《心靈雞湯》的讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《心靈雞湯》的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《心靈雞湯》的讀后感1
有這么一本書，它對于我們來說，能夠陶冶我們的情操，在你失意的時(shí)候，它能夠幫你找回自信，重新做回原先的自我，當(dāng)你悲哀難過時(shí)，它安慰你，當(dāng)你開心時(shí)，它會靜靜的聽你訴說……所以，它就是我們的朋友，你想明白它時(shí)那本書嗎？它就是——《心靈雞湯》
-《心靈雞湯》里有許許多多的小故事，每一個(gè)故事都會告訴你一個(gè)道理。有的故事告訴我誠實(shí)是做人的根本，有的又告訴我自信是十分重要的，還有的故事告訴我朋友是什么。其中我最記得的就是《傻瓜》。這篇文章它講述了一個(gè)五年級的同學(xué)“阿瓜”經(jīng)常被其他同學(xué)嘲笑，因?yàn)樗荚嚳偪剂惴�，是全班公認(rèn)的呆瓜，但有一天大家才發(fā)現(xiàn)班中也少不了阿瓜，因?yàn)榘嗉壷凶钆K最臭的垃圾筒，有了阿瓜就干干凈凈的了，有時(shí)同學(xué)們會忘記帶語文或數(shù)學(xué)書，這時(shí)，阿瓜就會把自我的書給沒帶的人，自我告訴老師說他沒帶……《心靈雞湯》里所有的文章都只有這么短，但是令人們的心為之一顫，一篇篇小故事都令我們混沌的心豁然開朗。那每一篇都經(jīng)過修改部工作人員的精心編纂的故事，就好像一個(gè)個(gè)播種機(jī)在我們的心里播下愛的種子。
當(dāng)我第一次看到《心靈雞湯》這本書的時(shí)候，第一眼覺得它是個(gè)枯燥乏味的書，但當(dāng)我翻開第一頁的時(shí)候卻被它深深吸引了過去，就好像鐵釘被磁鐵吸過去一樣，漸漸的，我甚至入了迷，每一天都會捧著它看上好幾個(gè)小時(shí)，不知疲倦，我突然發(fā)現(xiàn)，它就好像一杯咖啡，初次接觸，覺得十分苦，但是細(xì)細(xì)品嘗去別有一番風(fēng)味。
正是因?yàn)椤缎撵`雞湯》，它告訴我做人的道理，它教會我誠信待人，教會我好好珍惜時(shí)光，以后我必須會照它告訴我的道理去待人，去孝敬母親，再不做不禮貌的事情，爭做一個(gè)好少年。
《心靈雞湯》真是一個(gè)好老師也是我的好朋友！
《心靈雞湯》的讀后感2
《適度控制情緒》這個(gè)小故事或許更適合浮躁的我們。這個(gè)故事講了一位準(zhǔn)備參加參議員競選的候選人向自己的參謀討教該如何爭取更多人的選票支持。其中一個(gè)參謀教了他一個(gè)方法：“你要忍受別人說你的壞話，如果有人對你進(jìn)行批評、指責(zé)甚至侮辱。而且，你絕對不能發(fā)怒。”并約定：如果候選人違反該方法，就要罰款10美元。候選人欣然答應(yīng)。結(jié)果，那個(gè)參謀先后三次故意批評指責(zé)和侮辱候選人，候選人氣急敗壞，發(fā)怒反擊，結(jié)果輸?shù)袅?0美元。
我思考：正處于青春期的我們年輕氣盛，大都缺乏良好的控制力，因此可能處理不好生活中遇到的一些問題，與朋友之間難免會產(chǎn)生一些摩擦。讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)成功的人必定是一個(gè)有良好控制能力的人，而一個(gè)有良好控制能力的人，就會離成功更近一步，凡事不要情緒化，要對情緒加以適度的控制�；蛟S我們生氣時(shí)讓自己冷靜30秒，身邊的朋友就會越來越多。有了朋友的支持，我相信離開成功就會越來越近！
沒有人是你的情緒垃圾站！千真萬確！故事是這樣的：有個(gè)叫吉布林的人，他和他舅舅巴里斯特是最好的朋友。吉布林從巴里斯特那里買了一塊地，商定巴里斯特每個(gè)季度可以從那塊地上割草。一天，巴里斯特發(fā)現(xiàn)吉布林在那塊地上開辟了一個(gè)花園，這樣他就將少得到一車干草。于是兩人反目成仇，還打起了官司。這一切，只是為了一車干草。
故事里的一字一句，他們的斤斤計(jì)較，他們的情緒沖動，都不值得。因此，幸福生活離他們越來越遠(yuǎn)。人生的旅途中，并不是一帆風(fēng)順的，生活不是一出偶像劇。我們會因小小的挫折而悲觀失望，會因自己的不幸遭遇而傷心哭泣，會為無端的小事而憤怒吵鬧，會為生活的瑣事而煩惱……切記：沒有人是你的情緒垃圾站。我們必須控制自己的情緒，堅(jiān)強(qiáng)地面對一切，才能掌握自己的命運(yùn)！
《心靈雞湯》的讀后感3
有這么一本書，它對于我們來說，能夠陶冶我們的情操，在你失意的時(shí)候，它能夠幫你找回自信，重新做回原先的自我，當(dāng)你悲哀難過時(shí)，它安慰你，當(dāng)你開心時(shí)，它會靜靜的聽你訴說······所以，它就是我們的朋友，你想明白它時(shí)那本書嗎？它就是——《心靈雞湯》
《心靈雞湯》里有許許多多的小故事，每一個(gè)故事都會告訴你一個(gè)道理。有的故事告訴我誠實(shí)是做人的根本，有的又告訴我自信是十分重要的，還有的故事告訴我朋友是什么。其中我最記得的就是《傻瓜》。這篇文章它講述了一個(gè)五年級的同學(xué)“阿瓜”經(jīng)常被其他同學(xué)嘲笑，因?yàn)樗荚嚳偪剂惴郑侨喙J(rèn)的呆瓜，但是有一天大家才發(fā)現(xiàn)班中也少不了阿瓜，因?yàn)榘嗉壷凶钆K最臭的垃圾筒，有了阿瓜就干干凈凈的了，有時(shí)同學(xué)們會忘記帶語文或數(shù)學(xué)書，這時(shí)，阿瓜就會把自我的書給沒帶的人，自我告訴老師說他沒帶……《心靈雞湯》里所有的文章都只有這么短，但令人們的心為之一顫，一篇篇小故事都令我們混沌的心豁然開朗。那每一篇都經(jīng)過修改部工作人員的精心編纂的故事，就像一個(gè)個(gè)播種機(jī)在我們的心里播下愛的種子。
當(dāng)我第一次看到《心靈雞湯》這本書的時(shí)候，第一眼覺得它是個(gè)枯燥乏味的書，但是，當(dāng)我翻開第一頁的時(shí)候卻被它深深吸引了過去，就像鐵釘被磁鐵吸過去一樣，漸漸的，我甚至入了迷，每一天都會捧著它看上好幾個(gè)小時(shí)，不知疲倦，我突然發(fā)現(xiàn)，它就像一杯咖啡，初次接觸，覺得十分苦，但細(xì)細(xì)品嘗去別有一番風(fēng)味。
正是因?yàn)椤缎撵`雞湯》，它告訴我做人的道理，它教會我誠信待人，教會我好好珍惜時(shí)光，以后我必須會照它告訴我的道理去待人，去孝敬母親，再不做不禮貌的事情，爭做一個(gè)好少年。
《心靈雞湯》真是一個(gè)好老師也是我的好朋友！
《心靈雞湯》的讀后感4
前幾天，我讀了杰克?坎菲爾與馬克?漢森寫的《心靈雞湯》，讀完后感受頗深。
這本書中的三百多個(gè)故事，每一個(gè)都蘊(yùn)涵了深刻的道理，它讓我學(xué)會去疼愛他人，充滿信心地去迎接生活的挑戰(zhàn)。在我面臨挫折與失意時(shí)，它會使我得到鼓勵(lì)與慰藉；在我面臨成功時(shí)，它又會讓我對未來充滿期望。它將成為我一生中永遠(yuǎn)的良師益友。
