大學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志文章
大學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志文章1
人生苦短，難道你放棄了嗎，你的人生目標(biāo)，你的斗志，走到哪里去！
商鞅，為立志成業(yè)，離棄故土，至秦，建立自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。南門徙木，賞銀千金；商鞅變法，風(fēng)雨二十年。雖落得個(gè)五馬分尸的下場，其理想?yún)s終得已實(shí)現(xiàn)，思想影響了整個(gè)中華大地，浩浩蕩蕩，千古長存。然道追求的是個(gè)幸福的結(jié)果嗎？生命誠可貴，理想價(jià)更高。
呂不韋，商業(yè)世家，未雨綢繆，步步為營。于邯鄲，交公子楚，助其成帝業(yè)。舍其愛妾，予以公子楚。編纂《呂氏春秋》，盡愛子之道；舍己生命，促嬴政一統(tǒng)六國。一代商人，小時(shí)立志，精心策劃，奇貨可居。一代政治家，為助王成霸業(yè)，飲鴆自盡。生命可貴，愛情價(jià)高，為了理想，為了為父的責(zé)任，皆可拋棄。
不用前進(jìn)了嗎，你很優(yōu)秀了嗎？當(dāng)面對正確選擇，而唯唯諾諾，不敢舍小愛，而獻(xiàn)大愛。自私自利之舉，失好友，壞名聲，還自我感覺良好，不知，逆水行舟，不進(jìn)則退。（勵(lì)志一生 http://）你很努力了嗎，可以盡情享用已擁有的知識了嗎？當(dāng)面對好友，一一疏遠(yuǎn)，而束手無策，當(dāng)面對一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)，一一失敗，而自尋借口，毫無羞澀，不知，食客三千的真實(shí)意義，不知，自身責(zé)任的深淺重輕，而依舊用自我成功學(xué)麻醉自己，漸忘萬里長征之路，是憑什么走完，漸忘，冰凍三尺，非一日之寒。不用鍛煉，不用學(xué)習(xí)，不用盡孝廉了嗎，難道正直，真誠是貶義，迂腐，虛偽是至上嗎？生命在于運(yùn)動(dòng)，非睡覺；溫故而知新，智慧是你成功的基石；攘外必先安內(nèi)，一屋不合，何以合天下，舉孝廉，成人品，不可不舉，不可不盡。
對最好的朋友說，原諒我的自私，因?yàn)槲也怀墒臁?/p>
對合作伙伴說，原諒我的懦弱，因?yàn)槲也粌?yōu)秀。
對親朋好友們說，原諒我的輕狂，因?yàn)槲也磺逍选?/p>
大學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志文章2
在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，你是否已感到多年的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)正因新技術(shù)革命的出現(xiàn)而在一夜之間變得一文不值？是否覺得自己在工作中的優(yōu)勢已越來越弱，自身價(jià)值得到充分體現(xiàn)的可能也越來越小了？在社會(huì)發(fā)展日新月異、知識更新速度不斷加快的年代里，“充電”已經(jīng)成為人們改變職業(yè)方向、提升職場競爭力的重要途徑。人在職場，如逆水行舟，不進(jìn)則退，這已經(jīng)成了越來越多人的共同感受。
工作中開始出現(xiàn)你不懂的東西：一些新設(shè)備是你從未用過的，一些新技術(shù)是你從未學(xué)過的，一些新名詞是你從未聽說過的……總之，你遇到了必須的“技術(shù)障礙”，感到過去的知識已經(jīng)不夠用了，此時(shí)，當(dāng)然不能坐等被淘汰的命運(yùn)，而要讓自己盡快跟上知識更新的腳步。
人生需要不斷地充電。整個(gè)社會(huì)都在以軟件更新的速度不斷前進(jìn)，如果你不升級自己，那么唯一的后果就是被社會(huì)拋棄。只有不斷地充實(shí)自己，才能贏在起跑線上。
一幫大學(xué)同學(xué)畢業(yè)后，各自走上了工作崗位。十年后，他們相約到母校聚會(huì)。教授得知這些學(xué)生們十年來的成就與作為之后，很不滿意。教授之前對其中的幾位學(xué)生尤其寄予厚望，但是大跌眼鏡的是，十年過去了，他們都表現(xiàn)平平，沒有一個(gè)有拿得出手的成就。
教授感到不解，于是問他們：“你們畢業(yè)后，平均每月看過一本書的請舉手�！�
學(xué)生們都露出慚愧之色，沒有一個(gè)人舉手。
教授知道了他們十年來表現(xiàn)平平的原因：“一個(gè)月看一本書，對任何人來說都不困難，為什么你們一個(gè)人也做不到呢？難道你們認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識已經(jīng)夠用了嗎？難道你們在工作中沒有遇到任何問題，不需要學(xué)習(xí)新的知識來解決嗎？”
教授的話，令人深思。走上工作崗位后，能堅(jiān)持平均每月看一本書的人有多少呢？難道是正因不需要或者沒有時(shí)刻嗎？當(dāng)然不是。
大多數(shù)人從學(xué)校畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)就失去了進(jìn)取之心，得過且過，也不會(huì)再有什么進(jìn)步。反之，學(xué)生時(shí)代即使不顯眼，但到社會(huì)后仍然勤勉踏實(shí)地主動(dòng)學(xué)習(xí)，往往都會(huì)有長足的進(jìn)步。對于成功的目標(biāo)來說，一個(gè)人步入社會(huì)時(shí)擁有多少知識并不起決定性作用，他自我進(jìn)修的態(tài)度才是決定事業(yè)成長高度的因素。
李剛畢業(yè)后沒多久，就幸運(yùn)地應(yīng)聘到一所知名學(xué)校做辦公室的文職人員，主要負(fù)責(zé)起草文件、對外宣傳等工作。在同一辦公室里，還有其他三位前輩。校長在場時(shí)，大家都表現(xiàn)得工作很投入的樣貌。但校長不在時(shí)，同事們就開始放松下來，在開心網(wǎng)上玩玩游戲，侃侃奇聞軼事等。李剛正因初來乍到，很有自知之明，沒有隨大流，而是一有空閑，就想一想領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情有沒有未辦妥的，自己還欠缺哪方面的知識，然后抓緊時(shí)刻進(jìn)行充電。
由于李剛的用心，他為自己的未來增添了色彩。他在學(xué)校工作了四年，第一年做的是普通職員，第二年升任辦公室副主任，第三年由副主任轉(zhuǎn)為正主任，第四年出任校長助理。而在辦公室玩游戲侃大山的三位同事，雖然入職比他早，但直到李剛升職離開這個(gè)辦公室，他們?nèi)允潜憩F(xiàn)平平。差距在哪里？就在于李剛一向在充實(shí)自己，而他們沒有。
追求杰出的人從不會(huì)停止自我進(jìn)修。美國著名政治家艾爾正因家貧，小學(xué)未畢業(yè)就輟學(xué)了。依靠勤奮發(fā)奮，他30歲當(dāng)選為紐約州議員。這時(shí)他的知識依然貧乏，甚至看不懂那些需要他表決的法案。但艾爾沒有氣餒，每一天堅(jiān)持讀書，如饑似渴地學(xué)習(xí)那些他需要了解卻暫時(shí)不明白的知識，有時(shí)他一天要讀書16個(gè)小時(shí)。而且，他將讀書的習(xí)慣一向堅(jiān)持下去。在當(dāng)選為紐約州州長的時(shí)候，艾爾已經(jīng)成了一個(gè)學(xué)識淵博的人。他曾四度出任紐約州州長，而且先后有六所大學(xué)授予他名譽(yù)學(xué)位。
