美術(shù)教育的格言
美術(shù)是一門藝術(shù)性的學(xué)科,美術(shù)教師的教育方法主要是激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。以下是小編幫大家整理的美術(shù)教育的格言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)教育的格言 篇1
傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。
愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
意欲的培養(yǎng)是教育的.關(guān)鍵。
一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始。
想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
習(xí)慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會(huì)變的牢不可破。
任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
人之性，教也；人之情，育也。
強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會(huì)保存在心里的。
老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
教育難，難就在回到常識(shí)。
教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
好筍出好竹，好師出好徒。
感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
保存兒童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知識(shí)把兒童天性武裝起來。
美術(shù)教育的格言 篇2
1) 教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
2) 寧與人共醉，不要我獨(dú)醒
3) 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
4) 驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
5) 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
6) 強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會(huì)保存在心里的。
7) 教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。
8) 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
9) 把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。
10) 一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
11) 畫模特拿不住形的過去摸一摸，怕什么!去摸!
12) 教著，感受著;走著，快樂著!
13) 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
14) 以其昭昭，使人昭昭
15) 做人是做學(xué)問的前提。
16) 嚴(yán)以律己，寬以待人
17) 不求聞達(dá)，但得心安
18) 課堂是師生共演的舞臺(tái)，學(xué)生是主演，教師是串演。
19) 懶惰的人，給他再多的時(shí)間，也不會(huì)得到真正的收獲。愚蠢的人，給他再多的青春，也不會(huì)得到真正的生命。
20) 評價(jià)一堂課的優(yōu)劣，不在于聽課教師的評說，而在于學(xué)生的喜好。
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