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高中青春勵(lì)志作文

時(shí)間:2021-02-26 09:51:55 青春勵(lì)志 我要投稿

【精選】高中青春勵(lì)志作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的高中青春勵(lì)志作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】高中青春勵(lì)志作文4篇

高中青春勵(lì)志作文 篇1

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。

  窗外梧桐兼著細(xì)雨沙沙作響,不覺(jué)間燈火已黃昏。我看盡了現(xiàn)實(shí)的悲涼與夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)。現(xiàn)在,只愿捧一本書,品一杯香茗,寄情他處。淡黃的光照在臉上,身子漸漸放松,意識(shí)漸漸模糊,我踏上了那尋求“伊人”的路。

  在縹緲中,我發(fā)現(xiàn)并不是惟吾一人惆悵?矗怯欣钐住坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿山”之愁。有杜子美“嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”之苦。有岳鵬舉“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅!”之痛。還有那項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世時(shí)不利兮騅不逝”之嘆。和韓愈“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有”之哀。

  唉,人生在世不稱意。唉,那“伊人”究竟在何方?我,陷得更深了。忽然,一束光向我射來(lái),那些痛苦的人正笑著向我走來(lái)。有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”之志向。有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之雄心。有岳飛“直搗黃龍,與君痛飲”之壯志。還有那曹操“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”之豪邁。和勾踐“苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞”之瀟灑。

  忽然間,我仿佛明白了什么叫“山窮水盡疑無(wú)路柳暗花明又一村”,什么叫“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。是啊,我現(xiàn)在正處少年時(shí)期,少年時(shí)期是那如詩(shī)如畫的歲月,少年時(shí)期是那放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。我有什么理由只因一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求呢?

  對(duì)!既然我的目標(biāo)是遠(yuǎn)方,那就要馬不停蹄地向前,不管身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨;既然目標(biāo)是地平線,那么留給世界的只能是背影。

  正在此時(shí),我醒了。桌上的香茗依舊香氣撲鼻;窗外的細(xì)雨依舊沙沙作響。而我只覺(jué)那“伊人”已近在咫尺。

高中青春勵(lì)志作文 篇2

  一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

  ——題記

  秋高氣爽的九月,迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),體育節(jié)也完美閉幕,驀然回首,一切在腦海中一幕幕呈現(xiàn),蘊(yùn)藏于記憶深處,一點(diǎn)一滴、使我難忘,使我感動(dòng)……

  群情鼎沸,接力傳遞夢(mèng)想

  800m在無(wú)數(shù)的加油助威聲中拉開帷幕,隨著槍聲的響起,班級(jí)的實(shí)力派運(yùn)動(dòng)員呈如矯兔般飛離起點(diǎn),以青春的無(wú)限活力遙遙領(lǐng)先,帶著全班同學(xué)的希冀與期望踏上追夢(mèng)的跑道。突然,情況發(fā)生了轉(zhuǎn)變,一位運(yùn)動(dòng)員猛然加速,與呈并駕齊驅(qū),呈如利劍般沖刺,第一個(gè)沖出終點(diǎn),紅撲撲的臉上洋溢著興奮。

  團(tuán)結(jié)如同高潔傲岸的松,任憑風(fēng)吹雨打,依然展現(xiàn)青春的活力。

  眾志成城,詮釋無(wú)限感動(dòng)

  一個(gè)身影、默默無(wú)聞,一把笤帚、讓無(wú)私與奉獻(xiàn)在其中閃爍,不惜犧牲自己的時(shí)間、不吝放棄自己的休息,只愿這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變得一塵不染!扒啻喊。肋h(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!鼻啻骸⒃诜瞰I(xiàn)的人身上閃爍光芒,詮釋久違的感動(dòng)。

  團(tuán)結(jié)如同疾風(fēng)勁草的竹,任憑千磨萬(wàn)擊,依然綻放青春璀璨。

  感慨萬(wàn)千,團(tuán)結(jié)就是力量

  “眾志成城不可摧,棄之卻之終自絕!币蛴袌F(tuán)結(jié),才能平穩(wěn)接力;因有團(tuán)結(jié),才能獲得獎(jiǎng)項(xiàng);因有團(tuán)結(jié),才能讓班級(jí)變得更加美好。成功需要克難攻堅(jiān)的精神,但更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符消失匿跡,用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè),共同創(chuàng)造輝煌與精彩。

  團(tuán)結(jié)如同歲寒清標(biāo)的梅,任憑寒風(fēng)冷雨,依然描繪青春美好。

  相約這逐夢(mèng)的旅途,為夢(mèng)想奮斗拼搏。為了心中的美好向往,我們奮勇向前;為了出口的錚錚誓言,我們不畏艱難。當(dāng)掌聲一次又一次響起,當(dāng)吶喊一聲又一聲蕩漾,那是為我們青春的夢(mèng)想而喝彩,為夢(mèng)想的奮斗而歡呼!我們不惜汗水、承受痛苦、摒棄眼淚,只求在成功的瞬間,綻放期待已久的輝煌!

