【推薦】最好的禮物作文合集4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的最好的禮物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

最好的禮物作文 篇1

　　寒假里看了一本書《好媽媽勝過好老師》，作者尹建莉是位成功的媽媽。身為教育碩士的她培養(yǎng)的女兒品學(xué)兼優(yōu)，曾跳級(jí)兩次，20xx年16歲參加高考，取得了超過清華錄取分?jǐn)?shù)線22分的優(yōu)異成績，被內(nèi)地和香港兩所名校同時(shí)錄取。個(gè)性品格上自主自立，樂于助人，是北京市三好學(xué)生。這本書，就是這位讓人羨慕的母親——一位教育專家16年的教子手記。據(jù)說出書前這些內(nèi)容就以手抄本的形式熱傳。

　　我注意到書中很多章節(jié)談到課外閱讀的重要性。作者說：有一根魔杖，它確實(shí)是有魔力的，哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中，就會(huì)變得更為聰明，在學(xué)習(xí)和才能上更有潛力。這個(gè)魔杖是什么？就是課外閱讀。

　　我很贊同作者的說法。以我個(gè)人成長經(jīng)歷為例，我在六歲收到了父親送我的一本《安徒生童話》，這本書為我小小的心靈開啟了一扇窗。小學(xué)三年級(jí)我訂了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》和《小學(xué)生作文選刊》，我經(jīng)常一出校門邊走邊看，回家之前把它看完。我喜歡上了寫作文，語文課是我的最愛。父親曾教過初中和高中語文，我從小學(xué)高年級(jí)開始讀中學(xué)語文書，中學(xué)時(shí)讀高中語文書，我把語文書當(dāng)成故事書，它們那么生動(dòng)，那么優(yōu)美，深深吸引了我，我能站在父親的書柜前幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。隨著年齡的增長，我看的書越來越雜，有《紅樓夢(mèng)》、《林海雪原》、《青春之歌》之類大部頭，看了不少金庸梁羽生瓊瑤的小說，雜志《名人傳記》、《大眾電影》甚至家里的《現(xiàn)代生活指南》也看，看書速度越來越快，一目好幾行并且?guī)缀踝肿植宦�，�?jīng)常一天一本。小學(xué)和中學(xué)階段的廣泛閱讀，讓我的語文學(xué)習(xí)輕松愉快，甚至覺得在課堂上不需要怎么學(xué)習(xí)，老師講的我已經(jīng)知道了。語文成績每每第一，在初二現(xiàn)場(chǎng)命題作文比賽中獲市普通中學(xué)第一名。感謝那些手不釋卷的時(shí)光，為我的一生打下良好的基礎(chǔ)，直到現(xiàn)在仍在受益——我恰好從事了語文教學(xué)工作，對(duì)語文的興趣延續(xù)至今。

　　一個(gè)不閱讀的.人是蒙昧的，一個(gè)不閱讀的民族是淺薄的。關(guān)于閱讀的重要性，著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中從精辟的理論分析到生動(dòng)的實(shí)際事例，做了深入淺出的闡述。我們只需看看這些章節(jié)的標(biāo)題——閱讀是對(duì)“學(xué)習(xí)困難的”學(xué)生進(jìn)行智育的重要手段，必須教會(huì)少年閱讀，怎樣靠閱讀擴(kuò)充知識(shí)……在書中這位前蘇聯(lián)具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家振聾發(fā)聵地疾呼：孩子學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀……不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒完沒了的“拉一把”，而是靠閱讀、閱讀、再閱讀，——正是這一點(diǎn)在“學(xué)習(xí)困難的”學(xué)生的腦力勞動(dòng)中起著決定性的作用。

　　的確如此，很多老師都會(huì)有這樣的感覺，孩子在小學(xué)低年級(jí)甚至中年級(jí)，僅僅依靠聰明是可以取得好成績的，但如果沒有閱讀墊底，年級(jí)越高越會(huì)顯得力不從心，和閱讀量大的孩子相比，差距越來越大。我班上學(xué)期語文第一名的徐聿至是個(gè)不折不扣的小書迷，他媽媽說哪怕到飯店吃飯上菜前幾分鐘，他也會(huì)津津有味地看上幾頁，先來點(diǎn)精神大餐。他媽媽送他最多的就是書。班上還有一位孩子，他家里不缺錢，在三年級(jí)孩子曾把家里的幾百元錢帶學(xué)校分發(fā)給高年級(jí)幾個(gè)學(xué)生。當(dāng)我和那個(gè)班的老師把錢追回通知孩子家長來領(lǐng)錢時(shí)，家長才知道抽屜里錢少了。后來孩子課間把礦泉水瓶和垃圾扔下水道里，造成衛(wèi)生間堵塞，水漫寢室，我通知了孩子?jì)寢�。家長來了先給孩子兩巴掌，然后對(duì)孩子破口大罵。孩子平時(shí)基本不看書，作業(yè)甚至都完成不了。寒假家長帶他去海南旅游，給小學(xué)四年級(jí)的他又買了一部新手機(jī)，孩子倒是過了個(gè)快樂的寒假，可報(bào)到那天，他是班上唯一一個(gè)沒完成作業(yè)的學(xué)生。

