開(kāi)學(xué)勵(lì)志美文
導(dǎo)語(yǔ)：擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。以下是小編為大家分享的開(kāi)學(xué)勵(lì)志美文，歡迎借鑒！
篇一：心有多大，舞臺(tái)就有多大
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大�！}記
也許，你只是理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛(ài)，卻從來(lái)就無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許，你只是運(yùn)用自己過(guò)人的智慧，將商場(chǎng)上的對(duì)手攻擊得狼狽不堪，甚至傾家蕩產(chǎn)，而此時(shí)你會(huì)說(shuō)“這就是競(jìng)爭(zhēng)”，但你可曾想過(guò)，這會(huì)招來(lái)更多的“虎視眈眈”。
也許，你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙，到頭來(lái)眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的“戰(zhàn)利品”上。
也許……
也許，在自己心的舞臺(tái)上，你一直是一個(gè)獨(dú)舞者。
宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸開(kāi)來(lái)，從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的地球，人類(lèi)出現(xiàn)、繁衍，從茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來(lái)，形成了社會(huì)，擁有了文明。
人“個(gè)體”的本性，決定了他不可能心中不裝著自己而只看到別人，他也會(huì)有私欲。然而，事物往往都有一個(gè)“度”，人總是生活在一個(gè)群體之中，如果眼中只有自己，而不給別人留下立錐之地的話(huà)，那么，他將永遠(yuǎn)生活在“自我”之中，直至孤獨(dú)地死去。
古代的帝王集專(zhuān)權(quán)于一身，可是他若沒(méi)有“海納百川，有容乃大”的氣魄，若不把百姓裝在心中，那么很可能就是“覆水之舟”了。而我們現(xiàn)代人更是如此。畢竟，我們沒(méi)有一呼百應(yīng)的權(quán)力，我們總是要生活在人群中間，我們總希望得到別人的關(guān)愛(ài)，那么，就別做那個(gè)獨(dú)舞者，看到自己的同時(shí)也看到別人吧。
憑欄回首，我們付出了什么得到了什么，贈(zèng)與了什么收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要，只要心中裝著他人，就可以無(wú)怨無(wú)悔了;倚閭眺望，我們將做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏著什么都無(wú)關(guān)緊要，只要看到自己也看到他人，就可以無(wú)愧于心了。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái)，上面的舞蹈者，要看一看舞臺(tái)有多大;而舞臺(tái)有多大，就要看你的心有多大!
篇二：舍得的哲學(xué)
舍與得，乃兩個(gè)相對(duì)的概念。最初的“舍得”一詞，出自《了凡四川》，傳入中國(guó)后，迅速與中國(guó)傳統(tǒng)的老莊道學(xué)思想融會(huì)，成為“禪”的一種哲學(xué)。
世上的一切事務(wù)都是相對(duì)的，有舍才有得，要得必須舍。比如，一個(gè)人乘船過(guò)江，船上放滿(mǎn)了半生得來(lái)的財(cái)寶，可船至江心要沉了，怎么辦?只有一個(gè)選擇：舍財(cái)寶，得性命!記得有這樣一個(gè)故事：兩個(gè)獵人被餓狼窮追不舍，他們都有槍和沉重的黃金。但槍中都沒(méi)有子彈。過(guò)一條河時(shí)，兩人分開(kāi)了。其中一人舍不得黃金和槍?zhuān)Y(jié)果倒下了;另一個(gè)舍棄了黃金和槍?zhuān)c惡狼斗智斗勇，活了下來(lái)。舍棄身外之物，得生命。
孟子說(shuō)：“魚(yú)，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也�！鄙峒簽槿耍嵘�，舍己為公，舍貪婪得無(wú)憂(yōu)，舍名利得清靜，舍一切非分之想得腳踏實(shí)地做人……這都告訴我們，有舍才有得。
“舍得”說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)并不容易。大家更多的是關(guān)注得到而很少去考慮舍棄。古人說(shuō)過(guò)“欲取之，必先予之”。這種辯證思想，正是說(shuō)了舍與得的關(guān)系。
你勞動(dòng)，你要舍力氣才能得收獲;你學(xué)習(xí)，你要舍時(shí)光才能得知識(shí);你經(jīng)商，你要舍本錢(qián)才能得回報(bào);你做官，你要舍安逸才能得一生輝煌。
從古至今，有無(wú)數(shù)的名人，取得了留芳千古的功績(jī)。他們都對(duì)“舍得”二字有把握和領(lǐng)悟。包括事物也是如此。蛇在蛻皮中長(zhǎng)大，金在沙礫中掏出，樹(shù)也要經(jīng)過(guò)剪枝才能結(jié)出更多的果實(shí)。
舍得既是一種生活的哲學(xué)，也是一種做人處事的藝術(shù)。的確，舍得是一種精神，舍得是一種領(lǐng)悟，舍得是一種成熟，舍得更是一種智慧，是一種人生的至高境界!
