有關(guān)母親節(jié)的禮物作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的母親節(jié)的禮物作文8篇,希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)的禮物作文 篇1
我的媽媽長(zhǎng)得很高也很瘦,一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面有一張嚴(yán)厲的嘴。雖然嘴巴很厲害,但是媽媽對(duì)我特別好。
記得有一次,下午第二節(jié)課快上完了,我看見外面下著大雨,我心里很著急,心想:我今天沒帶傘,早該聽媽媽的了,媽媽昨天說今天要加班,可能會(huì)下雨,讓我?guī)悖墒俏以谕骐娔X,沒理媽媽,我該怎么辦呢?
突然,“叮鈴鈴”下課鈴響了,我想今天一定被淋成“落湯雞”了,別的同學(xué)的.傘自己要用,也一定不借我,我在學(xué)校的走廊走來走去忽然我,開始還有一些同學(xué)和我玩,后來大家都走了,我急得像熱鍋上的螞蟻,看到一個(gè)熟悉的身影,“呀!媽媽!”我高興地跳了起來,沖過去抱住媽媽,心里有一種說不出的滋味。
媽媽走過來,著急地說:“寶貝,等了多久了?應(yīng)該把你等急了吧?媽媽從公司來,這里只有一把傘,給你吧!”
“媽媽,你看外面的雨下得多大啊,還是我們一起打吧!”
“嗯”。
在回家的路上,媽媽把我摟得緊緊的,雨越下越大,可我發(fā)現(xiàn)沒有一滴雨滴到我的身上,我奇怪地抬頭看了一下,發(fā)現(xiàn)傘好像壞了一樣,總是往我這邊傾斜。
回到家,媽媽急切地說:“寶貝,衣服濕了沒?趕緊換衣服寫作業(yè),等一下寫完作業(yè)吃飯!蔽铱戳丝磱寢尩囊路l(fā)現(xiàn)媽媽的衣服差不多全濕了,突然就明白那把傾斜的傘,我說:“媽媽,你去洗澡吧,你衣服都濕了!薄安挥茫阙s快寫作業(yè)吧!”我頓時(shí)眼睛一紅,眼淚就要出來了。
媽媽,今天是您的節(jié)日,我想對(duì)你說:“謝謝你!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)你對(duì)我的愛!
母親節(jié)的禮物作文 篇2
母親,我們生命中最重要的人,正如《游子吟》中所說:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。為了感恩母親,上個(gè)星期日,小作家培訓(xùn)班就舉行了一次“化腐朽為神奇”的活動(dòng)——利用廢舊材料制作母親節(jié)禮物。
活動(dòng)開始了,在此之前,我已經(jīng)想好要給親愛的母親做一捧美麗的花束,隨即我拿出事先準(zhǔn)備好的膠水、卡紙、剪刀及一些文具用品。我先把一張正方形紙對(duì)折,然后再對(duì)折,接著用手把四個(gè)角向中間拼湊,折成一個(gè)雙三角形的樣子。隨后把一面三角的兩個(gè)角都延中線向上折,另一面也這樣做。最后,把折后的三角形對(duì)折,一片花瓣就做好了。緊接著,又如法炮制,一共做了四片一樣的花瓣;ㄗ龊昧司驮撟龌ㄇo了,我取出綠色的卡紙,延著斜邊一直往上卷,卷完后用膠水在接口處一沾,花莖就完成了。最難的地方來了,就是把花瓣沾到花莖上,我是沾一根掉一個(gè),“死纏爛打”了好一陣子,最后還是無濟(jì)于事。
我心里不禁打起了退堂鼓。我如此用心做都不成功,真是沒辦法了?删驮谶@時(shí),我想到小時(shí)候我經(jīng)常挑食。有一天,媽媽早上給我下了碗面條,可任性的我非要吃餃子,媽媽二話沒說,就帶我去外面吃。可是看了好多家我都不喜歡,就這樣?jì)寢寧е艺伊艘粋(gè)多小時(shí),才找到了我滿意的店,吃上了餃子……想到這里,我不禁斗志重燃!
