心靈雞湯的精品美文
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心靈雞湯的精品美文1
總在最慢的隊伍
問:為啥在超市排隊,我選的隊伍總是最慢的?
答:大多數(shù)時候不是你真的運(yùn)氣不佳,只不過是你總對倒霉的事情印象深刻。
“我發(fā)誓,隔壁隊伍的紅衣美女在我排到一半的時候才出現(xiàn),ke人家現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)完賬走人了,我前面的前面的那個大媽卻還在數(shù)硬幣。為啥我總是如此不走運(yùn)?”
心理學(xué)家會搬出“普遍受害者理論”來解釋這種現(xiàn)象。當(dāng)你所在的隊伍走得很快時,你的注意力多半集中在前方的目標(biāo)上,自然也不會對排隊留下太多印象。而如果你不巧排在了一支慢隊伍中,你就沒法抑制“怎么這么慢”這個念頭了。若心急又找不到什么事情來打發(fā)時間,這個念頭就不斷地被強(qiáng)化。結(jié)果就是,你覺得自己總是最倒霉的那個。
事實上,理性分析一下你就會知道,從概率上來講,你確實沒法總是走運(yùn)——就拿你和你左右兩邊共三支隊伍來說,在2/3的時間內(nèi),旁邊的隊伍中總有一支比你的快。
20世紀(jì)初期的哥本哈根電信交換局面臨著一個類似的問題:如何確定電話總機(jī)的接線數(shù)目,以保證用戶的平均等待時間最短?那時的電話都是通過人工接通的。負(fù)責(zé)解決這個問題的數(shù)學(xué)家厄朗后來創(chuàng)立了一門學(xué)科叫作“排隊理論”,現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于電信、交通工程、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、資源共享的隨機(jī)服務(wù)系統(tǒng),以及工廠、商店、辦公室和醫(yī)院的服務(wù)設(shè)計。
按照排隊理論,最公平的做法就是把所有人排成一條蛇形隊列,每位顧客依次去下一個有空的結(jié)賬口。許多銀行、機(jī)場安檢和政府機(jī)構(gòu),以及一些商場和快餐店就是這樣做的,但對超市來說,這種做法反而在整體上更沒有效率,因為浪費(fèi)了顧客在等待時把購買的東西送上傳送帶的時間。
試想一下,如果你是超市經(jīng)理,你會如何設(shè)計排隊策略?蛇形隊列意味著超市需要提供更大的排隊空間,以及維持秩序的人力。而且,一些購物意愿不太強(qiáng)烈的顧客說不定直接就被這條長龍嚇退了。對于正在排隊的人來說,也不好說到底哪種情況會讓他們更加焦慮,是一眼望不到頭但是前進(jìn)速度恒定,還是前面人不多但旁邊的隊伍經(jīng)常更快?
話說回來,即使是一大群鬧哄哄地等待辦理酒店入住的排隊理論學(xué)家,他們最好的選擇也許就是隨機(jī)分成6列,然后聽天由命。用來自麻省理工學(xué)院的專家拉森的話來說:“酒店大堂一點也不適合蛇形隊列。站在酒店經(jīng)理的立場上考慮一下你就知道,就算不完全公平,分成6個平行的隊列常常更快也更加有序。”
心靈雞湯的精品美文2
討分?jǐn)?shù)的人
一陣小跑聲過后,學(xué)校走廊里,一個男生小聲而急促地叫我,我立定問他:“有什么事嗎?”
他期期艾艾地說:“我——我能到你的辦公室去說嗎?”我點點頭。他進(jìn)來后,小心翼翼關(guān)上門后,將手上卷著的畫紙攤開在我面前說:“老師你看,我覺得自己畫得挺好的,為啥只有65分呢?我看他這張還沒我的好呢,他都70分呢!彼淹赖哪菑埉嬕矓偭碎_來。
啊,原來是來說法的。這是一張美術(shù)作業(yè),臨摹書上的一幅寫意國畫《梅花麻雀圖》。這算是期中考試了。
兩張畫攤在桌上,我給他分析:“你這張,梅花點得還蠻像樣,麻雀的形體姿態(tài)也不錯,可偏偏是‘點睛之筆’不準(zhǔn)確,眼睛畫偏了,這不是犯了常識性的錯嗎?他這張也有缺點,梅花濃淡深淺缺少變化,但作為畫面主體的麻雀畫得還是到位的……”
他聽明白了,似乎也服氣,但還不走,磨磨蹭蹭,抓了一會兒頭皮,終于說出了要說的話:“老師,你這次能不能開開恩,送我5分,下次還你,行不行?”
