有關(guān)人生感悟作文匯總10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的人生感悟作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

人生感悟作文 篇1

　　海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長之路上的每一次欣喜與落漠。

　　依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經(jīng)長大!那個(gè)時(shí)候，總以為長大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長，長大意味著一切!

　　日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺得自己長大了�；厥滓宦房目呐雠龅哪_步，我終于讀懂了長大的艱辛。面對(duì)書桌上不斷增高的“書山”，背著越來越重的書包，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長?我已經(jīng)忘了有多久沒聽音樂，有多時(shí)間沒去照料陽臺(tái)上的花草，又有多長時(shí)間沒去海邊吹海風(fēng)，聽濤聲了……看著陽臺(tái)上奄奄一息的花草，那一刻，我覺得自己像一條缺氧的魚，在這個(gè)充滿了課本的城市里，忘了該怎樣去呼吸，去生活，去面對(duì)成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚，去面對(duì)那一雙雙關(guān)愛的眼睛。如果長大了就是這樣壓抑，那為何還要長大?

　　終于，我又來到了久違的海邊，盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開進(jìn)，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終于明白了，這個(gè)城市并沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸!

　　我繼續(xù)成長，笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴著輕松舒緩的音樂，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便幫忙做家務(wù)，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難，而是學(xué)著去面對(duì)成長的每一次考驗(yàn)。終于，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。我開始學(xué)著去愛這個(gè)城市，去愛那些關(guān)愛我的人：學(xué)著去寬容，去理解，去拼搏，去奮斗;學(xué)著微笑，也給別人帶來笑臉……

　　感悟成長，面對(duì)成長，不斷成長。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長之路變得充實(shí)。

　　感悟成長，學(xué)會(huì)成長!

人生感悟作文 篇2

　　文字，著實(shí)美好。

　　孤單時(shí)候，書籍是最好的朋友，無聲的慰藉，閉上眼似乎都可以聞到墨香，清香在心間彌散開來，再多的愁緒都淡了淡了、散了散了；悲戚的時(shí)候，小說就成了生活，各人各事，哭著的、笑著的、無奈的、激勵(lì)的，看別人的故事，品自己的憂傷，句話劃落之際，發(fā)覺一切不過爾爾，季節(jié)過去，什么都會(huì)好起來；歡喜的時(shí)候，文字就是一首美妙的音樂，坐在窗前，捧一本喜歡的書，陽光透過窗格漫進(jìn)來，手上的文字突然就活潑起來，跳躍著，蕩漾著，在這美麗的時(shí)光里......

　　很多時(shí)候，文字是我的唯一，是世界的全部，它足以詮釋過往與未來。

　　最近閑來無事，在看一部偶像劇《愛情面前誰怕誰》，遇上詩人馬濤，固執(zhí)的馬濤，將詩歌當(dāng)生命的馬濤，所有人都覺著他是瘋子，工作沒了，愛情沒了，城市的光芒似乎怎么也照不到他的天地，他純粹地愛著詩歌，不管不顧，突然就感動(dòng)了。在這物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活里，還有誰會(huì)鐘于自己最初的夢(mèng)，并視為全部，也許這樣是幼稚的，不被接受的，或許努力一生也無法將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的，可能某一天他離開之后，夢(mèng)想會(huì)被世俗的人一把火燒盡，灰飛煙滅，可我想他是幸福的，雖然結(jié)局我并不知道，可我一直覺著馬濤是幸福的，純粹干凈的幸福，沒有物質(zhì)干擾，卻有著飽滿熱情的精神，所以，我祝他成功！

　　古有妙筆生花，美麗的字句，總是扣人心弦，看一本書，就是悟一個(gè)道理，悟一場(chǎng)人生，我喜歡并愛著這樣五彩斑斕的世界。

人生感悟作文 篇3

　　歲月隨想—人生感悟歲月如梭，常常想起孔子的名言：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順�！边@句話含有太多的人生哲理，是中國人定位人生時(shí)間的坐標(biāo)。

　　小時(shí)侯對(duì)于外部的世界，是好奇心強(qiáng)，什么都好奇，自已又找不到答案，萬事都需要?jiǎng)e人幫助，是一種外部依賴性心理。老師說的，電視、電影里的、書上寫的，都是權(quán)威的，是知識(shí)的來源地。記得小時(shí)候，小朋友之間爭(zhēng)論什么問題，常常是以“書上說的”為準(zhǔn)，“書上說的”嚴(yán)然是尚方寶劍，是“金標(biāo)準(zhǔn)”。

