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青春勵(lì)志作文

時(shí)間:2021-02-26 18:46:18 青春勵(lì)志 我要投稿

【精華】青春勵(lì)志作文合集六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的青春勵(lì)志作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】青春勵(lì)志作文合集六篇

青春勵(lì)志作文 篇1

  灰色混濁的巨大漩渦,伴著陣陣惡臭接踵而至。我雖想掩鼻離去,可我真實(shí)地感覺(jué)到,有一雙布滿老繭的手拖著我的身子仿佛想直達(dá)那漩渦的最深處。我無(wú)力地叫喊、掙扎,卻是無(wú)用。無(wú)時(shí)不傳來(lái)腐爛的氣息。可能這與青春無(wú)太大關(guān)系。這只是近日,時(shí)時(shí)擾我的夢(mèng)魘。我的青春便如最后一束煙火,盛放絢爛,卻是強(qiáng)弩之末,很快就會(huì)被黑夜所吞沒(méi)。曇花一現(xiàn)般的璀璨。此時(shí),腦海里突兀地閃過(guò)一段話,正如那人說(shuō)的,與真實(shí)扯不上關(guān)聯(lián)。約莫數(shù)月前不知是巧合還是機(jī)緣所看。

  “青春,到底是什么?是盡情肆意揮灑自我的歲月,還是享受天真爛漫的游樂(lè)園?無(wú)論如何,如果可以,我希望永遠(yuǎn)繼續(xù)這樣,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),停留在我的十七歲!边@是不愿長(zhǎng)大所發(fā)出的妄語(yǔ)。我和眾多人一般,亦不想成長(zhǎng)。如此,我的青春已不再完整。

  所謂情愛(ài)。十四歲,這個(gè)矛盾的年紀(jì)。我首次接觸到了我們所謂的男女之愛(ài)。許是看多了現(xiàn)今日日泛濫的言情小說(shuō),便開(kāi)始憧憬有一場(chǎng)浪漫甜蜜的戀愛(ài),有一位英俊多金的白馬王子。當(dāng)我真正喜歡上一人時(shí),才發(fā)覺(jué)這算是青春給我開(kāi)的玩笑。所謂的在一起并不是愛(ài),只是“在一起”。連所謂的分開(kāi)都顯得異常生硬且蒼白無(wú)力。不知誰(shuí)與我說(shuō)過(guò):“我會(huì)喜歡一個(gè)女孩。但是我不心動(dòng)。因?yàn)槲覀兘o不了彼此任何結(jié)果。這是沒(méi)有意義的。我說(shuō)我想說(shuō)的話。不管有沒(méi)有人聽(tīng)。若我不想說(shuō)了,我就沉默。不管有沒(méi)有人要聽(tīng)。我不是喜歡她,而是自己內(nèi)心的幻象。我在她面前語(yǔ)無(wú)倫次,試圖證明我對(duì)她的不經(jīng)意,要她知道我是不同的。事后我為那些話感到羞愧。因?yàn)樗鼈兡菢佑字,且并不誠(chéng)實(shí)。這一本書(shū)送出去,我的天地就與他再無(wú)任何關(guān)系!边@樣的事情,多少會(huì)有些尷尬。他是早熟。比我看多了一大截,才有這樣的矛盾。我看不了他那么遠(yuǎn),只覺(jué)得無(wú)言以對(duì)。迷惑之中,總有眉目清醒的人告訴我:“你還小,別懂!庇谑,我只當(dāng)這個(gè)矛盾年紀(jì)所謂情愛(ài)只是青春的配角。但我仍止不住的驚慌。窗外已然是秋。一場(chǎng)春夢(mèng)醒時(shí),模糊了所有的光景,望朱成碧。

