通用學(xué)習(xí)名言警句匯總72句
人們是祭司，對(duì)不可領(lǐng)會(huì)的靈感加以解釋；是鏡子，反映未來向現(xiàn)在投射的巨影；是言辭，表現(xiàn)他們自己所不理解的事物；是號(hào)角，為戰(zhàn)斗而歌唱，卻感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推動(dòng)一切，而不為任何東西所推動(dòng)。詩(shī)人們是世界上未經(jīng)公認(rèn)的立法者。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)名言警句72句,希望能夠幫助到大家。
1、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的。——徐特立
2、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。――約？貝勒斯
3、明燈常作伴；益書常為朋。——佚名
4、誰(shuí)要學(xué)習(xí)飛翔，必須先學(xué)習(xí)站立、奔跑、跳躍和舞蹈：人無(wú)法從飛翔中學(xué)會(huì)飛翔�！岵�
5、與別人交往，有時(shí)傷害人，有時(shí)被傷害。卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話，在某種意義上，你是無(wú)法成為一個(gè)能體諒他人的人。
6、什么是兩人相愛最珍貴的禮物，不是那些有形的禮物和紀(jì)念品，而是彼此間的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和改變。當(dāng)愛處于現(xiàn)在式，相處難免有些考驗(yàn)試煉，但我們誰(shuí)都不是主考官，考倒對(duì)方不是我們的目的。因?yàn)橄鄲�，我們學(xué)會(huì)營(yíng)造快樂，學(xué)會(huì)彼此體諒，也學(xué)會(huì)對(duì)方所期待的愛的方式，愛情不是考試，不比誰(shuí)高分，不計(jì)較誰(shuí)愛誰(shuí)多，用心體會(huì)彼此在愛中的成長(zhǎng)，這一刻，愛吧。
7、螞蟻爬樹不怕高，有心學(xué)習(xí)不怕老。
8、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。 作者：（宋）朱熹
9、小明在認(rèn)真學(xué)習(xí)下果然成績(jī)好起來了。
10、新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解�！├�
11、讀好書，好讀書，不如讀書時(shí)，學(xué)而思，思而錄。
12、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西，不是未知的東西�！悹柤{
13、讀書不必求多，而要求精。這是歷來讀書人的共同經(jīng)驗(yàn)。
14、君子之學(xué)貴一，一則明，明則有功。
15、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長(zhǎng)期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來的，而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。
16、要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，長(zhǎng)大了，就應(yīng)該懂事了�！植�
17、有知識(shí)的人會(huì)得到世人的美譽(yù)。
18、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地，學(xué)習(xí)便是肥料和耕耘。——蕭軍
19、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開放棄錯(cuò)誤。
20、學(xué)習(xí)不問問題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案�！獜埿�
21、只有讓學(xué)生不把全部都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的，他才能順利地學(xué)習(xí)……這是過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
22、不是我不會(huì)，只是我沒學(xué)。個(gè)人因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大。
23、夫胸中不學(xué)，猶手中無(wú)錢也�！獤|漢·王充《論衡·謝短》
24、許多人說，忙碌是忘掉憂傷的良藥，我倒覺得，安靜才是化解苦痛的方法。我沒有用"克服"這兩個(gè)字，而用的是"化解"，這更適合自然。人，不經(jīng)過長(zhǎng)夜的痛哭，是不了解人生的，我們 將這些 苦痛當(dāng)做一種功課和學(xué)習(xí)，直道有一日真正的感覺成長(zhǎng)了時(shí)，甚而會(huì)感謝這些苦痛給我們的教導(dǎo)。
25、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。作者：彼得·圣吉《第五項(xiàng)修煉》
26、要達(dá)到智勇雙全這一點(diǎn)，有一種方法是要學(xué)的，學(xué)習(xí)的時(shí)候要用這種方法，使用的時(shí)候也要用這種方法。
27、學(xué)貴常，又貴新。
28、做個(gè)形象的比喻：學(xué)習(xí)能力的構(gòu)建好比蓋房子，"語(yǔ)言系統(tǒng)"就相當(dāng)于工具，"智力背景"相當(dāng)于工程背景（地基勘探水平、工程設(shè)計(jì)水平、工人技術(shù)水平、施工管理水平等無(wú)形但重要的內(nèi)容）。有好的工具和完善的工程背景，整個(gè)蓋房子過程就是件比較輕松的事，也能保證質(zhì)量；如果工具和背景都差，施工質(zhì)量就可想而知了。
29、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí)，我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。
30、"唯有學(xué)習(xí)規(guī)則才是得到自由的第一步"，即使是藝術(shù)也是如此。無(wú)規(guī)矩，不成方圓，熟悉規(guī)則，才能突破規(guī)則，自由不是無(wú)邊界，使邊界擴(kuò)展到看不見之處。
31、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的'勞動(dòng)。 —— 烏申斯基
32、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。作者：蘇霍姆林斯基
