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青春勵(lì)志作文

時(shí)間:2021-03-02 10:32:01 青春勵(lì)志 我要投稿

青春勵(lì)志作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的青春勵(lì)志作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

青春勵(lì)志作文匯總10篇

青春勵(lì)志作文 篇1

  記得有一位同學(xué),在班上學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,別的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,而他的成績(jī)總是在班里數(shù)一數(shù)二的。我想:他為什么沒有一次考的不好呢?

  有一次語文測(cè)試,當(dāng)成績(jī)出來時(shí),他用驚奇的目光盯著自己的試卷,他考了72分,這是一個(gè)多么刺傷人心的分?jǐn)?shù)。∵@時(shí)我想:“他沒有經(jīng)歷過一次考的不好的時(shí)候,這次的成績(jī)會(huì)不會(huì)使他失去信心呀?”

  在以后的幾天里,我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了他,他學(xué)習(xí)反而比以前更加用功了。每當(dāng)下課的時(shí)候,在大家正在玩的開心的時(shí)候,他卻在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),每當(dāng)上課遇到一個(gè)同學(xué)們都解不開的問題時(shí),總是看到他充滿信心的舉起小手。他聽講時(shí)全神貫注,從來不做小動(dòng)作,看來他沒有一點(diǎn)灰心喪氣呀。

  汗水不是白流的,經(jīng)過一次又一次的努力,經(jīng)過一次又一次的困難,在下次的考試中,他居然考了全班第一名,大家的羨慕的目光又在他的身邊回蕩。

  他為我們做出了榜樣,從那以后,他經(jīng)?嫉谝幻

  一個(gè)人不可能不努力就能取得收獲,只有在狂風(fēng)暴雨中爬起來才能有收獲。當(dāng)別人對(duì)一個(gè)人有了羨慕之心時(shí),不要忘記,他是在撒下無數(shù)滴汗水,在付出無數(shù)努力,在迎接與戰(zhàn)勝無數(shù)次困難的情況下,才踏上了成功的階梯和成績(jī)的頂峰。

  我不由的稱贊起來,他可真是一個(gè)不怕困難,勤奮努力的人!

青春勵(lì)志作文 篇2

  青春如畫,華美篇章,洋溢在陽光下;青春如詩,意蘊(yùn)悠長(zhǎng),仰望在心田里;青春如酒,轟轟烈烈,陶醉在山茶下!}記 無暇的殘?jiān)拢瑩u掛在星空,在星星的伴隨下——悠揚(yáng)?粗秋h逸的紅旗,雖然在藍(lán)天的映襯下顯得格外耀眼,但是卻是內(nèi)心豁然開朗。那一池春水,在小溪邊,在風(fēng)的伴隨下就那樣微波粼粼,搖蕩在小溪邊,蕩漾在正值青春的我們。 遙望一池春水,恰似向東流,懷念著古城的風(fēng)韻,懷念那以離別的往昔,在這青春的歲月里,小溪依舊在流淌,猶如一首華美的交響曲,在河

  畔、在小溪開始奏響。傾聽這華美的樂章,好似漫步在云朵之上,享受著溫暖——沐浴陽光。 小溪邊的離別,并不意味著光明。

  太多的色彩,太多的勾勒,都不能極其完 美的展現(xiàn)。在那個(gè)河畔,那條小溪依舊流淌,因?yàn)樗鼞褞е嗟拿篮,太多的美好、太多的愿望和太多的煩惱…?青春,這張畫卷,猶如片片相思雨,攜帶這半點(diǎn)的離愁,飄蕩在古風(fēng)河畔。這韻味、這意境懷帶著美好,使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變,也許它會(huì)變得越來越老;吹奏笛子的少女坐在木樁上,可歲月在變,也許她會(huì)變得越來越老…… 也許有一天那池春水不會(huì)流淌,也許只是猜想。

青春勵(lì)志作文 篇3

  有人說:“當(dāng)你一百次摔倒,就要有一百零一次站起來!”不錯(cuò),因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣,黑夜過后就是白天,雪化了就是春天!