優(yōu)秀人物從不認(rèn)為自己的學(xué)問已經(jīng)夠用，相反，他們幾乎一致認(rèn)為自己所知甚少，需要靠不斷學(xué)習(xí)來滿足工作的需要。越是優(yōu)秀的人越不滿足于自己的現(xiàn)狀，反倒是平庸之輩對自己的學(xué)識潛質(zhì)頗為自得，他們覺得工作中已經(jīng)沒有陌生的東西。人是熟悉的，工作也得心應(yīng)手，很少遇到難題，輕簡單松就能完成工作。
但是，千萬不好正因這樣就停止自我更新和自我升級。正因社會(huì)的整體素質(zhì)正在不斷提升中，一些文憑比你高，專業(yè)知識比你豐富的人可能會(huì)加入到你這個(gè)行業(yè)，成為你的挑戰(zhàn)者。那你就更有必要適時(shí)充電，以抵擋一波又一波實(shí)力不凡的競爭者。
有些人的職場之飄過于順利，以至于他們覺得一輩子都能這樣。假設(shè)你當(dāng)初學(xué)習(xí)的剛好是目前很熱門的專業(yè)，由于懂行的人才很少，你極可能順風(fēng)順?biāo)叵硎芨呗�、高薪。但正正因熱門，必定有更多的人開始學(xué)習(xí)這一專業(yè)，他們掌握的技術(shù)也更成熟，將來極可能把你淘汰出局。假設(shè)你遇到一個(gè)個(gè)性賞識你的老板，你也可能順利沖上很多人望塵莫及的高端位置，但這個(gè)老板真的能一輩子庇護(hù)著你嗎？不管什么原因，順利的狀況總是不能持續(xù)很久，在一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，辛苦打拼才是生活的常態(tài)。因此，當(dāng)你感到過于順利時(shí)，反倒要引起警惕，及時(shí)充電升級，以應(yīng)付未來的變化。
NBA球星邁克·詹姆斯就是這樣一個(gè)不斷升級自己的人。
在NBA里，這個(gè)邁克·詹姆斯絕對不簡單。一方面，邁克·詹姆斯是NBA一位不折不扣的“流浪球員”，從他20xx年進(jìn)入NBA至今，詹姆斯一共換了八支球隊(duì)。在活塞隊(duì)期間，他為自己贏得了金光燦燦的總冠軍戒指。另一方面，是正因他隨時(shí)都在為自己充電。他沒有參加過NBA選秀，20xx年以自由球員的身份和熱火簽約，此后便一向在邊戰(zhàn)斗邊成長。
20xx年，還在火箭打后衛(wèi)的邁克·詹姆斯出席在斯坦福大學(xué)舉辦的球員商機(jī)發(fā)展聯(lián)合會(huì)，理解職業(yè)生涯規(guī)劃的教育。邁克·詹姆斯曾在杜昆大學(xué)獲得兒童心理學(xué)學(xué)士學(xué)位，他期望斯坦福大學(xué)的課程能有助于他日后成為一個(gè)出色的商人。
的確，球員總有退役的那天，但是生活不會(huì)因此而停止。有了這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，當(dāng)詹姆斯離開球場的時(shí)候，我們有理由堅(jiān)信他將迎來同樣精彩的另外一段旅程，正因他已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。
要想得到成功的青睞，就及時(shí)地給自己充電，為成功的天平增添砝碼吧。
用感恩的心溫暖整個(gè)世界
上帝也許不公平，對于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，正因他給了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不留意，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，正因同時(shí)度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫忙別人。
沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友誼和感情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正正因我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。應(yīng)對以前幫忙自己的恩人，我們需要盡最大發(fā)奮去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。正因他們給了我們最大的幫忙，至少對于我們理解恩德的人來說是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正正因有人施恩，有人報(bào)恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，發(fā)奮感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈理解愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
大學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志文章3
時(shí)代呼喚英才，希望在于青年。全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與。中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗，青春只有為祖國和人民的真誠奉獻(xiàn)中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。新世紀(jì)的大學(xué)生，要進(jìn)一步認(rèn)清自己的歷史使命，明確成才的目標(biāo)，確立為國家、為民族奮斗的志向，努力成長為對黨和國家、對人民有所貢獻(xiàn)的人。
一、認(rèn)識當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命
所謂使命，古指使者奉命出行，后引申為肩負(fù)重大的任務(wù)和責(zé)任。人們在社會(huì)中生活，不僅要走完自己的人生歷程，還要完成各種各樣的人生任務(wù)。其中，人們擔(dān)負(fù)的重大的歷史人物和重大的歷史責(zé)任就是人的歷史使命。
歷史使命不能超越具體的社會(huì)歷史條件，而是在一定社會(huì)歷史條件下產(chǎn)生，又隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化。馬克思曾說過："作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點(diǎn)，那都是無所謂的。這個(gè)任務(wù)是由于你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。"〔③〕不同時(shí)代的青年面對不同的歷史課題，承擔(dān)著不同的歷史使命。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)的是建設(shè)中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