我笑了起來,教書好些年了,還沒碰到過這樣的學(xué)生。
“你說說看,為啥一定要送你5分呢?”
“你表揚(yáng)過我的,說過我畫畫蠻好的!
“啊,我表揚(yáng)過你?”
“是的,你表揚(yáng)過我兩次,一次畫素描頭像,你說我暗部畫得蠻透氣,沒有悶掉。還有一次畫水彩,你說我天空染得蠻透明,沒有弄臟!
“ke這次你只能得65分呀,再說這是考試,老師應(yīng)該公正,是不是?”
“ke我這次已經(jīng)向我爸說過我美術(shù)考得不錯的,否則老爸要說我吹牛,又要打我的……”
“65分已經(jīng)超過及格線了,以后再努力一下就是了!
“不不不,老師,我只好實話告訴你,這次期中考,幾門主課我都沒考好,語文65分,英語剛及格,數(shù)學(xué)只得了55分。我爸氣死了,用皮帶抽我,用腳踢我,說我沒有一門考得像樣,我說我副科蠻好的,美術(shù)至少能考70分……老師,你看——”
他撩起一條褲腿,露出了幾條青紫的傷痕。
我不再多說,拿出一張宣紙,讓他重畫一幅。
半小時后,我用朱筆在他的畫上寫了個“70”,很醒目。出門時,他向我鞠躬,又輕輕問一句:“老師不會告訴其他同學(xué)的,對嗎?”我含笑。
多年以后……
我在地鐵月臺上等車,一旁座椅上一個男子向我微笑行注目禮,而后站起來說:“您不是教我們美術(shù)課的老師嗎?”
“你是?”我記不得他是哪位了。
他說:“我就是那個向你討分?jǐn)?shù)的學(xué)生呀!”于是我想起了20多年前的那一幕。月臺上,我倆相互把上述故事一點點補(bǔ)充完整。
我問他現(xiàn)在在哪里工作,他說了一家公司的名稱。
“那么,你現(xiàn)在是否經(jīng)常向你的老板要求加薪?”我和他開起了玩笑。
他笑了,有些靦腆地說:“我們公司人不多,我當(dāng)家!
“啊,那你就是老板了,你后來學(xué)的什么專業(yè)?”
“計算機(jī)專業(yè),畢業(yè)后搞軟件設(shè)計。”
“你過去數(shù)學(xué)好像不怎么好的,怎么選了這一行?”
“老師,你還記不記得,那次在你辦公室里你對我說的一句話,你說,像你這么聰明,想得出討分?jǐn)?shù)的人,怎么可以數(shù)學(xué)不及格?”
我說過嗎?記不清了。ke他卻一直記著,并為此改變了自己。
心靈雞湯的精品美文3
櫻桃的滋味
伊朗導(dǎo)演阿巴斯的電影里曾經(jīng)講過一個故事,對我影響深遠(yuǎn),因此我很樂意再講一次。
有個失意的人爬上一棵櫻桃樹,準(zhǔn)備從樹上跳下來,結(jié)束自己的生命。就在他決定往下跳的時候,學(xué)校放學(xué)了。小學(xué)生成群走過來,看到他站在樹上。
一個小學(xué)生問他:“你在樹上干什么?”人倒霉時,連想自殺都不順利!唉?粗『,他心想,總不能告訴小孩他要自殺吧。于是他只好說:“我在看風(fēng)景!
“你有沒有看到身旁有許多櫻桃?”小學(xué)生問。
他低頭一看,之前根本沒有注意到樹上真的結(jié)滿了大大小小的紅色櫻桃。
“你可不可以幫我們摘櫻桃?”小學(xué)生說,“你只要用力搖晃,櫻桃就會掉下來了。拜托啦,我們爬不了那么高!
這是什么日子?