  ——題記

  小時(shí)候,開始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí),就要學(xué)會(huì),摔倒后要爬起來。當(dāng)我一拐一扭的走起來,不時(shí)會(huì)摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵(lì)我:“,陜,站起來!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來?,我又一拐一扭的走起來了,瞧,我終于會(huì)走路了,聽,我在為自己歡呼。

  進(jìn)入幼兒園了,開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方,自個(gè)兒離去,便嚎啕大哭起來,但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣,開始熟悉周圍環(huán)境?粗硪恍┡c我才不多大的孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來。不久,我們已經(jīng)彼此了解,互相幫助了?,風(fēng)雨過后,美麗燦爛的彩虹,早已經(jīng)高掛天空了!

  邁入小學(xué)的圣地,又開始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握著筆,左手協(xié)助右手按著本子,便開始一橫一豎,一撇一捺地書寫起生疏的字來。但,我又為寫不好字而默默哭泣起來,可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語重心長(zhǎng)的安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫!”瞧,我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字來。

  踏入小學(xué)的操場(chǎng),開始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令,我們就飛也似的沖了出去。糟糕,有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,哭了起來,同學(xué)們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的雪融化后,這就是百花爭(zhēng)艷,百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑,又繼續(xù)向前跑著!

  只要我們堅(jiān)持努力到底,不管再多的烏云也會(huì)散去,再久的黑夜也會(huì)消失,在厚的積雪也會(huì)融化!

  哦!雪化了,又是一個(gè)燦爛奪目的春天!

青春勵(lì)志作文 篇4

  如果你聽見歌謠,那是我心中的夢(mèng)想;如果你看到大海,那是我眼中的淚水。

  ——題記

  我,一棵小小的仙人掌,安靜地生活在茫茫的大沙漠中……

  “嗚嗚嗚……”

  發(fā)怒的風(fēng)伯伯像雄獅一樣咆哮著、號(hào)叫著,他翻攪起層層的黃沙。漫天的黃沙撲面而來,幾乎包裹了我的全身,壓得我喘不過氣來。我好難過!與其這樣整天受人欺負(fù),不如干脆死了算了!

  不,不行!我不甘心。我一定要堅(jiān)持下去,去尋找美好的明天。我努力著,我忍耐著,我期待著……雖然是在這荒無人煙的野地里,但我仍然盼望著一位天使的到來……

  終于,黃沙漫漫的天地間出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn),他向我走來。近了,更近了。我興奮地大叫著: “快帶我走,帶我走……”

  也許是聽到了我的心聲,他小心地將我從土里拔出來,放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。

  “哈哈哈……”

  伴著主人的笑聲,我的心里樂開了花,我終于有了一個(gè)溫暖的新家。我成了主人——一位初三學(xué)生的好朋友。

  主人把我安置在一個(gè)漂亮的花盆中,放在他書桌前的窗臺(tái)上。每天,我陪著他寫字、看書、背單詞……我們一起度過難忘的每一天。

  “哎哎哎……”

  主人又在嘆氣了,他總是很煩惱。聽說主人馬上要面臨一個(gè)什么中考了,他很緊張,怕自己跨不過這道坎。

  雖然我不知道中考是什么,它到底有多重要,但是主人,我只想告訴你,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,相信我們也都想實(shí)現(xiàn)它。為了圓夢(mèng),我們付出過汗水、淚水,甚至血水

  愛迪生為了研制出合適的燈絲,不惜做了上千次試驗(yàn);譚嗣同為了祖國(guó)的和平與發(fā)展,不惜獻(xiàn)出生命;張海迪為了能和常人一樣生活,努力克服自己身體的缺陷,刻苦自學(xué)……無論圓夢(mèng)旅途中有多少艱難險(xiǎn)阻,我們都不能退縮。小主人,為了你的高中夢(mèng),加油吧!我永遠(yuǎn)支持你!

  我有我的生存夢(mèng),主人有他的學(xué)習(xí)夢(mèng)。我們大家都有夢(mèng)。為了那個(gè)夢(mèng),也許我們會(huì)碰很多釘子,但那沒關(guān)系,旅行的途中難免會(huì)有一些驚險(xiǎn)的鏡頭嘛!