篇三：讓凝固的音樂(lè)流動(dòng)起來(lái)
這世間有一種你看不見(jiàn)的音符，從古老的金字塔尖頂上神秘地越過(guò)，從史前巨石柱威嚴(yán)的陣壘中淌過(guò)，從泰姬陵對(duì)稱(chēng)的鏡面上劃過(guò)，從檐牙高啄的蘇州園林中跳過(guò)。
變化莫測(cè)的音符，只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會(huì)奏出長(zhǎng)城雄曲，只有在江南水鄉(xiāng)中才會(huì)奏出小橋流水。大自然神秘莫測(cè)的力量讓萬(wàn)物各展其才，不要妄想占領(lǐng)別人強(qiáng)悍的.領(lǐng)地，我們要演出的是一場(chǎng)華麗盛大的交響曲，而非野鴨上樹(shù)那令人咂舌的滑稽劇。
五步一樓，十步一閣，人們喜歡稱(chēng)建筑為流動(dòng)的音樂(lè)，然而在我的心中，如果一個(gè)建筑挺立在適合它的土地上，它便是最美的花朵，最流暢的音樂(lè)。
貝聿銘——中國(guó)一代偉大的建筑師，最為人熟知的設(shè)計(jì)作品便是羅浮宮的玻璃金字塔，完全對(duì)稱(chēng)的幾何構(gòu)型，華麗地展示著它的理性之美，但要將它建在中國(guó)水鄉(xiāng)恐怕會(huì)大打折扣，不倫不類(lèi)。
流動(dòng)的音符淌過(guò)小山美真子的藏室，便幻成了一曲“世外桃源”。閣樓藝術(shù)與日本“影子文化”融為一體，百分之八十的部分埋于地下，遠(yuǎn)望恰如一座山峰，與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動(dòng)的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作，文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的魅力。
若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠，那豈不是暴殄天物?
特定的人，特定的背景才能烘托出最優(yōu)秀的藝術(shù)。
與著名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構(gòu)思相比，我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪，他善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳，完全由自然取材， 卻成就了一番美妙的畫(huà)面。再看斯沃茨摩大學(xué)聯(lián)合科學(xué)樓，那種對(duì)稱(chēng)美讓人嘆為觀(guān)止，理性與科學(xué)在此閃光。每一個(gè)凝固的音符都是與眾不同的，無(wú)數(shù)個(gè)特別的音符 奏出流動(dòng)的交響!