在新的起點(diǎn)上繼往開來。20世紀(jì)的中國歷史告訴人們，只有社會(huì)主義才能救中國，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國。中國特色社會(huì)主義道路，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民在長期實(shí)踐中經(jīng)過艱辛探索開辟的，是實(shí)現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)和人民幸福安康的成功之路。只有堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。中國特色社會(huì)主義事業(yè)是億萬人民的共同事業(yè)，需要一代又一代中華兒女不懈奮斗。當(dāng)代大學(xué)生，是我國社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，要繼承前輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)，推進(jìn)中國特色社會(huì)主義的航船繼續(xù)破浪前進(jìn)。
當(dāng)代大學(xué)生成長成才和創(chuàng)業(yè)的時(shí)期，正是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，時(shí)代位同學(xué)們提供施展才華的大好機(jī)遇和廣闊空間。同學(xué)們要珍惜歷史機(jī)遇，自覺把人生追求同國家和民族的前途命運(yùn)聯(lián)系起來，在為國家發(fā)展和民族振興的不懈奮斗中，創(chuàng)造無愧于人生的業(yè)績。
在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)。當(dāng)前，我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就，社會(huì)主義在中國顯示出蓬勃生機(jī)和活力。同時(shí)，也要看到，我國的發(fā)展還面臨一系列的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)，既是對中國特色社會(huì)主義事業(yè)的挑戰(zhàn)，也是對當(dāng)代大學(xué)生的挑戰(zhàn)。
一是面臨著世界技術(shù)文化發(fā)展的挑戰(zhàn)。當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn)，給社會(huì)生產(chǎn)力和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展帶來了極大地推動(dòng)。未來的科學(xué)技術(shù)還將產(chǎn)生新的重大飛躍。各種文化在世界范圍內(nèi)相互激蕩，有吸納有排斥，有融合有斗爭，有滲透有抵御，對各國的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)發(fā)展的作用越來越突出�？萍嘉幕偁幊蔀榫C合國力競爭的焦點(diǎn)。誰在知識和科技創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢，誰就能夠掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。世界各國尤其是發(fā)達(dá)國家紛紛把推動(dòng)科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為國家戰(zhàn)略，把發(fā)展本國文化作為重要任務(wù)，努力增強(qiáng)科技文化競爭力和綜合國力。面對世界科技文化發(fā)展的缺失，面對日益激烈的國際斗爭，我們必須奮起直追，這樣才能把握先機(jī)，贏得發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。當(dāng)代大學(xué)生是我國未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展和文化建設(shè)的中堅(jiān)力量，理應(yīng)法非學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、努力成才，義不容辭地肩負(fù)起發(fā)展我國科技文化的歷史重任。
二是面臨復(fù)雜多變的國際環(huán)境的挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界，和平、發(fā)展、合作是時(shí)代的潮流。國際局勢正發(fā)生新的深刻變化，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢繼續(xù)在曲折中發(fā)展，影響和平與發(fā)展的不穩(wěn)定因素增多，發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)和科技上占優(yōu)勢的壓力將長期存在，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的狀態(tài)加劇，圍繞資源、市場、技術(shù)、人才的競爭更加激烈，貿(mào)易保護(hù)主義有新的表現(xiàn)，敵對勢力對我國實(shí)施西化、分化的戰(zhàn)略圖謀沒有改變，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和安全面臨著新的挑戰(zhàn)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備高度的歷史責(zé)任感、強(qiáng)烈的憂患意識和寬廣的世界眼光，保持清醒的頭腦，培養(yǎng)大無畏的膽略和氣概，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的信念，做一個(gè)有理想、有遠(yuǎn)見的人，為振興中華貢獻(xiàn)力量。
三是面臨新世紀(jì)新階段我國發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)。全面建設(shè)小康社會(huì)是黨的十六大確定的新世紀(jì)新階段我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著特殊的責(zé)任。在世紀(jì)之交，曾向全國大學(xué)生明確提出："從二十世紀(jì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，你們是承前啟后、繼往開來的重要一代。我們現(xiàn)代化建設(shè)的第三步戰(zhàn)略目標(biāo)將在你們這一代手中實(shí)現(xiàn)。你們樹立什么樣的理想，學(xué)到什么樣的知識，具有什么樣的能力，對于祖國和民族的未來關(guān)系重大。"〔④〕能否按照全面建設(shè)小康社會(huì)、加開推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對人才提出的要求，全面提高自身素質(zhì)，擔(dān)負(fù)起歷史賦予的光榮使命，這是當(dāng)代大學(xué)生必須直接面對的.帶有根本性的挑戰(zhàn)。
