人生感悟作文集錦5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的人生感悟作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生感悟作文 篇1
蘇軾曾說過:好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。那一段段優(yōu)美的文字，那一首首如泣如訴的詩詞，那一個個黑白的漢字，散發(fā)著芬芳，閃爍著光芒，滋養(yǎng)著人們的心靈。
書籍是朋友，雖然沒有熱情，但非常忠實。--雨果。是啊，無論何時，捧起那一本書，在書海中遨游，便似乎進了世外桃源，不用擔(dān)心犯錯，也不用算計錢的多少，不用考慮結(jié)果這個美好的夢境里似乎只有快樂，寧靜與自由。
然而，細(xì)細(xì)品味一篇佳作，就能感受到許多耐人尋味的哲理。看似平平凡凡，實則對每一個品讀經(jīng)典的人都會有潛移默化的影響。
細(xì)讀魯迅先生的《吶喊》，其內(nèi)容令我難忘，他的文字看似枯燥無趣，不易看懂�？扇绻鹱种鹁涞娜ゼ�(xì)品，你就能清楚的感受到作者對現(xiàn)實的悲嘆，不滿以及樂觀的革命精神。一個個小故事仿佛毫無聯(lián)系，卻都描繪著下層人民的悲慘生活，他讓多少在現(xiàn)實生活中麻木不仁的心靈得到溫暖？！書中鮮明的人物形象，既叫人為他們的無知而惋惜，又令人為他們的經(jīng)歷而同情
海倫凱勒曾在《假如給我三天光明》中說過一句話:我努力求取知識，目的在于希望日后能活用，為人類社會貢獻(xiàn)一點力量。海倫以一個身殘志堅的柔弱女子的視覺，教會了人們珍惜生命，珍惜一切。他一個失去光明的柔弱小女子，卻給無數(shù)人帶來了光明。
在這科技迅猛發(fā)展的年代，經(jīng)典逐漸被丟進了角落，染上了灰塵，沒有人愿意把時間精力用在閱讀上，即使有人翻看它們，也不過是囫圇吞棗罷了。人們只將他看作是無聊時的消遣，卻忘了他們的意義。
閱讀經(jīng)典，你一定能感受到一顆顆有著宏偉志向的心，一段段蕩氣回腸的愛國情，一個個渴望美好的愿望。
品悟經(jīng)典，感悟人生！
人生感悟作文 篇2
“世界如此美妙，為什么人生卻這樣凄涼”，這曾經(jīng)是多少平庸的人的嘆息！是啊，世界如此美妙，那你的人生為什么這等凄涼呢？而別人卻是那樣的美好。
有位岑哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“自己的理想之花，需要自己澆開它，人生道路上的困難需要自己克服它，而自己一生的幸福需要自己把握。”你能否澆開自己的理想之花，把握好自己一生的幸福，那就要看你有沒有勇氣克服自己人生道路上的困難，會克服困難的人他的一生便會多姿多采，而那些遇到困難就退縮的人，他的一生便枯燥無味。
因此我們在人生路途中有苦我們就悄悄吞下，有痛我們就默默收藏，有酸我們就靜靜品嘗，有淚我們就讓它往心里流淌。繼續(xù)張開我們飛翔的翅膀，再次升起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，涉過這殘冰，度過這黑暗，殘冰之前必是春光，黑暗之后必有曙光！
或許每一個人都渴望得到幸福，擁有幸福，幸福有時很抽象，有時又很具體，幸福有時很遙遠(yuǎn)，有時又近在咫尺，奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，享受是幸福，一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福。
幸福是心靈的感受，幸福是生命的體驗．在此我希望你能擁有幸福！
同時也要幸福，人生短暫，時間是不以人們的意志而停留的。所以無論我們遇到什么，擁有什么，失去什么都不要忘記我們一定要幸福！
人生感悟作文 篇3
隨想四季，品味人生，伴隨感悟。
————題記
花絮一
春，輕盈的步伐邁進我們的生活里，她帶給我們芳香與清新。桃花、杏花、梨花引來一群群可愛的蜜蜂。它們仿佛經(jīng)不住誘惑，與花兒姐姐們一同嬉戲。這儼然是一幅翠色在目的畫卷。夏天的到來，讓我們既無煩惱又喜愛的季節(jié)。雖然帶給我們驕陽似火的天氣，但是在夏天的夜晚，我們可以盡情享受天空中的美。夜晚，繁星猥集在空中，成為人生中的一景。雨娃娃總是在這個季節(jié)出門，它們最愛和人們相處了。滴滴落在大地上、窗戶上、樹上、屋頂上、且飄落在人生中。它使人們感悟人生、品味人生的酸甜苦辣及喜怒哀樂。它那滴滴飄落在每一個地方的雨點就是人生的音符，譜奏出燦爛的人生……
這一切的一切都在改變，正如每一個季節(jié)，都有不同的特色。
花絮二
一股涼爽的氣息在悄悄蔓延。這個季節(jié)是一個不尋常的季節(jié)，是一個令人流連忘返的季節(jié)，更是一個豐收的季節(jié)。在這個季節(jié)里，可以看到孩童們的歡心與農(nóng)民伯伯的喜悅。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~是秋天的'象征，它的美麗更使人欣賞美、愛美。秋風(fēng)呼嘯著，仿佛是在為冬爺爺?shù)牡絹矶鴼g迎，更是為冬天的到來做準(zhǔn)備。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！倍牡絹砜偸悄敲慈菀妆话l(fā)現(xiàn)�！巴郏卵┝�！”孩童們總是在這個時候驚喜的大叫起來。隨后，一群孩子便在雪地里奔跑、打雪仗、堆雪人。在他們的眼里成了無限樂趣。他們不畏寒冷，只顧開心罷了。在林林總總的樹木上，一層層白色的面紗籠罩著樹木，這仿佛是一個神秘而安寧的地方。
