高考勵志國旗下講話稿6篇
在不斷進步的時代，我們越來越需要講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的高考勵志國旗下講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考勵志國旗下講話稿1
隨著時間的推移，高考復習備考已經(jīng)進入了四月份的關鍵時段。四月份的高考備考是一個能力突破和增分挖潛的關鍵階段，其復習的主要任務是調(diào)整心態(tài)，充滿信心，精做多思，錯題重現(xiàn)，通過高考強化模擬訓練，掌握時間分配、了解知識點的展現(xiàn)形式，思路的構(gòu)建、得分點的把握等等。4月26、27日的模擬高考，尤其重要，這是高三最后階段最后一次全市大聯(lián)考，無論從出題質(zhì)量、考場設置、考試形式，還是考后閱卷、整體排名，這都是高質(zhì)量高水平的一次模擬高考。為了提高練習的有效性和心理的穩(wěn)定性，我們必須用心對待這次重要考試，并且重視從現(xiàn)在起的九次模擬考試，精做反思。這些考試已經(jīng)不僅是對前面學習的知識進行的重要檢測，更重要的是我們要把考試當作一種常態(tài)的學習，一種對自己的潛能的挑戰(zhàn)，一次磨練自己和提高自我的機會，可以說不考幾次你就不知道自己多優(yōu)秀啊。借此機會，老師提出如下建議：
第一，考前要以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待模擬考試。不要認為只要不高考就無所謂，一心幻想高考超長發(fā)揮，試問你不功在平時，哪里會有好運砸中你呢？平時考試不對自己負責，高考完誰會對你負責呢？現(xiàn)在每次考試就是磨練意志，調(diào)整心態(tài)，相信現(xiàn)在每位的知識能力已經(jīng)具備，更多的是堅持與調(diào)整心態(tài)。
第二，考試中規(guī)范自己的考試行為。要有時間意識，按時入場，不要隨便調(diào)換座位，既要充滿信心；又要沉著冷靜，認真審題；不提前交卷，不中途離場，嚴格調(diào)整好自己的生物鐘，盡量避免考試期間上廁所。
第三，考后重視積累與反思�，F(xiàn)在每次考試重在積累與反思，積累就是錯題的梳理與歸納，避免二次犯錯；反思就是弄清自己優(yōu)勢與短板，揚長避短，最大限度爆發(fā)你的小宇宙。
同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過考試能證明自己有進步、能成功，同學們你們當初是滿懷信心來到了外高大家庭，相信你們定會不負青春，不負希望，也祝你們在接下來的考試中都能考出好的心態(tài)與水平，最后相信同學們定能功不唐捐，蟾宮折桂！
謝謝！
高考勵志國旗下講話稿2
各位老師、同學：大家早上好！
今天是xx，再過半個月，我校高三年級的xx位同學將滿懷信心、從容堅定地走進高考考場，與全省考生競爭，接受祖國的挑選，為創(chuàng)造屬于自己的美好未來打贏關鍵的一仗。從我們記事開始，我們的父母、親人、老師、同學，給過我們許多教導和幫助，現(xiàn)在回想起來，所有這些話語中，使用頻率最高的一個詞無疑是：高考。僅憑這一點，我們就可以知道，在當今中國的社會現(xiàn)實中，高考對于我們一生的發(fā)展是多么地重要�，F(xiàn)在，高考離我們只有一步之遙了，到了我們該認認真真思考，怎樣迎接它、通過它、戰(zhàn)勝它的時候了。為了幫助同學們順利地、高質(zhì)量地度過這最后半個月時間，我想提出以下三點建議，供同學們參考。
一、平心靜氣——這是保證高考能充分發(fā)揮出自己水平的基礎。同學們都知道，“每臨大事要有靜氣”、“關鍵時刻最重要的是保持平常心”，但如何才能真正做到平心靜氣呢？最關鍵的一條是，對自己要有恰當?shù)亩皇沁^高的心理預期。就是說，不要總指望自己在高考時會有超水平發(fā)揮。進入高三以來，我們已經(jīng)經(jīng)歷了四次重要的模擬考試，期初、一模、二模、三模、這四次考試的平均成績、平均名次基本上反映了你的真實水平。這就是你高考中的目標，高考中如果能考出這個水平，甚至在這個水平上下略作浮動，都是正常的。如此你的高考就是順利的，就是成功的。每年高考，所有考生不外乎出現(xiàn)三種結(jié)果：第一是超水平發(fā)揮，第二是正常發(fā)揮,第三是低水平發(fā)揮,老師們不約而同地發(fā)現(xiàn),考前帶著第二種心理預期的同學,常�？汲隽说谝环N狀態(tài),那是因為他帶著恰當?shù)纳踔谅缘偷男睦眍A期,心情就比較平靜,比較自然,在高考過程中出現(xiàn)一些困難和失誤時，他就很冷靜,很從容,因為平時模考時他也出現(xiàn)過這樣的情況,他知道該怎樣應對。而考前帶著第一種心理預期,即總是把四次�？贾凶詈玫囊淮萎斪髂繕�,甚至給自己定了更高的目標,寄希望于在高考中能發(fā)揮出自己的最高水平，從而心理壓力過大，情緒過于緊張，考試過程中一旦遇到困難或者出現(xiàn)一些失誤就無法接受，無法調(diào)整，最終導致遺憾。
