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【推薦】一份禮物作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的一份禮物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
一份禮物作文 篇1
總有一天你會(huì)在陽(yáng)光下到達(dá)目的地。 只要你的身體里有奔騰的血液,只要你舉起火把,嚇跑野獸,你遲早會(huì)來(lái)到你想去的地方。 離這里很遠(yuǎn)。這是一個(gè)快樂(lè)的故鄉(xiāng)。 就在你準(zhǔn)備回來(lái)的時(shí)候,我想告訴你,孩子們不會(huì)忘記為那些幫助他們的人準(zhǔn)備禮物。 你必須記住,在旅途中,你喝了別人給你帶來(lái)的泉水。你吃了別人給你的食物。你聽(tīng)到一個(gè)女孩的聲音。你問(wèn)了一個(gè)孩子。 記住他們的孩子,記住這些人的聲音和外表。 在你回來(lái)之前你必須為他們準(zhǔn)備禮物。 你得小心地包上幾塊絲綢和幾塊漂亮的石頭。
你要為那個(gè)女孩準(zhǔn)備鮮花。你必須為老人準(zhǔn)備。你必須考慮那些淘氣的'孩子。他們的禮物是最好的,也是最難找到的。 這就夠了。 帶上你在路上看到的故事,帶上你的經(jīng)歷和感受,告訴他們點(diǎn)燃的爐子。 告訴缺水的人在哪里有水告訴生病的人哪種草藥能治愈你,告訴他們?cè)谀睦镉懈嬖V他們的方法。 這些都是最好的禮物。 別忘了為那些幫助他們的人準(zhǔn)備禮物。孩子們是唯一一個(gè)這樣做的人。
一份禮物作文 篇2
禮物是朋友之間增加友誼的橋梁;禮物也是家庭充滿和諧幸福的因素之一。顯然,禮物是任何時(shí)候都不可缺少的一部分。這次日本之行,我當(dāng)然也沒(méi)有忘記給父母買禮物了。
那是日本東京的一個(gè)寺廟外,在一個(gè)到處都是小賣部的街頭,我和一個(gè)同學(xué)到處跑來(lái)跑去,精心地挑選著自己喜歡的東西。在一個(gè)角落里,我一眼就看中了一家店。 這家店是一個(gè)古老的日本建筑,看起來(lái)好像是一個(gè)小木屋。店里賣的全是一些小掛件、小玩意兒之類的東西。就在我們目不轉(zhuǎn)睛地挑選時(shí),不知什么時(shí)候店主突然走 到了我們的身旁。他看上去大約四五十歲,身高在一米七至一米八之間,穿的十分樸素,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)在做生意方面是個(gè)老手。就在他給我們 介紹商品時(shí),突然一個(gè)掛件吸引了我的眼球。
這個(gè)掛件是一個(gè)鑰匙的形狀,只不過(guò)比我們平常用的鑰匙大一號(hào)。它上上下下全都是金黃色的,非常好看,很適合當(dāng)禮物送給親人,我把它放在手心里,掂起來(lái)還不 算太重,像是金屬做的。在這把鑰匙的`表面還清晰地刻著東京鐵塔的圖案,做工十分精細(xì),沒(méi)有一點(diǎn)能挑出毛病的地方。我一看覺(jué)得送給爸爸最合適,因?yàn)槲野职窒?歡收藏,像這種精美的禮物,我猜他肯定會(huì)高興的收下。
想到這兒,我立刻拿起掛件,用自己從吃喝方面省下來(lái)的錢買了這個(gè)紀(jì)念品,并囑咐店主一定要用紙袋精心的包裝好。我當(dāng)時(shí)心里說(shuō)不出有多高興,隨后,我也建議我的朋友也買一個(gè),但出乎我意料之外的是他從兜里掏出了一樣?xùn)|西,原來(lái)他早就準(zhǔn)備好了。
回國(guó)后,我便把這件禮物送給了爸爸。只見(jiàn)爸爸高興的接過(guò)紙袋,拿起剪刀,小心翼翼的剪開(kāi)袋子,突然他的眼睛睜大了,嘴巴也張圓了,不禁連聲贊嘆道:“哇!太漂亮了。≈x謝兒子!”我看到爸爸這么高興,也笑了。
“千里送鵝毛,禮輕情意重”。我從遙遠(yuǎn)的日本給爸爸帶回來(lái)的禮物,雖然很小,也不昂貴,但它卻代表著我的一番心意,代表著我對(duì)爸爸深深地愛(ài)。
一份禮物作文 篇3
如灑落在沙灘上的珍珠,潔白無(wú)遐,閃亮無(wú)比;如雨后枝葉上晶瑩的水珠,清明透亮,圓潤(rùn)飽滿。這就是那個(gè)暑假,在無(wú)聊的日子里,我得到的能驅(qū)走乏味與寂寞的,普通卻精致禮物——項(xiàng)鏈。它帶走了夏日炎炎的枯燥,帶走了我心里的寂寞,教會(huì)了我道理,因此,它是我得到的最珍貴禮物。
暑假里,又是無(wú)聊的一天,刺眼的太陽(yáng)掛在天上,它用毒辣的陽(yáng)光照射著大地,我獨(dú)自坐在門檻前,遠(yuǎn)處的大山被烈日困擾,失去了它的本色,被蒙上了一層金黃。眼前的幾棵樹,懶懶地站在那里,樹上的知了扯著脖子尖叫:“熱死我了!熱死我了!”我感覺(jué)快要被烤化了,心里無(wú)比郁悶,一樣事都不想做,甚至連動(dòng)都不想動(dòng)了。但一想到表姐千里迢迢從浙江帶了禮物給我,今天便要送過(guò)來(lái),便不再抱怨熱了,心里激動(dòng)起來(lái),眼睛直勾勾盯著村口,盼望那張笑臉能快點(diǎn)映入眼簾……似乎知道我在等什么,路口忽然閃出一個(gè)身穿紅色衛(wèi)衣的少女,沒(méi)錯(cuò)!是表姐!手里還拎著個(gè)什么東西,我的心一下子樂(lè)開(kāi)了花,箭似的飛過(guò)去迎接表姐。更期待是什么禮物!