感悟人生，也就是與四季的變化相同。的確，每個人的人生都是各不相同的。人生難免有挫折，但四季也是如此，不見風(fēng)雨，怎見陽光！
人生如四季，暴風(fēng)雨后就是彩虹！
感悟四季，點滴人生。
人生感悟作文 篇4
挑剔在很多人的生活中逐漸形成了一種習(xí)慣，總覺得別人永遠(yuǎn)沒有自己做得好，對生活中很多事情都不滿足，挑剔是一種最惱人的毛病，會嚴(yán)重的影響和諧與溝通，愛挑毛病的人不一定都有很大的能力，而是被一種狹隘的心里占據(jù)，與人接觸總是以自己為中心，缺少理解和包容，對一些無關(guān)緊要的事情總想爭一個上風(fēng)，有時候別人一句無心的話，都有可能記恨與心。
生活中每個人都有自己的主見和意識，沒有人總會依照別人的想法去做事，一個人的生存也不是為了只滿足于他人，這就需要對他人有一個理解和過度，盡量減少對他人的挑剔，多給一點理解和寬容。自私的人容易犯一個低級的錯誤，就是自己做什么都是對的，而別人做什么都是錯的，這種低級的想法，會把自己逼向另一個極端。
挑剔不會得到任何好處，只能把事情推向消極而失去溝通，讓人覺得是一種不可理喻，每個人都是一個主體，誰也沒有權(quán)利去剝奪另一個人的思維，挑剔只是沒有達(dá)到自己的意愿而發(fā)的牢騷，也會在彼此的心里產(chǎn)生不愉快的隔閡，挑剔給他人造成的是一種壓力，而真正能改變一切的是鼓勵。
做人最怕的就是斤斤計較，芝麻大的事卻要反復(fù)在嘴里咀嚼，令人生厭，小腸嫉妒的人不會擁有一個良好的群體，而是慢慢把自己孤立，因為沒有人總喜歡捧著誰說話，就算是有也是另有目的，作人要有自知之明，當(dāng)有人在你的面前沉默或是躲避的時候，那不是別人排擠你，而是自身在某種言行上出現(xiàn)了問題。
每個人都有優(yōu)點和不足，更不要拿自己的長處對比他人的短處來抬高自己，那樣不但不會架起自己的身份，還會降低自己的素質(zhì)。做人不要盯著他人的弱處不放，而是在他人身上找到亮點，來對照自己的不足，這樣才能進一步強化自己，給自己某種層次上的改變， 謙虛是一個人體內(nèi)蘊含的最強大動力，只有謙虛才能認(rèn)清自己。
做人心胸要寬大，與人處事要和諧，很多事情的對與錯只是自己的單一看法，不要以為我不滿意，我想說什么就說什么，很多人的自尊就是被這種口無遮攔的言行傷害了，與人交流多少要顧及一下他人的感受，不要覺得我說出來了，我痛快了就完事了，要知道你的快樂是建立在他人的痛苦之上的。
挑剔還會給身體帶來各種疾病，因過于計較而鬧心，因占不到便宜而心痛，致使氣血逆行，會給身心帶來極大的傷害，這不是我制造輿論，這都是醫(yī)學(xué)上的考證，很多實例足以證明這一點，曾經(jīng)最囂張的人，到最后往往是最消停的人，他們的身心嚴(yán)重超過了負(fù)荷，已經(jīng)沒有能力去擴張那種氣焰，能夠活著就不錯了。
做人還是要講究一個和諧，少一點挑剔，多一份理解，少一點指責(zé)，多一份包容，于人于己都是有利的，觀點不同可以溝通，只要方式運用得當(dāng)，任何事情都可以解決的，尊重他人的尊嚴(yán)，也珍愛自己的生命，給自己一份大度，讓生命釋然……
人生感悟作文 篇5
閱讀，是一種很枯燥的事。我敢說，沒有幾個人愛在這枯燥中漫游的，但我們的老師卻要引導(dǎo)我們要愛讀書。而且，老師用他們的辛勤勞動告訴我們大家，從經(jīng)典里獲取的不僅是前人的經(jīng)驗，更是一種足已改變現(xiàn)狀的力量。書中描繪的天地，讓我們能去相信，更能去創(chuàng)造未來，創(chuàng)造出新的世界。
比如，我們讀過的《國學(xué)故事》，它讓我知道國學(xué)是中華民族流傳千年的智慧結(jié)晶。而這本書的故事無一不包含國學(xué)精髓：正義、勤勞、善良、勇敢……。
我們還讀過的《綠野仙蹤》，它讓我們懂得了團結(jié)的力量有多大，同時我也明白了勇敢的重要性。
我們還一起讀了《小王子》，這本書就像一眼憂傷的泉水，緩緩的從心里冒出來。這個故事中包含的真誠，友愛、珍惜的一切為人所珍視的情感和品質(zhì)喚醒了每個人的心。
我們還讀過許多書，這些書都能讓我們感受到人生的真諦，讓我們在書中知道了世界的美好，人與人之間的真誠與友愛。
從這些書中，我深深地感謝老師，因為老師領(lǐng)著我們遨游在書的海洋，帶著我們?nèi)ヌ剿髂切┪粗氖澜�。讓我長見識長能力。老師就像我們的媽媽，她培養(yǎng)著我們愛讀書這個好習(xí)慣。而我，漸漸也深知：讀書是我們一輩子的事。要全身心投入，才能懂得這書所給予我們的啟迪。這樣，我們才能收獲的更多。
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