關(guān)于心靈雞湯作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的心靈雞湯作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈雞湯作文 篇1
《心靈雞湯》是一本讓人受益終生的書(shū)。它是由一個(gè)個(gè)感人、飽含智慧的小故事組成的。讀完這本書(shū)，我有很大的收獲。我覺(jué)得《心靈雞湯》就像是一道精美的精神糧食，讀完之后，猶如品味了一道豐盛的智慧大餐 書(shū)中，給我印象最深的是這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，由于不慎跌進(jìn)火盆而 失去雙手。但他身殘志不殘，憑借著頑強(qiáng)的毅力和朋友的鼓勵(lì)，嘗試著用殘臂攝影。他經(jīng)歷了上百次的失敗，最終成為了中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)唯一的一名“無(wú)手?jǐn)z影家”。他就是鄭華龍。 讀了這個(gè)故事，讓我想起四年級(jí)發(fā)生的一件事。那時(shí)候，我一直想有一本 自己編寫(xiě)的書(shū)。經(jīng)過(guò)我反復(fù)構(gòu)思，寫(xiě)了第一章�？傻搅讼旅娴墓适�，我卻一點(diǎn) 頭緒也沒(méi)有。我苦思冥想，只要一有空閑的時(shí)間，我都用在寫(xiě)作上。許多天過(guò)去了，我還是一點(diǎn)都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。
看著那空了一大塊的白紙，我想：我還能把這個(gè)故事寫(xiě)完嗎？我放棄了，我把我自己辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的文章鎖在柜子里，再也沒(méi)有去看過(guò)。和鄭華龍相比，我是一個(gè)多么容易被擊垮的人��！ 從這個(gè)故事中，我明白了：人們往往強(qiáng)調(diào)成功所需要的外在條件，可實(shí)際上，嘗試的勇氣和堅(jiān)持的毅力，才是成功更為重要的動(dòng)力。只有嘗試，才有成功的機(jī)會(huì)；只有堅(jiān)持，才能走到成功的終點(diǎn)。文中有句話說(shuō)得好：敢想，就等于成功的一半。在生活中，我們常常敢想，但不敢做；敢想，也嘗試去做，可遇到小小的困難就放棄；有些甚至連想都不敢想。做什么事情，總會(huì)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆，要是我們遇到困難就對(duì)自己失去信心，那我們還能做成什么事呢？我們大家都應(yīng)該向鄭華龍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種敢想敢做的精神，學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)的毅力。那么，我們的終點(diǎn)必將是成功。
心靈雞湯作文 篇2
早上剛一睜開(kāi)眼睛，兒子就迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o你讀一篇文章，你一定很感動(dòng)�！庇谑撬徒o我讀起了《母親心》這篇文章。讀著讀著，兒子不禁淚流滿面。讀完后說(shuō)：“不管兒子怎么恨媽媽?zhuān)瑡寢尪疾还炙�。”他已泣不成聲。我忙把他摟過(guò)來(lái)說(shuō)：“好孩子，真是好孩子！”
我不知該對(duì)他說(shuō)些什么，還記得在他上四年級(jí)時(shí)曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章—《感恩的心》，故事說(shuō)的是一個(gè)失聰?shù)男∨�，父親早亡，與母親相依為命過(guò)著非常拮據(jù)的生活，小女好孩每天晚上都會(huì)在家等著晚歸的媽媽為她帶回一塊年糕—她唯一能夠吃到的美味點(diǎn)心。在一個(gè)雨夜，已經(jīng)過(guò)了每天媽媽回家的時(shí)間，小女孩沒(méi)有等到媽媽回家，就沿著媽媽每天回家的路去找，終于找到媽媽?zhuān)瑡寢尩乖诹四嗨脱粗�，已�?jīng)沒(méi)有了呼吸，但是手里還緊緊的攥著一塊年糕。此時(shí)小女孩傷心的哭了，她跪在地上把媽媽放到自己的懷里，用她自己的語(yǔ)言—手語(yǔ)唱起了“感恩的心”這首歌�？赐赀@個(gè)故事，他給我講了，講得我們母子都留下了淚水。他還寫(xiě)了一篇讀后感，用他還有些稚嫩的語(yǔ)言表達(dá)了他的感動(dòng)，并每天都在哼唱著這首歌。今天，他又讀了這篇文章，再一次被感動(dòng)了，又再一次讀懂了母愛(ài)。