  看到這碗湯藥時(shí),猛得驚覺(jué)它與我的青春多么相似;煦绲糜腥鐫{汁的湯藥,盛在碗中,倒映出一張黯淡無(wú)華的臉。久久地盯住那張臉,湯藥晃動(dòng)的時(shí)候,隨著紋波皺褶了,模糊了,扭曲了。甚至辨不清那污濁了的究竟是那雙眼還是本就是那碗湯藥;祀s的汁液順著喉管流入胃。我竟渾然不知那苦,只是順應(yīng)著它,任由它流下。直至它在我身體里安定下來(lái),才發(fā)覺(jué)這苦是浸入心臟的。仿若我混雜的青春。青春里所有的彷徨失措都隨這藥汁滲進(jìn)肌膚。不免有點(diǎn)矯揉造作的意味。也許這可歸結(jié)為我的敏感。十四歲,這個(gè)將大未大的年紀(jì),才剛遇到種種情感糾結(jié),所以會(huì)有些矯情!凹拍癫话驳南x(chóng)子,將心咬蝕得傷痕斑駁!背跤黾拍瘯r(shí),露出些許驚慌來(lái)。確實(shí)不太習(xí)慣于寂寞。可心里的小九九在作祟,把寂寞想得太過(guò)美好,于是矯情地說(shuō):“我一直很寂寞!比,寂寞于此扎根,但它成長(zhǎng)得緩慢。成了我混雜青春里一道看似無(wú)卻無(wú)法缺失的部分。阮丹冰說(shuō):“寂寞的夜晚,我會(huì)看月亮!鼻『茫裢碛性。月呈淡黃,且朦朧,沒(méi)有星辰做伴。那月在深藍(lán)色的夜空下便顯得分外孤寂了。有不真實(shí)的感覺(jué)。我再次矯情地想:如果時(shí)間停留在此刻,我定不會(huì)忘記。

  尚有多種情感。種種情感,人如何才能清除干凈。我混雜的青春突然發(fā)出巨大聲響,震耳欲聾。

青春勵(lì)志作文 篇2

  輕輕地,我經(jīng)過(guò)花季的窗前,青春是一串紫色的風(fēng)鈴,風(fēng)兒柔柔地吹過(guò),“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲便是青春憂郁的幻想。

  我曾幻想坐著太陽(yáng)神阿波羅號(hào)金色船在太空自由地穿梭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到了一條流金四溢的河,那就是銀河吧!金色船悠閑載著我蕩舟銀河,船兒游啊游,咦,這不是織女嗎?那邊孤獨(dú)徘徊的一定是牛朗了,這對(duì)可憐的東方羅密歐與朱麗葉,金色船兒啊!請(qǐng)載上織女讓它回到牛朗身邊,愿天下有情人終成眷屬!

  我曾幻想夢(mèng)回唐朝,來(lái)到一代詩(shī)仙李白的跟前,他戴著帽子,一手舉杯邀明月,另一手反扣身后,著一襲素袍,衣袂飄飄,好一派詩(shī)仙浪漫氣質(zhì),頃刻間,我感受到他“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的愁緒;體會(huì)到他“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅;領(lǐng)略了“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”的思鄉(xiāng)。

  我曾幻想擁有一根魔法棒,5?12大地震侵襲后的四川滿目瘡痍,一片廢墟,人們?cè)趶U墟里俯首痛哭垂淚,一些人試圖搬開(kāi)那一塊塊笨重的大石塊,尋找廢墟下一個(gè)個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。此時(shí)我將用我的魔法棒掀開(kāi)那一塊塊致命之我還要用我的魔法棒變出世界上石,讓他們找回自己的夢(mèng)。最美味的食物給饑餓的人們,變出最有趣的玩具給失去父母的孩子,變出最燦爛的笑臉給失去孩子的父母?jìng)儭?/p>

  我也曾幻想自己變成一只小鳥(niǎo),一只離開(kāi)金絲籠,避開(kāi)槍的自由鳥(niǎo)。沒(méi)有成堆作業(yè)的束縛,沒(méi)有大考小考的困擾,更沒(méi)有父母質(zhì)問(wèn)時(shí)嚴(yán)厲的目光。為了追尋自由,我飛往藍(lán)天的懷抱,在白云間嬉戲,累了,在如茵的綠地上棲息;渴了,在清澈的湖里美美地飲上幾口,享受著生活的愜意……

  青春的殿堂有太多的期盼;青春的世界有太多的憧憬;青春的天空充滿了紫色的幻想。

  噓!快看,流星正悄悄滑過(guò),對(duì)它許下你的青春愿望吧!相信它會(huì)很快就實(shí)現(xiàn)的。

青春勵(lì)志作文 篇3

  不知從何時(shí)起,我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空,在每一個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的碧綠光陰,感念全部未曾忘記的單純。