  體育節(jié)雖已伴隨著秋風(fēng)一去無(wú)回,但那拼搏進(jìn)取的精神卻不曾遠(yuǎn)去,我們將徜徉于學(xué)海,知難而進(jìn);攀登于書山,披荊斬棘。我將銘記那些點(diǎn)滴,用青春無(wú)限的活力點(diǎn)燃?jí)粝,奏響青春的旋?

高中青春勵(lì)志作文 篇3

  在茫茫人海中拾起小小的夢(mèng)想,無(wú)論光明與黑暗,每一天辛勤地播種,浸透奮斗的淚泉,灑滿犧牲的血雨,我相信有一天,我會(huì)收獲夢(mèng)想的果實(shí),讓夢(mèng)想托起生命的脊梁。

  貧窮中拾夢(mèng)

  “此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻努力,你將圓夢(mèng)!必毟F不可怕,可怕的是甘于貧窮,因貧窮而墮落失去夢(mèng)想,無(wú)所追求。有一位集團(tuán)老總,年輕時(shí),窮困潦倒,家徒四壁,沒(méi)有人看得起他,其中也包括他的'妻子。此后他夢(mèng)想著開辦一家自己的家庭作坊,于是他一人獨(dú)自下海,奮力打拼,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,在短短十年間,從一無(wú)所有的窮小子到有自己的家庭作坊的小老板,再到資產(chǎn)達(dá)億元的私營(yíng)企業(yè)的老總。他在貧窮中拾起心中的夢(mèng),有目標(biāo)去付諸行動(dòng),即使自己微小,卻也可以成就一番事業(yè)。夢(mèng)想不是遙不可及,貧窮并非無(wú)法改變,戰(zhàn)勝自己,拾夢(mèng)起航,讓夢(mèng)托起生命的脊梁。

  黑暗中追夢(mèng)

  命運(yùn)常常在頃刻間改變一個(gè)人。18歲的李端是中國(guó)青年籃球隊(duì)隊(duì)員,卻因一次不經(jīng)意地滅火器爆炸,致使他一下子雙目失明。面對(duì)突如襲來(lái)的災(zāi)難和驟然逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他沒(méi)有自暴自棄,周圍的世界一片黑暗,他的心里并未失去光明。失去籃球的他并沒(méi)有涌出“此情可待成追憶”的惘然與必然,而是開始摸索黑暗的世界,學(xué)習(xí)盲人按摩,進(jìn)行跳遠(yuǎn)訓(xùn)練……,終于在跑道和沙坑上找到屬于自己的新天地,從此,他在心中種下了一顆夢(mèng)想的種子——成為奧運(yùn)冠軍。有過(guò)無(wú)數(shù)次助跑、踏板、起跳、騰空一躍,流過(guò)數(shù)不清的汗水與淚水,終于他以優(yōu)異成績(jī)奪得了北京殘奧會(huì)跳遠(yuǎn)冠軍,并打破了世界紀(jì)錄,他以騰挪跳躍的強(qiáng)者身姿,向世界證明他是黑暗中的追夢(mèng)者,哪怕眼睛無(wú)法看到色彩,也要讓生命五光十色,在黑暗中踏在追夢(mèng)的踏板上,不為跳躍回昨天,而是要騰飛進(jìn)夢(mèng)想的明天,讓夢(mèng)托起生命的脊梁。

  奮斗中圓夢(mèng)

  偏遠(yuǎn)山谷里,萬(wàn)丈斷崖之上,百合與雜草生長(zhǎng)在一起,百合努力地汲取雨露和陽(yáng)光,直挺著胸膛扎根于斷崖;雜草則不屑一顧,時(shí)而飛過(guò)的蜂蝶鳥雀也嘲笑它。百合不在乎嘲笑,它知道它自己的夢(mèng)想就是以開花來(lái)證明自己。百合歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,沐浴嚴(yán)寒酷暑,最后終于開出美麗的花朵,成為斷崖上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。從偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村走到縣一中上學(xué)的我,立志走出大山,去外面的世界找尋自己的一片藍(lán)天。我就如同那一株斷崖上的百合,任憑求學(xué)之路多么艱辛,夢(mèng)想之路多么曲折,我都高歌向前,無(wú)所畏懼。貧窮的風(fēng)雨怎能阻擋得了渴望求知的我,卑微的出身怎能束縛得了追逐夢(mèng)想的我?我如饑似渴吮吸著知識(shí)的雨露,沐浴著社會(huì)愛(ài)的陽(yáng)光,懷揣夢(mèng)想,努力綻放。在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,綻放明艷的成功之花,托起生命的脊梁。