33、單有感情不足以養(yǎng)活愛，單有激情不能保證優(yōu)質(zhì)和持久的關(guān)系。必須讓自己成熟起來，明白人不是為自己而活，必須學(xué)習(xí)和別人共處才能成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)相愛，互相尊重。放下自我，追求男女關(guān)系以外更深的愛的層次，謙虛一點(diǎn)進(jìn)入對(duì)方的內(nèi)心世界，感受對(duì)方的所思所感，將心比心，少一點(diǎn)自私，多一點(diǎn)關(guān)懷。
34、我們?cè)诳洫?jiǎng)孩子時(shí)，應(yīng)該不拘一格，因時(shí)因事而宜，以充分展示出夸獎(jiǎng)的真正魅力。在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。作者：張石平
35、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。
36、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。
37、無(wú)菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學(xué)習(xí)的做法也沒有道理。在一個(gè)正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個(gè)聲音，是他尋找聲音的習(xí)慣。孩子成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多問題，家長(zhǎng)不可能為孩子營(yíng)造出每一種理想的生長(zhǎng)條件。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
38、不要靠饋贈(zèng)來獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個(gè)人的心。
39、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵——重復(fù)�！�
40、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
41、敏而好學(xué)，不恥下問。我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識(shí)。
42、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
43、人生如賽跑，以期一摞，只有經(jīng)歷磨難，才能走向成熟�！钼�
44、播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣， 收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)！
45、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們彷佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰
46、人才雖高，不務(wù)學(xué)問，不能致全。 ——?jiǎng)⑾?/p>
47、學(xué)然后知不足。 ——佚名
48、從昨天學(xué)習(xí)，為今天而活，對(duì)明天抱持希望。重要的是，要不斷提出疑問。
49、持續(xù)和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。
50、要在座的人都停止了說話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才能夠謙遜地把問題提出，向人學(xué)習(xí)。
51、沒有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了。
52、對(duì)付一切所有的事情，如果不能眼睛看不消嘴巴去問，就不能徹底了解事物的本象。
53、人生一切需有緊定的意志，饑餓和嚴(yán)寒捆不住本身。
54、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
55、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無(wú)知。
56、學(xué)習(xí)之光可幫人照亮新的征程。
57、學(xué)知識(shí)，首先得學(xué)會(huì)有耐心、恒心。
58、希望你們年輕一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。青年之字典，無(wú)"困難"之字；青年之口頭，無(wú)"障礙"之語(yǔ)。
59、學(xué)習(xí)并不等于模仿。
60、學(xué)習(xí)的樂趣在我的幸福中占據(jù)了主要的成分。
61、學(xué)習(xí)是終身職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上，誰(shuí)想停下來就要落伍。
62、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
63、人必須學(xué)習(xí)以變化氣質(zhì)，正如同樹木須經(jīng)修剪始能成形。
64、有教化的人的遺產(chǎn)，比那些蒙昧的人的財(cái)產(chǎn)更有代價(jià)。
65、念書也像開礦一樣"沙里淘金"。
66、新想法經(jīng)常瞬息即逝，必需會(huì)合精神，緊記在心，實(shí)時(shí)捕捉。
67、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
68、不要為這個(gè)世界而贊嘆，要讓這個(gè)世界為你而贊嘆！
69、進(jìn)修的樂成與失敗原因是多方面的，要首先從本身身上找原因，才氣受到激昂，找出盡力的偏向。
70、勤學(xué)而不勤問非真勤學(xué)者�！庞�(xùn)
71、進(jìn)修中的苦確實(shí)難以盡言，然而，進(jìn)修亦有樂。當(dāng)你顛末艱巨的思索、推理，最后解出一道困難時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在進(jìn)修中取得優(yōu)良后果時(shí)，會(huì)感想由衷的廈烀；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)常識(shí)，在糊口中辦理了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在個(gè)中。
72、勞動(dòng)教化了身體，進(jìn)修教化了心靈。
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