  圓夢(mèng)之旅,我們心中只有一個(gè)信念:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

青春勵(lì)志作文 篇5

  無憂無慮的童年已經(jīng)逝去,悄然而至的則是充滿冒險(xiǎn)的青春。學(xué)會(huì)在浮躁和不安中擺渡自己,便可描繪出他的絢麗

  ——題記

  當(dāng)我還在金色的麥浪中奔跑時(shí),童年已在不知不覺中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門,猶豫地推開了眼前這扇陌生的大門——青春。

  有人說,青春是晴朗的:也有人說,青春是明艷的?稍谖覄偺みM(jìn)門的那一刻,投入眼簾的卻是一片灰暗。青春,它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語,同時(shí)也逼迫我走向成熟,走向現(xiàn)實(shí)。名次和成績(jī)幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭,使我怎么也喘不過氣來。此時(shí)的我,就像一葉孤舟,漂浮在這灰色的海洋里,浮躁不堪。終于有一天,我幡然醒悟,架起毅力的雙槳,擺渡自己。漸漸地,我的青春不再灰暗,而是變得五彩繽紛,絢麗耀眼。

  青春是充滿智慧的藍(lán)色,是我徜徉于知識(shí)的海洋。使我的眼界變得開闊,知識(shí)變得豐富。青春就像浩瀚的大海,因?yàn)橛幸粋(gè)成語叫做“海納百川”。它可以將所有的知識(shí)都納入我的腦海,使我變得精神爽朗,博古通今。

  青春是充滿希望的綠色。它寄托了我們的追求,寄托了我們的理想?粗械狞c(diǎn)點(diǎn)綠色,不覺整個(gè)人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子,承載著我們的夢(mèng)想,在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學(xué)會(huì)為夢(mèng)奮斗,為夢(mèng)堅(jiān)持。

  青春是充滿激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃,為了自己的未來而勇往直前。它就像一輪驕陽,是我們充滿激情,為未來吶喊,為成功奮斗。是它,擦出了生命的火花,成為我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

  青春是充滿冒險(xiǎn)的黃色。使我們不畏艱險(xiǎn),勇攀高峰。也是我們學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,超越自我,最終飛向廣闊的天空。

  青春是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn),不管路上有多少坎坷和荊棘,我都不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐。我會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗,勾勒出屬于我的——絢麗青春。

青春勵(lì)志作文 篇6

  誰的青春不迷茫?相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì)一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài),我們要在迷茫中找到破解之法,走出迷霧!

  正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!闭f明每件事物或事情,都得經(jīng)過磨礪才會(huì)變得更加完美。

  青春在磨礪中成長(zhǎng)。青春就像是一根繡花針,它,原先是一根又粗又糙的鐵針,但是經(jīng)過磨礪之后才變成又細(xì)又光滑的繡花針。青春就像是珍珠,它,原先只是一小粒不值錢的小沙礫,但是經(jīng)過貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊,它,原先只是一顆不起眼的小樹苗,但是經(jīng)過那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來并成為了一棵高大挺拔的“將士”。

  青春就像是一場(chǎng)旅行,沿途的風(fēng)景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留,也可能有一片荊棘攔截你的道路,但是無論是前者還是后者,你總得走完這場(chǎng)旅行。

  青春是在磨礪中成長(zhǎng)的。小時(shí)候的我們老師總愛給我們講老鷹和小鷹的故事。聽到前面,覺得老鷹太狠心了,一心只想著“望子成龍”,不顧小鷹的死活,但是慢慢的聽到后面才知道,老鷹那時(shí)的內(nèi)心是極其痛苦的,害怕當(dāng)時(shí)小鷹會(huì)墜落山崖,但是又怕學(xué)不會(huì)飛翔自己離開后沒人照顧它們。聽完整則故事才知道老鷹的偉大!如果它們不經(jīng)過磨礪,就不會(huì)飛翔,以后就無法照顧自己,還會(huì)被別人嘲笑。

  青春在磨礪中成長(zhǎng)。沒經(jīng)過磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長(zhǎng),慢慢成長(zhǎng)變成更好的自己,成就更好的未來!

青春勵(lì)志作文 篇7

  夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?最近這句話在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了熱議,激起了許多網(wǎng)友的共鳴。這句話用詼諧的語調(diào)道出了每個(gè)人青春時(shí)期都曾有過的"夢(mèng)想"。只是又有多少人將夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)呢?

