精選高考勵(lì)志演講稿模板匯編5篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的高考勵(lì)志演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高考勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是XX年xx月xx日，距離高考還有…100天，不，僅有95天。再有95天我們就要走向高考的考場(chǎng)，再有95天我們就要用青春之筆去書寫人生的華麗篇章！
朋友，此時(shí)此刻讓我們撫心自問，接下來的這段時(shí)間我們將怎樣度過，我們將以怎樣的姿態(tài)應(yīng)對(duì)高考？
豪氣沖天凌云志，自信人生二百年。我想我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有這樣的志向和目標(biāo)。我們首先要有一個(gè)目標(biāo)，人一旦有了目標(biāo)才有奮斗的方向，才有奮斗的動(dòng)力。正像剛才鄭校長(zhǎng)說的那樣：能考上二本的向著一本邁進(jìn)，能考上一本的向著“重點(diǎn)”加油。對(duì)不對(duì)，同學(xué)們？也許我們前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷和艱辛，但是我們有窮且益堅(jiān)不墜青云的志向；也許我們的奮斗之路上會(huì)遇到各種誘惑和迷茫，但是我們有不達(dá)目的誓不休的決心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。
書山有路，學(xué)海無涯，任重道遠(yuǎn)，天道酬勤。勤奮可以醫(yī)治愚昧，勤奮可以戰(zhàn)勝笨拙。十年磨劍今朝顯，這十二年，十三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的寒窗下凝鑄的滿是我們辛勤的汗水與艱辛的淚水。
在奮斗的歷程中我們還要有持之以恒，腳踏實(shí)地的精神。惟有恒心才能走向成功的彼岸，惟有毅力才能揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”，我們不能因一點(diǎn)小小的困難而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，我們要越挫越勇、百折不撓。我們要像哥倫布一樣，在廣闊的海洋上，他每天在日記本上寫下這樣一句話：狂風(fēng)和巨浪阻擋不了我對(duì)夢(mèng)想的渴望，今天，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航！是啊，朋友，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航！
在人生的道路中，沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路慢慢攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截；少年自有少年狂，百日之后試鋒芒。
百日之后就是高考了，為了這一天我們付出了太多太多。如果說這十幾年的努力是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松的話，那么我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺；如果說以前的付出是辛勤的耕耘，那么我們即將走向的，將是美麗的金秋。有時(shí)候，我會(huì)感覺，我的大學(xué)離我很近很近，近的觸手可及；也有時(shí)，我會(huì)感覺它離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的遙不可及。因?yàn)�，我知道：還有很多知識(shí)，我們沒有熟練掌握，還有很多規(guī)律，等待我們探索，還有很多的方法和技巧，我們沒有總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤需要我們?nèi)ゼm正。百尺竿頭，再加把油。我相信：在這最后一百天的窮兵秣馬、揮汗如雨中，我們一定能夠創(chuàng)造奇跡！
“珍惜分分秒秒，奮斗時(shí)時(shí)刻刻”。我想：這不僅僅是個(gè)口號(hào)，要的付諸行動(dòng)要的是真抓實(shí)干。
風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須策馬加鞭。
同學(xué)們，你聽→→高考的軍號(hào)已經(jīng)吹響，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng)。讓我們沖向戰(zhàn)場(chǎng)，亮出勇者的劍；讓我們奮勇向前，揚(yáng)起勝利的.帆！
我堅(jiān)信：平凡的生活，會(huì)因我們的編織而絢麗多彩；有限的人生，會(huì)因我們的不懈追求而創(chuàng)造永恒。
沖剌一百天，讓美麗的夢(mèng)在六月張開飛翔的翅膀；奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月里發(fā)出萬丈光芒！
高考勵(lì)志演講稿 篇2
高考戰(zhàn)役的全體指戰(zhàn)員們：
大家好！