  影象里騎單車(chē)的少年,跌倒了爬起來(lái)笑著哭,側(cè)臉強(qiáng)硬的線條剎那熔化在流質(zhì)的落日里。任裹狹著強(qiáng)盛氣流的臺(tái)風(fēng)咆哮著淹沒(méi)了死后成片的蘆葦。另有那坐在秋千架上裙裾搖擺的落漠側(cè)影,粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落榮華,途經(jīng)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是影象中最美的韶光。

  坐在操場(chǎng)上,輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng),那風(fēng)中的濃重草香,綺麗的向陽(yáng),攙雜著新翻的土壤氣味,想起了誰(shuí)人牽我手奔馳在綠草上,白竹籬邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕巧如振翅的蝶,當(dāng)青春的影象消逝在來(lái)路上時(shí),我才認(rèn)識(shí)打聽(tīng)越長(zhǎng)大越孑立,沒(méi)有誰(shuí)能永久陪著誰(shuí)。

  語(yǔ)文課,仍舊是我中意的學(xué)科之一,當(dāng)語(yǔ)文教員終究講出那位從三流高中走出來(lái)的北京大學(xué)生時(shí),我卻笑了,我歷來(lái)沒(méi)有輕蔑過(guò)那些筆墨忽然給我?guī)?lái)的驚動(dòng)。那一刻我才認(rèn)識(shí)打聽(tīng),本來(lái),不斷都是我們?cè)讵q疑,不斷都是那末柔弱。

  之前,我不斷低劣的認(rèn)為青春是藏在春季里,看不見(jiàn),便沒(méi)法感知由于韶光的流逝,以是我們被滯留在最終的最終。正能量,小青春,我們應(yīng)當(dāng)用無(wú)盡的波折來(lái)磨平我們的銳角,漸漸油滑,漸漸成熟。

  青春是起義的,卻布滿著熱血;青春是猖狂的,卻富有熱情;青春是固執(zhí)的,卻老是洗澡著陽(yáng)光。每一小我都有差別的尺度,以是青春才如此綺麗多彩,只要本身帶著迷惑邁開(kāi)腳步,隨著時(shí)鐘洪亮的“滴答”聲去勇敢尋覓,切身材會(huì),方可知當(dāng)中的奇妙。

  這一起,時(shí)有桃紅柳綠,亦有彎路波折擾亂;蛟S你會(huì)覺(jué)得筋疲力竭,或許你被刺的鮮血淋漓,或許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要拋卻,陽(yáng)光是那末好,時(shí)候是那末早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披波折,火線期待你肯定會(huì)是綠草如茵。

  累了,有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休養(yǎng)?柿,有甜美的清露伴你啜飲。青春是一扇鋪滿落葉的門(mén),翻開(kāi)了就再未合的住。發(fā)展是一段路程,白云蒼狗般具有,假如地老天荒得太早,我們與青春能否還來(lái)得及作別?

  以是我們應(yīng)當(dāng)以青春為骨,勤奮為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。只要英勇,只要勤奮,明天才會(huì)變得愈加美妙,別再迷戀已逝的過(guò)去,瞻望未來(lái),給本身一份無(wú)悔的青春吧!

青春勵(lì)志作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都為自己的夢(mèng)行而奮斗。為了夢(mèng)想,可以不顧一切的去實(shí)現(xiàn)。我也不能例外。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名軍人,每當(dāng)別人問(wèn)我為什么我去當(dāng)軍人時(shí),我會(huì)嚴(yán)肅的說(shuō):為了祖國(guó),為了祖國(guó)美好的`江山。我知道,當(dāng)兵的要求,想當(dāng)上野戰(zhàn)軍就要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取高中、大學(xué)畢業(yè)。

  年年春節(jié),我都買(mǎi)玩具槍?zhuān)康氖谴蚝脴尫。與伙伴們玩槍?xiě)?zhàn),鄰居都說(shuō)我幼稚,但在我內(nèi)心卻是很神圣。因?yàn)槲以跒槲业膲?mèng)想奮斗,而對(duì)于鄰居來(lái)說(shuō)是小孩子過(guò)家家,這種嘲笑給我巨的大傷害。但我并不因此生氣,因?yàn)榭鬃诱f(shuō)過(guò):“人不知而不慍,不亦君子乎?”