　　到了“三十而立”，就可以確定自已的人生道路，可以立業(yè)了。好奇心已經(jīng)大大地減弱，對(duì)世界有個(gè)大體的把握，實(shí)際上是不需要太多的好奇心，對(duì)外部世界的依賴少了。但還沒有到“不感”的地步，對(duì)世界的感知尚來透徹。

　　“四十而不惑”是真正到了對(duì)外部世界有了完全的了解，人生已經(jīng)成形了，沒有什么可以好奇不解的東西。不知道的東西是因?yàn)樽砸巡桓赡且恍�，沒必要了解。如果覺得“四十而不獲”，是因?yàn)闆]機(jī)遇，沒有一個(gè)好的平臺(tái)。不過這個(gè)階段的人，常常覺得心里著急，已到人生頂峰，再不作為就沒機(jī)會(huì)了，年齡儲(chǔ)蓄已將近用完了。

　　每想起光陰逝去，歲月不再，心里一半是惶恐，一半是不安，外帶些著急上火。人生如果能到500歲，這些不安就會(huì)減少多了。

　　父母之心，赤子心明：

　　赤子之心，父母亦明？

　　─題記。

　　初三的我，現(xiàn)在的我，此時(shí)正在作文的我。很滿足現(xiàn)在的生活，整天的忙碌，毫無碌碌無為的樣子，因此而使我的生活充實(shí)無比。像一個(gè)巨大的氣球，被吹得無法再吹進(jìn)絲毫氣體。但，依舊需要不時(shí)的換氣更新。

　　起早貪黑，毫無松懈的努力著。這些努力，永遠(yuǎn)只存在自己那小小的心中，無法讓大大的社會(huì)所發(fā)覺。但，我不沮喪，依然如此。

　　但今天，卻讓我的心倍感難受。經(jīng)過一個(gè)星期的努力學(xué)習(xí)，我拖著疲勞的身體回到家。只想拋下沉重的書包，去玩會(huì)電腦，來釋懷這一個(gè)星期的疲倦。因?yàn)榻裉鞁寢尯屯�事去春游了。家中只剩下父子二人。父親不知所措的問我想吃什么，我附和著說方便面。晚飯過后，父親在玩電腦，我悠閑的看著小說，突然喊了聲一會(huì)我要用電腦，因?yàn)槭切瞧诹�，媽媽也同意我完成作業(yè)后玩電腦。待到7：30我坐在電腦前，開著動(dòng)聽的歌曲，手指飛快的點(diǎn)擊著鼠標(biāo)，看著一篇篇的論壇帖子。汲取對(duì)文字的精華，升華自己對(duì)作文的熱情。

　　但，好景不長。8：08的時(shí)候。父親叫我不準(zhǔn)玩了，說了一大堆什么現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，哪有時(shí)間玩電腦，趕緊去學(xué)習(xí)，否則考不上高中就去種田之類的話。仿佛我還是一個(gè)不懂事的小毛孩，父親一邊說教，一邊用厲聲的語氣毫無松懈的威脅著。我知道再怎么辯論，再怎么掙扎都是徒勞，就索性氣憤的離開了電腦。

　　我悶氣的關(guān)上房門，躺在床上思索著。父親卻在外面看著電視。我亦然特別的氣憤，穿上衣服拿起mp3就出門了。出門時(shí)父親還厲聲吼道，你最好死在外面，不用再回來了。我氣憤父親對(duì)我的不解，所有惱怒聚集在心中，我毅然不理會(huì)他的吼聲，輕聲關(guān)上門。惱怒的走在人流極少的街道上。

　　坐巴士到超市，走在那還算得上比較繁榮的街道上，至少在我們這里是如此的。

　　走累了，坐在路旁的白色椅子上，耳里塞著mp3，響著動(dòng)聽的女聲。腦海里頓時(shí)文思泉涌，思緒胡亂的交織著。

人生感悟作文 篇4

　　尋覓千百度，快樂依然圍繞著你。

　　——題記

　　夕陽的余暉斜射在墻上，一切看上去是那么恬靜，雪白的墻壁映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的淡紅。她斜靠在窗前，靜靜地望著窗外，好像是一個(gè)玻璃拼湊起來的娃娃，一觸即碎。