一個(gè)人，一個(gè)民族、一個(gè)國家，任何時(shí)候都面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇相伴而生。只有敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，才能把握和創(chuàng)造機(jī)遇，才能把握和創(chuàng)造未來。同學(xué)們應(yīng)該自覺把自己的人生追求同祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，樹立為祖國繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春力量的遠(yuǎn)大志向，珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí)，磨練意志、砥礪品格，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
二、 確當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)
成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是歷史使命對大學(xué)生的必然要求，是黨和人民的殷切希望，也是大學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。
德是人才素質(zhì)的靈魂。在今天改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，德在青年人的成長成才中發(fā)揮著越來越突出的作用。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)校園起，就應(yīng)當(dāng)自覺接受社會(huì)主義思想道德教育和法制教育，以社會(huì)主義榮辱觀為統(tǒng)領(lǐng)，以理想信念為核心，以愛國主義為重點(diǎn)，以公民的基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以全面發(fā)展為目標(biāo)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，促進(jìn)思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
智是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)。智大學(xué)生從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際本領(lǐng)，是能否成為對國家、對人民有用的人才的重要基礎(chǔ)。在智育方面，同學(xué)們需要刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，掌握本專業(yè)比較系統(tǒng)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和應(yīng)用技能，不斷拓展自己的知識領(lǐng)域，培養(yǎng)解決理論和實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，提高人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。
體是人才素質(zhì)的條件。健康的體魄是大學(xué)生為祖國和人民服務(wù)的基本條件，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。在體育方面，同學(xué)們要了解體育運(yùn)動(dòng)的基本知識，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣。身體健康，才能勝任今天的學(xué)習(xí)任務(wù)和明天的工作職責(zé)。
美是人才素質(zhì)的重要內(nèi)容。美育不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng)，而且有助于開發(fā)智力，對于促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。在美育方面，同學(xué)們需要提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的審美觀念，加強(qiáng)審美修養(yǎng)，提高審美能力，認(rèn)清什么是美，什么是丑。
大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的德智體美方面的素質(zhì)是相互聯(lián)系、相互制約的統(tǒng)一體。大學(xué)生的全面發(fā)展，就是德智體美的全面發(fā)展，是思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)努力成長為健康發(fā)展、和諧發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的一代新人。
三、塑造當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象
當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)歷史的重任，是社會(huì)上富有朝氣、充滿生命力的群體。良好的形象不僅是大學(xué)生成才的一個(gè)重要方面，也是社會(huì)對大學(xué)生的要求。同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代要求，自覺地塑造積極健康向上的嶄新形象。
理想遠(yuǎn)大，熱愛祖國。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立為振興中華而勇于奉獻(xiàn)的形象，把自己的崇高理想具體落實(shí)到建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)上來，始終以國家富強(qiáng)和人民幸福為己任。同學(xué)們生逢報(bào)效祖國和人民的極好歷史機(jī)遇，理應(yīng)樹立起"舍我其誰"的豪情壯志和堅(jiān)定信念，把為振興中華作貢獻(xiàn)作為自己不懈奮斗的目標(biāo)!