篇四：人生路上挫折多
絢爛的彩虹經(jīng)風(fēng)雨雷電搏擊之后而產(chǎn)生，耀眼的流星沖破厚厚的大氣層才劃破長(zhǎng)空；鳳凰只因在烈火中重生而漂亮，蟬也因承受了在地下十多年的黑暗和孤獨(dú)才得以在盛夏引吭高歌。而在我們漂亮而又快樂(lè)的人生道路上也有大片大片的荊棘，有深不見(jiàn)底的山谷，也有高不可攀的險(xiǎn)峰。人生路上挫折多。
不要為一時(shí)的失意而落寞，不要為一時(shí)的落魄而悲傷，也不要為一時(shí)的失敗而一蹶不振。這些挫折都只不過(guò)是人生道路上的點(diǎn)綴。它們是你找到自己缺點(diǎn)的工具，它們是你找到奮斗目標(biāo)的動(dòng)力。它們使你重新認(rèn)識(shí)了自己，它們讓你找回人生的意義，它們讓你明白人生的真諦�；蛟S，有時(shí)你會(huì)被它們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但你千萬(wàn)不要灰心。當(dāng)你重新審視自己，去欣賞一下別人的人生路，你一定會(huì)收獲多多！
著名的音樂(lè)家貝多芬在自己創(chuàng)作的高潮時(shí)期卻意外雙耳失聰，但他卻依然完成了一篇篇振奮人心的樂(lè)章；偉大的科學(xué)家霍金身殘志不殘，僅靠著一個(gè)大腦和幾顆尚能活動(dòng)的手指，卻在科學(xué)界打下了一片屬于自己的天地；在醫(yī)學(xué)界享有"藥圣"的尊稱(chēng)的李時(shí)珍，為了完成《本草綱目》，踏遍千山萬(wàn)水，身嘗百草，嘔心瀝血數(shù)十年才完成；名揚(yáng)千古的司馬遷，在他被陷害入獄，倍受折磨時(shí)，卻依然沒(méi)有放棄專(zhuān)心致志于他的《史記》，才有了這部傳世的著作。
回首名人的人生路，坎坎坷坷，曲曲折折。美國(guó)時(shí)上偉大的總統(tǒng)林肯曾失敗過(guò)28次，那《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹也曾有過(guò)窮困潦倒的時(shí)候。所以，偉人之所以能成為偉人正是因?yàn)樗麄兪〉谋瘸Ｈ硕唷５麄兌纪^(guò)來(lái)了，他們都從挫折中爬起來(lái)了！
成功的花！人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而它當(dāng)初的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血淚！蝴蝶因忍受過(guò)了破繭是的痛楚，才有了展翅飛翔的那一刻；貝殼因熬過(guò)了與石子摩擦的痛苦，才孕育出了璀璨的珍珠。人生之所以那么美，正因?yàn)橛心敲炊嗟拇煺�。讓我們換個(gè)心境，擦亮眼睛，細(xì)細(xì)去品位挫折之美吧！
篇五：夢(mèng)想沒(méi)有有效期
最初的夢(mèng)想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。最初的夢(mèng)想......
曾經(jīng)，有個(gè)天真的孩子問(wèn)他的媽媽?zhuān)?quot;媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)悴乱院笪蚁氘?dāng)什么？"媽媽微笑著答道："是老師還是醫(yī)生，或者......"孩子努了努嘴，搖頭說(shuō)："我的夢(mèng)想是當(dāng)警察。"媽媽就問(wèn)："為什么想當(dāng)警察呢？"孩子撓撓頭說(shuō)："在電視上我看到那些警察叔叔們身穿綠警服，多么英俊帥氣��！他們抓小偷，為人民服務(wù)。我多么希望我以后也能象他們一樣，保護(hù)媽媽?zhuān)Ｗo(hù)人民！"媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼眶里含著晶瑩的淚花。
正如這個(gè)孩子一樣，每個(gè)人從小多多少少都有自己的夢(mèng)想，它或許很大，大到很難去實(shí)現(xiàn)，但也可能很小，小到在自己身邊，輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)，但不變的是我們追求夢(mèng)想的信念，那種對(duì)美好未來(lái)的向往。
青春無(wú)極限，然而夢(mèng)想也無(wú)有效期�，F(xiàn)在我們正處在青少年時(shí)期，可謂意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，對(duì)于大學(xué)的憧憬不斷縈繞在我們心間，揮之不去。待到我們上了大學(xué)，我們又有了新的夢(mèng)想，新的期待，這種期待永遠(yuǎn)不會(huì)消失，不會(huì)終結(jié)，它會(huì)一直伴隨著我們直到老去，死去......