這本書中，讓我印象最深的是卷七中的故事：野雁的感覺。這個(gè)故事講的是一群大雁互相幫忙，飛往南方。一路上，它們遇到了許多困難，但它們齊心協(xié)力，借助團(tuán)隊(duì)的力量，最后成功到達(dá)了南方。這個(gè)故事中布萊克的一句話讓我記憶猶深：“沒有一只鳥會升得太高，如果它只用自我的翅膀飛升�！逼鋵�(shí)，何止是鳥，其實(shí)人也一樣。人與人之間只有互相幫忙，才能獲得更大的成功。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人如果脫離了團(tuán)隊(duì)，就必須不能獲得足夠的幫忙來贏得成功。記住，成功的總是那些懂得與別人互幫互助的人，因?yàn)樗麄冇懈蟮膬?yōu)勢。記得有個(gè)人說過：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們兩個(gè)交換后仍是一個(gè)蘋果；但你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們兩個(gè)交換后就各擁有兩個(gè)思想�！闭且�?yàn)檫@樣，一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾總是能勝過一個(gè)人。
三個(gè)臭皮匠，賽過一個(gè)諸葛亮。分享共同目標(biāo)與群眾感的人們能夠更快、更輕易地到達(dá)他們想去的地方，因?yàn)樗麄儜{借著彼此的沖勁、助力而向前行。生活中的種種例子證明了這一點(diǎn)�？茖W(xué)研究中，許多研究成功的人后面其實(shí)都站著一些給予他很大幫忙的人。就拿獲得諾貝爾獎(jiǎng)的那些人來說吧，他們獲獎(jiǎng)之后總是要感謝某些人在這期間對他的鼎力幫忙。如果沒有這些人，那么他可能永遠(yuǎn)也不能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。正是因?yàn)橛辛诉@些人的幫忙，他才能無憂無慮地走向成功。
當(dāng)然，《心靈雞湯》給我的幫忙遠(yuǎn)不止這些。它還教我就應(yīng)去愛護(hù)他人，去學(xué)習(xí)，如何實(shí)現(xiàn)夢想，怎樣去克服障礙，應(yīng)對死亡的態(tài)度等等。感謝《心靈雞湯》對我的幫忙，我將永遠(yuǎn)記得《心靈雞湯》教給我的一切。
《心靈雞湯》的讀后感5
"Jack" Book
A few days ago, I read ? Jack Canfield and Mark Hansen wrote ? "Jack", after reading deep feelings.
The book's more than 300 stories, each of which contains a profound truth, let me learn to love to others, with confidence to meet life's challenges. When I face setbacks and frustrations, it would be my encouragement and consolation; in my face when successful, it will allow me to the future with hope. It will always be my life's mentor.
This book, so that impressed me most was the story of Juan Qi: Ye Yan feeling. This story is about a group of wild geese help each other, fly to the South. Along the way, they encountered many difficulties, but they work together with the strength of the team, successfully reached the final of the South. The story of the Black word I still remember the deep: "The bird will not rise too high, if only to use their wings soaring." In fact, is far more than birds, in fact, were the same. Only among people help each other in order to obtain greater success. The team is a powerful force, if a person from the team, it would never be enough help to win success. Keep in mind that the success of those who always know how to Languages and other people, because they have greater advantages. Remember that there are personal: "Do you have an apple, I have an apple and we exchange the two after an apple; but you have a thought, I have a thought, we both have two each after the exchange of ideas. "It is for this reason that a united collective always better than one.
Three Stooges, one better than Zhuge Liang. Share common goals and collective sense of the people can be faster and more easily reach the place where they want to go because they are each other's momentum by virtue of its ability to help and act in the future. Life of all kinds of examples of this. Scientific research, many successful people are in fact standing behind a number of great help to him. In the case of those who received the Nobel Prize for it, they always would like to thank the award after some people in this period of his full help. Without these people, then he can not always possible to invent and create something. It is because of these people to help, he can engage in to success.