追求真理、善于創(chuàng)新。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)揮朝氣蓬勃、思維敏捷、敢為人先、最少陳舊觀念、最多創(chuàng)造活力的諸多優(yōu)勢，堅(jiān)持追求真理的精神，不斷夯實(shí)科學(xué)文化知識基礎(chǔ)，掌握善于創(chuàng)新的技能，努力提高持續(xù)創(chuàng)新能力，使自己成為祖國和人民需要的、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。要善于從馬克思主義理論中汲取營養(yǎng)，樹立科學(xué)的世界觀，把握正確的方法論，努力做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。
德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生要掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和最前沿的科學(xué)文化知識，以造福國家人民。沒有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)知識，就不能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，更談不上建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化。同時(shí)，要堅(jiān)持以德為先，德才兼?zhèn)�。中國古代的思想家司馬光說："才者，德之資也;德者，才之帥也。"〔⑤〕，就是說，只有用"德"來統(tǒng)帥"才"，才能保證"才"的正當(dāng)發(fā)揮;只有以"才"支撐"德"，才能真正有益于國家和人民。目前社會(huì)上出現(xiàn)的社會(huì)腐敗和高科技犯罪等現(xiàn)象，為人們敲響了正確把握德才關(guān)系的警鐘。對當(dāng)代大學(xué)生來說，"德"絕不是可有可無的。德才兼?zhèn)涫呛饬看髮W(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
視野開闊、胸懷寬廣。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以開闊的視野觀察不斷發(fā)展的中國，觀察日新月異的世界;用寬廣的胸襟向歷史學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)。新時(shí)代的大學(xué)生，要把個(gè)人的"小我"融入國家和集體的"大我"之中，在維護(hù)和實(shí)現(xiàn)國家與人民利益的過程創(chuàng)造個(gè)人的輝煌人生。
知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地。當(dāng)代大學(xué)生要努力將書本知識和實(shí)際行動(dòng)密切聯(lián)系起來，塑造"知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地"的良好形象。"知行統(tǒng)一"式和道德人格緊密結(jié)合在一起的。一個(gè)人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中，既要重視言，更要重視行。要看他能否做到言行一致。同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)和生活中，要時(shí)時(shí)提醒自己，比如應(yīng)該做的事情，認(rèn)識到了，但是是否做到了;應(yīng)該改正的錯(cuò)誤，認(rèn)識到了，但是否改正了。一個(gè)大學(xué)生如果能夠從身邊的事情做起，做到言行一致，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，他的道德人格必然會(huì)不斷完善。
大學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志文章4
有一位大學(xué)生從北京大學(xué)畢業(yè)后，最大的幻想就是做一名外交翻譯，在金碧輝煌的大廳上陪同首長。
大學(xué)畢業(yè)后，她被分到英國大使館，她很愉快，由于這是一份別人夢寐以求的工作，但是到后來才曉得，她擔(dān)負(fù)的工作只是個(gè)電話接線員，一個(gè)被別人看不起也最沒有前程的崗位。
這個(gè)時(shí)候，她并不自強(qiáng)不息，而是緩緩學(xué)著愛好這個(gè)崗位。她把使館里所有人的名字、電話和工作都逐一記在本子上，一有時(shí)光就默誦，她還試著記住使館工作人員家眷的電話跟姓名，最后,語錄，還盡可能控制大使館人員的工作情況和外出情形。每當(dāng)有電話打進(jìn)來，她老是以最疾速度接聽，要找外出的工作職員的，她會(huì)告知對方他外出了，什么時(shí)候可能回來，而這些是其余人都做不到的。
她快捷、正確的服務(wù)，不僅使得使館工作人員得到良多便利，而且當(dāng)?shù)睾芏嗾糠值墓ぷ魅藛T都對她拍案叫絕。
后來，大使也留神到這個(gè)工作盡力的姑娘，每次外出工作時(shí)都不忘告訴她。而且，在大使的推舉下，她成為了英國一家有名媒體的翻譯。此后她又以杰出的表示成為美國駐華聯(lián)系處翻譯人員，并受到外交部褒獎(jiǎng)。當(dāng)初，她的身份是北京一所大學(xué)的副校長。