失意的人拗不過小學(xué)生,只好答應(yīng)幫忙。他開始在樹上又跳又搖,很快地,櫻桃紛紛從樹上掉下來。小學(xué)生們?nèi)寂d奮地?fù)屩鴵焓硻烟摇?/p>
由于是放學(xué)時間,地面上聚集了越來越多的小學(xué)生,他也被要求一跳再跳,一搖再搖。然后是小孩的歡笑聲、大呼小叫聲。
一陣嬉鬧之后,櫻桃掉得差不多了,小學(xué)生們也漸漸散去了。失意的人坐在樹上,看著小學(xué)生們歡樂的背影,不知道為啥,自殺的念頭一下子就沒有了。
他看了看周遭,摘了些還沒掉到地面的櫻桃,無可奈何地爬下櫻桃樹,拿著櫻桃慢慢走回家里。
他回到家后,家仍然是那個破舊的家,一樣的妻子和小孩。
妻子問他到哪里去了,他拿出了那些櫻桃。妻子露出了笑臉,沒再說什么,孩子們?nèi)加纸杏痔,好高興爸爸帶櫻桃回來了。
晚餐之后,太太端出櫻桃來。大家開心快樂地吃著櫻桃。
看著大家,他忽然有種新的體會和感動。他心里想著,或許這樣的人生還是可以過下去的吧……故事就是這樣了。我不曉得它有什么法力,ke這個故事卻幫助我渡過了當(dāng)時的低潮和難關(guān)。后來我常常把故事告訴人家,也看到了它神奇的魔力。每當(dāng)它真的發(fā)揮功用時,我就覺得仿佛我自己也嘗到了櫻桃的滋味。
我常常在想,這個神奇的故事迷人的地方到底在哪里?
后來我想通了幾個道理。首先,它不只是一個故事。當(dāng)你聽過這個故事,就像我一樣,你不難發(fā)現(xiàn)自己的心中也有一棵櫻桃樹。它其實一直在那里,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。其次,當(dāng)你也像電影里面的人一樣,熱心地用力搖晃櫻桃樹,摘下櫻桃分給人家時,你很容易就會帶給人家快樂,也會帶給你自己快樂。最后,也是最神奇的地方是,你越是那樣和人家分享,櫻桃就越結(jié)越多,并且滋味越來越豐富。
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身邊的溪流
8年前,我曾在伊犁的深山中疲憊地步行一天,其間迷了路,沿著向山地低處流淌的小溪找到阿希河的河道,河邊就是公路,繼續(xù)往南走就可以到達(dá)一個哈薩克人的村子,那里有我要去訪問的一間水泵機(jī)房。臨近天黑我才到達(dá)目的地,素昧平生的主人一直在河邊等候。
因為是夏季,草叢里會有毒蛇活動,早晨出發(fā)時,我認(rèn)識的哈薩克朋友讓我穿上一雙雨靴——蛇牙咬不透這種膠鞋。太陽落山后,山里迅速寒冷起來,我在空寂而起伏的山地草原上忽然感到了恐懼,我不知道會不會遇到狼,于是在沿途的林地里撿了一根趁手的樺樹枝防身。幾十歲的人,為了給自己壯膽,時不時揮動那根樺木棒,好像又回到了想象自己是個勇敢武將的少年狀態(tài)。
當(dāng)暮色和寒氣越來越重時,我才遇到一輛吉普車,司機(jī)告訴我走錯路了。因為方向不同,司機(jī)建議我上他的車,去兩小時車程之外的礦區(qū)暫住一夜,那里有招待所,第二天他可以捎我去目的地。另一個方案是,送我回到走錯岔路的地方,往山下走,找到小溪,沿著溪流再往低地走,就可以找到公路,那樣離我的目的地就不會太遠(yuǎn)。
很久以后,我回想起那次步行,依舊不會忘記我在焦躁和疲憊中,找到向山下流淌的溪水時的喜悅。事實上,我還沒有看到它,就聽到了它的聲音。那會兒,我感到“水聲淙淙”的“淙淙”是多么準(zhǔn)確,而這種簡單的、對詞語的感悟分散了疲憊感,使我的心情又平靜下來,支持我往山下步行。
在天黑前的寒意中,在蒼茫的草叢中,溪水還閃耀著一些殘余的反光,很快,烏云聚集在山地里,預(yù)示著這個夜晚不會有星光和月亮。在這個天氣多變的雨季,說不定夜里還會下雨。找到那條溪流的興奮感,還包括看到溪邊向山下延伸的管道,而且管道顯得還很新——這仿佛告訴我,我想多了,這里也是人們經(jīng)常工作的地方:我用溪水洗了臉,覺得“沒什么好怕的”,并且大喊大叫著沿著草叢往山下跑,腦子里顛簸的各種雜念,使我奇怪地想起抱著頭往山下滾的魯智深。