人生的價(jià)值不在于什么，唯獨(dú)在于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，你慢慢地長(zhǎng)大，成熟，你還能經(jīng)歷人世間的酸甜苦辣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，磨礪意志。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，那你的人生價(jià)值就進(jìn)一步得到了體現(xiàn)，并且在通往人生之巔的道路上更近了。
夢(mèng)想就猶如人生道路上的一盞指路明燈，一旦你點(diǎn)燃了它，它就能引導(dǎo)你朝正確的方向前進(jìn)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，它也幾乎燒盡熄滅。這時(shí)候，你需要繼續(xù)點(diǎn)亮下一盞燈，朝著另一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。如此，如果要判斷一個(gè)人的成就的大小那你就可以去數(shù)數(shù)這個(gè)人一生點(diǎn)燃了多少盞燈，一個(gè)人的人生價(jià)值也就顯而易見(jiàn)了。
夢(mèng)想永無(wú)止境，只要你敢去擁有它，夢(mèng)想沒(méi)有有效期，只要你敢于去實(shí)現(xiàn)它。
篇六：放出生命的光彩
一道彩虹懸在天邊，一顆流星飛逝蒼穹，一輪紅日染紅半空......世間萬(wàn)物總是奔騰在流逝的一分一秒。而已往的歲月的痕跡，卻依稀可見(jiàn)，尋尋覓覓。卻在那黯然的一角挖掘出一段鼓舞人心的歷史。
縱觀(guān)歷史的演繹，一幅幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面絡(luò)繹不絕地上演：過(guò)零丁洋時(shí)，文天祥喊出"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"的悲壯情懷；密州狩獵，蘇軾渴望報(bào)效祖國(guó)，道出"西北望，射天狼"；辛棄疾"可憐白發(fā)生"一語(yǔ)道破心中馳騁沙場(chǎng)的急迫；魯迅揮出手中的一支筆桿，寫(xiě)下"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"；而巾幗英雄秋瑾，唱出"秋風(fēng)秋雨愁煞人"體現(xiàn)出巾幗不讓須眉的偉大。
秋瑾，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�。如一陣春風(fēng)溫暖你寒冷的心，讓你充滿(mǎn)活力。但他總是屹立在那一片地上，久久注視著遠(yuǎn)方，眺望中國(guó)山河的一草一木。不論風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋。他從不消失。因?yàn)樵谒闹杏幸磺粓?bào)效祖國(guó)的熱情，一腔沸騰的熱血。為了"家"，他不顧別人的輕視，參加各種救國(guó)運(yùn)動(dòng)；為了"家"，他不惜獻(xiàn)出自己僅有而寶貴的生命。僅僅是出于一份真摯而執(zhí)著的愛(ài)國(guó)之情。他從不認(rèn)為自己所做的是渺小的，從不認(rèn)為"家事"只屬于別人的事，因?yàn)樵谒壑杏?quot;家"才有自己。
每當(dāng)我從他的雕象身邊走過(guò)，總會(huì)很自然抬起頭，望著他，與他對(duì)視，似乎能感受到自己在與他對(duì)話(huà)、交流。他炯炯有神的眼神折射出一種堅(jiān)韌與正氣。還讓我感到慚愧。他可以為了"家"而不顧一切的獻(xiàn)出自己微不足道的力量。而我卻是那么不堪一擊。遇到小小的挫折就沮喪。他所透露出來(lái)的那種品質(zhì)，可以覆蓋整個(gè)大地，可以充滿(mǎn)整片天空，注滿(mǎn)整個(gè)大海。
無(wú)論如何，讓我們揚(yáng)起一葉小舟，在這驚濤駭浪中勇往直前，鎖定目標(biāo)，前進(jìn)吧！
篇七：在前進(jìn)的路上
我們乘著揚(yáng)帆起航的小路，乘風(fēng)破浪，朝著目標(biāo)駛?cè)ィ蛳不虮覀償y手前進(jìn)。--題記
"緣"來(lái)你也在這里
從小學(xué)進(jìn)入初中，我不由得有些欣喜。走進(jìn)陌生的教室，卻意外地被不曾相識(shí)的彼此帶來(lái)了許多欣喜。走進(jìn)教室的老師，走到講臺(tái)上，拿起粉筆，幽雅轉(zhuǎn)身，在黑板上寫(xiě)下"緣來(lái)你也在這里"。我坐在講臺(tái)下，感覺(jué)到了緣分的奇妙，那時(shí)我們的小船正準(zhǔn)備揚(yáng)帆，只等乘客準(zhǔn)備就緒。
行進(jìn)中的小船
我們的小船不斷地前進(jìn)。偶爾遭遇狂風(fēng)暴雨，但我們監(jiān)守自己的崗位，英勇無(wú)畏地堅(jiān)持著，決不讓暴風(fēng)雨把我們打沉。站在船頭上，我們臨危不懼，對(duì)暴躁的狂風(fēng)，兇猛地暴雨，不退縮。一起大喊："讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！"帶著這種信念，我們乘風(fēng)破浪，直到陽(yáng)光出現(xiàn)在海面上，暖洋洋地灑在我們的身上。我感到克服一切的困難的努力都是值得。
路程在不斷的增加，但是小船上也有幾次離別陸續(xù)上演。天下無(wú)不散之筵席，但我堅(jiān)信，我們的心是連在一起的，是永遠(yuǎn)都分不開(kāi)的。
新的乘客也在不斷的增加，我們小船的實(shí)力在不斷增強(qiáng)。小船正在行進(jìn)中......