Of course, "Jack" gave me far more than help them. It also should be taught me to love other people, to learn how to achieve the dream of how to overcome obstacles in the face of death, and so the attitude. Thanks to the "Jack" help me, I will always remember "Jack" taught me everything.
《心靈雞湯》讀后感
前幾天，我讀了杰克?坎菲爾和馬克?漢森寫的《心靈雞湯》，讀完后感受頗深。
這本書中的三百多個(gè)故事，每一個(gè)都蘊(yùn)涵了深刻的道理，它讓我學(xué)會去疼愛他人，充滿信心地去迎接生活的挑戰(zhàn)。在我面臨挫折和失意時(shí)，它會使我得到鼓勵(lì)和慰藉；在我面臨成功時(shí)，它又會讓我對未來充滿希望。它將成為我一生中永遠(yuǎn)的良師益友。
這本書中，讓我印象最深的是卷七中的故事：野雁的感覺。這個(gè)故事講的是一群大雁互相幫助，飛往南方。一路上，它們遇到了許多困難，但它們齊心協(xié)力，借助團(tuán)隊(duì)的力量，最后成功到達(dá)了南方。這個(gè)故事中布萊克的一句話讓我記憶猶深：“沒有一只鳥會升得太高，如果它只用自己的翅膀飛升�！逼鋵�(shí)，何止是鳥，其實(shí)人也一樣。人與人之間只有互相幫助，才能獲得更大的成功。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人如果脫離了團(tuán)隊(duì)，就一定不能獲得足夠的幫助來贏得成功。記住，成功的總是那些懂得和別人互幫互助的人，因?yàn)樗麄冇懈蟮膬?yōu)勢。記得有個(gè)人說過：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們兩個(gè)交換后仍是一個(gè)蘋果；但你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們兩個(gè)交換后就各擁有兩個(gè)思想�！闭且�?yàn)檫@樣，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體總是能勝過一個(gè)人。
三個(gè)臭皮匠，賽過一個(gè)諸葛亮。分享共同目標(biāo)與集體感的人們可以更快、更輕易地到達(dá)他們想去的地方，因?yàn)樗麄儜{借著彼此的沖勁、助力而向前行。生活中的種種例子證明了這一點(diǎn)�？茖W(xué)研究中，許多研究成功的人后面其實(shí)都站著一些給予他很大幫助的人。就拿獲得諾貝爾獎(jiǎng)的那些人來說吧，他們獲獎(jiǎng)之后總是要感謝某些人在這期間對他的鼎力幫助。如果沒有這些人，那么他可能永遠(yuǎn)也不能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。正是因?yàn)橛辛诉@些人的幫助，他才能無憂無慮地走向成功。
當(dāng)然，《心靈雞湯》給我的幫助遠(yuǎn)不止這些。它還教我應(yīng)該去愛護(hù)他人，去學(xué)習(xí)，如何實(shí)現(xiàn)夢想，怎樣去克服障礙，面對死亡的態(tài)度等等。感謝《心靈雞湯》對我的幫助，我將永遠(yuǎn)記得《心靈雞湯》教給我的一切。
《心靈雞湯》的讀后感6
一天，我們的學(xué)校開展“放飛希望，共鑄書香校園”的活動，給兩本書我們，讓我們閱讀三天，三天之后再還給學(xué)校。我在這三天中，閱讀了其中的一本叫《小學(xué)生心靈雞湯——感恩》的書。我在這本書中知道了哪些人擁有寬大的胸懷，并從中學(xué)會了很多知識和懂得了許多做人的道理。
這本書分為九個(gè)部分：一、告訴我們尊重別人就是尊重自己；二、告訴我們只要有愛就會成功；三、告訴我們不能傷別人的尊嚴(yán)；四、告訴我們愛讓你的心靈之燈永不熄滅；五、告訴我們寬恕別人就是寬恕自己；六、告訴我們愛是世界上最神奇的調(diào)料；七、告訴我們凡事都有不止一種的方法；八、告訴我們別人的幫助讓你的人生綻放光彩；九、告訴我們你是自己的領(lǐng)導(dǎo)。這些事情都讓我受益匪淺，讓我學(xué)會了很多知識和許多做人的道理。
感恩，讓愛走進(jìn)心靈。我們應(yīng)該懂得用感恩的心去對待身邊的每一個(gè)人；懂得在我的生命中我不僅要感謝父母，同時(shí)也要記住幫助過我的每一個(gè)人，學(xué)會感謝生活所給予的。尊重別人就是尊重自己。所以，如果我們不先學(xué)會感謝別人，那別人也不會尊重你的。因此，我們要先學(xué)會感謝別人。
愛是天底下最偉大最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學(xué)之愛、社會之愛……太多太多的愛，我們理所當(dāng)然地承受著！可是，僅僅承受就夠了嗎？不夠，更多的是，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會把所感受到的恩情傳遞給他人，傳承給社會，讓整個(gè)社會更和諧！愛是無私的，如果我們只是自己一個(gè)人在享受別人給予我們的愛，那我們是不是太自私了呢？對，我們太自私了！為了讓別人也享受到別人給予我們的愛，我們就要將讓自己快樂的東西講給別人聽，將自己的那種快樂的心情傳遞給他人，傳承給社會，最后，將會傳遍整個(gè)世界！
所以，我們要做一個(gè)懂得感恩的人。
《心靈雞湯》的讀后感7
今天，我讀了《小學(xué)心靈雞湯（親情）》這本書，讓我受益匪淺，收獲了很多。最讓我難忘的一則是《謝謝你，教會我挺起胸膛》
這篇文章主要講了一個(gè)關(guān)于父愛的故事：兒子大學(xué)畢業(yè)后沒有找到工作，父親很傷心，很為他著急。便找來一個(gè)熟人讓他帶兒子去學(xué)做按摩，兒子心里很不是滋味。來到學(xué)校，他學(xué)了很久都學(xué)不會，就向父親打電話讓他不做了，可父親沒有答應(yīng)他，他只好天天學(xué)按摩，整天泡在科室里，手臂手腕都有不同程度的受傷，他咬牙堅(jiān)持著，同伴們下課后出去玩，他一個(gè)人在研究手法。漸漸地他的手藝好了起來，并且能獨(dú)立按摩了。終于，父親答應(yīng)他回家了�？匆妰鹤酉萘撕芏嗟母赣H，心理不是滋味，又不能去關(guān)心他，兒子哭了，父親板著臉讓兒子不許哭。后來，經(jīng)過父親的資助兒子開了一家按摩店，生意很興隆。其實(shí)，父親故作無情的把兒子推出家門，為的是讓兒子學(xué)會獨(dú)立，以便能夠在社會上立足。孩子在外承愛的累和吃的苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是只有他一個(gè)人承受的，還有嚴(yán)厲、倔強(qiáng)的父親暗中艱難地為他撐起一片天空，是父親成就了和他一樣有著硬漢氣概的兒子。
在我的生活中，我也遇到了這樣的事：記得小時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)芭蕾舞，一開始老師就使勁壓腿，第一節(jié)課我都哭了。我告訴媽媽不想跳了，可媽媽說：“不行，你要有勇氣堅(jiān)持下去�！泵看紊衔璧刚n，我都哭，只好忍著，天天堅(jiān)持，天天鍛煉，隨后，腿沒那么疼了，上課也不哭了，到最后比賽的時(shí)候我還得了第一名，最后我終于成功了。不是媽媽的鼓勵(lì)，媽媽的堅(jiān)持，我怎么會跳舞呢？我怎么又會拿到第一呢?