兒子很重感情，從小就很懂事，從不亂要東西，有什么好吃的東西自己舍不得吃，但知道先讓著別人，特別是我給他買(mǎi)來(lái)的吃的，他都會(huì)先拿給我吃。他很有愛(ài)心，我很少給他零用錢(qián)，僅有的幾塊零用錢(qián)舍不得花，能留好久，但汶川地震時(shí)，他二話沒(méi)說(shuō)，拿出他所有零用錢(qián)捐了出去。現(xiàn)在，他懂得了感恩，懂得了回報(bào)。每次看到我疲憊的時(shí)候，他總會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈獣?huì)吧。我能幫你做什么？”每到這時(shí)，我心里也會(huì)感到很安慰。兒子是一個(gè)有愛(ài)心、懂得感恩的孩子，我相信將來(lái)他肯定會(huì)是一個(gè)有責(zé)任感、頂天立地的男子漢。
但是，我覺(jué)得母親為子女所做的一切雖然是不求回報(bào)的，但也不一定要做“無(wú)名英雄”，你為兒女所付出的，也應(yīng)該要讓兒女們知道，這樣也許他（她）會(huì)更真切的懂得父母的一番苦心，會(huì)在以后做的更好，就像《母親心》中那位母親如果讓兒子早一點(diǎn)知道事情的真相，也許會(huì)是截然相反的結(jié)局，兒子不會(huì)有那么多遺憾，也許他對(duì)母親的就不會(huì)是恨，而是會(huì)好好孝敬他的母親，而母親也許會(huì)有一個(gè)幸福的晚年。你為孩子付出的.要讓他知道，這樣做的目的不是要求回報(bào)，而是讓他懂得感恩，這樣他會(huì)擁有一生的幸福。
心靈雞湯作文 篇3
我的媽媽是一位仁慈的母親，在我的生活中，給我最多的是那無(wú)私的母愛(ài)。
20xx年7月23日，媽媽?xiě)烟ナ�，忍受著巨大的痛苦，讓我�?lái)到了這五彩繽紛的世界。我在媽媽的精心照料下健康地成長(zhǎng)著，母親濃濃的愛(ài)也一直伴隨著我。
在我小的時(shí)候，身體不太好，經(jīng)常感冒，淋不得一點(diǎn)生雨，母親給我的愛(ài)比別的孩子更多。
有一天，我正準(zhǔn)備放學(xué)回家時(shí)，天突然下起了傾盆大雨。我頓時(shí)慌了，不知如何是好。我站在校門(mén)口，看著同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走，同學(xué)們和他們母親的離開(kāi)時(shí)的背影，讓我覺(jué)得是如此的美……我心中的那一絲絲失落感越來(lái)越強(qiáng)烈，眼淚也順著臉頰滾落下來(lái)，一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟然流淚了。
我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回教室，媽媽卻突然出現(xiàn)在我眼前。她披著雨衣，手中又打著一把雨傘，額前的頭發(fā)已淋濕，雨水已模糊了雙眼。媽媽看到了我，臉上露出驚喜的神情，用無(wú)比溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝，媽媽上班，來(lái)遲了�！蹦且豢蹋腋袆�(dòng)極了，看著媽媽?zhuān)痪湓捯舱f(shuō)不出來(lái)，用小手拭去了她臉上的水珠。此時(shí)此刻，我早已分不出這是雨水、還是汗水、或是淚水！
我偷偷地擦去眼淚，柔聲說(shuō)“媽媽?zhuān)覀兓丶野�！”媽媽看到我臉色蒼白，立即脫下自己的大衣讓我穿上，又把雨衣披在我身上。啊，好溫暖，一股暖流涌上我的心頭，我感覺(jué)自己變成了白雪公主，坐在溫暖的火爐邊喝著一碗濃濃的心靈雞湯，無(wú)比幸福！我牽著媽媽的手微笑著往回走，我偷偷地看了一眼媽媽的背影，也是如此的美好！
母親是平凡的，但她的愛(ài)卻是那樣的無(wú)私、那樣的偉大。我和妹妹就是喝著那暖暖的心靈雞湯長(zhǎng)大的，我們的身邊總是有一股股暖暖的充滿愛(ài)意的春風(fēng)！
心靈雞湯作文 篇4
屏風(fēng)、幛子上的書(shū)畫(huà)，如果出自拙劣的手筆，不僅看著面目可憎，還顯出此家主人的粗俗。因?yàn)閺娜粘Ｓ镁呱�，是可以推斷主人的情趣的。但我的意思，也不是說(shuō)家中之物都必須精美絕倫。有的人只求堅(jiān)實(shí)耐用，家具器物就都粗笨不雅；有的人為夸耀家中的珍寶，就為它們添加多余的裝飾，這種做作的繁瑣，尤其不可取。家中的物品，古樸穩(wěn)重、花費(fèi)不大，而格調(diào)清雅，就可以了。
與人久別重逢，就一五一十地說(shuō)起自己的情況，實(shí)在無(wú)趣得很。最推心置腹的朋友，如有一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，也會(huì)稍有隔閡之感。