　　我不忍打破這寧靜的美，只能坐在側(cè)面“偷偷”的看她。白皙的面龐，嬌小的鼻子上架了一副眼鏡，但也沒能擋住那偶爾的傷感流出。我也不知為什么，總有一種想讀懂她的感覺。世界仿佛都沉浸在這無聲之中。只有陣陣微風(fēng)吹來，夾雜著些春的氣息。

　　也不知持續(xù)了多久，“你為什么老盯著我看�。　蔽以�以為她會(huì)一直把我當(dāng)空氣，沒想到會(huì)和我說話。“你為什么老這么傷感呢？”說話的同時(shí)，我已走到她身邊。她指著那片小樹林說：“看到那棵樹了嗎？我和它一樣�！表樦�她手指的方向望去，周圍的每棵樹都春意盎然，你爭(zhēng)我趕的好像在比誰先長大似的，唯獨(dú)那一棵，只有樹梢上的兩三個(gè)嫩芽，給人死氣沉沉的感覺，很不應(yīng)景�！澳蔷褪俏业目s影�！闭f話間，她低下了頭。但還是可以隱約看到眼水在她眼眶里打轉(zhuǎn)，弄的我心中也一陣酸楚。

　　也許有個(gè)地方可以讓她快樂。想到這里，我拉起她的手往外走，沒想到她和受驚的小鹿一樣，立馬收回了手。我轉(zhuǎn)過身看她，發(fā)現(xiàn)她眼中的神情有些復(fù)雜�！叭绻�你不打開窗子，陽光怎么射進(jìn)來呢？”我說著再次牽起她的手，我扭過頭去看她，她笑了，是那么的迷人，讓人感覺沐浴在陽光下，心里暖暖的”。

　　校園的操場(chǎng)，風(fēng)景雖比不上草原壯觀，但也有它獨(dú)特的美。我們距操場(chǎng)還有一段距離，放眼望去，綠油油的一片，如一張綠毯，覆蓋在校園的一角，雖然周圍有護(hù)欄，但也擋不住它向外散發(fā)朝氣與活力。不知不覺中進(jìn)入了操場(chǎng)，我們都沒有說話，找了個(gè)地方坐下來，享受著不一樣的美。嫩綠色的小草，如初降人間的嬰兒一樣，對(duì)未知的一切那么好看，偷偷的伸出了小腦袋，用手撫過，如沐浴春風(fēng)般溫暖，柔柔的，暖暖的，隨著春風(fēng)的吹拂，搖曳著玲瓏的身姿，看著異樣世界。

　　“覺得這里怎么樣？”我問到�！皼]想到這里可以這么美。”說著，她臉上露出了淡淡的笑，卻刻出了迷人的酒窩，“沒想到？”我有些疑問，“是啊，我以前來過這里，只是覺得這里很無聊，只有草地�！闭f話間，她站了起來，緩緩走向草坪中，“沒想到現(xiàn)在這里的一切是那么的迷人，處處都是活力的氣息�！蔽乙簿o跟著她站了起來，“心境不同，只要你把心一點(diǎn)點(diǎn)打開，會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是那么美�！闭f著，我們兩個(gè)不約而同地看著對(duì)方笑了。

　　“你今天的笑容真多”我笑著說她，她回應(yīng)我“這只是開始而已。”我們倆牽著手，向教室走去。

　　夕陽的余暉也漸漸退去，明天迎接我們的一定是不一樣的一片天。淺藍(lán)色的天幕，連一絲浮絮也沒有，猶如被過濾了一切雜色，是那樣的單純，美好。

人生感悟作文 篇5

　　清晨，走在鄉(xiāng)間的小路上，忽然不知從哪里飄來了一個(gè)個(gè)毛茸茸的東西，仔細(xì)一看才知道那是蒲公英，它們隨風(fēng)飄揚(yáng)。仿佛那所謂的萬有引力對(duì)他們起不到絲毫約束作用，蒲公英如同一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在空中隨意的舞動(dòng)，我忍不住伸手去捉他們，可這群精靈仿佛知道我的意圖，每次都能從我的指尖劃過，不留一絲足跡。

