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教育名言警句
1、只有愛才能培養(yǎng)孩子。
2、讓孩子獨(dú)立思考問題。
3、幫助孩子成為有個(gè)性的人。
4、結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
5、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。
6、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
7、父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材。 —— 張梅玲
8、孔子曰：不學(xué)禮，無以立。 —— 孔子
9、再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。
10、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕人窮志短。
11、孔子曰：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。 —— 孔子
12、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。
13、不要空洞地和不真誠地表揚(yáng)孩子。
14、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表揚(yáng)孩子會(huì)背詩、講故事和唱歌曲。
15、建一個(gè)陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
16、賞識(shí)使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強(qiáng)化。
17、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
18、孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？ —— 孔子
19、允許孩子玩各種廢棄物。
20、孔子曰：飽食終日，無所用心，難矣哉。 —— 孔子
21、相信孩子的理智并信任他。
22、孔子曰：習(xí)相近也，性相遠(yuǎn)也。 —— 孔子
23、教育上操之過急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
24、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。
25、簡單凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。
26、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。
27、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。
28、沒有體諒和信任，便沒有友誼。
29、孩子都想得到尊重賞識(shí)掌聲和認(rèn)可。
30、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕？人窮志短？。
31、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
32、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。
33、鼓勵(lì)孩子編故事，去幻想。
34、孔子曰：三人行必有我?guī)熝桑?—— 孔子
35、運(yùn)動(dòng)貴有恒，飲食貴有節(jié)。
36、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
37、要承認(rèn)，我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。
38、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
39、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育父母學(xué)習(xí)。
40、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。
41、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
42、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
43、勇氣使我們抵抗我們所怕的危險(xiǎn)和所感的突禍，對(duì)于這種四面受敵的人生是很有用的；所以我們最好及早使得兒童具備這種武裝，武裝愈早愈好。——洛克
44、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。
45、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。
46、家中沒有嚴(yán)父慈母之別，若說嚴(yán)，父母都嚴(yán)；若說慈，父母都慈。全家相處有如朋友一樣。——福澤諭吉
47、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的'過程。
48、孔子曰：有教無類。 —— 孔子
49、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
50、從來不對(duì)孩子說，他比別的孩子差。
51、孩子是在不斷改正錯(cuò)誤的過程中進(jìn)步的。
52、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。——李岫云
53、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。
54、給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
55、孔子曰：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 —— 孔子
56、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
57、如果你真的愛孩子，就該送他出海經(jīng)風(fēng)浪。
58、孩子如果進(jìn)步不明顯，是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子，不是孩子難教育。
59、誠實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。
60、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
61、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。 —— 馬慧連
62、簡單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。
63、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。
64、孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。
65、幫助孩子與來自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。
66、試將理想的父親和理想的母親對(duì)比一下。父親以寵愛孩子為好，而母親在必要時(shí)要牢牢管束孩子，有時(shí)也要加以嚴(yán)厲的斥責(zé)。父親老是吵吵嚷嚷，過于嚴(yán)格，孩子就會(huì)對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。而母親怎么嚴(yán)厲，只要出自于一片愛心，孩子仍然寸步不離跟著她�！靥锎笞�
67、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。
68、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。
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