寫到這里,那條小溪的聲音又回響在耳邊。
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人間臥底
我本應(yīng)該成長為一個怨毒的人,每個懷才不遇的失敗者都有資格這樣做,但幸好我沒有。如今已經(jīng)想不起到底是什么拯救了我,只能謝天謝地了,甚至謝謝所有那些無意間狠狠踩過我一腳的人。
講個故事,有關(guān)我最初失敗的經(jīng)歷。17歲那年,學(xué)校安排我們?nèi)ヌ厡懮鞘莻叫楊灣的小村莊。我們駐扎在一個由廢棄的學(xué)校改建而成的招待所里,睡的是課桌,吃的是村里的大嬸湊合著燒出來的盒飯,手藝粗糙但原料都是上等湖鮮,把新鮮的銀魚和湖蝦只當(dāng)咸菜一樣胡亂下飯。一大早我們就出門去湖邊畫畫,面對湖光山色或者老街村落寫生,每天必須完成幾張水粉畫和速寫。晚飯后我們會聚在一個曾經(jīng)的活動室里,把作品放在兩張破舊的乒乓球桌上,由老師點評。這本也是個挺質(zhì)樸的學(xué)習(xí)程序,聽上去甚至有些鄉(xiāng)村生活的田園詩意,但事實上,這是我人生里最慘烈的一段記憶,我一直忘不了。
帶隊老師是個30多歲的青年畫家,默默無聞卻頗有霸氣,他肌肉發(fā)達(dá)、黝黑健壯,總是緊鎖眉頭,眼神暴烈茫然,講話時眼光總是掠過我們的肩頭,直直看著遠(yuǎn)方,哪怕我身后只有一堵破墻。不過這是好事兒,本我也不敢和他對視,他的壞脾氣是出了名的。值得一提的還有他的一頭濃密長發(fā),油油地貼著頭皮和暴露著血管的脖子,莽撞地披著,沉重得像戴著有鎖子護(hù)甲的武士頭盔,猛回首時發(fā)型竟然紋絲不動,單這一點產(chǎn)生的孔武之感,便讓我驚惶不已。
日光燈蒼白昏暗,乒乓球桌上擺著我們在烈日下戴著草帽鼓搗了一天的收成,密密地鋪滿了兩張大桌子,待鋪陳完畢,班長便通知老師過來驗收。他緩緩走進(jìn)來,房間里鴉雀無聲,他劃了一根火柴點起一支煙,根本沒有多看我們?nèi)魏稳艘谎。他的襯衫敞開著,隨著吞云吐霧,從領(lǐng)口處可以看見強(qiáng)健的胸肌一起一伏。我的心提到了嗓子眼兒。
我死死盯著躺在那一堆畫稿里的我的幾個“孩子”,那幾張小畫兒分明在瑟瑟發(fā)抖,他緩緩伸出手,用粗壯的手指探向那一張張剛才還春風(fēng)得意,如今卻面如死灰的畫兒,只輕輕一劃,如同拂去桌上的灰塵一般的容易,幾張他看不入眼的畫兒便飛出了乒乓球桌的邊緣,墜向深淵,一頭栽在地上,“死”在塵土里。然后,他堅定的大腳竟一腳踩了上去,是的,他真的踩在了那些畫上。我倉皇地轉(zhuǎn)過頭,只見那些畫的作者——我的某位同學(xué)正閉上眼睛,輕輕嘆出一口氣。待再扭回頭的一瞬,我的那幾張小畫兒——我的“孩子們”也正墜向萬劫不復(fù)的深淵。是,“萬劫不復(fù)”,這個詞兒并沒有用得太重,我不知道如今你們讀文章的人會是什么感受,對于當(dāng)時的我來說,那一腳可真是萬箭穿心啊。在他的腳踩中我的畫的瞬間,我只覺得那些陽光下曾見過的所有美好事物瞬間都暗淡了,我筆下曾經(jīng)細(xì)細(xì)流淌的溫情,那些慢慢在紙上堆積起來的熱愛,頓時土崩瓦解,一文不值。
眼淚幾乎要奪眶而出,但只能忍住,不想讓人家看到我的脆弱和幼稚。低著頭死死盯著那個踏在我心頭上的腳印,在眼角余光里,那些畫和紙片還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著,我根本沒有勇氣再抬起頭。桌子上最后只留下幾幅作品,地上一片狼藉。他在走出門前吩咐了一句:“桌子上留下的是誰的作品,誰自己釘在墻上。”房間里一片安靜,我走上前去撿起自己的畫,其他人也在默默地收拾,幾個幸運(yùn)兒也如同做錯了事一般,悄無聲息地拿起那幾幅“無瑕”的作品,匆忙而慌亂地釘在墻上。此時,遠(yuǎn)處村里的土狗們突然狂吠不止。這昏黃的房間如同一座被轟炸后的城市,躑躅在廢墟間的幸存者,唯有以沉默面對被摧毀的一切。
