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●若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。 ——愛因斯坦
●科學(xué)研究工作，尤其富于創(chuàng)造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當(dāng)然，自力更生并不等于封鎖自己。 ——李四光
●我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。 ——李四光
●一些陳舊的、不結(jié)合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論，來解決我們的問題。 ——李四光
●……蜜蜂則采取一種中間的`道路，它從花園和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。 ——培根
●在科學(xué)研究中，是允許創(chuàng)造任何假說的，而且，如果它說明了大量的、獨立的各類事實，它就上升到富有根據(jù)的學(xué)說的等級。 ——達爾文
●在自然科學(xué)中，創(chuàng)立方法，研究某種重要的實驗條件，往往要比發(fā)現(xiàn)個別事實更有價值。 ——巴甫洛夫
●一個人想做點事業(yè)，非得走自己的路。要開創(chuàng)新路子，最關(guān)鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創(chuàng)新的第一步。 ——李政道
●一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。 ——司湯達
●聰明的年輕人以為，如果承認(rèn)已經(jīng)被別人承認(rèn)過的真理，就會使自己喪失獨創(chuàng)性，這是最大的錯誤。 ——歌德
●大凡實際接觸過科學(xué)研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。 ——赫胥黎
●如果學(xué)習(xí)只在模仿，那么我們就不會有科學(xué)，也不會有技術(shù)。 ——高爾基
●我們從失敗中學(xué)到的東西要比在成功中學(xué)到的東西多得多。 ——斯邁爾斯
●發(fā)表自己的不正確的意見，要比敘述別人的一個真理更有意義；在第一種情況下，你才是一個人，而在第二種情況下，你不過是只鸚鵡。 ——陀思妥耶夫斯基
●遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。 ——朱清時
●要創(chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創(chuàng)新。 ——王業(yè)寧
●凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。 ——吳有訓(xùn)
●如果試圖改變一些東西，首先應(yīng)該接受許多東西。 ——薩特
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