正如書中所說：“父親不僅僅是寬容的父親，母親不僅僅是慈祥的母親，他們是山——一座能為我們遮風(fēng)擋雨，頂天立地的大山，于無言中堅(jiān)定，執(zhí)著的守望著我們。他們的言行舉止無形之中賦予我們榜樣的力量”。
我們應(yīng)該用真心去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，現(xiàn)在我們更應(yīng)該把握機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)達(dá)父母。
《心靈雞湯》的讀后感8
要求每一位老師必須認(rèn)真閱讀，本來是打算晚上睡覺前抽點(diǎn)時(shí)間看個(gè)兩三篇文章，作為睡前的催眠的小插曲，后來發(fā)現(xiàn)，這個(gè)方法實(shí)在是行不通。為什么呢？心里深處總有那深深的觸動。它用溫情、智慧和愛詮釋教育的真諦，用一首首激情澎湃的教育詩篇禮贊教師工作的神圣，用一個(gè)個(gè)平凡而真切的故事?lián)嵛拷處煹男撵`。它則如同一束燦爛的陽光，一道亮麗的彩虹，給我們帶來閱讀享受的同時(shí)，也拂去了我們職業(yè)的倦怠，身心的疲憊，帶領(lǐng)我們走過冰封的雪谷，讓心靈得到了一次次的休憩和啟迪，在分享一篇篇充滿人生哲理的心靈雞湯的同時(shí)，我們再次重溫了我們初入教壇時(shí)的雄心壯志，感悟生活的意義和美好。
書中選取了七十余篇充滿溫情、聰明。賜與我不僅僅是勝利的教訓(xùn)理念和高超的教學(xué)聰明，更多的對生活的感悟和對人性的懂得。讓我對生活、對學(xué)生、對教員這份神圣的使命有了新的熟悉，從而完成了心靈上的超出。在那么多的故事中，印象最深刻的是《在那顆星子下》。這篇文章只是講了一個(gè)很平常的故事，是一位老師通過巧妙的辦法讓作者這位曾經(jīng)愛玩不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生轉(zhuǎn)變，這樣的老師自然會讓人心生敬畏，這也是一個(gè)老師智慧的生動體現(xiàn)。對我很有幫助的。管理學(xué)生絕不應(yīng)當(dāng)是簡單粗暴，那樣只會讓學(xué)生心生厭煩，對他們的成長不利。一個(gè)真正富有智慧的老師懂得洞察孩子的內(nèi)心，并用一種巧妙的方式讓孩子心悅誠服的認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，而不是簡單的說教，這樣的教育才會有意義。作為老師要學(xué)會觀察學(xué)生的細(xì)微變化，真正走入孩子的內(nèi)心，用心去教育孩子，用智慧去教育孩子。
總之，《送給教員的心靈雞湯》這本書，教我換一種態(tài)度對待生涯，去尋找我曾經(jīng)疏忽的美，愛護(hù)保重我現(xiàn)在領(lǐng)有的幸運(yùn)。愿每位教師都能從平凡生活的輕細(xì)之處感受到最真實(shí)的快樂與幸福！
《心靈雞湯》的讀后感9
前幾天，我讀了杰克?坎菲爾和馬克?漢森寫的《心靈雞湯》，讀完后感受頗深。
這本書中的三百多個(gè)故事，每一個(gè)都蘊(yùn)涵了深刻的道理，它讓我學(xué)會去疼愛他人，充滿信心地去迎接生活的挑戰(zhàn)。在我面臨挫折和失意時(shí)，它會使我得到鼓勵(lì)和慰藉；在我面臨成功時(shí)，它又會讓我對未來充滿期望。它將成為我一生中永遠(yuǎn)的良師益友。
這本書中，讓我印象最深的是卷七中的故事：野雁的感覺。這個(gè)故事講的是一群大雁互相幫忙，飛往南方。一路上，它們遇到了許多困難，但它們齊心協(xié)力，借助團(tuán)隊(duì)的力量，最后成功到達(dá)了南方。這個(gè)故事中布萊克的一句話讓我記憶猶深：“沒有一只鳥會升得太高，如果它只用自我的翅膀飛升�！逼鋵�(shí)，何止是鳥，其實(shí)人也一樣。人與人之間只有互相幫忙，才能獲得更大的成功。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人如果脫離了團(tuán)隊(duì)，就必須不能獲得足夠的幫忙來贏得成功。記住，成功的總是那些懂得和別人互幫互助的人，因?yàn)樗麄冇懈蟮膬?yōu)勢。記得有個(gè)人說過：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們兩個(gè)交換后仍是一個(gè)蘋果；但你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們兩個(gè)交換后就各擁有兩個(gè)思想。”正是因?yàn)檫@樣，一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾總是能勝過一個(gè)人。