　　玩了一會(huì)，想到了小時(shí)候，我們家附近有幾塊田，每到晚飯后，就到田埂上散步，走在這田埂上，抬頭看著太陽準(zhǔn)備落下，感受著春天還帶有一絲涼意的風(fēng)，每當(dāng)這時(shí)從遠(yuǎn)方就會(huì)飄來一些蒲公英這是一天中最快樂的時(shí)候，那時(shí)天真的以為自己可以像這蒲公英一樣可以在空中無憂無慮的飛翔。

　　隨著蒲公英越來越多，我便捉起來了蒲公英，捉到一個(gè)，看到那的樣子，四周的絨毛包著一個(gè)小小的梗，那邊是蒲公英的種子吧……

　　隨著時(shí)光的流逝，太陽也悄悄的落下了山，我也感到了一絲累意，便坐在田埂上看著滿天的星空和美麗的蒲公英。

　　在如今的水泥和鋼筋混合的城市里，已經(jīng)很少見到蒲公英的蹤跡，但有時(shí)看到后也會(huì)笑道：“蒲公英也來城市發(fā)展了”

　　思緒回到了現(xiàn)實(shí)，看著眼前的蒲公英，心里充滿了驚喜和激動(dòng)，媽媽曾經(jīng)講過一個(gè)故事，蒲公英成熟時(shí)，老天爺讓他們?nèi)ツ嗤林猩�長，可是有一些不聽，去到了沙漠中或水里，最后他們都死了�？墒撬麄円琅f不放棄……

　　人生也因該像蒲公英這樣堅(jiān)持不懈，人生更應(yīng)該向往蒲公英的自由自在，不被約束，人們就像蒲公英，一旦成長就離開自己的出身地，來到更大地方來發(fā)展……

人生感悟作文 篇6

　　一

　　空曠的天空下，看的見的是白云，看不見的是清風(fēng)，一群大雁由南向北遠(yuǎn)迂，飛來飛去還是人字形，幾聲哀鳴偶爾劃過天際，跌落心頭，我仿佛聽見一種回音：人在旅途。

　　二

　　一只白鴿以一種挑逗的姿態(tài)停在窗臺(tái)，已有好多日子了，使我頗感興趣，一種由衷的友好使我想去接近它，它好象意識(shí)到什么，還沒等我靠近它，就飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從此，這只鴿子再也沒有飛鄰我窗口。

　　我心中一陣茫然，于是想起不久前的一件事。我沒有任何居心，只想表達(dá)我的一份好感，而你卻用一道懷疑的目光豎起一道墻，把一切封閉起來，甚至連以前的那份友誼也收了回去。從此，我不敢輕易示什么，只是怕失去那份已有的美好，只好把那份默默的情懷藏在心底。人與人之間往往拒絕多于接受。過多的戒備與冷漠，是這個(gè)世界枯燥而又沉悶，從此，真誠也成為卑鄙。

　　三

　　烈日下，一老翁坐在岸邊，兩眼一動(dòng)也不動(dòng)地盯著河面的浮標(biāo)，從日出到日落，依然兩手空空，老翁卻怡然自得，樂在其中。我很是納悶。

　　老翁笑著說

　　“我即魚，魚即我，我在釣魚，魚也在釣我，就像下棋，我和魚的耐力旗鼓相當(dāng)，這才過癮�！币活B童向水中扔一塊石頭，一陣波紋飄蕩過來，老翁曰：“起風(fēng)了�！�

　　人生就是一盤棋，美在投入。

　　四

　　園子的角落里有朵很美的野花，珍惜之心油然而生，于是把它移植到花盆里放在自己的房間，沒想到，幾天之后，它死了。

　　有些東西正因?yàn)橄氲玫讲艜?huì)失去。萬事隨緣，不屬于自己的東西永遠(yuǎn)無法擁有。

　　五

　　很多日子以前，我們還是小孩，我和她同桌，上課時(shí)，她偷偷的塞給我一把桔子。下課后，我一嘗，又酸又澀。

　　“還沒有熟啊�！蔽野欀�眉頭對(duì)她說。

　　“熟了，爸爸就會(huì)把它藏起來并把它買掉，到那時(shí)，我就偷不著，你也就吃不著了�！�

　　“沒熟不能吃啊。”