  十幾年前,有一位剛二十歲的瘦弱矮小的年輕人在一家小公司做推銷員。每天過著朝九晚五的日子。然而誰也不知道有一個(gè)夢(mèng)想正在他心中發(fā)芽。幾年后,在中國(guó)就業(yè)率日趨下降的時(shí)候,這個(gè)年輕人卻毅然決然的辭去了公職。創(chuàng)辦起了電商網(wǎng)站。一開始并沒有人搭理他,無人認(rèn)可他的想法,但他沒有放棄。他常常上門挨家挨戶的推銷自己的產(chǎn)品和網(wǎng)站。他那瘦弱的身軀和平凡的樣貌下蘊(yùn)藏著無窮的毅力與頑強(qiáng),支持著他的青春夢(mèng)。

  十年后的今天,他的網(wǎng)站在中國(guó)無人不知無人不曉。他也成為了中國(guó)新任首富,首屈一指的商界大佬。他的網(wǎng)站名為"阿里巴巴",他是馬云。

  "我的人生只有兩條路,要么趕緊死要么精彩的活著。"這句話曾激勵(lì)了無數(shù)有夢(mèng)青年。而說這句話的人本身就算是青春夢(mèng)的代言人。

  劉偉,一個(gè)熱愛音樂,喜愛鋼琴的青年,從十九歲開始學(xué)習(xí)彈奏鋼琴,學(xué)習(xí)用音樂抒發(fā)情感。并且于二零一一年登上了"中國(guó)達(dá)人秀"的舞臺(tái),最終成為了總冠軍?吹剿倪@些成就是否覺得他榮耀加身,光彩無限呢?然而對(duì)于兩袖空空的他來說,別人彈鋼琴用的是手,而他用的卻是腳。學(xué)鋼琴本就要求有一雙修長(zhǎng)的手,而劉偉卻需要用更為短粗地腳去演奏,其中有多少艱難困苦又有誰知道呢?如果沒有堅(jiān)定的毅力,不懈的堅(jiān)持,他又如何用腳按動(dòng)音鍵,奏出生命頑強(qiáng)的樂章。他曾說:"我覺得現(xiàn)在每個(gè)人心里最重要的就是珍惜你現(xiàn)在擁有的,努力去得到你未來想要的。因?yàn)樽约航?jīng)歷了一些事情,有的時(shí)候需要告訴自己走下去,至少我還有一雙完美的腿。"正是他的這些話語與經(jīng)歷,深深地影響著有夢(mèng)想的青年,令我們既感動(dòng)又振奮。

  讓我們來設(shè)想一下,如果馬云在社會(huì)的壓力下沒有辭職,沒有去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;如果劉偉在失去雙臂后也拋棄了自己的音樂夢(mèng)想,他們現(xiàn)在又會(huì)怎樣呢?他們會(huì)后悔沒有堅(jiān)持夢(mèng)想嗎?

  誰也不知道如今的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)成為未來的現(xiàn)實(shí),但我們現(xiàn)在青春正盛,正是擁有美好夢(mèng)想與無限斗志的時(shí)候。去奮斗吧!去努力吧!去讓青春的夢(mèng)想變成未來的現(xiàn)實(shí)吧!

青春勵(lì)志作文 篇8

  朱光潛說過:"正路不一定就是一條平平坦坦的路,難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻,要繞一些彎,甚至難免會(huì)誤入歧途。"但鄒韜奮也說過:"我認(rèn)為挫折是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì),講到這一點(diǎn),我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷者表示無限的謝意。"

  成功,使我們神采飛揚(yáng),心生愉悅。那些年,我們失敗過,也受過挫折,但挫折,亦使我幸福。

  從學(xué)校出來的時(shí)候,已經(jīng)是七點(diǎn)多了,雨在下著,一片樹葉被雨水打掉,慢慢的墜下來,我聽見它在呼喊。隨付出努力緊握枝葉,但奈何雨的敲打,終于無奈落下。

  今天公布期末考試成績(jī),雖付出比以往更多的努力,但是......得到的結(jié)果卻如此不令人滿意。我的心像一顆滿載希望的流星,墜落在一片無人知曉的萬丈深淵。

  繼續(xù)向車站走去,聽到了一聲蟬鳴。我知道蟬只有一個(gè)夏天的生命,將不久于人世,這也許是對(duì)秋天最后的挽歌吧。奇怪的是,他們的曲調(diào)高亢,聲音清脆入耳,沒有一絲悲傷的旋律,反而帶著一種無法言語的喜悅,好像在告訴我,他過得很幸福。為什么呢?為什么面對(duì)死亡還是會(huì)幸福高亢的歌唱呢?法布爾在《昆蟲記》中講到,四年黑暗的苦工,一個(gè)月陽光下的享受,這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的`歌聲,因?yàn)樗蛲了哪,才能夠穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起可以與飛鳥匹敵的翅膀,沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的歌聲能嘹亮到足以歌頌它那來之不易的愉悅呢?