我們那時(shí)候高中是讀兩年的，高考升學(xué)率很低，大約在10％左右，而我們學(xué)校呢，卻連3％都不到。82年我第一次參加高考，太牛b了！第一志愿清華，第二志愿北大，第三志愿浙大。最后考上哪一所了呢？一所都沒考上，落榜了�？剂藗�(gè)很丟人的分?jǐn)?shù)，要不要說？真的要嗎？你們呵，一點(diǎn)都不憐香惜玉的！只考了277分，離大專錄取分?jǐn)?shù)線相差將近200分。有的同學(xué)可能會(huì)在心里罵：程老師，你腦子有病�。砍煽�(jī)那么差，還好意思報(bào)考清華北大！確實(shí)有病，什么病？——虛榮心病。我當(dāng)時(shí)想，反正考不上，還不如報(bào)清華北大，說起來也好聽一點(diǎn)。別人問：“考上沒有？”“沒�！薄罢鏇]用！”“不是我沒用，實(shí)在是清華北大太難考了呀。”那個(gè)暑假呆在家里，跟坐牢似的，特別難受。村里人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)：喏，大家看，這就是大學(xué)生，四只眼的！害得我眼鏡都不敢戴。我在心里狠狠地說：狗眼看人低！我一定要考上大學(xué)！成為村里的第一個(gè)大學(xué)生！83年插班補(bǔ)習(xí)了一年，考上沒有？沒有，離分?jǐn)?shù)線相差50多分；84年到復(fù)習(xí)班里去專門復(fù)習(xí)了一年，考上沒有？還沒有，仍然差了3分。我母親對(duì)我深感絕望，罰我上山去砍松樹，結(jié)果松樹一根都沒砍倒，卻將自己的左腳給砍了一斧子。那年便沒有再?gòu)?fù)習(xí)，而是到初中里去做了一名英語代課老師。
那時(shí)候我很自卑，對(duì)別人的態(tài)度異常敏感。上第一堂課，我懷里抱著講義夾，腳還沒有好，所以像個(gè)武林高手一樣，單腳點(diǎn)地，跳著腳去的。我警告同學(xué)們說，程老師是個(gè)落榜生，跳著腳來給你們上課，你們不準(zhǔn)笑，誰笑我就揍誰！全班同學(xué)鴉雀無聲，只有最前排一個(gè)小男生忍不住笑了，“袋鼠！袋鼠！”那時(shí)候沒有《動(dòng)物世界》看，我不知道什么叫袋鼠，但我想有個(gè)鼠字的肯定不是好東西，所以我不管三七二十一，抓起講義夾，沖過去，要砸他的腦袋，他嚇壞了，連忙躲到課桌底下，結(jié)果變成兩只袋鼠——我是大袋鼠，他是小袋鼠。當(dāng)時(shí)我的心情很痛苦很矛盾，不參加高考么不甘心，參加高考么，又覺得沒信心。后來在一本書上看到丹麥童話作家，誰呀？安徒生同學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷，我大為感動(dòng)，決定向他學(xué)習(xí)。于是84年11月，我背著破書包，跑到大上海，去找大數(shù)學(xué)家蘇步青，干什么？我想讓蘇教授保舉我免試上大學(xué)，多么異想天開的雄偉計(jì)劃��！簡(jiǎn)直比“神州六號(hào)”還要神！可惜蘇教授不在，我找到了當(dāng)時(shí)的復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)謝希德。謝校長(zhǎng)是個(gè)女的，態(tài)度很和藹，她沒有取笑我，而是開導(dǎo)我說：“高考制度是國(guó)家教育部統(tǒng)一制定的，對(duì)誰都不能破例，因此你的忙我?guī)筒簧��！比缓笏龓以趶?fù)旦大學(xué)那么大的校園里走了一圈，邊走邊說：“喏，你看，那些就是大學(xué)生，跟你長(zhǎng)得一模一樣，他們并沒有三頭六臂呀。因此你應(yīng)當(dāng)回去繼續(xù)努力，你要相信自己的能力，祝你成功！”
回去以后，我就在家自學(xué)，85年我終于第一次考取了金華教育學(xué)院物理系家用電器專業(yè)。拿到錄取通知書的那一刻，我感慨萬千，想當(dāng)初學(xué)習(xí)基礎(chǔ)那么差，竟然也讓我跳過龍門，成了天之驕子的大學(xué)生。后來，我在許多場(chǎng)合對(duì)許多同學(xué)都說過這樣一句話：我程世華都能考上大學(xué)，你怎么會(huì)考不上大學(xué)呢！請(qǐng)記住：要為成功找方法，別為失敗找借口。
高考勵(lì)志演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是：《相信自己，跨越最后一公里》。
同學(xué)們，再過29天，就是6月7日，高三的全體師生就要出征，奔赴高考考場(chǎng)。高三的同學(xué)們，你們是否斗志昂揚(yáng)，胸有成竹?高一、高二的同學(xué)們，你們是否滿懷憧憬、躍躍欲試？
如果說高考是一場(chǎng)馬拉松，那么剩下的29天便是決定成敗的最后一公里。29天的時(shí)間，何其短暫，但是這29天對(duì)高三的每一個(gè)同學(xué)來說，卻是超越自我的關(guān)鍵時(shí)刻。那么，如何把握好這29天，為你的高中生活劃上圓滿的句號(hào)呢？
首先我想談的是：心態(tài)決定高考成敗
先給大家講一個(gè)故事。
1796年，在德國(guó)哥廷根大學(xué)，有一個(gè)很有數(shù)學(xué)天賦學(xué)生叫高斯。每天，高斯要做出老師布置的三道數(shù)學(xué)題。這天，她順利做完了前面的兩道題，可是，第三道題，他做得非常吃力。他用盡了所學(xué)知識(shí)卻毫無進(jìn)展。于是，他嘗試著用超常規(guī)的方法去解開這道題目。第二天，他答案交給了導(dǎo)師。導(dǎo)師看過后，非常驚奇，問道：“這是你做出來的嗎?”高斯回答：“是我用一個(gè)通宵做出來的。”導(dǎo)師激動(dòng)地喊道：“你解開了一個(gè)有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案！”高斯后來回憶說：“如果知道這道題兩千年來無人能解，我可能永遠(yuǎn)也沒有信心解開它�！�
這就是心態(tài)神奇的力量。當(dāng)我們認(rèn)為自己一定能成功的時(shí)候，我們就會(huì)調(diào)動(dòng)自己全部的力量，為了成功想盡一切辦法，相反，如果總是懷疑自己的能力，擔(dān)心自己會(huì)失敗，往往就會(huì)怕什么來什么。