有時(shí)候人不能抉擇自己的命運(yùn)，然而踴躍的心態(tài)，可以培養(yǎng)幸福的生涯。能夠取舍把本人的事做得更好，而終極轉(zhuǎn)變運(yùn)氣。
大學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志文章5
大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻很少有人想改造自己�？铝_連科說過，“生活就是戰(zhàn)斗�！逼鋵�(shí)，我們自身已經(jīng)有了很多很多的不足，人類最大的敵人就是自己，那么，為何不向自己宣戰(zhàn)呢?雖然我們并非勇士，但我們必須去嘗試，不試著飛起來的鳥兒，是永遠(yuǎn)不能把鳥巢筑在樹枝上的。
也許，今日的戰(zhàn)爭讓你滿是傷痕，讓你疲憊不堪，但是，總有一天，待你回頭看的時(shí)候，你將會(huì)看到那累累的戰(zhàn)績以及那些豐厚的戰(zhàn)功。不要害怕，不要退縮，該面對的終究是要面對的。只要你有決心，有毅力，肯吃苦，有自信，就不可能敗給自己。知道這么一句話么，只要心不死，意志不滅，生命就永遠(yuǎn)是美麗的。隨著時(shí)間的推移，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，你贏回的不僅僅是那份榮譽(yù)，而是一種任何物質(zhì)都換取不來的精神，經(jīng)驗(yàn)，以及一顆最鮮活的心。
也許，這場戰(zhàn)爭要經(jīng)歷非常漫長的時(shí)間，但你必須要有耐心，不能就此放棄。如果你等不及，你就永遠(yuǎn)等不到。是的，揭開傷疤是殘酷的，但只有見過陽光的傷疤才能康復(fù)。當(dāng)然，挑戰(zhàn)自我，有可能也是殘酷的，但是，只有在這場腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭過后，我們才能看見自己最棒的一面。人生本是單調(diào)的，但是，挑戰(zhàn)自我就能給我們空白的人生涂上最美麗的色彩，或絢爛，或平淡。如果你還沒加入這場對自己的挑戰(zhàn)，那么，請開始備戰(zhàn)。決心是我們的馬匹，勇氣是我們的刀槍，信心是我們的軍糧。只要我們勇敢的邁出第一步，勇往直前，永不退縮。我們自身的強(qiáng)項(xiàng)是我們的戰(zhàn)友，讓我們與戰(zhàn)友們攜手，消滅邪惡的思想，擊敗不好的習(xí)慣。久而久之，你的軍隊(duì)會(huì)日益龐大，那些阻礙你成功的敵人，將會(huì)被一個(gè)個(gè)殲滅。朋友們，請記住，縱然步履維艱，也要把生活譜成一曲金色的旋律。
朋友們，挑戰(zhàn)自我吧，也許人生戰(zhàn)爭的號角剛剛吹響，不久之后，將會(huì)硝煙彌漫，但只要努力，很快，硝煙就會(huì)散去。那時(shí)，你將會(huì)看見希望的曙光，嗅到勝利的芬芳。
大學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志文章6
我出生在吉林農(nóng)村，父母20歲左右便結(jié)婚，母親21歲就有了我。高考成績發(fā)布時(shí)，我的校長還調(diào)侃父親是“早生貴子”。實(shí)際上，這樣的早婚現(xiàn)象在農(nóng)村很普遍，我的好多小學(xué)同學(xué)早就育有子女，如果我不上大學(xué)，我的孩子或許也已經(jīng)兩三歲了。
我三歲時(shí)就開始在姥姥家生活，姥姥是農(nóng)民，姥爺是鐵匠。我是趴在姥姥后背上長大的，印象里上小學(xué)之前，姥姥都會(huì)背著我。我有一個(gè)舅舅兩個(gè)姨姨，姥爺很重視孩子學(xué)習(xí)，所以老舅和老姨都因?yàn)樯蠈W(xué)結(jié)婚很晚，我最大的表妹也小我八歲。由于這個(gè)原因，我從小被長輩寵愛有加。我的啟蒙教育是老姨進(jìn)行的。老姨畢業(yè)后分配的第一份工作是在一個(gè)村小教書，因而我在六歲時(shí)就學(xué)會(huì)了漢語拼音和一百以內(nèi)的加減法。
我的小學(xué)是八毛歲開始的，是鄉(xiāng)小，條件相對較好。當(dāng)然，比較的對象是那些村小。我小學(xué)的前四個(gè)年頭是在低矮的平房度過的，黑板是用墨水涂在兩塊木板上，只能用黑板擦擦。我到了初中，才在學(xué)�？匆娨婚g多媒體教室。當(dāng)時(shí)很難的一件事是上廁所，農(nóng)村都是旱廁，即使后來蓋了教學(xué)樓，我們也一直用旱廁。記得那幾年廁所離學(xué)校非常遠(yuǎn)，課間十分鐘上廁所是個(gè)難題。有一次整天下大雨，老師就讓我們男生找個(gè)角落用瓶子解決了。還有一個(gè)同學(xué)，因?yàn)閭�(gè)子矮小，上廁所時(shí)和同學(xué)打鬧被推到了廁所里，非常危險(xiǎn)。
小學(xué)時(shí)我們基本不吃食堂，每天中午家人會(huì)給我一塊錢，我買一包干脆面和一袋辣條打尖。我的條件是比較好的，有的家庭困難的同學(xué)，是不吃午飯的。小學(xué)五年級時(shí)，我們班才有了飲水機(jī)，之前有一口井，班級里大個(gè)子同學(xué)去井里打水給我們喝。農(nóng)村人喝生水不是問題，到現(xiàn)在我爺爺奶奶還愛喝井拔涼水，一般不會(huì)拉肚子。