我便向四周詢問其他同學(xué)有沒有什么辦法,能解決我的難題。這時(shí),同桌隨手給我扔了個(gè)雙面膠說:“你這膠水不太粘,用雙面膠試試!”我一用,居然一下子就粘好了。我激動(dòng)地對(duì)同桌連連道謝。接著,隨著下課時(shí)間的.逼近,我又連忙做了幾朵同樣的花,并把它們包在一張大大的紫色卡紙中,再用絲帶綁住,一捧美麗的花束就完成啦!看著自己親手做的作品,心中滿是成就感。
再看看其他同學(xué)的,作品還真是多種多樣呀。有精美的賀卡、有漂亮的紙花、還有實(shí)用的化妝盒……看著同學(xué)們精心做的禮物,可見母親在我們每一個(gè)人心中都很重要。想到母親們?cè)谑盏蕉Y物后,一定都會(huì)感受到我們的孝心吧!
母親節(jié)的禮物作文 篇3
母親節(jié)的前夕,我一直在想:媽媽平時(shí)為我付出那么多,每天早上給我做好早點(diǎn),自己來不及吃就匆匆趕去上班;在我作業(yè)做得累時(shí),她就會(huì)給我削水果吃,為我解除一點(diǎn)疲勞……
明天就是母親節(jié)了,我該送什么禮物好呢?一個(gè)吻?一束花?一張賀卡?不不不,還是再想想吧。
午飯過后,媽媽正準(zhǔn)備要收拾碗筷,我靈機(jī)一動(dòng):我來為媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)吧!于是,我毫不猶豫地說:“我來!”爸爸媽媽又驚奇又開心地說:“好!”由于我第一次洗碗,不知從何著手,媽媽就在一旁耐心地指點(diǎn)我,終于,一只只干凈的碗整齊地?cái)[在了臺(tái)子上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)地上、身上到處是水,但是媽媽并沒責(zé)怪我,臉上反而帶著甜甜的.微笑。
媽媽說了,她特別喜歡這份禮物!
母親節(jié)的禮物作文 篇4
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!睒窍吕世实淖x書聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。是!一直照顧我的媽媽也迎來她的節(jié)日——母親節(jié)。我一直想要送媽媽一份她喜歡的禮物。
送什么呢?花?不行,太普通了。一頓飯?也不行,我給她做過那么多頓飯,這次一定要有點(diǎn)驚喜。我正思忖著,一個(gè)小孩撞了一下我!案墒裁矗繘]長(zhǎng)眼睛!”我沖小孩吼道,“我是不小心的。”我還想對(duì)他吼兩句,但是看到了一根救命“稻草”——照相館。“對(duì)!我可以送媽媽一張我和她的合影。『,就這樣,趕緊去找媽媽合影!
“媽媽,我們來拍幾張照好不好啊?”“可以啊!眿寢尰卮鸬。我和媽媽一起拍了六張照片,到第七張的時(shí)候,媽媽有些不耐煩了,“好了,拍幾張就可以了,媽媽還有其他的事要做呢!蔽野参孔约海簺]事,反正都有幾張照片了。于是我說:“那我也先去玩了哈!”我一口氣跑到了照相館,對(duì)照相館的王師傅說:“我要把手機(jī)中的一張照片打印出來,再買一個(gè)相框,包裝一下,謝謝王師傅!碧昧耍医K于可以送給媽媽禮物了!我盡量壓抑住那興奮到怦怦亂跳的心。
拿著禮物,一步一步走向媽媽的房間,推開了那扇吱吱作響的門,進(jìn)去之后,掃了房間一眼。把禮物藏哪里呢?“對(duì)啦,我可以藏在媽媽的綿椅子里!蔽倚÷暤淖匝宰哉Z,“等她坐下去就會(huì)感覺到里面有東西,我的.禮物就可以成功送到了!蔽覄傁氩囟Y物,被媽媽一把叫住:“你想給我一個(gè)驚喜?”媽媽笑著問。“是的”“謝謝你”媽媽已經(jīng)開始嗚咽了。“你喜歡就好”我上前去抱住媽媽,媽媽也緊緊地抱著我。
明年的母親節(jié)我還會(huì)送媽媽一份禮物,不過要更有驚喜。
母親節(jié)的禮物作文 篇5
母親節(jié)的禮物
小明早上一起來就寫了一張便條,上面寫著:
親愛的媽媽:
您好!
