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高中周記青春勵志

時間:2021-05-18 12:58:18 青春勵志 我要投稿

高中周記青春勵志范文匯總十篇

  時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,制定一篇周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的高中周記青春勵志10篇,希望對大家有所幫助。

高中周記青春勵志范文匯總十篇

高中周記青春勵志 篇1

  這周同桌有了紅眼病,前天沒上學(xué),這天還沒有完全好就上學(xué)了,眼睛紅紅的。

  她剛回來的時候,大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我,我還問其他同學(xué)她好了沒有,他們都說:“還沒有,不信你看”。我不敢看,之后,C悄悄地對我說:“你不要說她了!蔽伊⒓春献炝,想想倒也就是,她就是我朋友,還就是C深明大義。然后我就回到座位里。之后,我看了她幾眼,第一次看得不太清楚,覺得沒有啊。第二次、第三次看時覺得她的眼睛真的就是紅紅的,還沒好啊。上了幾節(jié)課,我就忘了她有紅眼病,還和她十分親密,趴在她那里、問她數(shù)學(xué)。本來人家說:“人家有紅眼病不要碰她東西,否則會傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊,我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。

  放學(xué)以后,我和PT下樓梯,他很大驚小怪的,叫我別碰她、說我和同桌靠得那么近,叫我回家消毒,不要傳染給她。q同學(xué)也叫我別碰她,其實他們就是在跟我開玩笑啦。

  我聽了他們說紅眼病又要隔離、又不能上學(xué)、眼睛又很痛……他們說得好恐怖,我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來滴、滴了好幾次,還喝了涼茶。

  說句真心話:其實,我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的,我在乎和她之間的友誼,因為在那個班里,唯獨我和她一齊堅持學(xué)習(xí)、患難與共。我才會忘掉她有紅眼病會傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。

高中周記青春勵志 篇2

  在青春的日記本里,誰沒有寫過傷痛,只是誰也不愿意拿來回憶,因為每一次的翻閱都會看到尚未痊愈的疤痕,它提醒著我們,那悲傷和痛苦。我們可以選擇原諒,但卻無法視而不見……

  ——題記

  青春,是一本晦澀的日記,時間是它的載體,文字是它的主導(dǎo),那紫色的薰衣草亦是它的真諦。我們總是在時間的漩渦里打轉(zhuǎn),來來去去,看著它在指縫溜走。我們經(jīng)歷了悲歡離合,淺嘗了酸甜苦辣,翻閱了喜怒哀樂,低唱著青春散場的筵席,最后只能抱著曾經(jīng)隨筆的日記,拼命在腦海拼湊破碎的回憶,拼命在腦海尋找那些模糊的背影,自欺欺人的想著那些人、那些事都還不算曾經(jīng)……

  友誼,是白色的,它在我們最失落、最傷心、最無助的時候,給予我們最大的支持,漸漸地我們開始全心全意地依靠著它。累了,痛了,倦了,困了,有人與我們一起扛。其實,真正的朋友,不是一輩子不吵架,而是吵了還能一輩子。但是,我們卻無法給予全身心的信任,總是小心翼翼地守護(hù)著這份友誼,害怕有一天,這唯一的依賴也會消散。就這樣,無法感悟到友誼的真諦,一直小心翼翼,漸漸地我們累了,開始尋找最初的依靠,才發(fā)現(xiàn),那份溫暖,早已在我們的無知中漸漸變冷……我們哭了,又是一個人蜷縮在角落里,埋頭哭泣,一次又一次。后來我們學(xué)會假裝堅強(qiáng),學(xué)會故作瀟灑,學(xué)會用微笑掩藏自己的脆弱。抬頭看向藍(lán)天,不讓眼淚奪眶而出,強(qiáng)迫自己忽略心痛的感覺,任由心在流血。我們開始把自己封閉起來,收起真心,戴上面具,只是因為害怕再一次心痛,害怕再一次受傷……