二、精準補缺——這是高考中能取得理想成績的關鍵。前面講了通過確定適當?shù)男睦眍A期，努力使自己做到平心靜氣，但平心靜氣不是目的，它是手段，是方法，是基礎，我們的目的無疑是在高考中取得理想成績。現(xiàn)在離高考只有半個月的時間了，在這半個月中，想使自己各門學科的總體水平和能力有大的提高是不現(xiàn)實的，但是在教師的指導和幫助下，對每門學科知識、技能、方法上的重點，以及自己相對薄弱之處，尤其是在四次模擬考試中重復出現(xiàn)的失分點，作些彌補和強化，則是完全有可能的，也是收益最大的，努力做到這一點，不僅可以使自己的實力有所增強，更可以使自己心中更有底氣，自信心更強。從今天開始，學校安排了8天自主復習時間，它的主要作用就是讓同學個性化學習、精準補缺的。希望同學們在班主任和各門學科老師的指導下，根據(jù)前面的要求安排好這寶貴的8天，敢于有所不求，才能真正補有所得，切忌貪多求全、平均使用精力，一定要精準補缺，力爭使補短收益最大化。
三、走向卓越我很喜歡這樣一句名言：“在正常情況下有杰出的表現(xiàn)叫做優(yōu)秀，在超常情況下有正常發(fā)揮那才叫卓越”。這句話告訴我們這樣的道理：
（1）優(yōu)秀是在正常情況下有突出的表現(xiàn)，所以優(yōu)秀是在和別人比，而卓越是在超常情況下有正常發(fā)揮，卓越是在不同的外部條件下，自己和自己比，它需要的是堅定的自信、無畏的勇氣和絕不屈服的意志！超越自己才是最可貴的。（2）所謂卓越，就是在關鍵時刻能夠鎮(zhèn)定自若，冷靜從容，發(fā)揮出正常水平，因此，我們每一位高三同學都有可能在高考中有卓越表現(xiàn)，珍惜這一生中難得的機會，努力用它來證明自己吧，親愛的高三同學們！要想在高考中有正常的發(fā)揮，除了前面講的平心靜氣、精準補缺兩個方面的要求之外,還需要在起居飲食的調(diào)整、學習時間的安排、相關的物質(zhì)準備、考場規(guī)則和要求的熟悉等方面做好細致、周全的安排,在這些方面，高三年級的14位班主任、47位任課教師、4位生活老師，已經(jīng)默默地為高三同學鋪好了所有臺階，正在全力以赴地運用他們的智慧、經(jīng)驗和辛勞，為同學們決勝高考保駕護航！我堅信,在接下來的這半個月時間里,只要同學們能做到：確定恰當?shù)男睦眍A期、平心靜氣，妥善安排好時間、精準補缺,我們就一定能夠在高考中充分發(fā)揮出自己的水平，走向卓越！成功，一定會回報20xx屆中華高三的每一位學子！光榮，一定屬于我們出色的20xx高三團隊！謝謝！
高考勵志國旗下講話稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的主題是《助力高考，你我同行》 。
寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在桂香之中，我們迎來了十一月，也迎來了高三的首次高考。對于高三的學長學姐們來說，這是人生中的一次重要考驗。十年磨一劍，面臨高考的.你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，蓄勢待發(fā)。而對于高一高二的我們來說，做好保障后勤工作同樣重要。凱旋，是我們所有人共同的愿望和目標。在此，我向同學們提出以下倡議：
第一，營造良好學習環(huán)境。理想的學習環(huán)境是指優(yōu)美的校園自然環(huán)境和整潔的室內(nèi)環(huán)境。想要創(chuàng)建這樣的一個環(huán)境，就要注重細節(jié)。不管是垃圾分類，還是三整理，保護綠化，這些行為規(guī)范的要求都在無形之中幫助我們創(chuàng)建美好校園。一個人的力量是薄弱的，但是一群人的力量是無窮的。如果我們每個人都積極參與，校園又怎么會不美好呢？擁有一個良好學習環(huán)境和學習氛圍是提高效率的基礎，營造良好的學習環(huán)境，不僅僅是為了高三，更是為了所有人。