從那天起,我一次又一次滿懷希望地奔赴被羞辱的境地。記憶里,在那些湖邊小村的夜晚,我心愛的“孩子們”都會在我充血的眼睛的注視下,殘忍地被“處決”,無一幸免。我曾經(jīng)拼了命努力想證明自己,反復(fù)地撕了畫,畫了撕,只差把心血一口噴到畫上,可那只大腳并沒有饒恕我,也從沒有饒恕過我。站在烈日下,面對浩渺的太湖,我終于一筆也畫不下去了,我想過退學(xué),也想過殺了那個每天折磨我的“暴君”。我與日俱增的自卑感越來越強(qiáng)烈,強(qiáng)烈到成為死死壓住我的陰影,強(qiáng)烈到我最終不得不承認(rèn)自己的失敗。墻上的畫越來越多,我的心傷痕累累,在一個一無所有的少年將全部驕傲都孤注一擲的日子里,屢戰(zhàn)屢敗的我最終只能學(xué)習(xí)去扮演一個冷眼旁觀者。
事實上,不可能不在乎,即使這么多年過去了,我還是如此清晰地記得這一切。在那之后的很長一段時間里,我不再認(rèn)真畫畫,痛恨“才華”這個和我無關(guān)的詞,對未來的職業(yè)也很絕望,在這臺沒有刻度線的天平上,在這場我看來誰也沒有資格做裁判的博弈里,我再也不愿把自己和盤托出,不敢輕易地把熱愛押上去。再后來,我下意識地開始在其他領(lǐng)域找尋一些自信,喜歡看書寫日記,著迷于電影,幻想去學(xué)著當(dāng)導(dǎo)演,這些“不務(wù)正業(yè)”的念頭,如今看來,不過是一個自信跌到谷底的三流少年在內(nèi)心組織策劃的一場維護(hù)尊嚴(yán)的反擊罷了。
當(dāng)再次遇到這位老師時,我已經(jīng)成了一個所謂的'知名藝術(shù)家。闊別20多年的再見并無戲劇性,他從海外歸來,我們寒暄熱絡(luò),和所有久別重逢的師生一般。在說話時,他的眼睛還是會掠過我的肩頭,怔怔地望著遠(yuǎn)方。我也想學(xué)他,但眼光始終掠不過他如今早已稀疏、斑白的長發(fā)。
我知道他一定一點兒都不記得那些日子了。那些日子對于一個少年來說,真的太殘酷了,我曾經(jīng)以為自己根本無法作為一個冷靜的敘述者來說這個故事,甚至永遠(yuǎn)不愿再提起。如今終于坦然,也許是我老了吧,變得不太計較了,愿意和這個世界保持幾分清醒的距離,也或許只是搞明白了生活的本面目就是如此,這世上多的是和我一般的盤纏不夠卻志在千里的難兄難弟,到處都是無趣卻運(yùn)轉(zhuǎn)有效的規(guī)則,大部分的人都苦苦掙扎,無法左右自己的命運(yùn),你我不過是其中之一。
想來想去還是要感謝他,雖然邏輯反常,我也不是受虐狂,但還是要實話實說。真的要感謝他,在我青春年少愛追夢,一心只想往前飛的年紀(jì),給我上了人生最重要的一課:怎樣成為一個失敗者,在這個遍地都是失敗者的世界,我當(dāng)仁不讓地成了一個資深人士。不同的是,如今的我不再悲傷,無論成為被釘在墻上供人瞻仰的成功人士,還是被淘汰出局的旁觀者,我都能泰然處之。我終于明白,一個真正成功的失敗者必須是不動聲色的,活在世間,像個臥底。
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人家不是你的彼岸
人生的輕松,就是能在這個喧囂的塵世,不用獻(xiàn)媚于誰,也不必跟誰說討好的話,他玩他的,你活你的。兩不相干,然后,兩相安。
你在意誰,在意到極致,就會活在這個人的陰影里。這種在意,不外乎兩種情況:想求取和怕得罪。也就是說,人生的疲憊,更多的不是在自己這里拎不起,而是在人家那里撇不清。