  或許戴上面具后會錯過,但至少不會太受傷,我們自欺欺人地想著……

  我們終究是膽小的,害怕失去,害怕受傷,害怕分別。

  時光流轉(zhuǎn),青春散場,繁花落盡……

高中周記青春勵志 篇3

  倘若你問我們擁有什么,我們會驕傲的告訴你——我們擁有青春!然而,僅僅擁有青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)該珍惜青春,把握青春,讓青春流光溢彩。

  很多人認(rèn)為青春就是指擁有姣好的面容,強(qiáng)健的體魄,其實,除此之外還應(yīng)該有開放的心靈和活躍的思想。有句話說:”擁有青春就等于擁有了一大筆財富。“但是,你要知道青春的財富是很有限的如果不懂得珍惜和把握,它將消失殆盡。郭沫若先生說過:”人世間,比青春再可貴的東西實在沒有,然而青春也是最容易消失的!翱梢,青春是多么可貴,我們要想挽留住青春,無悔于青春的話,那就得把握現(xiàn)在。

  至于怎么把握現(xiàn)在這個問題,對于處在求知階段的我們來說,就是要不斷的汲取科學(xué)文化知識,充實自己。而不是像某些同學(xué)那樣,除了上網(wǎng)就是對談戀愛感興趣,這就是在浪費青春,再說,談戀愛并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費掉自己可貴的青春呢?我記得有句名言,也不知道是哪位名人說的,其大概意思是說:”青春是有限的,智慧是無窮的,以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧。“是的,珍惜青春,把握青春,讓青春在學(xué)習(xí)中充實,讓青春在磨練中完善。

  青春賦予了我們使命,那就是不斷學(xué)習(xí)。讀書從古到今都是清苦的,古人有言”十年寒窗苦“,因為只有不畏艱苦,耐得住寂寞,才能夠?qū)W有所成。然而,卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦,貪圖享樂,他們呼朋引伴,吃喝玩樂,花前月下,卿卿我我。也許,他們都自認(rèn)為這樣過十分很快樂,很瀟灑,很浪漫。但這畢竟是短暫的,如此下去,留下的將只有遺憾和悔恨。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過于辜負(fù)青春。我們必須趁著年少努力學(xué)習(xí)文化知識,這樣,我們才會無悔于青春,無愧于時代。

  青春是流動的小溪,蹦蹦跳跳的流向前方;青春是盛開的花朵,散發(fā)著迷人的芳香。青春無限好,讓我們珍惜吧!

高中周記青春勵志 篇4

  溫柔的輕風(fēng)帶來了青春的喜訊,百鳥的歌聲優(yōu)美動人,校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動人的故事。

  初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著道路兩旁柳樹的飄蕩,它們好像在對我們微笑,在呼喚著我們前進(jìn)。在這漫長的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過、快樂與幸!

  青春如歌,伴隨著我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著春雨的洗禮,感受著百花的爭奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺間,我仿佛感受到時間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。

  青春夢想中帶著春天的氣息,校園里已經(jīng)沒有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過去,可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實的了,哪怕只有一天的時間,我都會好好的去珍惜。想起剛上初中的時候,覺得三年的時候很漫長,可是,沒想到,三年時光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說一聲“再見”

  現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒有小時候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的洗禮下,我們長大了

  外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過去,在快速的回到現(xiàn)實吧

  望著教室的桌椅,擺放的`整整齊齊,青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前,同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師在講臺上面揮舞著粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了