  詩(shī)人冰心說(shuō):“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!彼脑掝D時(shí)驚醒我的心靈,讓路途中的痛苦隨風(fēng)而去,讓在奮斗中麻木了的心靈得到滋潤(rùn)與溫暖,猶如滲到骨頭里的血液中,使我整個(gè)人熱血沸騰,充滿力量,再為夢(mèng)想勃發(fā)!

  是!夢(mèng)想需要播種,更需要用奮斗的淚泉和犧牲的血雨來(lái)澆灌,我會(huì)揚(yáng)起風(fēng)帆,勇敢地駕著夢(mèng)想之舟,在風(fēng)的推動(dòng)下,向前航行,到達(dá)成功的彼岸,讓夢(mèng)托起生命的脊梁。

高中青春勵(lì)志作文 篇4

  當(dāng)我用左手敲出第一個(gè)字的時(shí)候,我的思念之情在腦海里激蕩,都在放假你卻在上班,此時(shí)已是0:15了,我想你還在上班吧,我也陪著你吧。用我的左手記錄下我對(duì)此景的詮釋吧。仿佛回到了十一年前了,可是回想起來(lái)已找不到那時(shí)的情景了,那樣的青春與活力,那個(gè)蒙朧的敢拼的我,生活讓我沒(méi)有了那些年的豪情了。沒(méi)有什么可怕的,有一棵勇敢的心。

  如今我不敢這樣對(duì)自已說(shuō),失敗了再來(lái)一次。當(dāng)我們還沒(méi)有從那高額的債務(wù)中走出來(lái)的時(shí)候,一切當(dāng)從負(fù)數(shù)開始。也經(jīng)過(guò)了很多的開始,許多的時(shí)候,努力了沒(méi)有成果,選擇了不適合自己,一次次的選擇,一次次的挫敗,一次次的打擊,本來(lái)就迷茫的心,就更加的迷茫了,心累了,疲憊了,好想休息一下。但我沒(méi)有停下來(lái)的理由!堅(jiān)持吧!再累也要走下去。

  細(xì)細(xì)想來(lái)從失敗到今天也快5年了,還是用了很多理由為自已的過(guò)去買單,總是以為人生有許多困難和失敗,也只是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏,仍然能奏出生命樂(lè)章的動(dòng)聽之音,同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩!然而貧困、疾病,以至生命中和工作中有更多劫難的的降臨,我只能說(shuō)我已經(jīng)努力了,可當(dāng)噩運(yùn)降臨時(shí),我卻沒(méi)力去面對(duì)。

  生活的壓力也并沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的減輕,當(dāng)年齡在一天天的變老,那些曾經(jīng)的夢(mèng)想也不再有了,也沒(méi)有書中所說(shuō)的經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)到彩虹;時(shí)間沒(méi)有等待,只會(huì)讓你承受更多的苦難。也許趟過(guò)那條苦盡甘來(lái)的河時(shí),我是不是已經(jīng)兩鬢斑白了,路在腳下,時(shí)間在奔跑,我都有趕不上的節(jié)奏了。為了生活你已離開我們的家,離開了孩子們,天天加班加點(diǎn)的工作,只夠?yàn)榱司S持一家人的生活,老婆你辛苦了,我們一起努力吧。

  只要堅(jiān)持往前走,屬于我們的生活終會(huì)出現(xiàn);我們是沒(méi)有選擇的,那就無(wú)怨無(wú)悔吧,青春一經(jīng)典當(dāng),永遠(yuǎn)無(wú)法贖回;過(guò)去只可以用來(lái)回憶,別沉迷在它的陰影中,否則永遠(yuǎn)看不清前面的路;不要期望所有人都懂你,你也沒(méi)必要去懂所有人;聚散離合是生活的規(guī)律,是命運(yùn)逼近你我去創(chuàng)造和珍惜新的機(jī)會(huì),讓我們有朝一日苦盡甘來(lái)。

  再苦再累我們一定要堅(jiān)持!

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