三個(gè)臭皮匠，賽過一個(gè)諸葛亮。分享共同目標(biāo)與群眾感的人們能夠更快、更輕易地到達(dá)他們想去的地方，因?yàn)樗麄儜{借著彼此的沖勁、助力而向前行。生活中的種種例子證明了這一點(diǎn)�？茖W(xué)研究中，許多研究成功的人后面其實(shí)都站著一些給予他很大幫忙的人。就拿獲得諾貝爾獎(jiǎng)的那些人來說吧，他們獲獎(jiǎng)之后總是要感謝某些人在這期間對他的鼎力幫忙。如果沒有這些人，那么他可能永遠(yuǎn)也不能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。正是因?yàn)橛辛诉@些人的幫忙，他才能無憂無慮地走向成功。
當(dāng)然，《心靈雞湯》給我的幫忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些的。它還教會我就應(yīng)去愛護(hù)他人，去學(xué)習(xí)，如何實(shí)現(xiàn)夢想，怎樣去克服障礙，應(yīng)對死亡的態(tài)度等等。感謝《心靈雞湯》對我的幫忙，我將永遠(yuǎn)記得《心靈雞湯》教給我的一切。
《心靈雞湯》的讀后感10
我喜歡讀書，書對我來說可以是我積累更多的知識。它豐富了我的頭腦，增長了我的見識，美麗了我的心靈。
書的長河，在幾千年文明中沉淀著無數(shù)的智慧；書得甘霖，在干涸的季節(jié)里滋潤著我內(nèi)心的幼苗。浩繁的卷帙，在世易時(shí)移的朝代變化中烙上一個(gè)個(gè)歷史的傷疤……
晨曦初露，斜倚桌邊。 我順手抽出一本書，在陽光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；我曾品著奧斯特洛夫斯基的.《鋼鐵是怎樣煉成的》去感悟生命的意義與價(jià)值；我曾經(jīng)細(xì)細(xì)賞讀吳承恩的《西游記》去學(xué)習(xí)？那種敢于斗爭，善于斗爭的精神，我讀過的書實(shí)在是太多了有人說："讀一本好書，就如同在和一個(gè)高尚的人對話。"不錯(cuò)的，在書的陶冶下一顆美你的心靈種子，在我的心里種下不知不覺的發(fā)芽了。
漸漸的我的語文水平有了一定的提高。寫作能力也有所提升，我的作文已經(jīng)不再是流水賬了。但書給我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。只要我手中有一本書，我就可以安靜下來。我從書中的一個(gè)個(gè)大大小小的故事中明白了一個(gè)個(gè)道理。這便是我讀書的樂趣，也是讀書的意義所在，我在書本中知道了什么是美，什么是丑。什么事該做，什么事不該做，這就是我的心靈雞湯。
有人認(rèn)為書是讀不完的，所以沒有必要，但我卻認(rèn)為：書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟。我愿意用我的一生，盡可能去多讀書。
書給人的是潛移默化的滋潤，就如同那絲絲春雨使萬物復(fù)蘇，只要有書，我就不會孤獨(dú)。
書我的心靈雞湯，使我一生受益。
《心靈雞湯》的讀后感11
我發(fā)現(xiàn)原來雞湯不僅可以喝也可以讀。什么?雞湯也可以讀?也許這讓大家疑惑不解。哦，忘了告訴你，這的雞湯可不是普通的雞湯，是心靈雞湯。心靈雞湯又是什么呢?這是一本書。一本可以告訴你許多哲理的人生寶典。
這本書教會了我許多許多人生道理，其中讓我感受最深的是一個(gè)“愛”字。
比如說那篇《母愛，讓人淚流不止》來說吧：一個(gè)失去了父親的家，憑母親獨(dú)自一人的努力供孩子讀書。但不久后，母親患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，使至不能下田干活。她為了讓自己那學(xué)習(xí)優(yōu)異的兒子繼續(xù)在重點(diǎn)學(xué)校讀書，不顧自己嚴(yán)重的病情，到處討飯，她怕讓孩子的自尊心因此受到傷害，將自己討飯這件事同學(xué)校一直隱瞞到孩子考上了清華大學(xué)。這是一位多么偉大的母親啊!她用她的母愛哺育著一個(gè)孩子，最終成為一位成功者的偉大母親。在此，我不得不說：母愛的偉大又有誰能夠代替?又有誰能夠形容?孩子永遠(yuǎn)是母親的孩子，母親永遠(yuǎn)是孩子的母親，誰都代替不了，這是不可否決的。在我們的一生中，母愛與父愛伴隨著我們，是他們的愛攙扶著我們一步步走向成功。他們?yōu)榱宋覀冏隽颂嗵�，他們�(yōu)榱宋覀儬奚颂嗵啵麄兊膼叟c我們形影不離。
一次看望，一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)微笑，都有蘊(yùn)含著父母無限的愛，也許你未曾發(fā)現(xiàn)，只是因?yàn)槟阌X得他們做這些是應(yīng)當(dāng)?shù)�，但這并不是，他們還有其他許多選擇，不過最終他們都放棄了，選擇了一條最艱難的路。
這還不能足以證明他們對我們的愛嗎?用我們的眼睛去尋找我們身邊的愛，并用一顆誠摯的心對自己的父母說聲：“謝謝!我愛你!”