　　“嘗嘗就行，跟我一樣，不能吃就扔掉�！�

　　直到現(xiàn)在我還記得那雙期待的眼睛。

　　六

　　晚飯后，一個(gè)人騎著車游蕩在街頭，在來去匆匆、疲于奔命的人群中，我感覺到自己的瀟灑。假如有一天，你也拋開一切，不要想家里的飯做好了沒有，孩子回家了沒有，不要去想昨天還有什么事沒有做，任思緒溶化在藍(lán)天白云之下，瞞無目的的往前走。夜聲即將來臨，夕陽有種招之即來、揮之即去的'感覺，兩邊是吆喝的小販和似曾相識(shí)的人群，你就會(huì)體會(huì)到周圍的一切就是一首詩、一幅畫、一首音樂，顯得和諧而又完美，你會(huì)在頓悟之中發(fā)現(xiàn)自己原來忽略了生活中很多美好的東西。

　　七

　　母親，不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，但我的每一封信她都要看幾遍，甚至在半夜，母親是用心去閱讀兒子在外的日子。母親會(huì)為我的一聲咳嗽擔(dān)心的三天三夜吃不下、睡不著，會(huì)為我的一次感冒擔(dān)心整整一個(gè)冬季。隨著我的日益長大，母親的話越來越少，所有的日日夜夜都在拉長我和母親之間的距離。我說話，她就在一旁默默地聽；我換下衣服，她就默默地拿去洗；起風(fēng)了，她就會(huì)摸著月色（不點(diǎn)燈）爬起來，小心翼翼的關(guān)好門窗，然后躡手躡腳的走出我的房間；天冷了，她就會(huì)拿一件衣服默默的放在我的床邊。

　　而我卻一度忽略了母親的存在，直到有一天才知道，遠(yuǎn)方有我的母親坐在門檻上，從風(fēng)里雨里聆聽我的消息。母親，請(qǐng)你不要松開你的手，在你面前，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子，遠(yuǎn)行的路上，我還有太多的迷惘與彷徨，需要你的雙手牽引。從此，沉默的時(shí)候，我就想起我的母親。

人生感悟作文 篇7

　　早上去打球，原來的幾個(gè)球友都不在，只好和他擲一會(huì)兒散藍(lán)。

　　我不太認(rèn)識(shí)他，不知道人家姓甚名誰，也不好意思冒昧詢問。不過，閑聊還是很投機(jī)的。

　　我看他和我年紀(jì)相仿，一問，嚇我一跳。整整比我大九歲，兒子今年都要上大學(xué)了。

　　他怎么看都不像那么老的人，體型一點(diǎn)沒變，動(dòng)作敏捷，身手矯健。

　　攀談中，我了解到，他在銀行上班；他學(xué)過三年武術(shù)，當(dāng)過兩年兵，上過三年脫產(chǎn)大專；他曾經(jīng)參加郟縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，用最原始的雙腳箭步跳，跳出了1.62米的好成績；他1.72米的身高，年輕的時(shí)候可以雙手掛住籃筐……那年考大學(xué)，他考了全校第一名，語文、歷史、地理全優(yōu)，數(shù)學(xué)考了0分，所以只能走大專；他現(xiàn)在還記得當(dāng)年的考試題目，還能背誦課本上的名篇……

　　回家的路上，我想到兩件事：

　　第一件是我國教育的過去和現(xiàn)在。

　　應(yīng)該說，我國的教育在快速發(fā)展，“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌也轉(zhuǎn)了這么多年了，成績還是很顯著的。但我總感到，有些方面，我們?cè)诘雇恕１热珞w育工作，比如音樂方面……那時(shí)的人，多才多藝的大有人在，似乎吹拉彈唱，誰都能來幾下，籃球、乒乓球打得好著呢！

　　當(dāng)前的教育，最大的問題就是“急功近利”。因?yàn)椤肮�利心”，“素質(zhì)教育”喊的驚天動(dòng)地，應(yīng)試教育抓得扎扎實(shí)實(shí)。怎么考就怎么教，考什么就教什么，“填鴨教學(xué)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”不是在頹廢，而是越來越發(fā)揚(yáng)光大。上有政策，下有對(duì)策，就有能人，把開卷考試檢測(cè)素質(zhì)，變成“死記硬背”“包打天下”。鋪天蓋地的復(fù)習(xí)資料，模擬考題，實(shí)際上，是當(dāng)前教育改革最大的絆腳石。