第二，協(xié)助學校做好考場布置工作。俗話說：“兵馬未動，糧草先行�！辈贾每紙鍪欠浅Ｖ匾沫h(huán)節(jié)。說起來容易，其實并不簡單。掃地，擦窗，排位子等等，這些瑣碎的工作都需要大家仔細完成。高考時除了本校的學長學姐，還會有其他學校的高三同學來一中考試。精心布置考場，不僅為了給學長學姐們提供一個良好的考試環(huán)境，更是借此展現(xiàn)一中風貌，展示一中人的風采。
第三，送上我們最真誠的祝福。一聲祝福，一個微笑，只是簡簡單單的動作，卻可以讓緊張的高三同學們感受到來自學弟學妹們的溫暖。鼓勵的話總是能讓人充滿力量，我們做的雖然是小事，但是帶來的改變，其實一點也不小。如果說一中是個大家庭，那么為什么不給自己的親人們一點鼓勵呢？
助力高考，是我們的責任，卻也不僅僅是責任。一年后，或者兩年后，我們也會成為高三，我們也會面對高考，這是我們必然會經(jīng)歷的。為高三的學長學姐們服務，其實就是在為我們自己服務。
最后，我想對學長學姐們說：越是臨近考試，越是要保持冷靜。在此時，不要因為高考大幅度的改變自己的生活、學習習慣，不要因為高考讓自己的情緒大起大落。一切按照自己熟悉的節(jié)奏，保持平時的學習和生活狀態(tài)，保持一顆平常心，才能在高考中取勝。
今日只想今日事，今日只做今日事，人生的成功就在于積極地把握當下，贏得未來。要相信，最困難之日，就是離成功不遠之時。我知道你們正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn)，或許你們有焦慮、有恐懼，有激動，但我想說，請不要忘記身邊所有關愛著你的人，我們是你們最堅強的后盾。
話短情長，在此，我謹代表全體高一高二同學，祝高三的學長學姐們旗開得勝，金榜題名！
謝謝大家！
高考勵志國旗下講話稿4
尊敬的各位領導，老師和親愛的同學們：
大家早上好。
五年前，也是面對著一群高三的同學，我是他們的一員，誓師百日沖刺。在非洲這片神奇的土地上，每60秒就有一分鐘過去了，在這里，兩年前，大家都滿懷期待踏入一中的校門。今天，最主要是和大家分享和交流我的一些個人經(jīng)歷以及體會，我一樣還要在9月份過后繼續(xù)我的求學之路，我也一樣和大家面臨著人生該往哪去的選擇。有很多想和大家分享的東西，這里主要講三個方面。
一、經(jīng)濟學與選擇
我本科和研究生都是學經(jīng)濟學的。大家可能覺得經(jīng)濟學學的是錢有關的東西，其實，商科和金融才是跟錢最有關系，經(jīng)濟學的一個經(jīng)典定義就是：“將一定的資源實現(xiàn)產(chǎn)出的最大化�！彼裕覂A向于把經(jīng)濟學看成是研究選擇的：做選擇的人是誰，他有什么資源，他的最優(yōu)目標是什么。
學過生物的都知道，我們來到這世上是多少億分之一的機會，而我們的出生已經(jīng)決定我們的死亡，根本不必我們急著去追求死亡這個結(jié)果。而正是這樣，人生只有一次。只有一次的人生，才讓我們把人生規(guī)劃這件事情看得很重。什么是你想要的人生，你有什么資源是實現(xiàn)你的人生目標，而你最后達到的人生目標是不是你自己本身最想要的，這時候，你差不多把自己看成經(jīng)濟學里的理想人了。
所謂理性人，就是時刻作出最有利于自己選擇的人。回想你們過去所做的大大小小的選擇，假如存在一個比過去你已經(jīng)發(fā)生的行為更好的選擇，你是不是一定就已經(jīng)選擇了它，從而說明你所做的選擇已經(jīng)是你那時最好的了，不然你不會選擇它，所以，對于過往，沒必要太糾結(jié)，未來才是最能夠把握的。
但是，信息有時候是一種資源，你在不知道一些信息的時候所作出的選擇，可能讓你現(xiàn)在為過去某事感到特別后悔，這就是吸取過去教訓的意義。我們要打破生物細胞準確復制遺傳信息的規(guī)律，將達爾文的進化論發(fā)揚光大。
經(jīng)濟學這個“做選擇的人是誰，他有什么資源，他的最優(yōu)目標是什么。”用于自己學習計劃以及人生規(guī)劃是特別好用的，怎么樣在有限的時間內(nèi)爭取最好的成績。
二、學霸會是怎么樣的
大家都談論學霸的時候，總經(jīng)常帶著開玩笑的感覺。但每一次談及真正的學霸我是很敬佩的，或許你們認為我就是學霸之一，我敬佩是的知識和個人努力。非英語專業(yè)過了英語專業(yè)八級，喜歡文學，歷史，還看點社會學和歷史，說起高中的歷史還拿過生物和化學的省級或國家獎。