《心靈雞湯》的讀后感12
愛是教育永恒的主題。讀了《教室里的心靈雞湯》，心中不由充滿感慨：要多為孩子考慮，多一點(diǎn)愛心；要加強(qiáng)自己的耐心，控制激動的情緒，牢記“沖動是魔鬼 ”。
想起上課時(shí)，一個(gè)孩子在睡覺，輕輕把他搖起，讓他打起精神，復(fù)習(xí)功課。他一臉的不屑，“不想學(xué)，管我干嘛�！薄凹葋碇�，則安之。多少有點(diǎn)收獲�！睅退褧綇�(fù)習(xí)的內(nèi)容。“不用你翻。”他反抗著。之前的課，他還會答應(yīng)著，盡管并不積極主動。只得暫時(shí)離開，可能心情不好 吧。
一些孩子已沒有學(xué)習(xí)的興趣，()還是在班里耗著，說是回家沒人玩，還時(shí)不時(shí)鬧點(diǎn)動靜，引起大家的關(guān)注。就算是給緊張的學(xué)習(xí)加點(diǎn)作料吧。老師們也只能耐心哄著調(diào)皮的孩子，不讓他們太過分，過多影響愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)。有些家長對孩子也沒有要求，只是玩好，健康的過活就好。
更多的孩子在積極應(yīng)對，心無旁騖，背書，作業(yè)，什么都走在前邊。看到這里，心情不由的愉悅起來。孩子們隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的步伐，讓自己松弛有度，太緊的弦容易崩斷。盡管知道這一點(diǎn)，還是希望孩子們時(shí)時(shí)都不松懈。無需“頭懸梁，錐刺股�！敝皇窍Ｍ⒆觽兡鼙M最大可能，爭取到更好前程。想偷懶的時(shí)候，督促他們；想調(diào)皮的時(shí)候，提醒他們。
每每看到孩子們在用心讀書、勾畫要點(diǎn)，豎起耳朵聽講，生怕漏掉一句話，成績不斷進(jìn)步。內(nèi)心感到很是開心，這就是老師最大的快樂�？吹胶⒆有牟辉谘桑牪坏嚼蠋熤v話，也不想寫作業(yè)，只是坐在那里，心里又是著急又是擔(dān)心。這是怎么了，時(shí)不時(shí)提醒他，希望他能警醒，找到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。一堂課多多少少能有些收獲，這樣才不會辜負(fù)坐在教室里的自己、辛苦養(yǎng)育自己的父母、時(shí)時(shí)關(guān)注自己的老師。
加油！孩子們，老師希望你們都好好的發(fā)展自己，去贏得自己的未來。
《心靈雞湯》的讀后感13
通過閱讀心靈雞湯本書，將會使您活得激情滿懷，愛得深沉博大；會使您更加自信地去追逐內(nèi)心的憧憬與夢想。
拳王阿里出生在美國的路易斯維爾市，12歲時(shí)，他開始練習(xí)拳擊。
有一年，他闖入一家餐館，挑戰(zhàn)餐館的老板加斯。加斯是一位業(yè)余拳手，在路易斯維爾，也小有名氣。阿里說：“我們來賭一把，你勝了，我馬上離開，而且從此不再進(jìn)入你的餐館，我勝了，要在你這兒風(fēng)光地大吃一頓�！碑�(dāng)時(shí)，美國的種族歧視現(xiàn)象非常嚴(yán)重，像阿里這樣的黑人，是不能進(jìn)入白人餐館的。加斯接受了挑戰(zhàn)，他根本沒有把一個(gè)孩子放在眼里。但是，加斯沒有想到，只一個(gè)回合，他就被阿里擊倒了。后來，加斯買通了一位教練，把阿里帶到郊外的村子里，既不陪他練拳，也不給他提供器械，只是一日三餐地供應(yīng)著。加斯是想用環(huán)境軟化阿里骨子里的斗志，因?yàn)榘肽旰�，他要參加路易斯維爾市的業(yè)余拳手爭霸賽。他要戰(zhàn)勝阿里。
一晃，到了爭霸賽的日子，加斯和阿里在擂臺上相遇了。加斯以為阿里的拳頭肯定弱了不少，誰想，比賽中，阿里步伐靈活，出拳犀利，不到三回合，加斯就被擊倒在地。
失敗后，加斯問阿里：“這段日子以來，你離開了訓(xùn)練館，每天養(yǎng)尊處優(yōu)，為什么拳技不退反進(jìn)？”阿里說：“因?yàn)�，我每天都假想敵人的存在，從來沒有松懈�！�
從此，阿里逐漸受到拳擊界的關(guān)注。1860年，18歲的阿里代表美國參加在羅馬舉行的奧運(yùn)會，比賽中四戰(zhàn)四勝，獲得了冠軍。
每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)假想敵，只有隨時(shí)感覺到對手的存在，感受到可能存在的威脅，你才不會放松自己，不會被對手擊倒。
《心靈雞湯》的讀后感14
《送給教師的心靈雞湯》一書中選取的故事充滿了智慧和博愛，堅(jiān)韌與溫暖，讀后很受啟發(fā)，如同走進(jìn)了靜謐的森林，呼吸了清新的空氣，蕩滌了浮躁的心靈，《送給教師的心靈雞湯》讀后感。經(jīng)常是看完書上的某一個(gè)故事，淚水也不知不覺間滑落，不斷的那自己與文中的教師作比，反思自己平時(shí)教育教學(xué)中的做法，收獲智慧策略的同時(shí)，體會把"孩子當(dāng)孩子"的寓意，學(xué)著包容學(xué)生的成長，寬容他們的稚嫩。下面選取感受深刻的幾篇文章談?wù)勈斋@。
牢記：1、對學(xué)生來說，被老師認(rèn)可是多么得意而尊貴的事！
《給心靈種夢的人》文中語文老師一個(gè)"選"字，意味著這位同學(xué)要將這篇作文重新寫到老師發(fā)下來的作文紙上，由老師珍藏起來，這對學(xué)生來說，被人認(rèn)可是多么得意而尊貴的事！自己教學(xué)中對待數(shù)學(xué)日記的做法與其相似，所以班里出現(xiàn)了愛寫數(shù)學(xué)日記的祎凡吧！