  啊,青春校園,你是我現(xiàn)在的夢想,你是我永遠(yuǎn)不會忘記的回憶,我愛你-青春校園。

高中周記青春勵志 篇5

  20xx年X月X日 X天

  每個人都渴望成功,通往成功的道路是漫長而艱難的。那什么是支撐著我們走過這段路的呢?是執(zhí)著。

  執(zhí)著是攀登成功高峰的手杖。

  不管遭遇什么樣的境地,永遠(yuǎn)都不能放棄,也許成功就在下一個十字路口。就算只有一粒微不足道的種子,也會在執(zhí)著的信念的鼓舞下成長為參天大樹。

  有這樣一個故事:法國記者博迪因心臟病發(fā)作,導(dǎo)致四肢癱瘓,并且喪失說話能力。他全身唯一能動的是他的左眼,但是在病倒前他已經(jīng)構(gòu)思好的一部作品還沒有寫出來,現(xiàn)在他還是決心把它完成并出版。出版商派了一個叫門迪寶的筆錄員來做他的助手,每天工作六個小時,筆錄下他的著作。

  博迪只能夠眨眼,所以他只能用眨動左眼來和門迪寶溝通。他們采用的方法是:門迪寶按順序讀出法語的常用字母,博迪通過眨眼來選擇。于是博迪是靠記憶來判斷詞語的,所以經(jīng)常出現(xiàn)錯誤。剛開始,遇到很多障礙和問題,進(jìn)程非常緩慢,一天最多只能錄一頁,后來才慢慢增加到三頁。經(jīng)過幾個月的艱辛,他們最后終于完成了這部著作。這部書的名字叫《潛水衣與蝴蝶》,共有一百五十頁。有人粗略的估計了一下,為了寫這本書博迪共眨了左眼二十多萬次。

  一個人只要執(zhí)著于某件事,這個世界上就沒有他辦不到的事情。有時候我們眼中的奇跡,其實只是他人用日復(fù)一日年復(fù)一年的辛勤勞動和努力換來的。不管在什么樣的情況下我們都不能放棄,只要不放棄,成功就永遠(yuǎn)還有希望。

高中周記青春勵志 篇6

  又過了一個星期,這個星期里我發(fā)現(xiàn)班級紀(jì)律好一點,沒有以前吵了。此時而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題,而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。

  在這個星期里,數(shù)學(xué)我學(xué)的有點部分不懂,有些懂的地方碰到了題目就不會做,好在因為和聶招聞,班長和邱松發(fā)一齊討論之后,最后將不懂的地方補回來了。

  在這段高中學(xué)習(xí)時間中,我感到情緒就是無比的“爽呀”平時在初中的時候,每一天回家的第一件事就就是做作業(yè),而且做到最后就好煩,好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。

  要進(jìn)入高中就不同了,每一天的作業(yè)可謂就是一般輕呀,每一天回到家不用做作業(yè),看會兒書就睡覺,爽啊呀

  雖然說高中沒有許多課外作業(yè),但我也不會就此放輕,此時每一天利用晚自習(xí)時間把老師講的地方多加鞏固一遍,遇到不懂的地方就看書,問同學(xué),再若不懂,課后問老師。

  期望今后的高中生活會更加爽,更加愉快。

高中周記青春勵志 篇7

  所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了,是怎樣的一個開始,在那個古老的,不再回來的夏日,無論我如何的去追索,年輕的你,只如云影掠過,而你微笑的面容,極淺極淡,逐漸隱沒在,日落后的群嵐。青春,是一本太倉促的書……

  ——題記

  青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫卷;青春如舞,舞動生活的魅力。

  青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對象,他們朝氣蓬勃,他們熱情激昂,他們激情澎湃,他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點鐘的太陽,是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁,他們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開辟新天地,用實力去驗證——青春無悔。

  當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的?,我們應(yīng)該正確對待他們,用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍(lán)的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!

  青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次。一個人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他能夠說:我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭!扒啻阂嗳缌魉图(xì)沙,在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春,用心去抓住生活中的每一個亮點。

  珍愛青春,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手去描繪人生的畫卷,去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!!!

