贊美教師的詩(shī)句和名言
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的名言吧，名言作為一種引導(dǎo)、激活、推動(dòng)教學(xué)的手段，具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導(dǎo)、強(qiáng)化聯(lián)系、深化認(rèn)識(shí)的功能。為了幫助大家積累更多名言，以下是小編整理的贊美教師的詩(shī)句和名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊美教師的詩(shī)句和名言 篇1
贊美教師的詩(shī)句
1、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
2、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
3、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
4、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！秾�(duì)聯(lián)》
5、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
7、圣人無(wú)常師�！n愈
8、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書(shū)懷》
9、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀�！鸥Α兑袄稀�
10、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
贊美教師的名言
1、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
2、只有真正的用心去愛(ài)孩子，孩子才會(huì)真正的愛(ài)你。
3、只有心中充滿博愛(ài)，才能與學(xué)生保持零距離。
4、真正的愛(ài)，是源自心靈的泉，汩汩不斷。
5、信任，期待和鼓勵(lì)，孩子奔向陽(yáng)光的三駕馬車(chē)。
6、真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)和及時(shí)的鼓勵(lì)是孩子進(jìn)步的最大動(dòng)力。
7、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。 唐.韓愈《師說(shuō)》
8、左手是嚴(yán)，右手是愛(ài)，雙手交會(huì)，真情交融。
9、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 陶行知
10、沒(méi)有教師對(duì)兒童的愛(ài)的陽(yáng)光，學(xué)生就會(huì)混成模糊不清的一團(tuán)。 贊科夫
11、育苗不可無(wú)水，育人豈能缺愛(ài)，付出最后歷程，用愛(ài)播撒希望。
12、用欣賞的目光關(guān)注孩子，用誠(chéng)摯的贊美鼓勵(lì)孩子。
13、用心點(diǎn)燃孩子的智慧，把一切奉獻(xiàn)給孩子。
14、用真誠(chéng)的心感動(dòng)學(xué)生，用真摯的情激勵(lì)學(xué)生。
15、用友愛(ài)的眼光，啟迪學(xué)生的心靈;用欣賞的眼光，傾聽(tīng)學(xué)生的心語(yǔ)。
16、同孩子一起快樂(lè)，同孩子一起成長(zhǎng);你快樂(lè)，所以我快樂(lè)。
17、同甘共苦、同舟共濟(jì)、共同成長(zhǎng)、共同提高。
18、嚴(yán)慈并濟(jì)，教學(xué)相長(zhǎng)。攜耐心與寬容陪你們一起走過(guò)花季歲月。
19、興趣是你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，愛(ài)心是我工作的源泉。
20、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本;興賢育才，為政之先務(wù)。
贊美教師的詩(shī)句和名言 篇2
1、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
2、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯�！兑凰茐�(mèng)瑤臺(tái)》
3、舉世不師，故道益離�！谠�
4、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池�！嵺�
5、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中�！镀呓^·師恩難忘》
6、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
8、胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭�！短靸羯沉住ひ菹蓤D》
9、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。忠臣無(wú)境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父�！_振玉《鳴沙石室佚書(shū)·太公家教》
10、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
11、敢說(shuō)敢作敢為，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔。狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰(shuí)？——佚名《天凈沙六首·王本成》
12、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)�！短靸羯沉住ぴ催h(yuǎn)流長(zhǎng)圖》
13、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙�！畎住秾び鹤饚熾[居》
14、九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍《己亥雜詩(shī)》
15、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)�！拙右住哆h(yuǎn)師》
16、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！缎轮瘛�
17、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。——佚名《天凈沙六首·回瀾閣》
18、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)�！拙右�
19、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看�！钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
20、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕�！短靸羯沉住だ蠋熆餆▽W(xué)》
21、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫
22、圣人無(wú)常師。——韓愈
23、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生�！稁熜Q》
24、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
25、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
26、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
27、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫�！短靸羯沉住す苤賵D》
28、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。——佚名《冰心》
29、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
30、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
31、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書(shū)有感》
32、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉�
33、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。——?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》
34、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
35、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
贊美教師的詩(shī)句和名言 篇3
1. 教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
2. 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
3. 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
4. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
5. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
6. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
7. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
8. 您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
9. 志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
10. 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
11、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂�！摹侗摹�
12、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！n愈《送靈師》
13、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈《送靈師》
14、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。——白居易《遠(yuǎn)師》
15、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
贊美教師的詩(shī)句和名言 篇4
1.尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
2.世有伯樂(lè)，然后有千里馬。多謝您，我的老師。十年樹(shù)木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。
3.愚蠢的'行動(dòng)，能使人陷于貧困;投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。--克拉克
4.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
5.生我養(yǎng)我是父母，給我期望教我知識(shí)人生緊要關(guān)頭指引我方向的，卻是您--我敬愛(ài)的老師!性命中最重要的引導(dǎo)者!