啟示：作業(yè)批改中的勾勾劃劃、鼓勵(lì)的評語對學(xué)生而言是一種激勵(lì)，是一種導(dǎo)向，可能就是某個(gè)評語讓學(xué)生看到了老師對自己的關(guān)愛。
牢記：2、教育的底色是愛。"有了愛就有了一切"(冰心)要把愛和希望送給每一個(gè)孩子。
《花兒與少年》少先隊(duì)輔導(dǎo)員鄭重的邀請他一個(gè)"逃學(xué)鬼"共同散步，不失時(shí)機(jī)的表揚(yáng)他的作文，并在談話中巧妙的將人與花對比(花兒開好開壞，只有一次機(jī)會。人這朵花，一生卻可以綻放許多次。前一兩次開得不好不要緊，只要不放棄開好的愿望，一生總會開好一次。)挽救了這名搖搖欲墜的學(xué)生。
《讓批評"變臉"》經(jīng)常不交作業(yè)的兩個(gè)學(xué)生以忘帶作業(yè)本、筆壞了為沒交借口，教師把尊嚴(yán)還給他們，送給他新作業(yè)本、鋼筆，讓其放學(xué)前交上作業(yè)，并把新作業(yè)本、鋼筆作為學(xué)生改正不交作業(yè)壞習(xí)慣的獎(jiǎng)品送給學(xué)生。
《三好生》文中的教師像對待荷葉上的露珠一樣小心呵護(hù)著學(xué)生幼小的心靈。因?yàn)樗篮⒆拥男氖谴嗳醯摹?/p>
啟示：愛，像一顆綴在葉尖的露珠，雖然很小，卻可以滋潤一朵花，讓花朵綻放美麗。孩子的心靈是脆弱的，用智慧和更多的耐心把陽光和水分給那些不太完美的花骨朵，用表揚(yáng)激勵(lì)它綻放。每個(gè)學(xué)生都是一朵花，都有美麗綻放的可能！花的事業(yè)是尊貴的，需要我們用心經(jīng)營。
牢記：3、尊重和信任學(xué)生使教師和學(xué)生結(jié)成友誼，使學(xué)生向好的方向自主發(fā)展。
《我的靈魂在注視著我》教師采用無人監(jiān)考這一特殊的方式進(jìn)行考試，黑板上寫下的"我的靈魂在注視著我"的字眼讓學(xué)生產(chǎn)生一種被信任的感覺，促使學(xué)生更自覺，收到意想不到的效果。
《尊重的力量》英國校長"罰"因與低年級學(xué)生打假而犯錯(cuò)的學(xué)生愛德華充當(dāng)帶領(lǐng)來訪者參觀校園的臨時(shí)講解員。當(dāng)看到"瓊斯的椅子"(5年前瓊斯在上學(xué)路上被汽車撞了，為了紀(jì)念他，同時(shí)也為了提醒人們珍愛生命，學(xué)校在校園里安放了這把椅子)時(shí)，校長不失時(shí)機(jī)地用慈愛的目光注視著愛德華，說："汽車沒有眼睛，也沒有理智，它對瓊斯犯下那樣的罪過。而我們不是汽車，我們有眼睛，有理智，應(yīng)該懂得愛和尊重，懂得保護(hù)弱小者和無辜者，你覺得呢?"越是知道一個(gè)人錯(cuò)了，越要給予他足夠的尊重，讓犯錯(cuò)的心在高貴的賜予面前手足無措。罰就罰得沒齒難忘，訓(xùn)就訓(xùn)得入耳動心，讓犯錯(cuò)者幡然悔悟。
啟示："教育的最終目的是實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育，讀后感《《送給教師的心靈雞湯》讀后感》。"成長中的孩子最需要尊重和理解，而不是監(jiān)視和懲罰。
牢記：4、大愛無痕，讓貧困的學(xué)生找回自信！
《四分錢的午餐》《能把你的車票給我嗎》《你們都是最優(yōu)秀的》《掌心化雪》文中四位老師均心細(xì)如發(fā)，老師或現(xiàn)身說法，或想些策略，呵護(hù)學(xué)生的心靈，幫助家境貧困的學(xué)生，使他們不再為囊中羞澀而自卑。四位老師的愛至善至純、溫暖柔軟、了無痕跡，令人敬慕。
啟示：做一個(gè)細(xì)心的教師，及時(shí)想出辦法并了無痕跡的幫助困難的學(xué)生走出困境。
牢記：5、教師的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句表揚(yáng)的話語、一個(gè)友善的動作可能改變學(xué)生的一生！
《一朵梔子花》只因老師對別在頭發(fā)上的一朵梔子花的贊美，就讓別著這朵花的一個(gè)成績平平、寡言少語教室后面角落里的優(yōu)秀丑陋的女孩子發(fā)生了翻天覆地的改變，變得自信、活潑。畢業(yè)后的學(xué)生對老師記憶最深得不是某些知識，不是某節(jié)課，而是老師對他的眼神、共同經(jīng)歷的某件事或?qū)κ录奶幚矸绞�。這是假期中與第一屆學(xué)生在QQ中交流中得到的結(jié)論。
啟示：用欣賞的目光看待每一個(gè)學(xué)生，用博大的愛心澆灌每一個(gè)幼小的心靈，讓學(xué)生找回自信的翅膀，展翅高飛。
牢記：6、教育是需要智慧的，讓我們智慧的工作。
《溫暖的約定》語文林老師巧妙的通過兩次談話與舉左手、右手的約定讓"貪玩不寫作業(yè)、不把老師的處分放在眼里，把批評看作家常便飯，把罰站當(dāng)成小菜一蝶"的學(xué)生成為一個(gè)按時(shí)交作業(yè)的學(xué)生。
《零分之約》卡爾森小姐睿智的與熱愛賽車的、成績永遠(yuǎn)是C的斯蒂文弗達(dá)成考0分之約--試卷必須答完，不能一字不寫就交；考0分斯蒂文弗就可以上課自便，老師決不干涉。為了達(dá)到考0分目的，斯蒂文弗發(fā)奮學(xué)習(xí)并在考試時(shí)故意選擇錯(cuò)誤的答案，經(jīng)歷一次又一次的失敗，最終斯蒂文弗通過努力考到了為之奮斗的0分，這意味著考試內(nèi)容他全會了。全班為他響起祝賀的掌聲。
