(精)珍貴禮物的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
從小到大我收到過許多禮物，而我最珍貴的禮物是一張照片。雖然只是一張又小又薄的照片，但是對我來說是非常值得珍藏的。
這張照片是我們開運動會的時候拍的。當時，同學們奮力拼搏、為班爭光，取得了優(yōu)異的成績。老師提議我們班的運動員拿著獎狀拍了一張集體照，瞧，上面的同學笑得真甜啊，臉上洋溢著幸福的.表情，多么開心，多么快樂�。�
收到這份禮物之后，我就非常激動，我班的同學也是。那可是老師用自己的錢把拍的照片洗出來送給大家的，老師說這代表著我們是一個團結進取的班級，希望我們在學習上也要努力拼搏。
我分外愛惜老師送給我們的照片，我不讓別人碰，不讓照片受到一點損害。記得有一次，我把照片放在床邊上就去玩了。誰知小弟來了，我馬上趕回家想把照片放好，可路上總是擔心老師送給我的照片會不會被小弟弄壞。不一會兒，我到家了，腳步還沒停，直往樓上跑，跑到門前時，一眼看見小弟正在玩照片。我急忙把照片從小弟的手上搶過來，并大聲喊道：“你為什么拿我照片，會弄壞的，知道嗎？”說著把照片藏了起來。
因為這份禮物意義特殊，所以我十分珍愛，每天晚上我都要看一下這珍貴的禮物，想想老師對我們說的話。
珍貴禮物的作文 篇2
友誼，是夏日里的一縷清風；友誼，是冬日里的一輪暖陽；友誼，是一杯香氣四溢的奶茶；友誼，是岔路中的.指路牌；友誼，是一輪黑暗中的大玉盤似的明月……
一天，我因犯了大錯而被老師當著全班同學的面嚴厲批評了我，還扣去了我們女生隊好不容易得來的一分。好多平日里待我親近的同學幾乎都沒一個喜歡我，不跟我玩了。我羞愧萬分地想著：都怪我，害得女生隊被扣分了……我越想越傷心，兩條淚水從我烏黑的大眼睛滾落出來。起初，淚水想一條細絲。逐漸變成了兩條銀條。最終，我的淚水變得"飛流直下三千尺"了。不知過了多久，一只手輕輕地搭在我的肩上。一股暖流流進了我的心窩，溫暖著我冰冷的心。我一臉茫然地回過頭去，發(fā)現(xiàn)是周妍慧。又是一股暖洋洋的風在我心中四處流淌。"周妍慧，全班好多人都遠離我了，怎么你還……"她打斷了我的話："當我被老師當著全班同學的面嚴厲批評我是時，你一直在旁邊安慰我，鼓勵我呀。你對被人好，別人也對你好。"我高興地一蹦三尺高："太好了，下回我也要多安慰人，讓更多人覺得我很溫暖。"……
夕陽西下，我們手拉著手，走在出校門的大路上。
當你被別人嫌棄時，只有朋友是對你最好的。
珍貴禮物的作文 篇3
我在昨天收到一個我意想不到的禮物，當打開時我非常震驚不是吃的、也不是玩具、也不是一臺筆記本電腦，而是一張奇異的賀卡。上面只寫著一個字“�！�，當時我還沒有領會到“�！弊值囊饬x不知以前的同學為何寫這個字，我氣憤填胸在心里怨恨他，直到媽媽給我解釋后才明白這字的'意義。
昨天，我剛想出去玩。就有一位郵遞員叔叔給我一包郵件叫我簽收，簽完字以后我十分高興仿佛花變紅了，草變綠了，太陽公公都在為我高興，我小心翼翼地打開那份裝著友誼的禮物。打開之后我非常生氣，因為這份禮物是我怎么也想不到的，禮物是一張賀卡并且只有一個字，記得在去年也收過同樣的也是一張賀卡，也是一個字，但不是同一個人發(fā)的，這張賀卡上面寫的是“好”字他可能是在諷刺我或說我壞話，上次我就很憤怒，現(xiàn)在還來我跟加憤怒了。把賀卡一撕扔到垃圾桶里去，氣呼呼的走出大門狠狠地踢了大門一下，大門搖晃著好像在對我說：“我招你惹你了，告訴你我也不是好惹的�！庇谑谴箝T反彈回來把我打倒在地上，這是我說：“連你也氣我。”大門不聽話的關上了。