  在學(xué)習(xí)方面,每當(dāng)我想放棄時(shí),就會(huì)想到我的夢(mèng)想,立刻打斷放棄的戀頭。父母也支持我我的理想,并對(duì)我魔鬼似的訓(xùn)練。我不練時(shí),他們總是說(shuō):“你不行當(dāng)兵了嗎?難道你想當(dāng)養(yǎng)豬的兵了嗎?這點(diǎn)訓(xùn)練也受不了,還當(dāng)什么兵?”

  正是這些鼓勵(lì)我的話,才使我堅(jiān)持下去、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。當(dāng)兵是說(shuō)的夢(mèng)想,剛?cè)胫袑W(xué)時(shí),教官問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我說(shuō)是當(dāng)兵。從此在一周軍訓(xùn)中,教官對(duì)我特殊訓(xùn)練。他把我當(dāng)猴子一樣,對(duì)我進(jìn)行軍事訓(xùn)練,許多同學(xué)一為教官在懲罰我。他們錯(cuò)了,其實(shí)教官想讓我認(rèn)識(shí)一下軍事訓(xùn)練。我越不苦,教官越對(duì)我很,我覺(jué)得越對(duì)我很越好。

  當(dāng)兵是我的夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想呢?

青春勵(lì)志作文 篇5

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,總是在我們不知不覺(jué)中悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間我已是大四,即將離開(kāi)我曾生活了四年的美麗校園,而剛步入校園的那天的影像恍如昨日一樣;厥姿哪辏瞧陂g的一幕幕,一樁樁就在眼前浮現(xiàn)。四年的時(shí)間,我由一個(gè)初澀的高中生蛻變成了一個(gè)思想成熟的大學(xué)生,這必須得感謝我美麗的母校,她給了我蛻變的舞臺(tái);感謝我親愛(ài)的導(dǎo)員,他陪伴我經(jīng)歷了人生的完美轉(zhuǎn)型;感謝我的各位授課老師,他們是我完美蛻變的知識(shí)源泉;感謝我的好友和同學(xué),他們給予的友誼與幫助是我美好四年的前進(jìn)的動(dòng)力。

  猶記得剛熟悉學(xué)校后,便迎來(lái)了第一次長(zhǎng)假----十一假期。我們宿舍這群象牙塔里的學(xué)子便想著用自己的辛勤勞作賺自己的第一筆錢(qián)。我們冒著被別人欺騙的危險(xiǎn)加入了兼職網(wǎng),并謀得了一份促銷(xiāo)的工作。我們便開(kāi)始為期八天的上班時(shí)間,每天早九晚六,而且一上班就是站一天,還要不斷向顧客講解。每天下班后我們都會(huì)腿疼腰疼腳酸,口干舌燥,累到不想走路,我們便一起互相打氣,相互安慰,相互鼓勵(lì)。最終付出總會(huì)有收獲,我們不僅得到了應(yīng)得的報(bào)酬、收獲了真摯的友情、越挫越勇的信念和好好學(xué)習(xí)的決心。現(xiàn)在回想來(lái),覺(jué)得那時(shí)的我們天真幼稚,但正是這一次次的相互扶持,相互守望,我們逐漸褪下青澀無(wú)知,披上執(zhí)著的信念,堅(jiān)定的走下去……

  猶記得自己入校時(shí)的自信,堅(jiān)信自己是最棒的。但大學(xué)本就是臥虎藏龍,山外有山,人外有人。自己的盲目自信,換來(lái)自己徹底地失敗。自信心被打擊,自尊心受挫,落魄、頹廢與我相依,傷心、絕望與我相隨,走不出自己封閉的空間。舍友放下自己的事情,空出時(shí)間,用她的真誠(chéng)擁抱使我趨于平靜,針對(duì)事情的前因后果,主觀客觀原因,細(xì)細(xì)與我分析,指出利弊,望我修正。老師找我談心,用自己的多年的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我該如何舍取,望我擺正自己的位置,用努力換取自己學(xué)識(shí)與人格的晉升。真摯的友情,難忘的師生情,讓我走出失敗的陰影,重拾自信的笑容,在母校的舞臺(tái)上,肆意揮灑我青春的活力,朝目標(biāo)奮斗,朝夢(mèng)想追逐……