　　給孩子最好的禮物是什么？請(qǐng)家長朋友到《好媽媽勝過好老師》中找答案吧，它不僅會(huì)和你分享引領(lǐng)孩子愛上閱讀的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)在品質(zhì)教育、習(xí)慣培養(yǎng)等方面給您有益的啟示。請(qǐng)用書籍充實(shí)孩子的精神世界吧，書籍是孩子們金色童年不可或缺的，是孩子在人生之初應(yīng)該得到的最好的禮物!

最好的禮物作文 篇2

　　最好的禮物不一定是最昂貴的物品，不一定是獨(dú)一無二的飾品，有的時(shí)候最好的禮物是在你手里挫折的時(shí)候朋友給予你的一句安慰及問候，實(shí)在某個(gè)重要的日子贈(zèng)與你衷心的祝福。

　　在去年春天的時(shí)候，廣州風(fēng)和日麗萬里無云，讓人心曠神怡，母親節(jié)也伴著柔和的春風(fēng)來到了。在那一天，我和我的小伙伴相約出去玩，時(shí)間如同白駒過隙，一晃而過。

　　中午，我們走在繁榮的街道上，邊走邊挑選心儀的飯店。無意間看到一家服裝店的廣告牌，“天打6。5折，以前和媽媽一起來看過這家店的衣服，質(zhì)量雖好但價(jià)格昂貴，也極少打折。這么大的折扣，貌似今天不是什么節(jié)日吧”我在心里暗暗的想到。這時(shí)瀟瀟拍了拍我的肩膀，笑嘻嘻地對(duì)我說：“想什么呢？快走吧。都掉隊(duì)了。”說完，別挽住我的手，拖著我往前走。

　　追上了大部隊(duì)，我問她們：“今天是什么日子��？這么多女裝服飾店都打折？”另外一名女生答道：“今天不就是普通的周末嘛�！边@時(shí)瀟瀟走過來說道：“瞧你們這記性！今天是3。8母親節(jié)�。　薄鞍　蔽覀円蝗喝税l(fā)出了驚呼，引得周圍的路人紛紛回頭�！白呃沧呃�。到了飯店再聊吧�！睘t瀟催促道。

　　到了飯店，我們七嘴八舌地聊了起來，我們決定下午到商場(chǎng)里去為媽媽們挑選禮物。飯后，我們沒有在飯店停留，急吼吼地沖向了商場(chǎng)。

　　經(jīng)過一小時(shí)的“奮戰(zhàn)”我們都已經(jīng)買到了禮物，之后我和同學(xué)匆匆的道別，回到了家里。到家后，離媽媽下班的`時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)，我拿出卡紙，制作賀卡，并工工整整的把我的祝福寫在上面。

　　不知不覺已經(jīng)六點(diǎn)了，門外傳來熟悉的腳步聲，我手忙腳亂地拿起了禮物，沖到門口，“叮咚”我在門鈴響起的那一刻打開了門并且大聲說道：“媽媽，母親節(jié)快樂！”“哦！謝謝女兒！”媽媽激動(dòng)地說道“我都不記得今天是母親節(jié)，這是我收到的最好的禮物，寶貝，媽媽愛你。”“媽媽，您辛苦了，這是我做的賀卡！”媽媽鄭重的接過這份禮物，輕聲說了句：“謝謝�！蔽铱吹搅藡寢屴D(zhuǎn)過身去，拭去了眼角的淚光…

　　最好的禮物不一定是物質(zhì)上的昂貴華麗，畢竟它是冷的，沒有感情的。然而最真誠的禮物仿佛天使一般溫暖他人，溫暖你我的心間，那一瞬間的感動(dòng)，永存于心，難以忘卻。