但我從不覺得這些有什么了不起的，看書的本身對我來說就是件快樂的事情，滿足好奇心的過程是很有快感的。我接觸過大大小小的學霸，還有虐我?guī)讞l東陽北街的學神，我發(fā)現(xiàn)他們有以下幾條共性：
�。�1）努力和有毅力。學霸都很有自控力，他們可以不厭其煩地背單詞，刷題，為了一個目標鍥而不舍。越努力的人越幸運，士不可以不弘毅，任重而道遠。聰明的鳥兒總是先飛的。有好多人問我怎么學英語，除了一些學習的好渠道，別的真的只剩下“堅持”二字。不要怕困難，殺不死你的都會是你更強大。
�。�2）保持和孩童一樣的好奇心。學霸總是像一個孩子那樣，不厭其煩地去不斷了解他所好奇的事物，并不斷沿著這個路徑往上走，而且在這個過程是快樂的。知之者不如樂之者。
（3）經(jīng)常思考。學而不思則罔，一個只會學些表面知識，而不思考的人總是在學習上走不遠的。有些人從小學到高中的成績變化，就可以看出規(guī)律了。
沒有誰就是天生的學霸，努力的信條不知道多少次在我們的腦海里蕩漾。我覺得可以這樣簡單地把人分類。知道怎么想的是一類人，而知道怎么做是是另一類人，而堅持怎么做的又是另一類人。人是什么樣的人是由他的行為決定的，學霸總是像學霸那樣做事，學霸是一種精神，優(yōu)秀是一個習慣。老師也是通過他們辛勤地教書這一行為體現(xiàn)出他們的身份，而不是老師這個職稱。（老師你們辛苦了）
三、努力以及上好大學的意義
自信一小部分是別人給的，你看到了身邊的人通過努力得到了他們所追求的東西。大部分的自信是自己給的，你發(fā)現(xiàn)自己的努力也可以得到回報。即使是吃到了天賦異稟這種餅的人，想成功也是要付出自己的努力的。所謂天道酬勤，不過是通過努力，減少未來的不確定性，一步艱辛，卻堅實地走向勝利。
上了大學，并不一定能許你一個好的未來。先不談“大學之道，在明明德”，大學可以增加你成功的概率。你會發(fā)現(xiàn)，越好的大學努力的人越多。進入不同的學校，相當于進入不同的圈子，越好的學校，遇見認真的人就越多，努力追求知識的人也越多。
馬克思主義的觀點認為，人的本質(zhì)是由其所處的社會關系決定的。那么好的大學，好的學習氛圍，會改變一個人。我覺得，人不能簡單地由環(huán)境決定，我們要扼住命運的咽喉。人在不同的環(huán)境面前一般都還可以做不同的選擇，這時候環(huán)境就是誘發(fā)出你是什么樣的人的介質(zhì)。堅定的人，有目標的人，不管遇上什么環(huán)境都是努力的人。
可有時候努力沒有回報怎么辦？小學，會算“1+1”可以直接得到結(jié)果。到了高中，一個圓錐曲線，好不容易把數(shù)據(jù)代進去，居然出來一群坑爹的方程。越往高，獲得一個東西，需要的努力就越多，以前走一步，現(xiàn)在十步，沒有回報的人可能停在了半途。這個問題交給大家去思考。我給出的建議是：有時候做人要分析時間序列，不做橫截面比較。
以前，我會想，眼睛一閉不爭，一輩子就過去了。努力有何意義，當我看看爺爺奶奶，爸爸媽媽，還有想想他們以前住的是瓦房，現(xiàn)在是小洋樓。我找到了我自己的答案。
同學們，干巴爹！我比較擅長的是英語，理綜，文科的也可以討論討論。
高考勵志國旗下講話稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高三〈2〉班的xx。很榮幸能夠在這個美麗的清晨，站在國旗下與大家分享一些我的想法。我發(fā)言的題目是《握手成拳，搏取明天》。
第一句話是：告別過去，把握現(xiàn)在。如果我們因為過去有了一點成績而洋洋自得，頭腦發(fā)熱，那么我們必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果我們過去有這樣那樣的不足，就應該勇于告別過去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個嶄新的自己。不管我們過去怎樣，最重要的是我們現(xiàn)在的表現(xiàn)，是我們對于每一個今天的把握。我們應該抓住每一個今天而不是期待每一個明天。
第二句話是：培養(yǎng)習慣，學會做人。欲成才，先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具有了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。俗話說：習慣培養(yǎng)性格，性格決定命運。因此，我們要努力養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和心理調(diào)節(jié)習慣；要做到自尊自愛，舉止文明；更要嚴于律己，禮貌待人。