  而我,只是因?yàn)橐淮慰荚囀д`就垂頭喪氣。事實(shí)上,拍拍身上的土,就可以繼續(xù)上路。遇到挫折,不要想避開它,抱怨和失落解決不了任何問題,只有努力的迎上去,去戰(zhàn)勝它,用樂觀的態(tài)度把他打敗。挫折讓我感到奮斗的幸福。不,是比以往更幸福。

  回過頭去,看看那只爬在白樺樹上的蟬,心理默念:"謝謝你"。

  如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么挫折則是一個(gè)不可或缺的音符,高高低低的音符組成了跌宕起伏的旋律;如果說人生是一望無際的大海,那么挫折就是其中朵朵驟然翻起的浪花。激揚(yáng)的浪花構(gòu)成了大海變化莫測(cè)的美麗;有挫折,有堅(jiān)持,有感悟,更幸福。

青春勵(lì)志作文 篇9

  青春,我無法給它一個(gè)完美的詮釋。這個(gè)被無數(shù)詩人、名人、凡人所詠嘆的美麗字眼,我只能說青春如畫,青春如詩。畫中的意韻,詩中的內(nèi)涵,只有待我們慢慢地品嘗,細(xì)細(xì)地玩味。顯然,青春的本質(zhì)不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節(jié),而是堅(jiān)定的意志,豐富的想象,飽滿的激情。是蕩漾在生命泉水中的一絲清涼。就像晨曦中倚在綠葉上的點(diǎn)點(diǎn)露珠,閃爍著晶瑩透亮的光華;又像曙光里飛出密林的鳥鳴,充溢著喜悅的快意。是的,青春的我們生機(jī)勃勃,青春的我們絢麗多彩,青春的我們充滿著夢(mèng)想。

  青春因夢(mèng)想而精彩。有夢(mèng)想青春才會(huì)充實(shí),有夢(mèng)想青春才會(huì)有活力,有夢(mèng)想青春才能顯示出它的輝煌和朝氣。

  古往今來,能夠?yàn)槿祟、為祖?guó)、為社會(huì)作出卓越貢獻(xiàn)的人,哪一個(gè)沒有擁有過夢(mèng)想?我國(guó)的“神舟五號(hào)”和“神舟六號(hào)”載人飛船發(fā)射成功,就凝聚著許許多多科研工作者的夢(mèng)想。航天英雄楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝就是典型的代表。他們把航天夢(mèng)想注入自己的青春,他們?nèi)淌苤H穗y以想像的寂寞和困難,他們拼搏著!奮斗著!他們不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,也實(shí)現(xiàn)了中華民族多年未了的心愿。他們的青春是最精彩的!

  你一定聽過這樣一個(gè)名字,他猶如一只自由飛翔的雄鷹,在他面前只有拼搏和突破。無數(shù)次的奮斗,無數(shù)次的拼搏,如今他終于登上了人生的最高峰。是的,他就是以12秒88的優(yōu)異成績(jī)打破世界紀(jì)錄的110米欄運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)⑾。記得記者采訪他時(shí),他堅(jiān)信地說道:“因?yàn)槲矣袎?mèng)想,我只有突破渴望!边@句話并不是一句簡(jiǎn)單的廣告詞,而是一句真誠(chéng)的話語。他因?yàn)閾碛袎?mèng)想而擁有精彩的青春,他因?yàn)閾碛袎?mèng)想而擁有精彩的人生。

  可是,現(xiàn)在有些青年人卻認(rèn)為,人活一世是一場(chǎng)酣夢(mèng),不抓緊時(shí)間及時(shí)行樂會(huì)悔之晚矣。于是他們便沉迷于花天酒地,沉溺于虛無的網(wǎng)絡(luò)游戲。尋求所謂的瘋狂、瀟灑、刺激,致使美麗的青春頹廢。這樣,談何為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)自己的青春?這種人雖然年青,有強(qiáng)健的體魄,但是他們擁有的僅僅是一副青春的軀殼,這樣的青春只有無盡的遺憾。詩人拜倫說過:“失去虛度的年華不是一件遺憾的事!币虼耍@樣空虛的年華應(yīng)該摒棄。