最后的沖刺
這一次，有一個(gè)更大的海浪向我們襲來(lái)。這是生死攸關(guān)的時(shí)刻。我們拉起帆，鼓足力量，向前沖去。時(shí)光不多了，我們的情況更危急了。沿路有許多的風(fēng)景，有美好的，亦有荒涼的，但美不勝收的風(fēng)景并不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，困難更是不能！我們這艘小船已經(jīng)歷了許許多多大大小小的災(zāi)難，但都能化險(xiǎn)為夷。這次，我堅(jiān)信，只要齊心，就沒(méi)有什么是做不到的。小船正開(kāi)足馬力向前......
三年的行進(jìn)，我們經(jīng)歷了喜悅、悲傷，也讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，在這最后的時(shí)刻，我們一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
篇八：不輸給自己
我的學(xué)校座落在漂亮的同山腳下，四周花木蔥蘢，翠竹婀娜，景色優(yōu)美，給學(xué)校增添了不少生氣。
每天走進(jìn)學(xué)校，看到一棟棟現(xiàn)代化的教學(xué)樓，寬暢明亮的教室，清潔的食堂，醒目的跑道，讓我感到無(wú)限的舒暢，更使我思緒萬(wàn)千。回想起剛開(kāi)學(xué)那段痛苦的日子：
由于不適應(yīng)中學(xué)的快節(jié)奏，面對(duì)每天的大量學(xué)習(xí)任務(wù)。我象一棵被太陽(yáng)曬枯的小草，總是無(wú)精打采。每天的心情都是"陰云密布"，煩悶極了。我的考試成績(jī)非常不理想，且有偏課的現(xiàn)象。可是，我在小學(xué)時(shí)的各門(mén)功課還算不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)，在班上名列前茅。如今，數(shù)學(xué)即是"大題不會(huì)，小題不對(duì)，"語(yǔ)文看得我一頭霧水，更加糟糕的是作文寫(xiě)得不知所云，錯(cuò)字連篇，實(shí)在是羞于啟齒。
是什么讓我的成績(jī)退步如此神速呢？終究其原因是暑假時(shí)光貪戀了網(wǎng)絡(luò)虛幻世界，被五光十色的動(dòng)漫所吸引。無(wú)疑，把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵。我不知所措，一下子覺(jué)得前途茫然。我捫心自問(wèn)，難道我已不如從前了嗎？不！難道我已輸給了那可恨的小數(shù)點(diǎn)了嗎？不！難道我已輸給了那討厭的句點(diǎn)號(hào)了么不！不！不！
作為一名中學(xué)生，就要時(shí)刻提醒著自己應(yīng)該做什么，激勵(lì)著自己應(yīng)該怎樣去做。自從家長(zhǎng)會(huì)后，父母的傾心交談，老師的作文評(píng)語(yǔ)，使我的心徹底復(fù)蘇了，自信和喜悅又充溢在胸中，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，多閱讀課外書(shū)，積極參加課外輔導(dǎo)，遠(yuǎn)離浩蕩渺茫的網(wǎng)絡(luò)世界。讓一些不良習(xí)慣見(jiàn)鬼去吧！我將為自己的理想而奮斗，絕對(duì)不輸給自己！
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