因此，我們要相信自己。不過盲目樂觀同樣不可取，我們還要腳踏實(shí)地做好自己。
接下來，我想就最后階段的備考給大家提出幾點(diǎn)建議。
一是，高度重視課堂。三輪復(fù)習(xí)的最大特點(diǎn)是高度濃縮！在不到一個(gè)月的時(shí)間里，老師帶領(lǐng)大家溫故整個(gè)高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，便于同學(xué)們進(jìn)行知識(shí)體系的梳理和典型題目解答規(guī)律的總結(jié)，才能真正從整體上把握知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握和應(yīng)用上的大的提升，甚至是質(zhì)的飛躍。
二是，充分利用高考備忘錄。平日里同學(xué)們已將復(fù)習(xí)過程中遇到的一些經(jīng)典題，一些好的解題方法和學(xué)習(xí)過程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)等以備忘錄的形式整理好，現(xiàn)在要做的是經(jīng)常翻閱，翻閱的過程就是循環(huán)復(fù)習(xí)的過程，這樣就會(huì)使遺留的問題越來越少，甚至最后就會(huì)感覺任何總是都沒有了，就有了成竹在胸感覺。
三是，認(rèn)真對(duì)待日常練習(xí)，不少同學(xué)都有這樣的困擾，考試時(shí)解題有思路卻得不到正確結(jié)果，這種失分屬于非知識(shí)性失分。
非知識(shí)性失分是制約高考成績(jī)提升的重要因素。要減少非知識(shí)性失分，關(guān)鍵要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)習(xí)慣：要有時(shí)間意識(shí)。同學(xué)們務(wù)必把平日的測(cè)試、統(tǒng)考真正當(dāng)作高考來對(duì)待，這樣才能讓在高考氛圍下可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤暴露出來，將非知識(shí)性失分降到最低。要強(qiáng)化改錯(cuò)意識(shí)。不放過任何一個(gè)微小的錯(cuò)誤，才能實(shí)現(xiàn)題不二錯(cuò)。要加強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，注重細(xì)節(jié)。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們必須合力以赴。
奮斗29天，讓生命的花朵怒放在六月。
拼搏29天，共同書寫20xx海中新的輝煌。
高考勵(lì)志演講稿 篇4
“行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑�！笔沁@節(jié)班會(huì)課留給我最深的印象。這句出自《中庸》的名言，告訴我們登高一定要從低的地方開始，遠(yuǎn)行一定要從近的地方起步。其實(shí)，不僅僅是登高、遠(yuǎn)行，在生活、學(xué)習(xí)中我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
周華老師為我們做了一個(gè)精彩的報(bào)告。從中我明白了優(yōu)秀成功經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的獲得，都是取決于自己的努力，千里之行始于足下。在這個(gè)過程中，不僅要努力，還要自覺！自己的事情自己做。過分地依賴他人，會(huì)成為前進(jìn)的絆腳石。不要認(rèn)為是小事就不去做，一屋不掃，何以掃天下？！
不是誰都能學(xué)奧數(shù)，要尋找適合自己的東西。每個(gè)人都要有一門特長(zhǎng)，但這并不是單指奧數(shù)、英語……它或許是出色的口才、優(yōu)美的文筆、精湛的畫術(shù)、婉轉(zhuǎn)的歌喉……適合你的，才是的！
人的心有多大，舞臺(tái)就有多大；人的目標(biāo)有多大，就能走多遠(yuǎn)。不要把自己拘泥于小小的舞臺(tái)，或許它很美麗，但它并不能充分展現(xiàn)你的風(fēng)采！不要滿足于小小的成就，你或許能更出色！再多一點(diǎn)勇氣！再多一點(diǎn)信心！你一定可以的！讓我們懷著廣大的目標(biāo)，邁向成功的舞臺(tái)！
放開思維去想象！放開思維，答案會(huì)更多一些，路會(huì)更長(zhǎng)一些，天會(huì)更廣一些……可以開放自己的思維，去想象，去豐富。卻，不可開放自己的行為去放縱！
讓自覺成為一種品質(zhì)。品質(zhì)是美好的，是崇高的；是日積月累的；自覺是樸素的，是高尚的；是潛移默化的。讓我們將這美好的品質(zhì)伴隨我們的成長(zhǎng)……
讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上謹(jǐn)記：成功=努力+自覺！
高考勵(lì)志演講稿 篇5
還有二十七天，你們的高中生涯即將結(jié)束。
這是最困難的二十七天，也是最關(guān)鍵的二十七天。不用我說，大家很清楚，自己的處境怎樣。我們已經(jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間，我們別無選擇，我們退無可退。
想放棄嗎？從一些人的眼神中我讀到了膽怯，如臨上戰(zhàn)場(chǎng)的童子軍，渾身都在顫抖；從另一些人的眼神中，我讀到了久違的迷茫，那種根深蒂固的劣根性，再次考驗(yàn)著你的信心。
