我的祝語(yǔ)。寫(xiě)什么好呢？我心想：這是教師節(jié)禮物，就寫(xiě)祝老師節(jié)日快樂(lè)吧！于是，我拿起筆，在卡紙上工工整整地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，我覺(jué)得畫(huà)面有點(diǎn)空。就又畫(huà)上了一個(gè)小女孩產(chǎn)，手里捧著一束花。賀卡大功告成了。我一看，嘿，還不錯(cuò)！
教師那天，我把賀卡送給了老師，親手送上自己最美好的祝福。
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