  再來問問我們自己吧,你擁有過夢(mèng)想嗎?也許你會(huì)堅(jiān)定的回答:“當(dāng)然!”但是真正擁有夢(mèng)想的人是決不會(huì)用一句話來回答的。真正擁有夢(mèng)想的人應(yīng)該是一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地去實(shí)踐自己的諾言,而不是虛張聲勢(shì),只會(huì)放空炮。

  所以,在這充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代,為了讓生命增添一道絢麗的彩虹,我們就要有夢(mèng)想,要奮力拼搏。這樣,我們的青春才會(huì)因夢(mèng)想而精彩!

  最后,我祝愿大家能夠把握青春,把握夢(mèng)想,創(chuàng)造一個(gè)精彩、完美、輝煌的幸福人生!

青春勵(lì)志作文 篇10

  那幢房子,靠著海。白色的三角鋼琴,位居房中央。哦,窗戶,窗戶也是白色的。落地而下,透明、澄凈。窗外,是我親手種植的玫瑰、雛菊、還有,紫羅蘭。

  上帝說:“你是凡心未泯的天使,因?yàn)槟愕呢潙偌t塵而不得不將你黜落下界,完成你若干年的等待。在這未知的時(shí)光里,你可以擁有人世間的一切物質(zhì),惟獨(dú),不能賦予你“感情”。你會(huì)變得冰冷,僵持的肌膚只能讓你選擇始終保持一個(gè)表情。你撲撲跳動(dòng)的心臟也將因此而暫時(shí)凍結(jié),以那位少年未知的終老為期。在這未知的時(shí)光里,大地可以輪回?zé)o數(shù),鮮花可以盛放無期,草木可以肆意蔓延,惟獨(dú)你,不可以以人之身軀享受生老病死,樂與悲傷?梢杂媚銤嵃椎某岚蝻w舞,但卻不可以離開這座城堡。你要為你的所錯(cuò),付出囚禁自由的代價(jià)。你明白嗎?”我點(diǎn)頭!翱墒巧系,為何要給我如此懲罰呢?我只是瞧了那少年一眼,我只是做了一件很小很小,小的不能再小的事情,這也叫犯錯(cuò)嗎?這也用如此重罰嗎?”

  “孩子,不要再爭(zhēng)辯。你的心念怎么能逃得過上帝的眼睛?你的那一眼已經(jīng)動(dòng)了凡念,這是不會(huì)錯(cuò)的。要知道,上蒼為那少年配定的姻緣是鄰家那位女孩,你貴為天使,怎么可違拗上帝的旨意呢?要知道,撮合緣份才是你的本份。你犯了戒,欲與凡人結(jié)為姻緣,我不得不懲罰你為此而面壁改過了。你好自為之吧!”“可是上帝,我并沒有惡意!難道愛也有錯(cuò)嗎?”

  “愛沒有錯(cuò),只是你愛上的是你不應(yīng)該愛上的人,這就是錯(cuò)。要知道,你給予他那溫情的一笑時(shí),你便已經(jīng)鑄成了大錯(cuò)。仙人兩隔,你可以愛上其它仙子,甚至可以嫁給天使長(zhǎng)為妻,因?yàn),那是你的路,是上蒼為你安排好的路,是你應(yīng)該選擇的未來?赡愕哪且谎,已經(jīng)擄走了那少年的心,使他寢食難安,甚至忘記了與鄰家女孩的婚約,這些,你可曾知道?”

  我搖頭,“好吧,我愿意接受懲罰。如果只能選擇一個(gè)表情慰籍此生,我愿意一直微笑!鄙系蹪M意的笑了。在他離開之前,我還是向他提出了最后一個(gè)請(qǐng)求:希望我能在少年老去時(shí),悄悄的見他最后一面。上帝無奈,只得在為我洗掉記憶前答應(yīng)了我。-

  呵!瞧上帝還是仁慈的,公平的。給了我喜歡的漂亮房子、白色的三角鋼琴、大海和滿室滿園的花草。我微笑,不,應(yīng)該是,我只有微笑。我微笑著,面部僵硬,沒有淚水。瞧!我的手指還是那樣的靈活,日日陪伴我侍弄著那些花兒,彈奏曲子。是的,上帝說過我的心臟已經(jīng)被凍僵,因此,我沒有思想。日復(fù)一日的熬過光陰,我的微笑也始終如一,不知疲憊,也無所謂憂傷。不記得花開過幾次,日落過幾重。