　　教育要學(xué)習(xí)有用的知識(shí)。這些老師們都懂。

　　所以，在課堂上。很多老師尊重學(xué)生個(gè)性，容忍一題多解，允許不同意見，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性思維。但是，到了作業(yè)環(huán)節(jié)，到了練習(xí)環(huán)節(jié)，老師開始要求統(tǒng)一答案，規(guī)范答案。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，成了師生的“緊箍咒”。

　　學(xué)習(xí)本來是在學(xué)生大腦樹上結(jié)果，要?dú)w納知識(shí)，要梳理知識(shí)。有識(shí)之士一直在強(qiáng)調(diào)，要重視課本的原知識(shí)，要重視根據(jù)腦科學(xué)學(xué)習(xí)。但是，一個(gè)考試，把教育引進(jìn)了誤區(qū)，畢竟“題海戰(zhàn)術(shù)”是提高考試成績最有效地辦法。

　　于是，一個(gè)怪現(xiàn)象出現(xiàn)了：鋪天蓋地的習(xí)題，堵塞了學(xué)生的大腦，麻木了學(xué)生的神經(jīng)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”孩子們天天被埋在習(xí)題堆里，不勝其煩，死記硬背，難怪很多人說，教育把孩子教傻了。

　　第二件事是什么是一個(gè)人一生最重要的？

　　毫無疑問，幸福人生應(yīng)該建立在健康之上。

　　事業(yè)再大，沒有好身體，天天被病痛折磨，能幸福嗎？

　　財(cái)產(chǎn)再多，沒有好身體，食不甘味，夜不能寐，幸福嗎？

　　健康這東西，擁有的時(shí)候不覺得珍貴，一旦失去，就后悔不及。錢可以買來一切，但是買不來健康。

　　所以，無論是生命在于運(yùn)動(dòng)也好，生命在于靜止也罷，人都要重視養(yǎng)生。

　　生命在于運(yùn)動(dòng)。所以我們要形成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，一個(gè)人要選擇一項(xiàng)自己喜歡運(yùn)動(dòng)方式，然后，開開心心堅(jiān)持。

　　生命在于靜止。所以要修身養(yǎng)性，養(yǎng)成寬容、豁達(dá)、平和的心態(tài)。高高興興力爭(zhēng)上游，保持積極心態(tài)，重追求的過程，和和氣氣知足常樂，保持平常心態(tài)，隨遇而安，輕事情的結(jié)果。

人生感悟作文 篇8

　　我的人生我做主

　　一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師。”坐騎猶如奴隸，不能主宰自己的人生，而騎師卻能駕馭自己的生命，主宰自己的人生。因此，想要成為生命的騎師，就要自己的人生自己做主。

　　自己的人生自己做主，就是不好讓別人左右你的思想。法國作家帕斯卡爾說：“人是一支有思想的蘆葦�！钡拇_，我們每個(gè)人都有思想，也會(huì)思考，并且隨著年齡的增長，認(rèn)識(shí)的提高，思想會(huì)越來越成熟，但是，在成長的過程中，總會(huì)有些因素會(huì)影響我們的思想，甚至?xí)�左右我們的思想，使得我們不能夠主宰自己的人生，淪為坐騎，因此，為了能夠主宰自己的人生，就要堅(jiān)定自己的信念，要有獨(dú)立思考的潛質(zhì)，有明確的決定力，不讓別人左右你的思想。

　　人生沒有彩排，每場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。生命如此短暫而珍重，因此自己的人生自己做主，才不會(huì)讓生命留下遺憾，詩人汪國真說過，既然選取了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，越來越多的人選取行走，內(nèi)心卻毫無目的，憑借著無外乎是對(duì)遠(yuǎn)方的執(zhí)著，內(nèi)心的茫然折磨著他們，讓他們痛苦不堪。有的人就這樣碌碌的過了一生，回過頭來，才發(fā)現(xiàn)什么也沒留下，徒留一聲嘆息與滿心的遺憾。自己的人生自己做主，不隨波逐流，要有自己的理想，才不會(huì)成為生命的奴隸，才不會(huì)留下遺憾。