我知道，你們很多人已經(jīng)極度疲憊，身心都是如此�，F(xiàn)在還有什么能拯救你們？只有毅力二字。即使你會(huì)隨時(shí)倒下睡著也要隨時(shí)醒來戰(zhàn)斗。拿出紙筆、丟下最后的，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補(bǔ)的，或者只是去他們身邊感受一下每一個(gè)老師對(duì)你們的關(guān)愛。圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn)，如作戰(zhàn)地圖上的堡壘，一個(gè)一個(gè)摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志！對(duì)于很多人來說，已經(jīng)大局已定，等待著他們的，是高考?jí)m埃落定�，F(xiàn)在，正是你們的機(jī)會(huì)，趁著別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上。
你們應(yīng)該驕傲，因?yàn)楝F(xiàn)在你們是世界的中心，你們是萬眾矚目的考生，這種榮耀對(duì)于你們來說，一生只有一次。盡管它依然會(huì)如流星般快速劃過，但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要，重要的是這二十七天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)奮斗到最后的戰(zhàn)士心中，成為你們一生的回味。
丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，手上永遠(yuǎn)拿著筆，心中永遠(yuǎn)在想著該想的事，你們所有的時(shí)間，都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯，僅僅是為了積聚能量；睡覺，僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外，更無任何意義。所有的意念，只集中在一點(diǎn)上，那就是高考。
在你們漫長(zhǎng)的一生中，那三天也短到僅有七十二小時(shí)，在你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是，那又怎么樣？此刻，這才是你唯一的考試，甚至是你來到這里唯一的價(jià)值。正因?yàn)槲覀兺春匏�，才不怕它，�?jīng)過這樣的洗禮，你才算是一個(gè)真正的中國(guó)學(xué)生——這是你們不可逃避的命運(yùn)。
物競(jìng)天擇，你們是碩果僅存的驕傲。想一想，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經(jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在。
那就繼續(xù)你們的堅(jiān)持吧！為自己的高中生活劃上一個(gè)重重的驚嘆號(hào)！
你們不需要調(diào)試心理，所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言，你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來到睡去，在夢(mèng)中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦解題中度過，你就沒有任何機(jī)會(huì)嘆息，也沒有任何機(jī)會(huì)疲倦。
盡管你們中大多數(shù)人實(shí)力不濟(jì)，但是不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，就是爬也要給我爬著進(jìn)考場(chǎng)！喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人，只有戰(zhàn)勝了自己，才有可能戰(zhàn)勝別人，從千軍萬馬中殺出一條血路�，F(xiàn)在倒下，除了被人不屑，就是遂了那些對(duì)手的心愿。
這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運(yùn)不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開始，而是從改變你們的態(tài)度開始！
不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)。不要相信那些考前放松的鬼話，給我復(fù)習(xí)到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘，只有這樣義無反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。
再說一遍，高考不相信眼淚。收起你的矯情，馬上拿出書本，在我說話的這一瞬間，已經(jīng)又向高考逼近了一分鐘，那就什么都不要說了，給我去戰(zhàn)斗，像角斗士般的勇敢，像騎士般的純粹，除了最后的目標(biāo)，你的眼中已經(jīng)沒有任何東西！
孩子們，堅(jiān)持到底！讓你的生命怒放！
【精選高考勵(lì)志演講稿模板匯編5篇】相關(guān)文章：
精選勵(lì)志演講稿模板匯編四篇03-07
高考勵(lì)志演講稿(精選15篇)09-03
高考勵(lì)志演講稿精選15篇09-03
精選勵(lì)志的演講稿模板匯編6篇04-23
高考沖刺勵(lì)志演講稿(匯編15篇)10-22
沖刺高考勵(lì)志演講稿(匯編15篇)10-13
高考勵(lì)志學(xué)生演講稿(匯編15篇)10-13
高考沖刺勵(lì)志演講稿匯編15篇10-04