人家,成了自己沉重的彼岸。
越在他人那里唯唯諾諾,就越會在自我的言行里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。生怕說錯什么,做錯什么,進(jìn)一步畏首畏尾,退一步左顧右盼,是進(jìn)亦憂退亦憂。在這樣的境況里,最累人的,不是做,而是拿捏著分寸去做。一個低聲下氣的人,憑恃他人,無論得到過多少,繁盛也好,光鮮也罷,最終,在自我矮化的奴才人格里,冷暖自知,甘苦備嘗。
不是一路人,就不會在一個語言系統(tǒng)里。不在一個語言系統(tǒng),就不會在同一個世界中。
知心的話,不必說給不懂的人聽,說了不懂還在其次,最怕的,是說了不屑。不懂已是傷害,不屑便是褻瀆。
散淡的人,只與散淡的人合得來。而奸邪的人,看起來跟誰都合得來。這不奇怪,因為在這個世界里,有的人只認(rèn)對的人,有的人,似乎跟誰都對。只因為,有的人,是奔著相宜的心去的;而有的人,是奔著可逐的名利去的。
在交往上,目的性太強(qiáng),原則性就會差。在左右逢源的人那里,找不到純美的人性;在蠅營狗茍的人那里,找不到純凈的人格。
這個世界,總有狷介甚或狂傲的人,看起來,沒有幾個可以合得來的人,他們不迎合,不投降,只是不想生命茍且于世俗。
偉岸的人心中常常都有一些孤傲,他們遺世獨立,盛享著內(nèi)心孤獨的清涼。
每一個窩藏著的私心,都會影響到對他人公允的評判。盛大的完美,未必坍圮于風(fēng)雨,卻可以瓦解于私心。一千次地改變和完善自己,終難抵人家的一顆橫無際涯的私心。
所以,不要苛求在所有的人那里都有好的評價。討好了所有的人,就意味著要徹底得罪了自己。一個人,平庸點不可怕,變得八面玲瓏才可怕。
你最終要活在相悅的人心里。不為不值得的人去改變,不在飄忽而逝的生命過客那里留戀,也不必為朵朵過眼煙云煩擾。
與其要人家看好,不如自己活到好看。
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守得安靜,才有精進(jìn)
91歲的葉嘉瑩女士曾表示:她喜歡多些安靜的時間,多讀些好書,多些靜思,多些與先哲的神交。百歲高齡的楊絳先生守靜功力更是了得,她和錢鐘書在春節(jié)也一樣專注學(xué)問,面對前來拜年的客人只透過門縫寒暄幾句,沒有讓客人進(jìn)屋,有些不近人情。正是因為有了這種超常守靜的功力,才鑄成大美之作。
“動靜等觀”。人的生命與動密不可分,生活中要有動態(tài)美,但不能過,更不能變味。追求動態(tài)美更不能演變成:公共場所的喧囂,極盡顯露能事的夸張動作,聲嘶力竭的吼叫,酒桌上的推杯換盞,資訊的有量無質(zhì)。這都屬于厚動薄靜,不具有持久的生命力。
守靜能安。韓國的一項長期跟蹤實驗顯示:長期身處節(jié)奏過快、喧囂的環(huán)境,少年易有注意力不集中、多動癥等疾患,成年人邏輯推理能力會弱化,主管短期愉悅的細(xì)胞會更活躍。美國的腦科學(xué)研究也證實:長期守靜有利于神經(jīng)細(xì)胞軸突的延長,有利于信息在腦細(xì)胞中的存儲、分辨、比較與聯(lián)系,有利于提升記憶力、分析力、判斷力與決策力。這些恰恰應(yīng)驗了“水靜極而形象明,心靜極而智慧生”“非寧靜無以致遠(yuǎn),非淡泊無以明志”等諸多中華古訓(xùn)。
守靜以削冗舉要。信息爆炸的當(dāng)今,削冗力、舉要力至關(guān)重要。此力不舉,個人就無法從雜亂的海量信息中甄別出主信息與有效信息。此力足,主信息得以甄別,有效信息得以鏈接,創(chuàng)新性認(rèn)知易得,大美之作可成。而削冗力、舉要力、甄別力、鏈接力的提升無一不需要守靜。萬萬不可因占有信息的過于求多而擠沒了“思”的時間,車多而不管理堵路,信息多而不整理堵心,學(xué)而不思則罔。過多的信息缺乏整理,帶來的只能是負(fù)效用。只有在“不窺牖,見天道”的守靜中方能帶來創(chuàng)新與突破。