第三句話是：主動學習，實干加巧干。在學習上，我們要樹立明確的目標，要不怕吃苦，積極主動地去鉆研、思考、聆聽、閱讀，要做學習的主人而不是學習的奴隸。主動學習的知識容易懂，記得牢，會越來越有興趣，越來越能感受到學習的快樂，而被動學習則正好相反。另外，學習還講究“實”和“巧”�！皩崱本褪且ぬ崒嵉膶W，扎扎實實的練，掌握最基本的知識�！扒伞本褪且`巧的學，要掌握好的學習方法。
第四句話是：勇于爭先，敢與拼搏。古往今來，幾乎所有的成功人士，都有一般人所欠缺的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。我們應該以他們?yōu)榘駱�。不怕吃苦、敢于拼搏，要有“狹路相逢勇者勝”的精神，要敢于戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種種困難，做一個克服困難的勇士，而不是回避困難的逃兵。
親愛的同學們，到現(xiàn)在，如果我們還僅僅以走完高中，甚至隨波逐流為目標，心安理得地享受著父母的付出，把老師對我的關愛認為是理所當然，我們將如何面對自己寒窗苦讀的青蔥歲月？我們將如何實現(xiàn)心中一直澎湃的遠大理想？
往而不可追的，是時間；悔而不能改的，是成長。人生，正因努力而顯得珍貴；青春，正因奮斗而更加精彩！親愛的同學們，讓我們珍惜時間，奮力拼搏，握手成拳，為自己搏一個燦爛的明天！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考勵志國旗下講話稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
上午好！
寒冬已去，春意盎然。不知不覺間高考僅剩百天，今天我們高三全體同學齊聚在這里，進行高考備考誓師，互勉互勵，共同進取，為這最后的一百天磨槍礪劍。在急流勇進中圓夢，實現(xiàn)我們心中的理想。再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，如今我們已進入那最后的沖刺。我們即將面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，唯一差的就是這最后一百天的努力。
一百天可以很短，短到彈指一揮間；一百天可以很長，長到改變一個人的命運。
一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。
一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
一百天，我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
老師，我們承諾：
我們一定會珍惜光陰。我們會用激—情演奏人生的樂章，用熱血點燃希望的燈塔。
我們一定會志當存高遠，心中有自信，用頑強的毅力去征服世界上任何一座高峰，用堅強的意志去熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
我們一定會持之以恒，腳踏實地。因為我們知道：唯有恒心，才能走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步；弩馬十駕，功在不舍�！�
同學們，沖鋒的號角已在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。讓我們永存不敗的信念，讓腳步更加堅定；讓學習更加踏實勤奮，讓進步更加顯著；平實嚴謹?shù)淖黠L，可以讓道路在腳下更加延伸；激—情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
我們承載了太多的責任，太多的希冀：我們身邊有老師無私的關懷、諄諄的教誨，我們身邊有父母殷切的期盼、日夜的陪伴，我們身邊有同學深重的友情、互相的支持……那還有什么理由使我們退縮呢？
讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
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