哇!原來(lái)是一串特別特別漂亮的項(xiàng)鏈,淡粉色的珠子在陽(yáng)光下閃出獨(dú)特的'光,而上面還鑲嵌著一些漂亮的飾品,一個(gè)紅蝴蝶結(jié),一個(gè)金色的小背包,還有一道彩虹……我已無(wú)法用語(yǔ)言表述它的美,夏日的煩悶被這驚喜一掃而去。當(dāng)我問(wèn)表姐這項(xiàng)鏈?zhǔn)窃趺吹脕?lái)的時(shí),從表姐平靜我回答中,我心里卻酸了,這是表姐打工賺錢買的,從那燦爛的笑容之中我看到了她打工時(shí)的艱辛。一點(diǎn)一滴汗水換來(lái)的這串項(xiàng)鏈,我覺(jué)得表姐另有用意:她是用項(xiàng)鏈來(lái)教育我,想要得到某種仰慕的事物或東西,必須通過(guò)努力和汗水才能實(shí)現(xiàn),才能使理想變成現(xiàn)實(shí),否則一切都將空虛。
努力才能實(shí)現(xiàn)理想!就是這串項(xiàng)鏈教會(huì)我的,它是我收到的最珍貴的禮物。
一份禮物作文 篇4
過(guò)新年,拿紅包,歷來(lái)如此。那我也得表示表示啊,禮尚往來(lái)呀!不是有科技小制作的作業(yè)嗎?對(duì)了,做個(gè)小禮物送給爸爸媽媽,一舉三得:一表達(dá)了心意;二完成了小制作作業(yè);三為寫小制作作文提供了素材。想到這里,心里一陣自我陶醉。
說(shuō)干就干,可做什么好呢?思索1周下來(lái),心中慢慢有了眉目,還起好了非常有創(chuàng)意的名稱呢。
第一個(gè)禮物叫“千重祝福卡”,是送給媽媽的。用鉛筆在一張粉紅色的卡紙上畫好心形,拳頭大小,剪下來(lái),用紫色、藍(lán)色彩筆寫上“祝爸爸春節(jié)快樂(lè)!”等祝福,邊上貼著米菲、白雪公主、KT貓、史努比等許多我最喜歡的小貼貼,用反光膜紙包好,透明膠貼上。啊!異常精美。最后從小到大依次放進(jìn)3個(gè)精美的`自制信封。大功告成!
第二個(gè)禮物叫“千鶴迎春結(jié)”,是送給爸爸的。先用紅繩按鶴節(jié)編織,由于剛學(xué),都返工了3次呢。再用彩色小金紙疊好30只小千紙鶴,用針線將縫合在中國(guó)結(jié)邊上,在中國(guó)結(jié)下面接上編好的吊穗,OK!
第三個(gè)禮物準(zhǔn)備送外公,美其名“鳳尾筆”,其實(shí)很簡(jiǎn)單,把圓珠筆筆芯的筆頭拔出,找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的很漂亮的雞毛,拿膠水注入雞毛的管中,插進(jìn)筆芯待膠水凝固,接上筆頭,雞毛管外裹了一小段藍(lán)色金紙以雙面膠固定,搞定!哦!還差個(gè)筆套呢,想了會(huì),剪節(jié)吸管套上,剛好。
年三十晚上,我把 “千重祝?ā 悄悄地放在媽媽的枕邊,把“千鶴迎春結(jié)”輕輕地掛在爸爸的車?yán)铮选傍P尾筆”插在外公的襯衫口袋,一陣暗喜。正在得意呢,外婆叫了起來(lái):“誰(shuí)拿根雞毛插在襯衫口袋啊!你們看看!”哦!My God!雪白的襯衫自口袋向下黑乎乎一塊正在極不規(guī)則地蔓延著,筆芯竟然漏了出來(lái),這下闖禍了!