沒(méi)有教養(yǎng)的人，偶然在外面見(jiàn)到有趣的事，回來(lái)后，連氣都來(lái)不及喘，就滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。涵養(yǎng)好的人說(shuō)話，雖然在座的人多，他也只面對(duì)一個(gè)人說(shuō)，但其他人都在仔細(xì)聆聽(tīng)；涵養(yǎng)差的人則喜歡扎在人堆中，對(duì)著眾人高談闊論，引起陣陣哄笑，十分嘈雜煩人。
有的人說(shuō)有趣的事，聽(tīng)起來(lái)卻不覺(jué)得有趣；有的人說(shuō)無(wú)趣的事，也讓人聽(tīng)得開(kāi)懷大笑。由此可以判斷一個(gè)人品格的高下。
品評(píng)他人容貌之美丑與學(xué)問(wèn)之高下時(shí)，總拿自己來(lái)作比較，是可厭的事
心靈雞湯作文 篇5
有一天，動(dòng)物們決定他們必須做件偉大的事——?jiǎng)?chuàng)建一所學(xué)校。
學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)有跑步、爬行、游泳及飛行。
鴨子在游泳上表現(xiàn)非常好，但在飛行方面卻將將及格，跑步就更別說(shuō)了。
開(kāi)始時(shí)，兔子跑步的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，但不久后，他便因�(yàn)橛斡厩胺爆嵉幕瘖y工作感到神經(jīng)衰弱。
小松鼠本來(lái)在爬行課上表現(xiàn)優(yōu)異，但有一次飛行課老師不讓從樹(shù)上滑行，給了他極大的挫敗感，在爬行課上只得了70分。
一學(xué)年結(jié)束后，鰻魚(yú)在這幾個(gè)方面表現(xiàn)極佳，成為畢業(yè)代表。
后來(lái)，土撥鼠把孩子送到獾的學(xué)校，其他鼠也去了，結(jié)果成功的創(chuàng)立了學(xué)校。
如果硬干自己不能干的事，帶來(lái)的只是失敗或者是自卑。鴨子天生走路就不快，硬是練，腳蹼磨破了，讀后感《讀心靈雞湯有感400字》。兔子天生跑步就快，可偏要去游泳，這不是強(qiáng)人所難嗎？松鼠天生就會(huì)爬樹(shù)，能飛一下，可你要說(shuō)讓松鼠原地飛起來(lái)，打死他也做不到。
而老鼠呢，選一個(gè)自己合適的課程，安心干自己有天賦的事。要有專(zhuān)業(yè)，不需要樣樣都會(huì)，要有針對(duì)性。有些東西學(xué)會(huì)了也不用，只是在浪費(fèi)時(shí)間和精力，比如：一些外語(yǔ)（除了英語(yǔ)）這有那一片人用，而且極容易忘這不是浪費(fèi)么？像英語(yǔ)很多人說(shuō)能用上。
我們要針對(duì)自己的長(zhǎng)處，發(fā)展長(zhǎng)處。但其他知識(shí)也不能不知道。所以我們要根據(jù)自己的情況適當(dāng)學(xué)習(xí)。
心靈雞湯作文 篇6
我認(rèn)為文學(xué)就像一碗五味雜陳的雞湯，細(xì)細(xì)品嘗一小口，那濃厚雋永的味道在舌尖慢慢蕩開(kāi)，品嘗過(guò)后，口腔里溫存的那一絲絲清純的味道令人流連忘返，沉醉其中。
文學(xué)就像一碗雞湯，許多人們?cè)谄渲衅肺兜搅瞬煌奈兜�，是傷感，是感悟，是驚喜，是沉厚。也許我都不能一一知曉，但我卻能肆意的遐想，在眾多味蕾混雜的雞湯中尋找一種能讓我流連忘返的心靈味道。
從小就喜歡文學(xué)，喜歡從偉大的文學(xué)家的作品中尋找那每一處發(fā)人深省，耐人尋味的奧秘。每每看到一些文采飛揚(yáng)的文章我都不禁心生羨意，在那時(shí)的我都能想到作者奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作狀態(tài)和絢麗多彩的思想時(shí)空，使人贊嘆不已。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我對(duì)這句話的理解是所贊同的。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍確實(shí)承載了前人優(yōu)秀的思想精神，使人們從中獲取知識(shí)，陶冶情操。一部好的文學(xué)作品必定是作者思想里最精華、最難忘的經(jīng)歷，這才足以使人隨之附和，心生寄戀。
文學(xué)，是字與字之間龍飛鳳舞的完美演繹；文學(xué)，是詞與詞之間相互碰撞發(fā)出的最美和聲；文學(xué)，是句子與句子間上下疊合出的知識(shí)高塔；文學(xué)，是筆與紙之間相互默契的配合；文學(xué)，是人與生活之間的相互感悟。
文學(xué)，是一碗由無(wú)數(shù)精華極致的思想所組成的心靈雞湯。
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