  猶記得自己入校時(shí)的心情與思想,邁入名校的歡呼雀躍,翱翔于新知識(shí)海洋的滿足,流連于學(xué)校各大社團(tuán)的驚喜與躍躍欲試,結(jié)識(shí)新朋友與老鄉(xiāng)的開(kāi)心與幸福,奔跑于北京各名勝景地的激動(dòng)與崇敬。那時(shí)的活力四射,那時(shí)的天真浪漫,那時(shí)的單純無(wú)害,都是今時(shí)今日的寶藏,看著宿舍里那時(shí)的照片,回想那時(shí)嬉笑怒罵,都會(huì)微微翹起嘴角,流淌出發(fā)自內(nèi)心的微笑。學(xué)習(xí)了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),參加了各大社團(tuán),結(jié)識(shí)了一幫好朋友,跑遍北京的各個(gè)角落,順便還在社會(huì)上混了幾次,自己學(xué)會(huì)了與人交流、溝通,學(xué)會(huì)了為人處事,學(xué)會(huì)了有效的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)與名勝,學(xué)會(huì)了享受生活與工作。四年的學(xué)習(xí)與積淀,思想上的成熟與升華,從一個(gè)不經(jīng)世事的頑童,華麗的轉(zhuǎn)身成一個(gè)有思想有見(jiàn)地的真正大學(xué)生。大學(xué)不是終結(jié),而是剛剛開(kāi)始,人生在繼續(xù),生活在繼續(xù),蛻變也在繼續(xù)……

  精彩紛呈的四年,青春奢華的四年,難舍難忘的四年,華麗轉(zhuǎn)身的四年,是你教會(huì)了我怎樣成長(zhǎng),是你教會(huì)了我怎樣去思考,是你教會(huì)了我怎樣去奮斗,你是教會(huì)了我怎樣去追逐夢(mèng)想。請(qǐng)相信我,我將以你為臺(tái)階,繼續(xù)放飛自己……

青春勵(lì)志作文 篇6

  青春如畫(huà),華美篇章,洋溢在陽(yáng)光下;青春如詩(shī),意蘊(yùn)悠長(zhǎng),仰望在心田里;青春如酒,轟轟烈烈,陶醉在山茶下!}記 無(wú)暇的殘?jiān),搖掛在星空,在星星的伴隨下——悠揚(yáng)?粗秋h逸的紅旗,雖然在藍(lán)天的映襯下顯得格外耀眼,但是卻是內(nèi)心豁然開(kāi)朗。那一池春水,在小溪邊,在風(fēng)的伴隨下就那樣微波粼粼,搖蕩在小溪邊,蕩漾在正值青春的我們。 遙望一池春水,恰似向東流,懷念著古城的風(fēng)韻,懷念那以離別的往昔,在這青春的歲月里,小溪依舊在流淌,猶如一首華美的交響曲,在河

  畔、在小溪開(kāi)始奏響。傾聽(tīng)這華美的樂(lè)章,好似漫步在云朵之上,享受著溫暖——沐浴陽(yáng)光。 小溪邊的離別,并不意味著光明。

  太多的色彩,太多的勾勒,都不能極其完 美的展現(xiàn)。在那個(gè)河畔,那條小溪依舊流淌,因?yàn)樗鼞褞е嗟拿篮,太多的美好、太多的愿望和太多的煩惱…?青春,這張畫(huà)卷,猶如片片相思雨,攜帶這半點(diǎn)的離愁,飄蕩在古風(fēng)河畔。這韻味、這意境懷帶著美好,使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變,也許它會(huì)變得越來(lái)越老;吹奏笛子的少女坐在木樁上,可歲月在變,也許她會(huì)變得越來(lái)越老…… 也許有一天那池春水不會(huì)流淌,也許只是猜想。

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