我先出去一下,回來時(shí)我會(huì)帶一份特別的禮物給您哦!
愛您的兒子:小明
即日留
然后,小明就帶著9。5元到花店去了。
小明在花店里看中了一束康乃馨,他心想:康乃馨最能體現(xiàn)子女對(duì)媽媽的關(guān)心了,就買它送媽媽吧。于是,小明問:老板,康乃馨多少錢一束?
10元。老板回答道。
10元。小明說,我沒這么多錢,能不能便宜5角。课抑挥9塊5。
不能,謝絕還價(jià)。
就5角還不行?
我說不行就不行,我又不是做虧本生意的!
小明聽了,失望極了,邊嘆氣邊走出了店鋪,留下了一句話:您是要賣出去少賺點(diǎn)錢,還是擺在這里不賺錢,這隨你便,我走了。
店主聽了,忙說:好啦,9塊5賣給你。
小明買了花歡快地唱著曲子,打開了家門。媽媽這時(shí)已經(jīng)在門口等候了,小明把花拿出來對(duì)媽媽說:媽媽母親節(jié)快樂!媽媽一吧摟住小明,臉上露出了欣慰的笑容,這笑容是美的',美得小明心里甜蜜蜜的,甚至比蜜還甜。
母親節(jié)的禮物作文 篇6
今天是母親節(jié),我很想送給媽媽一件珍貴的禮物,以報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。 下午,媽媽去單位上班,正合我意,我可以好好地給媽媽準(zhǔn)備禮物了。
我側(cè)臥在床上,絞盡腦汁地思索著,突然想到了一個(gè)絕妙的辦法。我先拿起兩元零花錢下了樓,果然不出我所料,每個(gè)小店 門口都有賣花的。我直奔那個(gè)鮮花最多的商店。哇!可真漂 亮,讓我眼花繚亂,尤其是康乃馨。我挑了兩朵自以為最漂亮 的康乃馨,付了錢,捧著這兩朵花跑回了家。我把這兩朵康乃馨放在一個(gè)裝了大半瓶水的塑料瓶里,然 后拿出相冊(cè),在里面左挑右選,抽出了一張媽媽的照片。這張 照片是媽媽在沛縣的舊家照的,里面裝著我、爸爸、媽媽美好 的回憶。
我把媽媽的照片放在書桌上,從書桌下的大箱子里翻出了 一張紅色的卡紙,這是我3歲時(shí)媽媽給我買的,那時(shí)我還在上面 歪歪扭扭寫了“媽媽”兩個(gè)字,搬家時(shí)我把它帶來了做紀(jì)念。我用剪刀把“媽媽”那兩個(gè)字剪成心形,又用鋼筆在上面 補(bǔ)寫了幾個(gè)字----最偉大的。接著,我把它們粘到了照片后 面。還剩下最后一件事了。我把兩朵康乃馨拿過來,輕輕地用 膠布貼在了照片中媽媽的兩邊,并在藍(lán)色康乃馨邊上注明“爸 爸”,在紅色康乃馨邊上注明“女兒”,禮物就這樣完成了。
我端詳著自己給媽媽做的禮物,忍不住親了一口。就在這時(shí),開門的聲音傳了過來,我如驚弓之鳥一般,迅速將禮物塞 進(jìn)了抽屜里,打開作文書,裝模作樣地看了起來。媽媽提著一袋菜高興地說:“婷婷,我給你買了最好吃的 帶魚!”我也裝作高興地叫起來“哦,媽媽,你過來一下! 媽媽來到我身邊,我猛然跳起來?yè)涞綃寢屔砩,在她臉上親了 一口,說:“祝您母親節(jié)快樂!祝您永遠(yuǎn)年輕漂亮”然后把珍貴的.禮物獻(xiàn)了上去。
媽媽高興地說:“是你做的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“看反面!”媽媽把照片翻過來。頓時(shí),媽媽一把摟住了我,激動(dòng)地流下了兩行淚水。原來媽媽是這樣容易滿足。父母對(duì)孩子的愛是多么的博大 和無私,可我們能回報(bào)他們的又有多少呢?
我暗下決心,以后 不僅僅只在母親節(jié)時(shí)給媽媽送點(diǎn)小禮物,關(guān)鍵是平時(shí)要多關(guān)心媽媽、理解媽媽、體貼媽媽!