我怒氣沖沖地走出家門見誰都在心里說他壞話。一天板著臉很煩很煩�；氐郊遥瑡寢屢娢倚那槭植缓米哌^來問：“怎么了？我回答：“有一位同學送了我一張賀卡上面寫的什么也不知道，給我看看媽媽說，于是我撿回了賀卡所有的紙片拼了上去，媽媽看了說：“這是你的錯。”媽媽這代表著什么意思嗎？我問。當然了，你同學是想祝你福氣多多、每天福運。聽了我十分慚愧，我真后悔我所做的一切。
我明白了：“收到禮物后，不管是值錢的，還是不值錢的，只要是別人送給你的禮物，那么你一定要好好珍惜，好好體會其中的意義。
珍貴禮物的作文 篇4
“六一”兒童節(jié)來臨之際，很多家長都在考慮給孩子買什么新穎別致禮物，以及怎么來安排孩子這一天的生活，不少媒體也提出了如何帶孩子過好兒童節(jié)這樣的公眾討論話題。
家長們的點子也是五花八門，有說要帶孩子吃頓好的，有說要陪孩子去游樂場玩上一天，有說要給孩子買套精裝童話書的，有說什么高檔的玩具這天都可以由孩子來挑，還有家長說孩子這天的課外作業(yè)就免了吧……
應該說大家的想法無不體現(xiàn)了對孩子的關愛，然而在如何過好兒童節(jié)的問題上，更多的`似乎都是家長來“買”、來“給”、來“安排”，卻恰恰忽略了兒童節(jié)的主角——孩子！而孩子們希望怎么過個快樂的兒童節(jié)呢？讓他們作主吧。
“我想全家人一起出游，呼吸新鮮空氣，貼近大自然。”
“為邊遠或貧困地區(qū)的孩子寫一封信或寄一本書，自己的美術、文學作品”
“在家和爸爸媽媽一起演一個木偶劇”
“節(jié)日合影，或和爸爸媽媽一起拍攝節(jié)日盛況”
“六一讓媽媽舒舒服服的過一天，我照顧媽媽。有事自己處理，不讓媽媽操心，讓媽媽放松，我來體驗生活。”
“先把家里我不用的但可以用的東西找出來，裝在一個大袋子里，并拿到一個臨時攤位證，可以把我的東西在我們樓下賣掉，嘗一嘗賣東西的滋味。因為我平常老買東西，所以想換一種滋味。而且希望有一個搭伴�！�
“我們以全面健康為主題舉行一場班級足球賽”
“我希望"六一"兒童節(jié)那天爸爸能和我一起玩電腦，媽媽帶我去圖書大廈買書，雖然，我去了很多次，可還是想去。”
在這個快樂的日子里，各大媒體也在討論怎么讓孩子過個有意義的兒童節(jié)；各大商場也在為兒童節(jié)進行促銷活動；各大游樂場所也是孩子們免費開放。期間也為小朋友們準備了豐富的活動，寓教于樂。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉；在文字中記錄快樂的時光；在交流中分享別人的喜悅。
這個兒童節(jié)一定會要你樂翻天！
珍貴禮物的作文 篇5
雖然有的禮物價值連城，有的禮物不值多少錢，但那都是送禮人的一片心意。禮輕情意重。
每個人從小到大，都接受過禮物，也送出過禮物。這其中一定有讓自己最難忘的。
那是我四歲生日的時候，舅舅送給我一個藍色的小熊。小熊不大，也許那時比我矮一點點吧。這只小熊，渾身都是湖水一般的藍色，只有耳朵、腳底是純白色的;眼睛又黑又亮。因為它的眼睛，我給它起了一個名字叫“豆豆”。
我很喜歡它，那個時候，我晚上摟著它睡覺，給它講故事。它好像是我的聽眾一樣，靜靜地躺在那里。
時光飛逝，一轉眼，我已經(jīng)比它高出許多。它再也不會是當年那被我拖著滿屋走的樣子了。我把它放在床上，靜靜的望著它。它的.毛已不再像曾經(jīng)那樣發(fā)亮，眼睛也早已沒有了光澤。我望著它，一股心酸涌上心頭，這些年，我也許罵過它，也許打過它，但它仍然就那樣沖我微微笑著。我是不是有點過了?于是我輕輕地抱起它，撫摸著它的毛，也是輕輕地。眼淚就這樣不爭氣的流下來。我想，過去的始終不會再回來，我為何還要在這里哭呢，為何不把握住現(xiàn)在，好好對待它呢?