6.您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日愉悅!您，在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，在關(guān)懷中使我們成長(zhǎng)，在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁!(座右銘)
7.如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。如果沒(méi)有您，就沒(méi)有我的這天--深深地多謝您!
8.無(wú)盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“多謝”--您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的兄弟姐妹!
9.千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
10.教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
11.一日為師，終身為父。--關(guān)漢卿
12.誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌。--大仲馬
13.今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
14.清晨起床，望空遙拜：“老師您好!”傍晚回家，心中暗祝：“老師愉悅!”輕輕一聲問(wèn)候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。多謝您付出的一切!
15.我年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆通融的心。
16.教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
17.性命如歌，桃李芬芳。性命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了咱們!
18.生命何求?桃李遍天下。消息傳情，師恩永在我心。生命何求?桃李遍天下。
19.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。--程頤
20.燃燒了自己照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
21.您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤(rùn)，我們就是在您的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。您好!此刻嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽(tīng)話嗎?學(xué)生發(fā)奮嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容，一向都在身邊……
22.小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴(yán)厲，此刻才知道這是您愛(ài)的表現(xiàn)。老師，祝您節(jié)日愉悅!小時(shí)侯，我知道你是世界上最美麗的景;長(zhǎng)大了，我知道我會(huì)成為像你一樣的人!
23.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
24.好筍出好竹，好師出好徒。
25.您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;
26.教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
27.春蠶生命沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量性命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
28.誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
29.正因有了你，世界才會(huì)如此美麗，正因有了你，我的性命才會(huì)如此多彩!醫(yī)生治愈人類(lèi)肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂!
30.有一種愛(ài)無(wú)與倫比，有一種情無(wú)法忘記，那就是老師的愛(ài)和情。有人說(shuō)，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實(shí)，您的座標(biāo)只在我們心里。還有誰(shuí)比您站得更高，看得更遠(yuǎn)?
31.教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
32.人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根發(fā)芽。我愛(ài)您，老師!人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧多謝您!老師。
33.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
34.不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都就應(yīng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。
35.以德感人，為人師表。
36.也許，您不是最優(yōu)秀的，但在我心中您是最棒的!節(jié)日愉悅，老師!陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉悅。
37.不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。--陶行知
38.教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
39.期望這天，所有的老師都會(huì)從心里微笑;為自己自豪吧，正因你是老師!期望這天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師愉悅，我們就愉悅!
40.在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛(ài)人：送個(gè)消息祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在你心底!在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師，永遠(yuǎn)感激您!
41.嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
42.延續(xù)了你的工作后，才明白當(dāng)日的你。明了這一切后，我會(huì)做得更好，只正因你是我的老師。牙醫(yī)對(duì)病人說(shuō)不好害怕，喝一杯酒鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜。酒后，醫(yī)生問(wèn)你此刻感覺(jué)如何�？凑l(shuí)還敢拔我的牙!老師簡(jiǎn)單一下!
43.雖然過(guò)了這么多年，但是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕……送上我的祝福，節(jié)日愉悅!我心永遠(yuǎn)為你祈禱。
44.好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
45.如果我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您-我的胸懷博大知識(shí)精深的老師!如果我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您，我的胸懷博大知識(shí)精深的老師。
46.老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
47.您是摩天大樓的粒�；�，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日愉悅!您是靈魂的工程師!永遠(yuǎn)尊敬您，鐘愛(ài)您!
48.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
49.農(nóng)民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊(cè)和張張畢業(yè)留影!您用性命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：多謝您，老師
50.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
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