在平房里上學(xué)時(shí)，最難熬的是冬天。每到十一假期，我和小伙伴們都要去拾柴火，以備冬天班級里取暖用。那個(gè)時(shí)候，柴火按人頭交，每人兩捆。這些柴火有的是大豆根，有的是在山上撿來的樹枝。班主任會(huì)在班級后面的角落里堆成一個(gè)小型柴火堆，加上學(xué)校分給每個(gè)班的煤，這些加在一起就是我們四十來人的班級整個(gè)冬天的取暖來源了。班級里沒有暖氣，取暖靠一個(gè)爐子，那個(gè)時(shí)候，爐子周圍的座位是給距離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)的。每年冬天他們走著上學(xué)，到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是全身濕透了�？吭跔t子邊，可以暖和一點(diǎn)。
到了五年級，學(xué)校蓋了一間教學(xué)樓，高年級的同學(xué)可以去教學(xué)樓里學(xué)習(xí)。五年級，我們開始有了一間計(jì)算機(jī)教室，每個(gè)班級每周有一節(jié)計(jì)算機(jī)課。這是大家每周最盼望的課程了。計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的一切都讓我們驚奇。那時(shí)候，一個(gè)壁紙和屏幕保護(hù)程序我都能玩一節(jié)課。學(xué)校機(jī)房地板很好，為了不損壞地板，大家要穿拖鞋上課。所以，每次計(jì)算機(jī)課，汗腳的臭味都是大家要忍受的。
六年級涉及一個(gè)問題：小升初。當(dāng)時(shí)，家里人想送我到縣里去讀初中，但是后來由于各種原因，我最終還是在鄉(xiāng)里的初中讀書。我小學(xué)六年，一直沒學(xué)過英語，知識一片空白。恰好那年小升初考試要考英語，六十分滿分，我打了5分，英語作文是用漢語拼音寫的，什么都不認(rèn)識。但是由于數(shù)學(xué)語文的成績很好，我還是在鄉(xiāng)里取得了不錯(cuò)的成績。
姥爺一直重視我的教育，我初一那年分班時(shí)，他特意去找中學(xué)的校長做工作，把我分一個(gè)好班。所謂好班，也只不過是學(xué)習(xí)好的同學(xué)相對較多而已。我的英語老師是中學(xué)比較有名的老師，對我非常好，每天晚上六點(diǎn)，我都會(huì)去她家里學(xué)習(xí)，一直學(xué)到晚上九點(diǎn)，這樣的日子我過了整整兩年。
農(nóng)村的夜晚一般八點(diǎn)就安靜了，大路上一個(gè)人都沒有。每天九點(diǎn)我騎著自行車從老師家回姥姥家要有一段路，一個(gè)人都沒有，只有偶爾過一輛車，很辛苦很害怕。記得有一次，我在騎自行車下坡道時(shí)，由于車速很快，為了躲避一輛大車，我狠狠地摔倒了，趴在地上過了八九分鐘才起來。自行車摔壞了，我扛著車一邊走一邊哭，心里告訴自己，一定好好學(xué)習(xí)，這輩子再也不過這樣的生活了。
功夫不負(fù)有心人，初二開始，我的成績一直是學(xué)年數(shù)一數(shù)二的。初三時(shí)，由于我們是鄉(xiāng)村高中，沒有晚自習(xí)，所以每天老師要上十節(jié)課，五點(diǎn)半才放學(xué)，回到家都已經(jīng)夜幕低沉，每天要完成七科的作業(yè)，要學(xué)到深夜。每次模擬都感覺自己在學(xué)�？嫉煤芎茫浅煽兡玫娇h里，就會(huì)被比下去。所以那時(shí)候自己的想法就是：離開這個(gè)小鄉(xiāng)村，考到縣里的重點(diǎn)高中去。
我記得那是20xx年的6月25日，我坐著學(xué)校的大巴車來到了永吉縣城。這是我第四次來到縣里，感覺一切都是那么好。我第一次來到我后來就讀的永吉實(shí)驗(yàn)高中，當(dāng)時(shí)感覺那校園真的太美了。我和老師同學(xué)們一遍遍地在校園里走，不肯放過任何一個(gè)角落。
上天總是和人開玩笑，我中考在家鄉(xiāng)親屬和老師的矚目下發(fā)揮失常了。我第一次在學(xué)年排到了第八名，而且發(fā)揮失常的竟然是數(shù)學(xué)。這在我生活的村子里產(chǎn)生了挺大的躁動(dòng)，各種聲音都有，說我之前的成績是抄的，說我本來就不行的，說我的同學(xué)們是為了超過我保留實(shí)力的，我人生第一次嘗到了失敗的滋味，心中五味雜陳。升學(xué)宴那天，我給親友們點(diǎn)煙敬酒的勇氣都沒有，總感覺大家對我的眼神很異樣。后來整個(gè)高中，我從來不回母校、從不和過去的同學(xué)們聯(lián)系，直到我高考成功。
雖然考試失利，但我還是考到了縣里的重點(diǎn)高中，還分到了實(shí)驗(yàn)班。高中報(bào)到那天，我和媽媽爸爸來到班主任面前，老師問我的名字，找了很久才找到，原來我是班里的最后一名，倒數(shù)第一。這個(gè)角色是我從來沒有經(jīng)歷過的，我也不知道一直被老師們重點(diǎn)關(guān)注的我怎樣面對這個(gè)角色，只記得那天所有的家長在家長會(huì)后都和班主任寒暄了幾句，而我們一家?guī)卓谌藙t灰溜溜地趕緊離開了。我至今記得爸爸媽媽那天的臉色。
不就是倒數(shù)第一嗎？我就不信我比不過別人。這是我那天一直想的，每到人生低谷時(shí)，我都會(huì)想到初中那天夜里，我扛著自行車一瘸一拐走回家的情景，便覺得沒有什么戰(zhàn)勝不了的。在軍訓(xùn)時(shí)，校長來我們班級里選閉幕式發(fā)言的同學(xué)，我自告奮勇舉了手，老師當(dāng)時(shí)雖然有些懷疑，但還是選了我的稿子。憑借那一篇稿子，我第一次在高中有了些名氣。