　　自己的人生自己做主，并不是一味執(zhí)著于自己的看法，對(duì)于別人友好的推薦或想法要懂得理解，融合，不斷豐富自己的思想，才能更好地規(guī)劃自己的人生，主宰自己的人生。在這個(gè)個(gè)性鮮明的時(shí)代，年輕的人總是張揚(yáng)地標(biāo)榜自己的特立獨(dú)行，唯恐別人不知道。殊不知，一味的標(biāo)榜自己的個(gè)性而忽視了別人友善的推薦，不僅僅細(xì)想得不到提升，而且也會(huì)對(duì)人生觀、價(jià)值觀的完善帶來必須的阻礙，從而不利于以后的發(fā)展。

　　自己的人生自己做主，是一個(gè)人成長成熟的體現(xiàn)，它需要我們要有理想，要有主見，要有破釜沉舟的勇氣，才能在生命的大潮中破浪前行，不留遺憾，坦然地活著，即使遇到再大的困難與挑戰(zhàn)，令人難以抉擇，依然能夠堅(jiān)定的說：“我的人生我做主！”

人生感悟作文 篇9

　　樂觀是失意后的坦然，樂觀是平淡中的自信，樂觀是挫折后的不屈，樂觀是困苦艱難中的從容。

　　誰擁有樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛。

　　誰擁有樂觀，誰就擁有了力量。

　　誰擁有樂觀，誰就擁有了希望的渡船，誰擁有樂觀，誰就擁有艱難中敢于拼搏的精神，只要活著就有力量建造自己輝煌的明天。

人生感悟作文 篇10

　　你只有一個(gè)饅頭，可是你的父親和兒子都已經(jīng)幾天不曾吃飯！這個(gè)饅頭，你給誰？

　　這個(gè)一個(gè)誰都不愿回答的問題！而我們的父輩卻不得不做出抉擇。六零后是新中國比較特殊的一代。一方面他們趕上了改革開放的機(jī)遇，這使得他們不得不像牛一樣艱苦奮斗、努力拼博。而另一方面，多年的社會(huì)主義斗爭(zhēng)，讓整個(gè)社會(huì)在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)物資缺乏，無法克服，尤其是社會(huì)底層人民。魚和熊掌不可兼得，不孝這一問題開始在一片擁有幾千年孝道的土地上出現(xiàn)。

　　在九零后的眼里，很多爺爺奶奶很可憐！他們的兒子不孝，沒能讓他們過上好日子！隨著網(wǎng)絡(luò)的興起，類似的信息傳播更是花樣百出，他們以不同的方式表達(dá)著對(duì)此的不滿與指責(zé)。九零后是天使的一代，他們沒有經(jīng)歷過父輩的艱辛與難堪，保留了對(duì)絕對(duì)美好生活的構(gòu)想能力，他們固然沒有錯(cuò)。而飽受指責(zé)的父輩有錯(cuò)嗎？

　　生活就是那么玩弄人，越是注重孝道，它越是逼著你不孝。改革開放的前景讓我們的父輩知道了二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代，子女要想過的好就必須接受很好的教育。誰也不愿看到自己的子女和自己一樣吃一輩子的苦！而繁重的教育及其它壓力不盡讓這一代人忘記了享受生活，也讓他們失去了盡孝的能力。對(duì)于大多數(shù)底層人民來說，不管自己怎么努力，所掙的薪水也是只能養(yǎng)家和供孩子讀書，甚至根本不夠！

　　面對(duì)這種情況，要么犧牲孝道，要么犧牲孩子的未來！顯然歷史告訴了我們答案！老人已經(jīng)老了，而孩子卻充滿希望，為了不讓自己的孩子以后面對(duì)和自己一樣的選擇，他們選擇了后者！許多老人也是如此，到現(xiàn)在我還清晰的記著奶奶拒絕治療，離開醫(yī)院的場(chǎng)景。為什么，我們都知道！

　　當(dāng)然，百善孝為先，關(guān)愛老人是中華民族的光榮傳統(tǒng)。那么，面對(duì)類似的問題，中國的養(yǎng)老保險(xiǎn)是不是該為此做出點(diǎn)應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢！這是需要耐心思考，用心去做的！

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