簡短的讀書名人名言錦集74條
舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。下面是小編幫大家整理的讀書名人名言74條,一起來欣賞吧。
1、君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。
2、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。
3、無專精則不能成，無涉獵則不能通也。——梁啟超《讀書分月課程》
4、半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。
5、讀書是學(xué)問的基礎(chǔ)，實(shí)踐是學(xué)問的源泉。
6、我即使被關(guān)在果殼之中，仍自以為是無限空間之王。
7、書味在胸中，甘于飲陳酒�！丁肚矐央s詩》
8、不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力，文采和廣博的見識(shí)。歌德和莎士比亞等于整整一所大學(xué)。人憑借讀書以體驗(yàn)往事，不是像在科學(xué)中那樣只拿最后的、已弄清楚的結(jié)論，而是像旅伴一樣，一同起步，一起迷路。讀報(bào)刊雜志固然好，但我說的是讀書，不讀書的人就不是一個(gè)完人。
9、讀書是積累知識(shí)，編書是整理和傳播知識(shí)，二者的共同點(diǎn)是對知識(shí)的愛，對書的愛。這是做好編輯的前提。讀書可以豐富知識(shí)，提高思考和鑒別的能力，提高駕馭文字的能力。細(xì)心讀書的人，還能培養(yǎng)鍛煉思路的清晰、細(xì)致和綿密，這些是做好編輯的基本功。——羅洛
10、讀書全要精勤，懶惰游戲作輟，必?zé)o有成之理。——朱之瑜
11、誰焚燒書籍，誰也會(huì)焚燒人類�！Ｄ�
12、壞書是帶有知識(shí)性的毒藥，它會(huì)毒殺精神�！鼱柼�
13、在康莊塵埃中，�？嗳耸聤Z光陰；得岑寂處可讀書作字佳焉？——黃庭堅(jiān)
14、書籍是屹立在時(shí)間的`汪洋大海中的燈塔。——惠甫爾
15、我們讀書的時(shí)候，總是開始一二十分鐘以內(nèi)效率最高，記憶力最強(qiáng)。往后連續(xù)閱讀的時(shí)間愈長，記憶力就愈弱，效果也愈不好。因此，我們讀書的時(shí)候，必須采取定時(shí)間歇的辦法，即在記熟了一些內(nèi)容以后，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過適當(dāng)?shù)男菹�，再繼續(xù)往下記�！芊�
16、有真才實(shí)學(xué)的人不賣弄淵博，賣弄淵博的人沒有真知。
17、學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫�！x覺哉
18、我一生的嗜好，除了之外，——就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活�！獙O中山
19、一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛的伴侶、一個(gè)幽婉的安慰者�！了_克·巴羅
20、總有一個(gè)位置屬于我，是金子總會(huì)發(fā)光的�！跤�
21、科學(xué)如同大海，要求奮不顧身的拼搏。 蘭道
22、讀書之法，既先識(shí)得他外面一個(gè)皮殼了，又須識(shí)得他里面骨髓方好。
23、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！徒�
24、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。—— [古羅馬]亞里斯提卜
25、讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。 ——[法]魯巴金
26、讀書是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。 ——[美]杜威
27、讀書之法，莫貴于循序而精思�！祆洹缎岳砭x》
28、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
29、學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
30、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。[古羅馬]西塞羅
31、讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美妙思維的面前停留，就像在每一條真諦眼前停留一樣。
32、讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
33、讀書的兩大收獲：一是通過讀書知道了自己原來不知道而且也沒有的東西，這樣收獲到的東西叫知識(shí)。二是通過讀書知道了自己原來已經(jīng)有但沒有意識(shí)到的東西，這些東西是自己感悟到的，但好像一直沉睡著，現(xiàn)在被喚醒了，激活了，并且因此獲得了生長、開花、結(jié)果的機(jī)會(huì)。這樣收獲到的東西，稱之為智慧。
34、讀書不可無師承，立論不可無依據(jù)�！鯐�
35、如果知識(shí)是欲望的奴仆，那又跟讀書有什么直接關(guān)系呢？
36、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。
37、如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少�！�
38、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
39、束書不觀，游談無根。
40、看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
41、書籍能引導(dǎo)咱們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物�！惯~爾斯
42、我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西，就要虛心。譬如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚翅之類，也裝不進(jìn)去，如果碗是空的，就能裝很多東西。
43、少年讀書，如隙中窺月，中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。
44、讀書不離口，寫字不離手。——佚名
45、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
46、活到老，學(xué)到老，還有三分沒學(xué)到。——佚名
47、讀書肯定有好處，但關(guān)鍵還在于你怎么讀？這個(gè)很有講究。
48、人性的發(fā)展，在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應(yīng)有的思想方向性，而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向。
49、買書沒有讀書難，讀書沒有消化難。
50、連老師對工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天她都早早地來學(xué)校耐心地教我們讀書認(rèn)字，輔導(dǎo)我們的功課。她的身體不是很好，但是她還是堅(jiān)持為我們上課。
51、為學(xué)讀書，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。作者：朱熹
52、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？作者：朱熹： 出處：《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
53、在讀書的時(shí)候，我們與智者交談；在生活的事務(wù)中，我們通常都是與愚人交談。作者：培根
54、夫所以讀書學(xué)問，本欲開心明目，利于行耳。
55、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
56、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾?/p>
57、讀書，給有些人是填補(bǔ)了時(shí)間的空白，給有些人是填補(bǔ)了精神的空白，心靈的空白。——楊志軍
58、一個(gè)人只應(yīng)該讀自己想讀的書，如果把讀書當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微�！s翰遜
59、讀書能獲得知識(shí)，但更有用的知識(shí)對世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。作者：切斯特菲爾德
60、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足。越是讀書，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識(shí)的貧乏。作者：馬克思
61、讀書是易事，思考是難事，但兩者缺一，便全無用處。作者：富蘭克林
62、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標(biāo)者選取適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉�，使其避免誤入歧途。——卡耐基
63、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時(shí)！——顏真卿
64、閱讀有益好書，能讓壓力減輕，能讓煩惱止步，能讓勇創(chuàng)有路，能讓追求順利，能讓精神豐富，能讓事業(yè)成功；4.23世界讀書日，愿你讀讀好書，迎來快樂生活無數(shù)，安享人生美好無度！
65、讀書能讓我們走出知識(shí)的泥沼。
66、讀書能讓我們品德變得高尚。
67、看電視，會(huì)近視；讀益書，是好事。
68、書籍是智慧大門的鑰匙。
69、靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花�！逋�
70、聰明人聽到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。
71、養(yǎng)子莫徒使；先教勤念書。
72、常識(shí)貯藏在謙虛的大海中。
73、念書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
74、一花一草藏世界，一言一行見精力。
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