為什么要培養(yǎng)鍥而不舍的精神勵(lì)志文章
這里，我們講的鍥而不舍，是指一個(gè)人幾個(gè)星期堅(jiān)持不懈地去從事同一學(xué)習(xí)或研究。有人或許聽過或在什么地方讀過某人通過堅(jiān)持不懈最后取得成功的例子。但是，沒有細(xì)細(xì)思考一下，就認(rèn)為自己也照搬人家的計(jì)劃來這樣做，還津津樂道地和別人談?wù)撟约旱陌l(fā)現(xiàn)。然而幾天之后，他就因?yàn)閯e的事而把這個(gè)計(jì)劃擱置一邊了。很多人會(huì)想：那樣偉大的人是這樣做的或者那樣做的，那我也要這樣做或那樣做。但很快就對(duì)這樣做或那樣做厭煩了，就擱在一邊了。我曾認(rèn)識(shí)一個(gè)人，確切地說是一個(gè)學(xué)生。他從一本書中讀到，一位偉人曾在他的門上寫著光陰似箭，他后來又聽說一位博學(xué)的人很羨慕英國法學(xué)家布萊克史東，他就把這幾個(gè)詞換掉，換上了布萊克史東的格言；他又在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)聽說一位大名鼎鼎的人有個(gè)習(xí)慣：這們大名鼎鼎的人的.信息都是從人的談話中獲得的，于是他就挨個(gè)房間去跟別人談話以便獲得信息。我們當(dāng)然不能說所有學(xué)習(xí)都是這樣的人，這是不大可能的。
徘徊在兩件事中，不知道先做哪一件事的人，兩件事都做不成；下了決心做，卻在朋友建議或者計(jì)劃中猶豫不決的人，就像風(fēng)向標(biāo)在風(fēng)中搖擺不定一樣，這樣的人將永遠(yuǎn)難以成功難以有所作為。不能進(jìn)步的話量好原地不動(dòng)，如果動(dòng)，則很可能結(jié)果還不如原來。只有那些明智地向別人往求建議，然后果斷下定決心，不折不扣地朝著目標(biāo)去做，而且不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就氣餒的人才會(huì)取得成功。試想一下：一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)一種語言，這時(shí)他的一個(gè)朋友來了，告訴他說你正在浪費(fèi)時(shí)間。你應(yīng)該別再背誦過時(shí)的單詞，而應(yīng)該想想做點(diǎn)新的事。因此，他就改變了計(jì)劃，開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。而他的另一個(gè)朋友又來了，板著很有智慧的臉問他：“你想成為大學(xué)里的數(shù)學(xué)教授嗎？如果不想的話，普通的數(shù)學(xué)知識(shí)夠用了，還花費(fèi)時(shí)間去學(xué)什么這？這是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)！”于是他放棄了學(xué)數(shù)學(xué)，開始了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。后來又是在同樣有智慧的朋友的建議下，又開始了另外學(xué)科的學(xué)習(xí)。就這樣，生命在一次次改變計(jì)劃中被浪費(fèi)掉了。在這個(gè)過程中我們應(yīng)該看到的不僅僅是他的愚蠢，還應(yīng)該看到他在做事情方面的猶豫不決，這足以使事情糟糕到極點(diǎn)了。是的，我想要說的是：做事方面，你要明智地抉擇，果斷地執(zhí)行。一旦做了，就要以大英雄的氣概堅(jiān)定不移地做下去。
我們的危險(xiǎn)在于我們經(jīng)常毀掉本來很有希望成功的計(jì)劃，把今天本來可以做的事拖到了明天才去做。“那封信明天可以再回，朋友請(qǐng)求幫助做的事明天再做，這也沒什么損失 ”，是的，這樣可以。但這本身來說對(duì)你自己就是個(gè)損失 ，因?yàn)檫@樣做就是屈服于“敵人的城堡”的標(biāo)志。
“那個(gè)注解或者那個(gè)事實(shí)明天就會(huì)記在我們的本子上了�！笔堑模恳粋�(gè)這樣的放縱都將是你巨大的損失。你的每一小時(shí)時(shí)間都應(yīng)該根據(jù)事先計(jì)劃安排好。你計(jì)劃好的每一天時(shí)間，抵得上沒有計(jì)劃的一周時(shí)間。
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