大家毫不猶豫地把目光投向了我并且不約而同,“呃!是這樣,我本來(lái)……”一向伶牙俐齒的我頓時(shí)詞窮,“明天我用壓歲錢買件新的送給外公,襯衫是我不小心弄臟的。”我的臉滾燙,委屈的淚水很不爭(zhēng)氣的涌進(jìn)眼眶……
“啊!多漂亮的雞毛筆呀!”爸爸驚喜地喊,大家很快也注意到了那根雞毛的與眾不同。
“真的很不錯(cuò)哦,簡(jiǎn)直就是發(fā)明,可以申請(qǐng)專利!眿寢尩脑捠冀K帶有種煽動(dòng)性,“除了我們家楚楚誰(shuí)還有這種智商!卑?我受不了了。
“這真的很有創(chuàng)意哦!”大家隨聲附和,“我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的雞毛筆呢!”
“是“鳳尾筆”好不好?”我在心里輕輕地說(shuō),“好戲還在后面呢!”原來(lái),幸福是這樣的。
一份禮物作文 篇5
9月10日是中國(guó)的教師節(jié),是為我們默默耕耘的老師而設(shè)的節(jié)日。麗麗是一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生。今天是一年一度的教師節(jié),這位好學(xué)生也一定會(huì)給老師送一份禮物。所以她放學(xué)后,飛奔回家準(zhǔn)備禮物。她還沒(méi)來(lái)得及放下書包,就在家里走來(lái)走去地,好象在想著一個(gè)非常重要的問(wèn)題。突然,面帶笑容地跑到自己悉心栽培的菊花園中,把開(kāi)得最燦爛的菊花采下來(lái)。若是平時(shí),她自己也舍不得采,今天卻……
原來(lái)她想到老師最喜歡鮮菊花,而且是黃色和紫色呢!她想接老師一個(gè)驚喜,所以輕步走到老師辦公桌的窗外躲著。等老師出了辦公室后,麗麗想趁老師走開(kāi)的時(shí)間把花和一張祝福卡插入老師的筆筒里。她傾斜著身子,小心翼翼地把鮮菊一些一些地插進(jìn)去,一手拿一手插,不一會(huì)兒已插好了。麗麗聽(tīng)到老師的腳步聲馬上躲到附近的一棵大樹后。老師剛坐下,看見(jiàn)了一束開(kāi)得正燦爛的菊花奇怪了。老師向四周圍看看,發(fā)現(xiàn)了麗麗躲在大樹后面,再看看日歷,便全都明白了。原來(lái)今天是9月10日。老師拿了一個(gè)漂亮的花瓶,把花插進(jìn)花瓶,放在窗臺(tái)上。在溫暖的陽(yáng)光照耀下,菊花似乎開(kāi)得份外燦爛、奪目。但現(xiàn)在老師和麗麗的笑容比盛開(kāi)的`菊花更加燦爛。這時(shí)麗麗走出來(lái),對(duì)老師說(shuō):“祝您教師節(jié)快樂(lè)!”一陣風(fēng)吹來(lái),麗麗胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),再加上柔和的陽(yáng)光,顯得她更加可愛(ài),從她的眼睛里可以看出她是多么敬愛(ài)老師!……
麗麗這位老師一定是個(gè)和藹可親,愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師,要不然怎么得到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴呢?我們的老師嘔心瀝血、日夜操勞都是為我們著想的,我們應(yīng)該知恩圖報(bào),和麗麗一樣尊敬老師、愛(ài)戴老師。
一份禮物作文 篇6
“啊!完蛋了,完蛋了,回家又要吃‘竹筍炒肉’了,怎么辦呢?”
怎么回事,哦,原來(lái)是一年級(jí)的小朋友期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了,他們都在為分?jǐn)?shù)犯愁。
聽(tīng)著聽(tīng)著,讓我想起我上二年級(jí)發(fā)下試卷來(lái)的情景:當(dāng)時(shí)我語(yǔ)文考了94分,得了第9名,沒(méi)有考好,我就哭了。這時(shí)李老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“芯儀,沒(méi)有關(guān)系,一次考不好沒(méi)事,別再哭了,來(lái)送你一枝鋼筆,有不會(huì)的題問(wèn)我。”
老師一走開(kāi),我仔細(xì)端詳起這枝筆來(lái),它好特別,是一枝打水的'筆,四面有機(jī)器貓、小泰迪熊、一休哥、美羊羊真好看!
叮鈴鈴下課了,同學(xué)們圍過(guò)來(lái),說(shuō):“親愛(ài)的芯儀,給我看看,就一下!薄安恍校恍!這是老師給我的,不許看”我搖著頭說(shuō)。
哎!現(xiàn)在上三年級(jí)了,老師也不教我了,但是這枝筆永遠(yuǎn)代表老師對(duì)我的關(guān)心。
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