高中周記青春勵志 篇8

  青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你醒來時,它早已消逝的無影無蹤。

  時間在流去,我們在長大。有時青春很迷茫,有時青春也會墜落,所以我們常會對青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白:青春不是風(fēng)花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個階段,是人生漸漸成熟的過程。

  青春如夢,歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫,它要靠你一筆一筆去繪制,花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編造著自己絢麗多姿的青春,品味著青春的滋味:甜,體會著人間的真善美。

  因為青春,我們用力深呼吸,用力作夢;因為青春,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊;因為青春,我們不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的長河里,盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上暢佯,感受多彩的生命,編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂,充滿著風(fēng)雨坎坷。

  所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅信,青春的步伐不會因困難而止,青春的旋律更不會因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水,有時風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時會激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應(yīng)在悲歡中自沉,也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。

  有人說:青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌,痛苦也在對面徘徊。有人寫,青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽光也在天邊等待……

  讓我們抓住青春的尾巴,致我們終將逝去的青春。

高中周記青春勵志 篇9

  生命是什么?我們?yōu)楹味?我們活著,有什么意義?生命,是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著,是為了面對挫折,是為了體會那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個人一生中,最苦或最甜時,體會出道理。

  勇氣,是生命的陽光;希望,是生命的陽光;愛,是生命中的陽光。人在面對挫折和苦難時,最想依賴的,就是奇跡,但是當(dāng)奇跡都不再降臨時,我們該如何面對呢?有些人,因為不愿再面對,所以逃跑了;有些人,因為不想再看到別人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因為不想再聽到別人口中傳來的冷嘲熱諷,所以避開了。但有人卻認(rèn)為這是上天帶來的考驗,而勇于面對;有人希信自身的勇氣,而成功結(jié)果。

  尼克從小就患有罕見的疾病,使得他一生下來就沒有四肢,就只有他一個小小的“雞腿”,能幫助他的生活作息;他天生的殘疾,也讓他在八歲時曾經(jīng)想自殺,但后來,他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的事;他不但學(xué)會了寫字,還會電腦打字,接電話,扔球甚至是游泳,后來也在二十一歲時獲得大學(xué)學(xué)位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。

  痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗,不要因為遇到挫折就放棄,就逃避,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭!比绻孥E消失了,就以自己的勇氣、夢想、希望,去點燃另一支蠟燭,自己去開啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。

高中周記青春勵志 篇10

  又要寫周記了,提筆,準(zhǔn)備下落時腦子里一片空白。寫什么呢?我想,也許在家中的同學(xué)們也有同樣感受吧,也許他們都用起抄寫大法……,但總之我又該寫什么呢?

  沒有一點想寫什么的欲望。就是因為初三生活過于平淡嗎?還就是因為自已沒能去細(xì)心地觀察?去寫讀后感?可看著滿書柜的書卻發(fā)現(xiàn)似乎早就一本本地數(shù)過,搬上了作文本。去寫片段的隨筆?心里卻有些不樂意――畢竟已寫過兩遍,老師不煩自已已煩。

  還就是去隨意翻篇作文題寫一篇毫無新意的議論文?或許它們能在考試中得上高分,但我的心對自己那看似華麗且磅礴可實質(zhì)上空無一物的文字生出一陣陣厭惡。

  不知誰說過:“打得動別人的文章先要打動自己!笨蛇@一點在我面前完全失靈。初中三年,總共寫出了三篇能打動自已的文章,可在閱卷老師面前一文不值,都只有35分左右(50分卷),可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分?jǐn)?shù)。

  在將要落筆時,我實在控制不住,作文寫出來不就是專門為了贏得分?jǐn)?shù),而更多就是用來抒發(fā)自已。

  在厚厚的作文書上,屈原跳江成了免費表演;項羽自刎成了一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來跳下去,不斷舉劍自刎,再舉劍再自刎,而那令我不禁留下贊嘆的卻屈指可數(shù)。

  于就是,我喜愛上了《創(chuàng)新作文》雜志,不為別的,就為它的“抒真情,來真我!边@才就是真正的作文。

  也許迫于壓力,我會繼續(xù)在考試中寫下那種少了幾分真實,甚至違心的文章,但我會去努力書寫真實的自已下筆。

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