母親節(jié)的禮物作文 篇7
夜已很深了,我卻一點(diǎn)睡意也沒有。明天就是母親節(jié)了,我送給媽媽什么禮物呢?我苦苦地思索著,不知道媽媽喜歡我送她什么禮物。我希望,當(dāng)我明天放學(xué)回來,將那份特殊的禮物送到媽媽手里的時(shí)候,她會(huì)微笑地蹲下來,將我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>
我不禁下了床,走到陽(yáng)臺(tái)上,一陣微涼的夜風(fēng)撲面而來,讓寧?kù)o的夜晚多了一種飄逸的思緒。我想,這夜風(fēng)都顧不上黑夜的阻攔,正急急忙忙地趕著夜路,是要將自己的禮物送給天空媽媽吧。而我,還沒有準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物,是否我應(yīng)該送一束鮮花、一張水彩畫、一塊香濃的'巧克力,還是一個(gè)甜蜜的吻、一首古老的歌,還是為媽媽洗一次腳、剪一次指甲、做一道她喜歡的菜?這習(xí)習(xí)的夜風(fēng),也沒有將它的靈感送給我。
在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中,我迷迷糊糊地度過了漫長(zhǎng)的一夜。第二天一早,我胡亂地吃過媽媽為我精心準(zhǔn)備的早飯,躲開媽媽的目光,匆忙地背起書包上學(xué)了。
在上學(xué)的路上,一縷縷溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,仿佛媽媽濃濃的愛灑向我。坐在車上,我看見座位前面,一個(gè)七八歲的小女孩依偎在她媽媽的懷里,她的媽媽滿臉微笑地抱著一束鮮花。我想,那束鮮花,一定是那個(gè)孩子送給她媽媽的母親節(jié)禮物吧。而我,卻還沒有準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物……
看到這母女倆,我不禁回憶起我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——很多時(shí)候,只要媽媽的意見和我不同,我就會(huì)向媽媽發(fā)火。有時(shí)候媽媽親切地問我一些學(xué)習(xí)上的事情,我也感到很不耐煩……
“晨晨,吃飯了!”媽媽的喊聲打斷了我的思緒。我不禁回到現(xiàn)實(shí)中,看到滿桌豐盛的晚餐,都是我平時(shí)最愛吃的菜,我心頭一熱,抬頭看了一眼略顯疲倦?yún)s仍然滿臉微笑的媽媽。原來,為了母親節(jié)的禮物,我經(jīng)歷了一夜加一天的盤算,還沒有找到合適的禮物,而媽媽卻一點(diǎn)也沒有責(zé)怪我的意思,依然那么一心一意地關(guān)心著我、照顧著我……
我突然想到了一件母親節(jié)最好的禮物。那份禮物,比一束鮮花更美麗,比一曲歌曲更動(dòng)聽,比一縷陽(yáng)光更溫暖,比一塊巧克力更甜蜜,比一次行動(dòng)更持久……
母親節(jié)的禮物作文 篇8
母親節(jié)的那一天,媽媽的公司組織了一個(gè)母親節(jié)的活動(dòng)。我不知拿什么禮物送給媽媽,我想了想,決定和我的拉丁舞伙伴跳一段拉丁舞,獻(xiàn)給所有的母親們。母親節(jié)這天,雖然我沒有買什么貴重的禮物,但這段拉丁舞是我最拿手的一段舞,獻(xiàn)給在場(chǎng)的所有的母親。我跳完這段拉丁舞時(shí)滿頭大汗,但下面觀眾的'掌聲不斷,我感到非常高興,媽媽被我的舞蹈感動(dòng)的留下了幸福的眼淚。經(jīng)過觀眾的評(píng)價(jià)我拿上了優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì),還送給了媽媽一份特別的禮物,這也是我出生以來獻(xiàn)給媽媽最珍貴的一份禮物,我很自豪,媽媽也為我感到驕傲!
媽媽,祝您母親節(jié)快樂!希望您以后的每一天都像今天這樣開心!
烏魯木齊市第二十二小學(xué)二年級(jí)(2)班指導(dǎo)教師:齊愛萍作者:王歆茹
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