《愛心專座38號》教師智慧的賦予教室后排中間一張與眾不同的單人課桌以特權(quán)，使學(xué)生爭相入座，"渴望進(jìn)步、需要幫助"的"留守兒童"才有資格享用的，享受到的特權(quán)是：每節(jié)課至少有一次被提問的機(jī)會；教師當(dāng)面批改作業(yè)；班主任每天與其談心一次；班干部須對其提供全方位幫助；其提出的學(xué)習(xí)與生活上的合理問題，教師須立即解決；可優(yōu)先參加各項(xiàng)活動，坐滿一周會被評為"班級進(jìn)步小明星"。須受到的制約是：自覺遵守校紀(jì)班規(guī)，不罵人，不打架；每天改掉一個(gè)小毛病；一周為班級做兩件以上的好事；上課必須專心聽講，認(rèn)真做筆記；作業(yè)書寫必須認(rèn)真工整；時(shí)刻接受全班同學(xué)的監(jiān)督。在我的教室中也有一個(gè)特殊的座位，是在教室前排，留給不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生的，因?yàn)闆]有賦予它美好的特權(quán)和制約，所以這個(gè)座位是學(xué)生們都不愿做的地方。自己遠(yuǎn)不如文中教師考慮的周到呀。
啟示：教師用智慧和耐心幫助學(xué)生完成蛹化蝶的蛻變，讓學(xué)生自覺接受"愛心"的沐浴和洗禮，飛翔在理想的天空。
牢記：7、教育教學(xué)要講究策略和方法。
《優(yōu)點(diǎn)單》采用學(xué)生互寫優(yōu)點(diǎn)的方式讓學(xué)生找到自信；《為"我不能"舉行葬禮》教師和學(xué)生一起每人寫下自己所不能的做到的事并鄭重的一人一鍬挖坑舉行葬禮將"不能做到"的事情埋葬在"墓穴"里。隨之死去的還有人們身上的卑怯與懦弱，給學(xué)生一個(gè)樂觀的心態(tài)�！短厥獾呐馁u》參加校級朗誦的一個(gè)名額因無人主動報(bào)名，于是教師決定組織一次拍賣會拍賣十個(gè)朗誦名額進(jìn)行初賽，起步價(jià)是站起來的勇氣。有勇氣站起來的就是勝者。
啟示：作為教師應(yīng)當(dāng)用各種方式豐富教學(xué)，進(jìn)而達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀人才的目的。
教育是需要智慧的，同樣的一件事，教師采用不同的處理方式會產(chǎn)生不同的結(jié)果。讓我們這些"在心靈種夢的人"理解孩子的頑皮，擁抱他們的稚嫩，用心智慧的工作，遇到問題三思而后行，尋找解決問題的最佳策略然后再付諸實(shí)施吧。只要努力，沒有什么是不可能的！
《心靈雞湯》的讀后感15
有這么一本書，它對于自己們來說，能夠陶冶自己們的情操，在你失意的時(shí)候，它能夠幫你找回自信，重新做回原先的自自己，當(dāng)你悲哀難過時(shí)，它安慰你，當(dāng)你開心時(shí)，它會靜靜的聽你訴說······所以，它就是自己們的朋友，你想明白它時(shí)那本書嗎？它就是——《心靈雞湯》
《心靈雞湯》里有許許多多的小故事，每一個(gè)故事都會告訴你一個(gè)道理。有的故事告訴自己誠實(shí)是做人的根本，有的又告訴自己自信是十分重要的，還有的故事告訴自己朋友是什么。其中自己最記得的就是《傻瓜》。這篇文章它講述了一個(gè)五年級的同學(xué)“阿瓜”經(jīng)常被其他同學(xué)嘲笑，因?yàn)樗荚嚳偪剂惴郑侨喙J(rèn)的呆瓜，但是有一天大家才發(fā)現(xiàn)班中也少不了阿瓜，因?yàn)榘嗉壷凶钆K最臭的垃圾筒，有了阿瓜就干干凈凈的了，有時(shí)同學(xué)們會忘記帶語文或數(shù)學(xué)書，這時(shí)，阿瓜就會把自自己的書給沒帶的人，自自己告訴老師說他沒帶……《心靈雞湯》里所有的文章都只有這么短，但令人們的心為之一顫，一篇篇小故事都令自己們混沌的心豁然開朗。那每一篇都經(jīng)過修改部工作人員的精心編纂的故事，就像一個(gè)個(gè)播種機(jī)在自己們的心里播下愛的種子。
當(dāng)自己第一次看到《心靈雞湯》這本書的時(shí)候，第一眼覺得它是個(gè)枯燥乏味的書，但是，當(dāng)自己翻開第一頁的時(shí)候卻被它深深吸引了過去，就像鐵釘被磁鐵吸過去一樣，漸漸的，自己甚至入了迷，每一天都會捧著它看上好幾個(gè)小時(shí)，不知疲倦，自己突然發(fā)現(xiàn)，它就像一杯咖啡，初次接觸，覺得十分苦，但細(xì)細(xì)品嘗去別有一番風(fēng)味。
正是因?yàn)椤缎撵`雞湯》，它告訴自己做人的道理，它教會自己誠信待人，教會自己好好珍惜時(shí)光，以后自己必須會照它告訴自己的道理去待人，去孝敬母親，再不做不禮貌的事情，爭做一個(gè)好少年。
《心靈雞湯》真是一個(gè)好老師也是自己的好朋友！
【《心靈雞湯》的讀后感】相關(guān)文章：
心靈雞湯的味道作文03-06
心靈雞湯的語錄35句04-05
心靈雞湯的語錄89句03-27
心靈雞湯的語錄30條03-19
心靈雞湯的演講稿02-25
職場的心靈雞湯小故事04-03
奮斗勵(lì)志的心靈雞湯語錄06-12
簡短的心靈雞湯的語錄46條03-31
簡潔的心靈雞湯的語錄40句03-24
簡潔的心靈雞湯的語錄30條03-22