最好的禮物作文 篇3

　　外面仍然下著雪，天空變成了灰色。那位老人跟往常一樣，端著個(gè)小板凳，坐在陽臺(tái)上望著天空，心里想著：我兒子什么時(shí)候才能回家。

　　從門外看，她的背影，那么滄桑，承受了多少痛苦？這些痛苦把她的背壓得直不起來了。她的老伴在幾年前離開了她，她只有一個(gè)兒子�，F(xiàn)在她的兒子也早已丟下了她，到大城市去發(fā)展了，一年才回來一次。

　　媽媽叫我向奶奶借了幾個(gè)雞蛋，明天再還給她。我走到門前，敲了敲門，笑瞇瞇地跟她說：“奶奶，我要借幾個(gè)雞蛋，明天再還給你�！蹦棠剔D(zhuǎn)頭一看，來人了，高興地說：“好的，行，盡管拿，我一個(gè)人吃不完�！蹦棠趟�家的門很少關(guān)，也不知道為什么。

　　我跑了進(jìn)去，奶奶拿一個(gè)破舊的紅袋子裝了幾個(gè)雞蛋。我看見她那長滿了老年斑的手，還時(shí)不時(shí)顫抖著。她把那袋雞蛋給了我，說了句：“要不要進(jìn)來坐坐？”她的臉上充滿期待，我很不好意思地答應(yīng)了她。

　　她家里的一切事物都很簡單，都是奶奶那個(gè)年代的東西。墻上掛著一個(gè)大相框，里面塞滿了許多很小的照片，都是黑白的，很有年代感。我發(fā)現(xiàn)都是她的老伴和她兒子小時(shí)候的照片，關(guān)于她的照片只有一張，在相框的左下角，一個(gè)很不起眼的位置。

　　我問她：“你們家的'門為什么不關(guān)上？”她說：“我給我兒子開的門，我沒有手機(jī)，萬一我兒子哪天回來了，我把門關(guān)上了，他敲門的聲音我聽不見，好給他留個(gè)門�！彼�說的時(shí)候，臉上洋溢著笑容。我不知道是有人陪她說話了令她開心，還是談到自己的兒子開心了。她一定很孤單，每天干著同樣的事。

　　最后媽媽讓我趕緊回家，走的時(shí)候我看見奶奶變得跟開始不一樣了，她變得開心了許多。我想她肯定缺少了很多陪伴，當(dāng)她談起往事，她整個(gè)人似乎從悲傷中走了出來。

最好的禮物作文 篇4

　　青草離開了春風(fēng)的呵護(hù)，卻迎來了夏天的生機(jī)；樹木離開了陽光的溫暖，卻迎來了雨水的滋潤。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見到彩虹？我們經(jīng)歷的所有痛苦，都是生活給予我們的一份大禮。

　　歷史中的人物數(shù)不勝數(shù)，但為什么韓信這個(gè)人卻被人們傳誦至今？韓信從小父母雙亡，只能以捕魚為生，他的生活可以說是相當(dāng)?shù)谋瘧K。但是他并沒有從此一蹶不振。相反，他經(jīng)受住了生活的打擊，開始了新的生活。之后他又經(jīng)歷了“胯下之辱”，他這種“大勇大忍”的精神使他忍受了各種來自生活中的打擊和折磨，因此他鍛煉出了驚人的智慧和耐力，最后成為了大名鼎鼎的軍師韓信。韓信不正是驗(yàn)證了“痛苦才美麗”這句話嗎？

　　物理學(xué)家霍金，他年輕時(shí)去各個(gè)著名學(xué)校教學(xué)，可謂是“春風(fēng)得意”，可是誰會(huì)想到他會(huì)患上“僵化癥”這樣的�。窟@使他失去了行動(dòng)能力和語言能力，全身癱瘓，就連動(dòng)一下手指都很難。就在大家感到遺憾的時(shí)候，霍金卻卻用顫動(dòng)的手指從地上撿起了那被上帝放棄的樂譜，從此演繹出了和別人不一樣的樂章。誰又能說他側(cè)著頭坐在輪椅上說出的話不是優(yōu)美的樂聲呢？這位物理學(xué)巨人以和常人不同的方式，用樂觀向上的心態(tài)描繪出了別樣的`風(fēng)景。

　　小草因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才成就了生命的綠色；一顆無意間落在石縫間的種子，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后長成了高山上一棵健壯的迎客松；一粒細(xì)沙進(jìn)入貝殼中，經(jīng)過百般磨煉，最后成為價(jià)值連城的珍珠。痛苦也美麗，痛苦才是命運(yùn)贈(zèng)給我們最好的禮物。

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