  我埋在凍僵的心底那位俊俏的少年可好?我不記得。時(shí)光漫過幾載,你是否已經(jīng)娶了鄰家女孩為妻,是否幸福安好?我也不知道。凍僵的心臟常常莫名不已的痛,這是為什么?我還是不知道。我時(shí)常摸著自己的胸口,在那茫茫雨簾里,在那凄凄黑夜里,質(zhì)問自己:這顆心,到底怎么了?是凍僵了還是枯萎了?還是麻木了?我不知道,因?yàn),我沒有記憶——若干年!若干年!若干年是多少年?若干年那草木要輪回幾重?無從得知,無從得知。 -

  那個(gè),那個(gè)已經(jīng)記不清是何年月的傍晚,我一夢(mèng)醒來的時(shí)候,看到我的那些可愛的花兒,凋零了、掉落了。我的玫瑰,我的雛菊,還有我的紫羅蘭都枯萎了。這是,這是怎么回事?她們可愛的小腦袋怎么都耷拉了下來?“孩子,那位少年,將要離世了。我來帶你走,去見那少年最后一面。這也將意味著,你的心開始恢復(fù)溫暖,你可以重返天空,你又恢復(fù)自由了!鄙系鄞葠鄣穆曇粼谖疑砗箜懫。“哦?是么?”我的眼中蓄滿了淚,我知道,那已經(jīng)恢復(fù)溫暖的心臟將隱藏了這若干時(shí)光的舊事情一股腦兒傾泄而出,疼痛欲裂,疼痛欲裂啊!上蒼!-

  我撫摸著那些凋零的花兒,親愛的伙伴,我要走了。你們聽見了嗎?上帝要我重返天空了,我的翅膀又可以飛翔了!哦不!最重要的是,最重要的是我可以再見到他了,見到了那個(gè)凍結(jié)我半生卻將要終老的俊俏少年了……不知道,他是否還記得我,這樣一個(gè)罪孽深重的天使……-“孩子,跟我去見他最后一面吧!鄙系蹨睾偷卣f!芭丁

  那雙閑置已久的翅膀重新扇動(dòng)著飛往云端時(shí),白云曾輕輕的撫摸。我要去見我的少年了,親愛的白云,再會(huì)。-

  那個(gè)紅色的屋頂,那棵高大的梧桐樹,哦,還有那扇落地的大窗戶。是多么熟悉,是多么親切!是的,我曾,我曾飛在這窗前,悄悄的與他溫情一笑的。一別經(jīng)年,我親愛的少年,這一別將是永遠(yuǎn)了。我來了,我來了,我來看望你了……-

  高大的落地窗下,隱匿著我并不高大的身軀。那屋里滿頭白發(fā)慟哭不已的老婦便是他的妻子——那位曾經(jīng)的鄰家女孩吧?瞧,四周子孫成群,想必這曾是一個(gè)多么幸福的家!可是親愛的少年,我沒有力量去挽回你的生命,我能做到的,只是,只是再悄悄的與你相視而笑,為你祈禱。你,早已不再是少年了,你白發(fā)蒼蒼,溝壑條條,可還記得少時(shí)我們的模樣?你微笑,哦,是看到我了嗎?是想起我了嗎?呵,你緩緩的閉上了眼睛,嘴角還掛著剛才的笑容……

  水晶棺里,你躺在鮮花從中,這是我見過的,最美麗的葬禮,最美好的笑容。呵呵,大概你不知,那位愛了你一生一世的天使,在你微笑著離開時(shí),早已泣不成聲了吧?噢上帝!這就是我與他此生的孽緣嗎?相遇不相識(shí),相識(shí)不相知,相知不相守的緣份?哈哈哈……-“哦,親愛的上帝,請(qǐng)?jiān)俅蝺鼋┪业男呐K,放我回海邊的屋子!-

  海邊的那幢房子里,有我白色的三角鋼琴,有滿園滿室我親手種植的花兒,玫瑰、雛菊、紫羅蘭。她們一如即往的開放,無數(shù)載,無數(shù)次……-

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