梁漱溟經(jīng)典名言
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到名言，大家肯定都不陌生吧，名言是歷史文化精華的積淀，對(duì)后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編為大家收集的梁漱溟經(jīng)典名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1、要在全生活上幫著走路，尤須對(duì)每個(gè)學(xué)生有一種真了解了解他的體質(zhì)、資稟、性格、脾氣、以前的習(xí)慣、家庭的環(huán)境，乃至他心中此刻的問(wèn)題思想而隨其所需，隨時(shí)隨地加以指點(diǎn)幫助才行。
2、我認(rèn)為凡人都應(yīng)該就自己的聰明才力找個(gè)適當(dāng)?shù)牡胤饺セ顒?dòng)。
3、人活著不難，活著不生厭離之感難。
4、行動(dòng)之后無(wú)悔難。
5、所以說(shuō)，樂(lè)、玩也不是容易的事。必須在人生的`根本上弄對(duì)了，然后才能干什么都對(duì)，才能有真樂(lè)趣。
6、梁漱溟教育的本意，是要把人們養(yǎng)成有本領(lǐng)有能力；如果要使一個(gè)人有本領(lǐng)有能力，就非要發(fā)展他的耳目心思手足不可。
7、我愿終身為華夏民族社會(huì)盡力，并愿使自己成為社會(huì)所永久信賴(lài)的一個(gè)人。
8、我這里沒(méi)有旁的念頭，只有一個(gè)念頭：責(zé)任。
9、我生有涯愿無(wú)盡，心期填海力移山。
10、奮勇之后繼續(xù)難。
11、一個(gè)人必須有他的興趣所在才行，不在此則在彼，興趣就是生命；剝奪一個(gè)人的興趣就是等于剝奪他的生命，鼓舞一個(gè)人的興趣便是增強(qiáng)他的生命。
12、梁漱溟教育之在社會(huì)，其功用為綿續(xù)文化而求其進(jìn)步。
13、樂(lè)不難，樂(lè)之后不苦難。
14、凡一種教育有成效見(jiàn)于社會(huì)，因而社會(huì)要求發(fā)展此教育，教育有其發(fā)展之前途者便是。反之，教育沒(méi)有成效可見(jiàn)，卻為社會(huì)制造出許多問(wèn)題來(lái)，招致社會(huì)的詛咒，要求其改造，那樣教育便是無(wú)出路的。
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