想到這，我將它輕輕放在枕邊，摟著它，生怕它會離開我。
就這樣，我漸漸的進入了夢鄉(xiāng)。
豆豆，我最心愛的豆豆，我不會離開你，我要你永遠做我最愛的豆豆，我要你永遠不離開我。
豆豆，我最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇6
放假了，我騎著老自行車和爸爸去給我買新的自行車。我們在勝利路和黃河路逛了好幾家自行車行，也沒有找到我喜歡的。最后，我們在中原路的一家自行車行找到了我喜歡的`那款自行車。
它是黑色折疊車，它有七個檔位，沒有車籃，也沒有貨架，座位下面有一個減震器，騎起來又快又舒服。有了它，我再也不用擔心以后和爸爸騎自行車被甩在后面了！
我非常喜歡爸爸給我買的這輛自行車！
珍貴禮物的作文 篇7
大家一定收過很多禮物吧，可能有人收過很珍貴、很漂亮的禮物。我也收過很多禮物，可是我最喜歡的禮物是：我的第一本書。
五歲生日那天，媽媽送我去上學的時候，說給我準備了一份特別的禮物，晚上就給我。聽了媽媽的話，我很想知道媽媽送我什么禮物，可是媽媽不告訴我。
在學校里，我一直盼望下課的鈴聲，一直盼著媽媽的到來。終于，媽媽來接我了，媽媽溫暖的手拉著我小小的手，在夕陽下拉出一大一小的影子。
回到家里，媽媽還是若無其事地干她的活。我終于忍不住了，問;媽媽，我的.生日禮物呢?媽媽說：好的。只見媽媽從背后拿出《學做好孩子》這本書，我很失望，但也只能拿著書。
過了很久，我在家里閑著，翻看媽媽送的書，我看著看著，就看見媽媽給我的信：孩子，你已經(jīng)五歲了，希望你以后能夠聽媽媽的話，以后還有很多酸甜苦辣等你來面對，不要因為一點小事而鬧脾氣。落款：愛你的媽媽。
我看了，才知道媽媽送給我多好的禮物啊!媽媽回來后，看見桌子上有一張紙條，上面寫著：親愛的媽媽，以后我會乖的。落款:愛你的女兒。媽媽看了，露出一個開心的表情。
珍貴禮物的作文 篇8
在我們生活中，你、我都收到過很多禮物吧？比如：鋼筆，一個本子或者一個蛋糕，但是，我珍貴的禮物是，我的同學馬鈺鈺。
他是一個英俊帥氣的男孩，一頭黑灰發(fā)亮的頭發(fā)，黝黑的皮膚，構成了他，有一次，我在操場上發(fā)現(xiàn)一個正在有說有笑的一個男孩，突然，他猛地一摔絆倒在地，我正想要走的時候，馬鈺鈺像一匹駿馬飛奔過去，把那個男孩扶了起來，還問他有沒有事，我看見小男孩熱淚盈眶，開心地說：謝謝你。
后來我問馬鈺鈺：你為什么要幫他？馬鈺鈺不緊不慢地回答：我們都是一個學校的人，我們應該互相幫助，關愛他人，我突然恍然大悟。
他不僅是一個喜愛幫助別人的`人，他還經(jīng)常幫助我，因為我小時候沒有一個健康的體魄，所以下午經(jīng)常不上課，所以每次都是他幫我?guī)ё鳂I(yè)，無論是下著狂風暴雨，還是烈日當空，他都堅持給我?guī)ё鳂I(yè)。
有一次，是一個夏季，中午烈日當空，驕陽似火時，狗熱得吐出了舌頭，雞熱得不停拍打著翅膀，當他到我家時，我看見他汗流浹背的，我便說：馬鈺，你在我家坐一會吧，他氣喘吁吁地說：幫助別人，是我應該的，就更不要說同學了。話音剛落，門彭的一聲并上了，從門關上那時起，我悟出了一個人生道理。
我的同學，馬鈺鈺是上天送給我珍貴的禮物，我會珍惜他，保護他，讓陪我度過整個小學，愛因斯坦說過：生活就是設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。
珍貴禮物的作文 篇9
“這個禮物太貴了，你怎么舍得送？”我望著眼前那個上了發(fā)條的玩偶對鄭淑穎說�！皼]事的，反正大家都要畢業(yè)了，都要各回各家，各找各媽了這個禮物就當是個紀念品吧！”鄭淑穎邊把玩偶塞到我手里邊說，“收下吧，以后如果開同學會，你一定要拿出來哦，一定要保存好！”
送走了鄭淑穎，我開始打量這個玩偶，我把發(fā)條轉兩個圈，又把發(fā)條拔出來，那個玩偶便邊走邊說“永遠忘不了你，永遠忘不了你……”我聽了很久，才回過神來我想關掉它，可是無能為力，只好等它沒電為止我在玩偶下發(fā)現(xiàn)一封信，我拆開信，信上寫著：李騁遠，轉眼我們就要畢業(yè)了，我們所剩的時光也越來越少，你也聽到玩偶說的`話吧，是的，我忘不了你，從幼兒園我倆就是青梅竹馬，在小學也是同一個班，而且是同桌，如果初中還能同一個班級的話，那就是緣分了。 鄭淑穎寫
看完這封信，我的淚奪眶而出，我把這封信放回了玩偶底下，那玩偶還在叫著“永遠忘不了你”我想：再過十幾天就要畢業(yè)考了，但是我要讓這最后十幾天更有意義 些，讓朋友們“永遠忘不了你”。
這世間其實還有比生命更珍貴的東西，那就是——友誼！
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