但高中不拼文采，比的是成績。成績不好，說什么也不好聽。但是剛到一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，我感覺一切都是陌生的。第一天上學(xué)我就不知道自習(xí)課應(yīng)該如何度過，應(yīng)該干什么。我還以為像初中一樣，自習(xí)課自己支配，隨便干什么都行。所以我的第一節(jié)自習(xí)課選擇了上廁所，因?yàn)檎n間人太多，沒時(shí)間。這個(gè)舉措被班主任嚴(yán)厲地批評了，她可能認(rèn)為我不知道自習(xí)怎么上是敷衍她。但她怎會(huì)知道，我來自于全縣惟一一個(gè)沒有自習(xí)課的農(nóng)村中學(xué)。
高中的第一次考試，我就從全校兩百多名考到了第七名，當(dāng)時(shí)還引起了老師同學(xué)們的質(zhì)疑，懷疑我是怎么考到這個(gè)成績的。后來分文理科時(shí)，我的成績一直在文學(xué)學(xué)年處在第一第二的位置上（真的沒有排過第三）。但是由于中考的事情，全家從來不把我的好成績宣揚(yáng)出去，生怕我高考掉鏈子。
這一切都在我高考成為縣里文科狀元時(shí)改變了。消息發(fā)布的那個(gè)時(shí)刻，整個(gè)村子的人都不敢相信，因?yàn)槲沂抢霞掖遄永镒叱鋈サ牡谝粋�(gè)大學(xué)生。人家都說：老李家祖墳冒了一股清氣，祖先有靈才會(huì)這樣。沒有人知道，我高中那一個(gè)個(gè)困倦難耐的夜晚和我自己承受的無盡壓力。
我爺爺奶奶、父母叔伯走在大街上都非常有面子。期間，《江城日報(bào)》寫過我一個(gè)報(bào)道，爸爸買了那天所有的報(bào)紙，發(fā)給鄉(xiāng)親們看。吉林市文廟為各個(gè)縣的狀元們舉行走狀元橋表彰儀式，我爸爸戴著大紅花和我走狀元橋，文廟把我的名字刻在了吉林自前清開始所有狀元的名錄上。那個(gè)夏天，我感覺一切都是美麗的。
我是農(nóng)家子弟，但沒有像有些人那樣為學(xué)費(fèi)發(fā)愁，爸媽也從來沒有在錢上讓我犯過難。第一次來北京，媽媽和老姨陪我來的。爸爸由于我上學(xué)前的一次車禍，那時(shí)還躺在病床上。我們一行三人舍不得打車，排隊(duì)買票坐地鐵。第一次坐二號線我們還坐錯(cuò)了方向，輾轉(zhuǎn)很久才來到了人民大學(xué)。
記得報(bào)到結(jié)束那天，媽媽哭得很傷心，說把我一個(gè)人扔在了這個(gè)人生地不熟的地方。因?yàn)樵诖饲暗囊估�，我們�(yōu)榱苏衣玫辏吡撕芏嗾镜�，問路也問不到，總感覺到了絕望邊緣。
來到中國人民大學(xué)，平臺很大，一切都那么新。我第一次走出小縣城、走出吉林省，第一次遇到那些鄉(xiāng)音不同的同學(xué)。人離開了故鄉(xiāng)，便覺得故鄉(xiāng)一切都是好的。在人民大學(xué)新聞學(xué)院，我自認(rèn)為四年過得也挺成功的。大三那年成為了學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席，后來做了學(xué)生黨支部的支部書記，帶著班級獲得了北京市十佳班集體榮譽(yù)，自己也獲了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。認(rèn)識許多朋友，交心的更是不少。
今年寒假，我班級里的三個(gè)同學(xué)來到吉林調(diào)研。我把這三個(gè)人帶到了農(nóng)村老家，那個(gè)小屯子。老家的院子里遍地是自家養(yǎng)的雞鴨鵝拉的屎，上的是旱廁，住的是二十多年的老房子，吃的喝的也不干凈，老鄉(xiāng)和你聊天滿嘴噴唾沫。鄉(xiāng)親們后來對我說：你怎么好意思把同學(xué)帶到這個(gè)窮地方，多沒面子啊。我說沒什么，或許他們看著我從這里走出去算是“更有面子呢”。
一個(gè)人走到今天，大學(xué)馬上就畢業(yè)了，我對自己此前的生活是滿意的，因?yàn)槲业乃信Χ加辛嘶貓?bào)。前行的路還很長，困難更多，或許我會(huì)遇到比江西那個(gè)男生更為尷尬的人生境遇。但是我認(rèn)為，只要保持著不斷沖破現(xiàn)狀的韌勁，什么困難和尷尬都是紙老虎。
春節(jié)前，臘月二十二，姥姥姥爺一家聚餐，讓我們每個(gè)孩子準(zhǔn)備一段話，我把這一段錄在這里，算是這篇文章的結(jié)尾：
我人生走到這里，感恩全家人的一路陪伴。姥姥姥爺一輩子白手起家，從身無分文到今天子孫滿堂、家境殷實(shí)，靠的就是韌勁。大家都認(rèn)為我是同輩中的佼佼者，靠的也是韌勁。
今天我想和學(xué)弟學(xué)妹分享兩點(diǎn)：
一，千萬有志氣，別服輸，別輸給任何人。我們和別人比，從來沒輸在起跑線上，因?yàn)闆]有起跑線。
二，別人和我們比父母，我們和別人比未來。你夢想的火種，別被任何冷眼熄滅了。
【大學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志文章】相關(guān)文章：
大學(xué)生的勵(lì)志文章10-12
大學(xué)生勵(lì)志文章推薦01-25
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勵(lì)志文章02-05
關(guān)于大學(xué)生的勵(lì)志文章01-30
大學(xué)生青春勵(lì)志文章01-31
銷售文章勵(lì)志文章06-03