守靜以求“信息一致”。神經(jīng)生物學(xué)進(jìn)一步證實,注重整理信息使頭腦中信息得以一致,不但有益于認(rèn)知創(chuàng)新,而且有益于提升積極情緒占比。楊絳百歲時感言:我們曾如此期盼外界的認(rèn)可,到最后才知道世界是自己的。人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容。誰得“內(nèi)在信息一致”之法,誰就得“真實幸!敝。
守靜而“無不為”,“大音希聲,大象無形”。葉、楊兩位大師因守靜有了大為,并得人生之大樂!爸貫檩p根,靜為躁君”,環(huán)境略顯喧囂時,多些靜,或許更好。
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用眼神談判
快到飛往巴黎的航班的登機(jī)口時,我們從一路飛奔變?yōu)橐涣镄∨。飛機(jī)尚未起飛,但登機(jī)通道已經(jīng)關(guān)閉。登機(jī)口的工作人員正在平靜地整理著票根。登機(jī)口到機(jī)艙口之間的登機(jī)橋已被收起。
“等等,我們還沒登機(jī)!”我喘著氣喊道。
“抱歉,”登機(jī)口工作人員說,“登機(jī)時間已過!
“可我們的轉(zhuǎn)乘航班10分鐘前才剛到。他們答應(yīng)我們會提前打電話通知登機(jī)口的!
“抱歉,登機(jī)口一旦關(guān)閉,任何人都不能登機(jī)!
飛機(jī)的引擎嗡嗡的轟鳴聲越來越急促,一個家伙拿著一根亮亮的指揮棒不慌不忙地出現(xiàn)在機(jī)場跑道上。
我想了一會兒,然后領(lǐng)著男友來到玻璃窗正中間的位置,這個位置正對著飛機(jī)駕駛員座艙。我們站在那兒,我全神貫注地注視著飛機(jī)駕駛員,希望引起他們的注意。
一名飛機(jī)駕駛員抬起了頭,他看到我們可憐兮兮地站在玻璃窗前。我直視著他的眼睛,眼里充滿了悲傷和哀求。
那一刻,時間仿佛都凝滯了。最后,那名飛機(jī)駕駛員的嘴唇動了幾下,另一名駕駛員也抬起了頭。我又緊盯著他的眼睛,只見他點了點頭。
飛機(jī)引擎嗡嗡的轟鳴聲漸漸緩和了下來,我們聽到登機(jī)口工作人員的電話響了。一位工作人員轉(zhuǎn)向我們,眼睛瞪得大大的。
“拿上你們的行李!”她說,“飛機(jī)駕駛員讓你們快點兒登機(jī)!”
我和男友高興地抓起行李包,向那兩名飛機(jī)駕駛員揮揮手,匆匆上了飛機(jī)。
這顯然就是一個“談判”的過程。
這個過程中,“我”雖然沒有說出一言一語,卻以一種意志明確、條理清楚、高度有效的方式獲得了成功。這個過程中包含了很多技巧:
要沉著冷靜。感情用事只會毀掉談判,必須強(qiáng)迫自己冷靜下來。
準(zhǔn)備充分。哪怕只有5秒鐘的時間,都要整理好自己的思路。
找出決策者。這次談判的決策者就是飛機(jī)駕駛員。不要在其他人身上浪費(fèi)時間,他們無權(quán)改變規(guī)定。
專注于自己的目標(biāo),而不是計較是非對錯。無論是轉(zhuǎn)乘航班誤點,還是轉(zhuǎn)乘航班應(yīng)該為沒有提前通知登機(jī)口而承擔(dān)責(zé)任,這些通通不重要。因為你的目標(biāo)是登上飛往巴黎的飛機(jī)。
進(jìn)行人際溝通。在談判中,人幾乎是決定一切的因素。
承認(rèn)對方的地位和權(quán)力,看重他們。如果你能做到這點,對方通常會利用他們的職權(quán)幫助你實現(xiàn)目標(biāo)。
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