關于贊美老師的經典名言
關于贊揚老師的名言（最新篇）
1）春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
2）您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
3）新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
4）老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。。
5）老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
6）尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
7）傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
8）要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
9）在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
10）三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
11）您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
12）您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
13）您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
14）您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
15）用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
16）教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
17）您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
18）您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
19）親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
20）其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
關于贊揚老師的名言（精選篇）
1）您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
2）江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
3）您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
4）您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的'新世界……
5）如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
6）老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
7）您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
8）刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
9）假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
10）您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
11）您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
12）當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
13）老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
14）您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15）志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。
16）教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
17）學者必求師，從師不可不謹也�！填U
18）古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
19）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
20）古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
關于贊揚老師的名言（經典篇）
1）使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�
2）三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔�?/p>
3）要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基
4）人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈。
5）教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
6）教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
7）我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西�！獝勰�
8）與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！斞�
9）教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光�！獮跎晁够�
10）要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
11）一個好學生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
12）您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
13）您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
14）我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
15）教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
16）新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
17）我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人。
18）老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
19）老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。
20）沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
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